-
印 刷 合 同 書
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，茲就甲方委托乙方制作____________事宜達成以下協(xié)議： 一、項目概要：___________________________二、項目明細： 項目名稱：________________ 名稱 尺寸 紙張 工藝 后工 數(shù)量 單價 總價三、付款方式： 支付方式：四、交貨方式 交貨時間：交貨地點：乙方物流配送至____________________________，配送費用由乙方承擔(dān)。具體地址如下：五、印刷質(zhì)量標準 1、乙方前期制作應(yīng)按提供樣稿之要求按時、按質(zhì)完成，印刷品質(zhì)量以最終簽字樣稿為準驗收；甲方應(yīng)負責(zé)有關(guān)內(nèi)容的及時校核確認以及收貨驗貨。 2、甲方委托乙方設(shè)計制作的稿件，甲方有權(quán)要求乙方提供最多不超過四次的樣稿確認。在乙方提供第四次確認稿時，甲方應(yīng)完成所有的確認修改工作。如因甲方原因在第四次確認稿后仍需要進行修改，甲方同意視修改內(nèi)容額外支付每頁不超過100元的改稿費用。 3、彩色印刷品的色差范圍正負應(yīng)不超過樣稿的10%，套印允許誤差應(yīng)小于0.2mm。其他如需檢驗的項目按國家新聞出版行業(yè)標準有關(guān)平版一般印刷品的質(zhì)量標準驗收。 4、甲方對印刷質(zhì)量有任何異議，須在收貨后三個工作日內(nèi)提出，在任何情況下乙方不負責(zé)除印刷以外發(fā)行、廣告的連帶責(zé)任。
模具開發(fā)合作協(xié)議
甲乙雙方本著互惠互利的原則，為明確雙方在產(chǎn)品配套過程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，經(jīng)協(xié)商一致，甲方委托乙方制作模具，乙方并成為甲方的模具產(chǎn)品供貨者，甲方支付相關(guān)費用事宜，達成如下合作協(xié)議； 一．制作項目、數(shù)量、金額： 乙方為甲方開發(fā)制作____________模具。模具合計金額：人民幣____________元整。大寫_____________元整。;交付首樣工作期：______天 :二. 圖紙及技術(shù)資料的提供： 1) 乙方按照甲方要求負責(zé)模具設(shè)計，計算模具日產(chǎn)能力，并需得到甲方確認方可制作。 2) 模具設(shè)計所需圖紙資料由甲方提供給乙方使用的，須經(jīng)甲方確認后方可使用。 三 技術(shù)要求以及質(zhì)量要求： 1) 模具必須按甲方提供的圖紙及制作項目，列明要求制造，保證模具制作出符合要求的產(chǎn)品； 2) 乙方制作的模具應(yīng)保證產(chǎn)能______萬數(shù)量產(chǎn)品的使用壽命。3)
小學(xué)美術(shù)人教版三年級上冊《第1課魔幻的顏色》教學(xué)設(shè)計模板說課稿
3課題類型造型表現(xiàn)4教學(xué)目標1、認識三原色，讓學(xué)生初步了解三原色的知識。2、觀察兩個原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化，說出由兩原色調(diào)出的第三個顏色（間色）3、能夠調(diào)出預(yù)想的色彩，并用它們涂抹成一幅繪畫作品。5重點難點1、引導(dǎo)學(xué)生觀察三原色在相互流動中的色彩變化。2、引導(dǎo)學(xué)生進行色彩的調(diào)和、搭配。3、培養(yǎng)學(xué)生愛色彩、善于動手、善于觀察、善于動腦的能力。
小學(xué)美術(shù)人教版一年級上冊《第5課五彩的煙花》教學(xué)設(shè)計模板說課稿
2學(xué)情分析一年級學(xué)生對美術(shù)的興趣很高，對五顏六色的物體特別感興趣，孩子們課前做的準備很好。3重點難點1.節(jié)日里煙花的畫法。2.油畫棒和水彩顏料相結(jié)合的涂色技巧。教學(xué)活動活動1【活動】教案第5課五彩的煙花
《勞動最光榮》少先隊活動課說課稿
尊敬的各位評委老師：大家好！我叫辛勤，來自邵崗中心小學(xué)。今天我說課的主題是：“勞動最光榮”。下面我將從活動背景、活動目標、活動準備、活動過程、活動評價、活動延伸等幾個方面作具體的闡述。本次隊課的內(nèi)容選自《少先隊活動課指導(dǎo)綱要》養(yǎng)成道德好習(xí)慣教育內(nèi)容。一、說活動背景當前，獨生子女是家庭中的主角，在家過著“飯來張口，衣來伸手”的日子，由于從小受到過度嬌慣而未形成獨立生活的能力，從而表現(xiàn)為對父母的依附性特強。在學(xué)校里，這類孩子表現(xiàn)為自立性較差，生活自理能力差，嬌氣較足。因此，通過《勞動最光榮》活動課的開展，教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動、力所能及的家務(wù)勞動。二、說活動目標本節(jié)課要達到兩個活動目標：1、知識技能目的立足“班務(wù)勞動”、“簡單家務(wù)”勞動，通過樹立榜樣、交流竅門、親自實踐等活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，勞動光榮的意識，并提高勞動技能。2、情感目的明白勞動能創(chuàng)造財富，勞動能獲得快樂，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。認識到自己的事情應(yīng)該自己做，父母勞動已經(jīng)很辛苦，要做到尊敬長輩，熱愛長輩。三、說活動準備1、歌曲準備：勞動最光榮。2、幻燈片制作：從古至今，人類離不開勞動。3、搜集日常生活中各行各業(yè)的勞動人民給社會做了什么貢獻的相關(guān)資料。4、課前開展一次班級大掃除。5、各小組準備好本組的勞動展示匯報。6、準備爭當“優(yōu)秀值日生”活動倡議書7、安排好本次活動主持人。8、設(shè)計黑板主題“勞動最光榮”。四、說活動過程
《勞動最光榮》少先隊活動課說課稿
4、爭當班級小主人，為集體出力（建立班集體崗位責(zé)任制）五、說活動評價評價激勵手段輔導(dǎo)員評價：主要以班級發(fā)展主題圖中的獎勵為主。隊員評價：過程評價以星和小獎?wù)掠涗洖橹?。六、說活動延伸課后各小組建立崗位責(zé)任制，全班每個同學(xué)都負責(zé)一個地方，承擔(dān)一個責(zé)任，由小組長負責(zé)和組員討論如何劃分責(zé)任區(qū)。下周開始執(zhí)行。最后我想，我們少先隊活動課最大的特點就是在活動中體驗、在活動中成長?；顒尤?，隊員們的組織能力、觀察能力、思考能力、統(tǒng)計能力、團隊合作能力、生活能力都得到了鍛煉與成長，這就是我們組織少先隊活動最大的收獲。我們有責(zé)任和義務(wù)開展好少先隊活動課，真正的實現(xiàn)以學(xué)生為中心，為學(xué)生的長遠發(fā)展負責(zé)，使少先隊活動課真正成為育人、育心的課程，更好的為生活服務(wù)。以上，就是我對《勞動最光榮》這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝大家！
熱愛勞動發(fā)言材料
如果你們不想勞動，那么你們不僅會失去一切，而且還會變得更加懶惰。勞動與不勞動的區(qū)別太大了。你不僅會收獲成功的喜悅，還會成長。你可以選擇不勞動，也可以選擇勞動，因為生命是你的，命運掌握在你自己的手中。勞動也罷，不勞動也罷，只有你可以選擇自己的命運，就看你想要怎樣的未來及變成怎樣的人了。你要記住，命運是你自己的，與他人無關(guān)。
勞動表彰會發(fā)言材料
五千年傳承的勞動美，中華民族的傳統(tǒng)美德，在普通勞動人民身上彰顯的淋漓盡致。勞動是永恒的話題，熱愛勞動更是每一個中華兒女放在內(nèi)心的一股強大的動力。他是無私的，是偉大的，是永恒不變的，像一顆埋藏在心底的種子，隨著時光的飛逝，發(fā)芽、長大、枝繁葉茂，最后結(jié)出碩大的果實散落大地，繼續(xù)傳承。而中國夢是匯聚十幾億中國人的夢想，它將由十幾億中國人共同創(chuàng)造實現(xiàn)，而這一切的根本支持將是十幾億人中國人民的勞動。
《勞動最光榮》教案三
1、播放歌曲《勞動最光榮》VCD，圖象取材于電影美術(shù)片《小貓釣魚》。 2、學(xué)唱歌詞。 （1）有感情地朗讀歌詞。 （2）要求清晰的咬字吐字。
學(xué)校勞動紀律制度
二、實行彈性坐班制，上午8：30—11：00，下午2：30—5：00為坐班時間，該時間內(nèi)教師無特殊原因必須到辦公室坐班，否則按遲到早退處理。 三、教職工在上班時間不準釣魚，星期天、節(jié)假日釣魚只能屬娛樂性質(zhì)，不能以獲利為目的，更不能加重學(xué)生家長的負擔(dān)?！ ∷?、醉酒有損教師形象，在上班期間教職工一律不得喝酒。如果酒醉不能上課，一律按曠工處理；酒后鬧事或酒后失職，先罰款20元，待酒醒后再根據(jù)情節(jié)輕重作進一步紀律處理。
5.1勞動節(jié)國旗下講話
老師們、同學(xué)們：大家早上好! 我是三(2)班的xx 再過幾天我們就要邁進五月，同學(xué)們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對，“五一”國際勞動節(jié)! 高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！笔前?，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。比如李時珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的?？梢妱趧觾r值之大。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。
關(guān)于勞動節(jié)的國旗下講話
今天，我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。時間如流水，三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節(jié)的到來，以各種各樣的方式來慶祝它。那么，同學(xué)們知道"五一"勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)國旗下講話稿
五一勞動節(jié)國旗下講話稿怎么寫，以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!五一勞動節(jié)國旗下講話稿 敬愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《喜迎五一勞動節(jié)》五月，春回大地，百花爭艷;五月，萬物勃發(fā)，生機盎然。五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們即將迎來又一個“五.一”國際勞動節(jié)。同學(xué)們，我們年年都歡快地慶祝“五、一”勞動節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。
勞動最光榮說課稿
（五）拓展篇：《爭當班級小主人，為集體出力》1．中隊長宣讀倡議書（主要內(nèi)容：班級開展爭當“優(yōu)秀值日生”活動，號召人人爭當“優(yōu)秀值日生”）2．建立班集體崗位責(zé)任制：（1）中隊長宣布決定：讓每個學(xué)生都有一個崗位，教室里的一桌一椅，一墻一角，包括黑板、日光燈、掃帚等都要有人管，要讓全班每個同學(xué)都負責(zé)一個地方，承擔(dān)一個責(zé)任，創(chuàng)造機會讓大家人人都能為班集體服務(wù)。（2）讓每個學(xué)生在班級選擇一個為集體服務(wù)的崗位。3.課后各小組建立崗位責(zé)任制，全班每個同學(xué)都負責(zé)一個地方，承擔(dān)一個責(zé)任，由小組長負責(zé)和組員討論如何劃分責(zé)任區(qū)。4.下周開始執(zhí)行。5.主持人：指出一滴滴小小的水可以匯成長長的江，一條條長長的江可以匯成一片片滔滔的海，一個人辦不到的事，許多人在一起，齊心協(xié)力、通力合作，就一定能辦到。只要每個同學(xué)都為班級貢獻自己的一份力，我們這個集體就會成為一個先進的集體。
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《蹺蹺板》說課稿
一、說教材：“蹺蹺板”一課是一年級上冊第二單元的內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比較多少和高矮、長短的基礎(chǔ)上進行的體驗活動。內(nèi)容選取學(xué)生身邊的、常見的、較感興趣的事物，符合學(xué)生的年齡特點與生活經(jīng)驗。本節(jié)課的教學(xué)讓學(xué)生通過實踐活動，逐步加深對輕重的體驗與理解，初步體會借助工具確定輕重的必要性。根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點和教材的設(shè)計意圖，教學(xué)中應(yīng)注意創(chuàng)設(shè)有趣的情境，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)比較輕重的興趣，讓學(xué)生在具體的操作活動中獨立思考、合作交流，發(fā)現(xiàn)比較的方法，使他們獲得良好的情感體驗，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。二、說教學(xué)目標：1、通過比較的活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察、認真思考的良好習(xí)慣。2、經(jīng)歷比較活動，增強輕重的生活體驗。3、通過說一說、掂一掂、稱一稱的活動，使學(xué)生逐步加深對輕重的體驗與理解，學(xué)會一些比較的方法，體會輕重的相對性。4、通過簡單的推理活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。
租房合同
未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)賣、改變房屋結(jié)構(gòu)，如因乙方管理不善發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)及人為破壞行為，法律責(zé)任及經(jīng)濟損失由乙方承擔(dān)，甲方有收回住房的權(quán)利。
經(jīng)紀合同
鑒于： 鑒于乙方的演藝才能和欲求演藝界發(fā)展的需要，鑒于甲方的專業(yè)、權(quán)威經(jīng)紀資源和對乙方的認可，為了更有效地保證乙方在演藝界的發(fā)展，維護合作雙方的合法權(quán)益，經(jīng)委托方（以下簡稱乙方）和代理方（以下簡稱甲方）友好磋商，并達成共識，乙方正式委托甲方作為其全權(quán)經(jīng)紀代理人。為明確雙方權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，特簽訂本合同。：第一條：合作內(nèi)容甲乙雙方經(jīng)充分溝通，一致同意甲方擔(dān)任乙方獨家的經(jīng)紀公司，為更好地拓展乙方演藝事業(yè)，甲方有權(quán)處理乙方全面演藝經(jīng)紀事宜，獨家享有乙方的全部演藝事業(yè)的經(jīng)紀權(quán)。 甲方獨家享有經(jīng)紀權(quán)范圍包括但不限于：代理乙方的互聯(lián)網(wǎng)演藝、商務(wù)經(jīng)紀、明星周邊及其他出版物、法律事務(wù)等與乙方演藝事業(yè)相關(guān)的所有活動及事務(wù)。（相關(guān)經(jīng)紀范圍定義詳見本合同第十二條）第二條：合同期限1、合作期限：本協(xié)議合作期限為【三】年，即自【 】年【 】月【 】日至【 】年【 】月【 】日。合作期限內(nèi)，非經(jīng)甲方書面同意，乙方不得解除本合同。2、本協(xié)議期滿，除非甲乙任何一方提前一個月向?qū)Ψ桨l(fā)出終止協(xié)議的書面通知，否則本協(xié)議自動延續(xù)【三】年，依此類推。第三條：合作地點 乙方承諾遵守甲方規(guī)章制度，以及第三方網(wǎng)絡(luò)平臺業(yè)務(wù)要求規(guī)范。根據(jù)合作需要，甲方為乙方提供合作所需的場地及相關(guān)設(shè)備等，乙方應(yīng)服從甲方安排時間及地點進行演藝活動。
經(jīng)紀人合同
為了推動主播更好的發(fā)展，促進合作雙方的發(fā)展，合作雙方收益最大化，經(jīng)友好協(xié)商，在合作意向上達成一致，結(jié)為合作伙伴。甲方以協(xié)議規(guī)定的方式，充分保證雙方的權(quán)益?，F(xiàn)就雙方合作的具體事以及雙方的權(quán)力與義務(wù)達成如下協(xié)議：第一條 違約責(zé)任甲乙雙方不得違反直播平臺的政策，如有一方違約給雙方造成損失，過錯方賠償損失。第二條 利益分配1、乙方招募到的主播由甲方安排到公司所在的直播平臺（乙方不得把主播另簽約在外站，不得倒賣或倒簽），乙方每個招募到的主播按甲乙雙方協(xié)商好的主播標準費用由甲方把費用支付給乙方。第三條 藝人管理1、乙方負責(zé)招募主播、，甲方負責(zé)培訓(xùn)主播，宣傳主播，對接直播平臺，并為藝人爭取利益最大化。2、乙方藝人薪資由甲方負責(zé)分配，甲方在合作期間，不得拖欠乙方為甲方招募到旗下所有藝人的底薪和提成，藝人投訴到官方，查明情況屬實，將從甲方的收益扣除，發(fā)放給藝人。第四條 利益發(fā)放
運營合同
甲、乙雙方基于各自擁有的獨特優(yōu)勢和能力，甲方授權(quán)委托乙方運作公司直播業(yè)務(wù)事宜達成以下協(xié)議:一、合作形式:本協(xié)議所稱合作，指由甲方提辦公場所、運營費用、直播設(shè)備、運營和線下主播宿舍等直播必須條件，乙方負責(zé)主播招募、主播管理、直播平臺維護等公司有關(guān)直播運營業(yè)務(wù)，雙方聯(lián)合經(jīng)營的運營模式。二、合作期限及目標本合同期限自 年 月 日起至 年 月 日止。三、甲方的資質(zhì)甲方必須為在中國境內(nèi)依法登記、注冊的經(jīng)營主體，甲方保證其具有簽訂本協(xié)議的主體資格，并依法具有經(jīng)營本協(xié)議所列條件的權(quán)利能力和行為能力。如甲方提供虛假文件。乙方有權(quán)隨時解除本協(xié)議及全部附件，甲方還應(yīng)承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任。四、雙方的權(quán)利與義務(wù)乙方權(quán)利與義務(wù)1、乙方依據(jù)甲方實際情況搭建網(wǎng)上直播平臺并提供相應(yīng)的運營團隊支持，保證其正常運行，使甲方在直播平臺交易活動得以順利進行。
售貨合同
買賣雙方同意按下列條款由買方購進，由賣方出售下列商品，訂立本合同：1． 品名及規(guī)格 數(shù)量 單價 總價2.合同總值： 3.包 裝： 4.保 險：由賣方按發(fā)票金額110％投保。5.嘜 頭： 6.裝運口岸： 7.目的口岸： 8.裝運期限： 9.付款條件；買方應(yīng)通過買賣雙方同意的銀行，開立以賣方為受益人的、不可撤銷的、可轉(zhuǎn)讓和分割的信用證。該信用證憑裝運單據(jù)在 銀行見單即付。該信用證必須在 前開到賣方。信用證有效期為裝船后15天在 到期。10.裝運單據(jù)：賣方應(yīng)提供下列單據(jù)。（1）已裝船清潔提單；（2）發(fā)票；（3）裝箱單；（4）保險單。11.裝運條件：