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主題教育階段性總結講稿
聚焦關系群眾切身利益的現(xiàn)實問題，精心組織實施就業(yè)優(yōu)先政策、優(yōu)化調整教育資源、強化醫(yī)療資源配置、完善社區(qū)養(yǎng)老服務、增建城市停車泊位、改造燃氣供熱舊管網等20項民心工程，不斷增進民生福祉。目前，**將居民醫(yī)保住院最高支付限額從18萬元提高到25萬元，大病保險各費用段報銷比例提高5個百分點；失業(yè)保險金月發(fā)放標準提高80元；利用閑置空地等資源增建城市停車泊位2700余個，新建小區(qū)公共充電樁3100多臺，完成燃氣庭院管道改造110公里，切實把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意的事辦好。二是群眾訴求即接即辦。市委主題教育領導小組辦公室專門設立為民服務組，用好12345政務服務平臺，建立接聽受理、轉辦督促、回訪評判的閉環(huán)系統(tǒng)，帶著感情傾聽群眾訴求，對不能當場解答的第一時間掛單轉辦，督促相關部門研究解決，跟蹤辦理結果。今年4月以來，平臺共受理訴求73.66萬件，辦結率99.99%，滿意率98.71%。定期對平臺受理的問題進行梳理匯總，對全市面上普遍性、集中性問題和群眾關心關注的重點事項，分類歸集形成問題臺賬，按照屬事原則向相關部門反饋，推動從“解決一件事”向“解決一類事”轉變。
小學教師培訓總結范文
此外，以研訓項目包和名師工作室為平臺，開展教師學科交流研討活動、讀書分享、聽專家講座等活動。這樣，有效地促進了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高?？傊?，我們通過豐富多彩的教學研究活動，積極探索行之有效的新課程實施模式，優(yōu)化我校的課堂教學，促進教育教學質量的鞏固與提高。三、取得的成績我校建校4個月以來，教師在區(qū)級教育主管部門組織開展的論文評選中，獲獎達9篇，在區(qū)級教育主管部門組織的教壇新星評選活動中，我校2名教師獲得此項榮譽。四、存在問題我校積極開展校本培訓活動，但也存在一些不足，有待改進，具體表現(xiàn)在：二級培訓的質量有待提高；教學研究成果需繼續(xù)加強；校本培訓課程開發(fā)要有深度。五、今后工作通過本學期的教師培訓，促進了教師專業(yè)成長。針對以上存在的不足，我校將采取措施，完善工作，為建設業(yè)務精良的教師隊伍而不懈努力。
公共資源交易半年總結
二、存在的困難和下一步工作打算建設公共資源交易“全省一張網”是助推構建全國統(tǒng)一大市場的一項具體舉措，省上方案明確在我市開展協(xié)同監(jiān)管試點，從全國、全省的普遍情況看，公共資源交易平臺整合后，行政監(jiān)管和處罰權在行業(yè)部門，出現(xiàn)了“能管的看不見、看見的管不了”的情況，在相對統(tǒng)一集中的市場中實行分散的行政處罰，執(zhí)法效率低、成本高，監(jiān)管和運行存在“兩張皮”的問題。面對新任務新要求，**市公共資源交易中心將在推進重點工作上壓實壓細、在優(yōu)化營商環(huán)境上加壓加力、在綜合協(xié)同監(jiān)管上先行先試，構建全領域綜合監(jiān)管、跨部門協(xié)同監(jiān)管、大數(shù)據(jù)智慧監(jiān)管的一體化智慧監(jiān)管體系，持續(xù)推進公共資源交易市場化改革、數(shù)字化轉型、法治化保障、規(guī)范化運行。
2024年度鄉(xiāng)宣傳年中總結
三是移風易俗方面，目前部分村仍存在相互攀比禮金金額、“要面子不要里子”等問題，增加了農民群眾的經濟負擔；部分村紅白理事會存在流于形式、工作開展不夠規(guī)范、相關制度不夠明晰等問題。四是文明創(chuàng)建方面，一是認識上還不夠統(tǒng)一。少數(shù)同志認為，文明創(chuàng)建不是自己分管的事，對安排的網格管理和包保責任態(tài)度不積極，不能做好安排、親自過問、親自督查、親自問效。二是集鎮(zhèn)建管水平還亟待提升，返潮現(xiàn)象嚴重。培育和踐行社會主義核心價值觀的宣傳氛圍還需濃郁；沿街商住戶“門前三包”責任制度還沒有落實，占道經營、店外經營、亂潑亂倒現(xiàn)象仍存在，亂搭亂建、亂擺亂放、亂拉亂晾還較嚴重；車輛亂停放，特別是占道停車現(xiàn)象突出。三、下一步工作計劃（一）持續(xù)推進新時代文明實踐（所）站建設。
主題教育讀書班總結講話
（四）抓服務，回應社會關切。一是做好鎮(zhèn)街養(yǎng)老服務設施綜合利用。規(guī)范養(yǎng)老服務設施運營管理，常態(tài)化開展人文關懷、健康體檢、文化娛樂、緊急救助等基本養(yǎng)老服務，不斷提升養(yǎng)老服務質量。二是推進敬老院社會化運營改革。深化公辦養(yǎng)老機構管理體制改革，實現(xiàn)敬老院社會化運營率達100%。引導社會資本投資改造桂林、雙江、古溪、上和4個敬老院，持續(xù)推動敬老院提檔升級。三是加快居家適老化改造?！笆奈濉逼陂g對1300戶特殊困難老年人家庭實施適老化改造，年底完成改造400戶以上。四是增強基層未保工作能力。健全區(qū)、鎮(zhèn)、村三級未成年人關愛保護機構，落實生活、教育、醫(yī)療、關愛四方面保障，試點開展困境兒童和農村留守兒童心理關愛服務。五是加快公益性公墓建設。落實市級民生實事任務，采用“大規(guī)劃小實施”辦法，分期推進城市和農村公墓建設。
大班語言《野貓的城市》說課稿
大班幼兒處于5、6歲左右，語言發(fā)展還是稍微欠缺，而且過不了多久就得進入學前班或者小學階段。所以，這個階段不僅是語言發(fā)展的生理關鍵期，也是知識奠基的重要階段。他們比小班、中班幼兒更主動求知，但知識經驗大都是根據(jù)自己的好奇與無數(shù)的巧合而獲得的，都是很零碎的。除此之外，在語言表達上還不是很規(guī)范，特別是普通話方面才啟蒙不久。理論上說，＜4歲的幼兒重在感知語言能力；4-5歲重在感知和理解詞義；5-6歲重在培養(yǎng)講述。所以，通過這次語言活動，要根據(jù)大班幼兒在語言方面的缺失、幼兒需要達到的語言目標，建立一個民主、和諧的師生關系，給幼兒一個較為輕松的語言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對語言的表述能力與思維能力，能夠有條理地講述自己的觀點，并且能在老師引導下，有意識的注意字音的準確性，盡量用標準的普通話規(guī)范自己。并借助作品來認識周圍世界（即作品中的城市）
第十周國旗下講話稿：團結拼搏，知行合一
親愛的同學們，各位老師們，大家早上好，很榮幸能有機會站在國旗下與大家分享我的觀點。今天我演講的題目是《團結拼搏，知行合一》。雷鋒曾說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！边@句話告訴我們：個人的成長離不開集體，而要想成為一個先進集體，必須懂得團結；集體由個人組成，要想實現(xiàn)集體的目標，必須勇于拼搏。懂得團結是一種智慧。眾志成城，萬眾一心，眾人拾柴火焰高，十指抱拳力千鈞等這些成語或俗語無不體現(xiàn)出一種積少成多的智慧?；@球比賽中需要團結一心，需要相互配合，然后才有華麗的搶斷，優(yōu)雅的跳投，充滿力量的灌籃，千鈞一發(fā)的絕殺。所以，懂得團結是一種智慧。勇于拼搏是一種能力。勇于拼搏就是知道何時該拼，如何去拼，勇于拼搏就是知道何時該博，如何去博。勇于拼搏的過程體現(xiàn)的是謀略，是膽識，是魄力，是抉擇，所以，勇于拼搏是一種能力。
幼兒園中班語言活動說課稿
《蘿卜回來了》是一篇講述小動物們相互關心的童話故事，故事中以“蘿卜”為線索，將小動物們把蘿卜送給朋友分享的一個個情節(jié)，串聯(lián)成一篇充滿愛心和喜劇特色的故事。故事采用反復式的結構，類似情節(jié)一而再、再而三地出現(xiàn)，其中描述小動物心理活動的語句既有重復，又有不一樣的內容，既易于為幼兒掌握復述，又對他們有一定的新鮮感，這一種方式給幼兒清楚明了的記憶和想象因素，符合中班幼兒思維的特點，因而可以很好的為幼兒接受。故事中所反映的“關心他人”、“與人分享”的情感主題，正是當今孩子所缺失的一種美好情感，因為“獨生子女”的家庭結構以及充斥利益因素的快節(jié)奏社會生活，讓現(xiàn)在大多數(shù)幼兒都缺乏“關心他人”、“與人分享”的情感體驗，進而造成了孩子的“霸道”、“自私”，這和我們和諧社會的發(fā)展宗旨是背道而行的。新《綱要》中也提出：“在與同伴的交往中，要學習互助、合作和分享”，可見向孩子進行關愛他人的情感教育是非常重要的。特別是我們中班孩子，他們的交往熱情日趨高漲，并已逐漸學會了交往，這時候，給他們樹立起一個正確的、友善的交往情感態(tài)度，對他們今后的為人處世都將起到一個不容忽視的影響。
中班語言活動說課搞 醒來了
《醒來了》這一活動是主題《春天，你好》中的第五個活動，前面的四個活動，如《春游去》、《春回大地》、《郊游》等都已讓幼兒充分感受到了春天給人們帶來的快樂,春天的勃勃生機,使幼兒進一步萌發(fā)了對大自然的熱愛之情。尤其是小動物 ,幼兒天生喜歡,但是春天來了,小動物們都怎么樣了？出來了沒有,它們又在干什么?這一切的問題都在吸引著幼兒,去求知、去探索?！毒V要》中明確規(guī)定：教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者；教師還應敏銳地捕捉到孩子們在日常生活中新的關注點、興奮點和新的發(fā)展需要,適時適宜的組織活動,培養(yǎng)孩子的好奇、好問、樂于探索的精神等?；诖?《醒來了 》這一活動是前幾個活動的深化、升華。通過這一活動的組織,不僅能進一步增進幼兒對動物與季節(jié)變化的認識,還能使幼兒通過不同形式的學說 故事 角色的對話。強化語言的學習,增加對動物的情感認識及對文學作品的喜愛，從而在趣味性活動中自然地突破本活動的重點與難點。
小班語言《有趣的動物》說課稿
《幼兒園教育指導綱要》語言領域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境?！币约耙肮膭钣變捍竽?、清楚地表達自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力。”根據(jù)這一目標和要求，結合小班下學期幼兒的年齡特點和語言發(fā)展水平：幼兒年齡小，注意力容易分散，以自我為中心。我從認知、能力和情感三方面提出了本次活動的目標。1、認知上：在游戲情景中理解故事內容，加深對長頸鹿的認識。2、能力上：積極參與故事清潔的討論，愿意大膽地表達自己的想法。3、情感上：體驗友愛互助給大家?guī)淼目鞓贰?/p>
大班語言《認識水生動物》說課稿
《水生動物》是大班下冊第六單元科學領域中的活動內容，本課主要內容是介紹了水生動物的基本特征和多樣性，要求幼兒能根據(jù)不同的特征，對水生動物進行正確的分類，同時讓幼兒了解水生動物與人類的關系，教育幼兒樹立環(huán)保意識，保護我們的生存環(huán)境。選擇此教材有一定的必要性，就如《綱要》中所說，“愛護動物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識?！币虼?，結合本班幼兒的實際水平制定了以下三個活動目標：（1）過觀察討論，讓幼兒了解水生動物的基本特征、多樣性和主要類別。（2）運用圖片，對水生動物進行正確的分類，發(fā)展幼兒的分類概括能力。（3）讓幼兒了解水生動物與人類的關系，保護其生存環(huán)境，樹立保護大自然的環(huán)保意識。
幼兒園中班語言活動說課稿 微笑
一 說教材內容 童話故事是兒童文學的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構故事。它以現(xiàn)實生活為基礎，通過豐富的想象、幻想，把故事中的事物描繪的有思想、有感情，能像人一樣說話，富有生命力，并編制生動的情節(jié)來反映生活。童話的語言通俗易懂，情節(jié)簡單，符合幼兒的心理狀態(tài)和認識水平，富有教育意義，易于幼兒接受?！段⑿Α肥且黄錆M濃郁兒童情趣的童話故事，它采用了擬人的手法，把小蝸牛用微笑的方式給大家?guī)砜鞓罚瑥亩约阂部鞓菲饋淼慕涍^描寫的形象逼真。讓幼兒充分感受到小蝸牛的助人之心和與朋友的友愛之情，體會到為朋友做事的快樂。
大班語言教案：“游戲園”與“動物園”
準備 各種人、動物活動場景圖片；動物玩具。 過程 1、參觀“游戲園” ①教師每次重點輔導一組小朋友,帶領他們參觀游戲園,其他幼兒自選活動角和游戲材料,在游戲園里開展游戲活動。 ②參觀一遍后，請幼兒說說小朋友在游戲園里干什么？提示幼兒用“有的……，有的……，還有的……”句式。例如：有的小朋友在擺積木，有的小朋友在涂色、染花，還有的小朋友在看書。 ③請每個幼兒重點觀察一個小朋友，然后說一說，他在干什么？他先做什么，后來又做什么？他做成了什么？或他同時在做哪幾件事？提示幼兒使用“先……，然后……，最后……”；“一邊……，一邊……”；“又……，又……”等句式。 例如： “他在搭火車站，他先搭大樓（候車室），然后搭鐵路和橋，最后建廣場，他搭成了一個新火車站?！?/p>
中班語言活動教案：老鼠娶親
2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗共同游戲的快樂。 3、 3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”。 活活動準備：鞭炮一串，與兒歌內容有關的圖片若干，貓頭飾若干 活活動過程： 1、教師出示鞭炮，引導幼兒模仿鞭炮聲，教師念象聲詞“吡嚦叭啦、吡嚦叭啦、蹦叭”并引導幼兒有節(jié)奏地朗誦。 2、學習兒歌《老鼠娶親》 （1）、教師出示老鼠（戴著大紅花，穿著新郎的衣服）圖片，引導幼兒回憶《還珠格格》中娶親的場面。（幼兒回答：有鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、花轎等） （2）、 <BR><P></P>教師有表情地朗誦兒歌，幼兒理解兒歌內容。
中班語言課件教案：動物的傘
2、理解詩歌的內容，感受詩歌的情趣?！ 。刍顒訙蕚洌荨 〗虒W掛圖《動物的傘》 幼兒用書《動物的傘》 ?。刍顒硬襟E］ 一、談話引出 下雨了，你怎么樣才不會讓自己被雨淋濕呢？
中班音樂教案：一千零一個噴嚏
一、活動內容：節(jié)奏活動《一千零一個噴嚏》 二、活動目的： 1、在教師的啟發(fā)下，幼兒學習快、慢兩種速度敲擊樂器。 2、教幼兒看指揮調節(jié)自己敲擊的速度。 3、引導幼兒學習與集體保持速度一致地演奏，養(yǎng)成愛護樂器的習慣。 三、活動準備：木魚、小鼓、沙球 四、活動過程： 1、教師與幼兒自由討論“打噴嚏”引題。 （1）小朋友，你們有沒有打過噴嚏呢？你們?yōu)槭裁创驀娞纾? （2）今天老師給小朋友講一個故事，故事的題目是《一千零一個噴嚏》 2、教師講述故事，探討故事角色特點。 （1）教師講述第一遍故事。 提問：故事的題目？故事里有誰？發(fā)生了什么事？它是怎樣解決的？
工程市電引入施工合同
根據(jù)《中華人民共和國合同法》和建設工程管理相關法律法規(guī)的規(guī)定，結合本工程具體情況，經友好協(xié)商，甲乙雙方達成如下協(xié)議：第一條：工程概況1.1工程名稱：【 】1.2工程內容：【 】地區(qū)【 】的市電引入，具體包括：【 】1.3施工依據(jù)：工程設計文件設計單位：【 】，設計編號：【 】1.4工程地點：【 】（明細詳見附表）1.5承包方式：【 】1.6工 期：1.6.1乙方應辦理完畢施工所需全部手續(xù)后方可開工。1.6.2乙方應自本合同簽訂之日起【 】天內完工。1.7 合同價款：本工程總計施工【 】，基本價格為：【 】元（大寫【 】元），總價共計人民幣￥【 】元（大寫【 】元）。待工程竣工驗收合格后，工程決算需經【 】委托審計，審定額為本合同的最終價格，最終付款額以審計決算為準。1.8工程驗收標準：【 】。1.9保修期：工程驗收合格后【 】年。第二條：甲方工作2.1 開工前一天，在甲方住所地向乙方提供經確認的施工圖紙或施工作業(yè)說明一份，并向乙方進行現(xiàn)場交底。2.2 指派甲方駐工地代表，負責合同履行，對工程質量、工程進度進行監(jiān)督檢查，辦理驗收、變更及確認手續(xù)以及其他事宜。
幼兒園食品安全突發(fā)事件應急預案
三、建立及時逐級報告制度 教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時間內出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，當班老師應立即向園安全領導小組匯報，安全領導小組接報后立即匯報園長，并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調事件的處理。園領導則立即向上級食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告。報告內容有：發(fā)生中毒的單位、地點、中毒人數(shù)及死亡人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的'食物等，以利于有關部門積極采取措施，組織搶救，調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。
在全區(qū)高質量發(fā)展推進大會上的講話
同志們，企業(yè)家朋友們：嶺南春來早，漠陽氣象新。立春尚未至，景象已不凡。當大多數(shù)人還沉浸在春節(jié)團圓的喜悅時，省委、省政府新年開工的第一天就擂響了出征的戰(zhàn)鼓，播下了春天的種子，2.5萬人參與的全省高質量發(fā)展大會，震驚了中外，“高質量發(fā)展”“制造業(yè)當家”已成為高頻詞，“擼起袖子加油干”已成為南粵大地的沖鋒號角，一場凝心謀發(fā)展、聚力拼經濟的壯闊畫卷在全省如火如荼地展開了。今天上午，市委、市政府隆重舉行全市高質量發(fā)展推進會暨2023年第一季度重大項目集中簽約、開工、竣工活動，把高質量發(fā)展的戰(zhàn)車推上了快車道。聚焦高質量發(fā)展，聚力現(xiàn)代化建設，已成為春天的主旋律、時代的最強音。戰(zhàn)鼓催征馬蹄疾。全省已是春潮涌動，氣象萬新，XX沒有理由蟄伏春天。今天，區(qū)委、區(qū)政府在這里隆重召開全區(qū)高規(guī)格、大規(guī)模的盛會，就是要借著春光播下希望的種子，全力部署推動全區(qū)經濟社會高質量發(fā)展，全面吹響2023年高質量發(fā)展的集結號、沖鋒號。我們必須牢牢記住，市委賦予XX“打造陽江高質量發(fā)展首善之區(qū)”的使命任務。
在市水利行業(yè)防汛抗旱會議上的講話
一、認清形勢，切實增強防汛抗旱工作的責任感。從這兩天降水情況來看，局地強對流天氣已經顯現(xiàn)，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯已經發(fā)生局地暴雨，造成了一定的經濟損失，甚至出現(xiàn)人員傷亡。我們一定要堅持以人為本、生命至上、安全第一、以防為主、防抗結合的防汛工作理念，切實增強責任感、使命感，依法防控、科學防控、綜合防控、群防群控，完善細化工作措施，最大程度減輕災害損失，確保主要江河、大中型水庫、重點城鎮(zhèn)防洪安全，保障好人民群眾生命安全和城鄉(xiāng)居民生活用水安全。