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安徽省2016年中考語文真題試題(含答案)

  • 《過秦論》說課稿  2021—2022學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

    《過秦論》說課稿 2021—2022學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

    三、教學方法為了突出重點,突破難點,完成教學目標,選擇行之有效的教學方法是非常關(guān)鍵的。根據(jù)課程標準的要求和本節(jié)課的特點,為了關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需求,充分調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生閱讀和分析文章的能力,我主要采用以下的教學方法:1、懸念導入法。用懸念導入能激發(fā)起學生對文言文閱讀的興趣,充分調(diào)動學生學習的主動性。2、根據(jù)教師主導作用與學生主動性相結(jié)合的原則,選擇了以語言傳遞信息為主的方法,講授法。四、學法通過初中的學習,學生對古文知識已經(jīng)有了一定的掌握,但是對這種古代散文比較少見,特別是敘史和議論結(jié)合的寫法更是陌生。所以學習這篇課文的時候,通過反復地誦讀,分析句型,對比句型的意思,達到疏通文意,這樣,學生通過朗讀理解法、質(zhì)疑提問法、自主討論探究法能復述課文,了解文章層次,理解文章主旨含義。

  • 《鄉(xiāng)土中國》說課稿 2021-2022學年統(tǒng)編版高中語文必修上冊

    《鄉(xiāng)土中國》說課稿 2021-2022學年統(tǒng)編版高中語文必修上冊

    活動一:整體感知,梳理要點新修訂《課程標準》指出:重視學生的思維發(fā)展與提升,如直覺思維、形象思維、抽象思維等。為此,我設計了“梳理要點、繪制思維導圖”兩個部分,引導學生在閱讀中整體感知文本。1、梳理章節(jié)要點,明確內(nèi)容要素《家族》:以西洋家庭特點為對照,分析中國鄉(xiāng)土社會家庭的特點?!赌信袆e》:主要討論鄉(xiāng)土社會感情定向的問題,偏向同性交往,遏制男女交往。2、展示思維導圖,凸顯整體關(guān)聯(lián)引導同學制作多種思維導圖:流程圖式、樹狀圖式、爪形圖式活動二:走進文本,深化認知新修訂《課程標準》指出:學會語文運用的方法,有效地提高語文能力,并在學習語言文字運用的過程中促進方法、習慣及情感、態(tài)度與價值觀的綜合發(fā)展。所以在教學中我引導學生掌握整本書閱讀的基本方法,即以速讀、跳讀的方式地毯式地搜索書中關(guān)于“中西家庭差別”的內(nèi)容,得出鄉(xiāng)土家族的六個方面的特點,學生分別結(jié)合生活中的現(xiàn)象闡述了這六個方面的特點在生活中的具體體現(xiàn)。

  • 《中國建筑的特征》說課稿  2021—2022學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊

    《中國建筑的特征》說課稿 2021—2022學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊

    (二)初讀課文,整體感知首先教師對作者進行簡單介紹,再要求學生速讀課文,讓學生初步感知課文內(nèi)容,歸納全文思路,邊讀邊思考PPT上的問題。問題:全文可以分成幾部分?此環(huán)節(jié)意在激發(fā)學生的學習主動性,培養(yǎng)學生的自學能力。讀畢,我會對學生的自學情況進行檢查反饋,鼓勵學生踴躍發(fā)言,說出自己理解的寫作思路,最后教師對學生的答案進行概括和總結(jié),此環(huán)節(jié)能夠讓學生對中國建筑的特征整體把握,夯實學習本文的基礎(chǔ),同時感知課文,理清文章脈絡,實現(xiàn)長文短教,為析讀本文作好鋪墊。(三)析讀課文,質(zhì)疑問難此環(huán)節(jié)是教學的重要階段,在這里,我會以新課標為基準,做到閱讀指向每一個學生的個體閱讀,同時在教學過程中遵循啟發(fā)性,循序漸進性的原則。此環(huán)節(jié)運用小組合作學習法、討論法和問答法分析中國建筑的特征。同學每四人為一小組討論PPT上展示的問題。

  • 弘揚航天精神主題班會教案

    弘揚航天精神主題班會教案

    同學們回答都很好。北京時間2021年6月17日9時22分,搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準時點火發(fā)射,約573秒后,神舟十二號載人飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空,發(fā)射取得圓滿成功。這是中國載人航天工程立項實施以來的第19次飛行任務,也是空間站階段的首次載人飛行任務。2021年6月17日18時48分,航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進入天和核心艙,標志著中國人首次進入自己的空間站。7月4日,神舟十二號航天員進行中國空間站首次出艙活動。目前,三名航天員進駐核心艙后,執(zhí)行天地同步作息制度進行工作生活,按照計劃,駐留約3個月后,將搭乘飛船返回艙返回東風著陸場。下面,請同學們觀看“神舟十二號載人飛船”有關(guān)科普視頻。

  • 幼兒園疫情防控主題班會教案

    幼兒園疫情防控主題班會教案

    (一)關(guān)于疫情防控的幼兒安全教育1、班主任跟幼兒強調(diào)在校的日常防護措施,堅持佩戴口罩,保持手衛(wèi)生及時消毒,定時開窗通風以及做好自我健康監(jiān)測、就餐等問題,若有發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時上報。2、午餐期間,實行一人一桌,保證學生不密集、不扎堆。3、謹記“常通風、勤洗手、戴口罩、少出門”預防新冠肺炎12字訣。(二)關(guān)于疫情防控的幼兒心理教育1、提醒幼兒不造謠、不傳謠、不信謠。2、引導幼兒堅決克服僥幸心理,提高警惕。(三)關(guān)于疫情防控的幼兒健康教育1、鼓勵學生以積極參加體育文藝活動,提高身體素質(zhì)。2、在日常生活中要注意個人衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,經(jīng)常鍛煉身體。3、積極接種新冠疫苗。

  • 弘揚航天精神主題班會教案

    弘揚航天精神主題班會教案

    一、班會目的進一步推動科普教育,營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍,激發(fā)學生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,促進學生科學素質(zhì)不斷提升,激勵同學們向航天工作者學習,培養(yǎng)學生的科學精神和愛國主義精神,立志奮發(fā)學習,為祖國的繁榮富強做貢獻。

  • 幼兒園疫情防控主題班會教案

    幼兒園疫情防控主題班會教案

    三、班會目標:1、通過本次主題班會活動,使幼兒園進一步了解疫情防控普基本知識,從而增強幼兒的安全防護意識。2、通過本次主題班會活動,引導幼兒科學認識疫情,科學認知病毒,從而養(yǎng)成相信科學、講究衛(wèi)生的良好習慣。

  • 大班主題教案"我是建筑師"

    大班主題教案"我是建筑師"

    2. 萌生對未來建筑的向往,產(chǎn)生想象和創(chuàng)作的愿望。準備:1.把收集到的過去的、現(xiàn)在的、國內(nèi)外的著名建筑物的資料布置在活動室周圍。2.音樂磁帶。過程:感受節(jié)奏——想象動作——合作表演一.感受節(jié)奏。1.聽音樂,用拍手、跺腳的方式反映音樂的節(jié)奏和旋律的變化。2.聽音樂,用相應的身體動作反映音樂的節(jié)奏和旋律變化。

  • 大班主題教案:胖點好還是瘦點好

    大班主題教案:胖點好還是瘦點好

    討論:老師:小朋友胖一點好還是瘦一點好? 桐:胖好,因為不容易被打倒。 量:瘦好,瘦子有力量,長大了可以抓小偷 杰:胖子好,因為胖子很重,不容易被摔倒,可以打倒瘦子;胖子身體很健康,一下子就可以將瘦子舉起來。 源:胖好,胖子可以減肥就變成瘦的。 瑤:瘦子爬樓梯不會累,胖子上樓總會累。 語:瘦子上樓一下子就跑上去了。 越:瘦子舞蹈好,身材也好。 頎:胖子好,以為他更強壯;瘦子沒有力量。

  • 大班主題教案:電話號碼的小秘密

    大班主題教案:電話號碼的小秘密

    2、引導幼兒大膽嘗試設計電話號碼,體驗成功的樂趣。活動準備: 收集家庭電話號碼,幼兒操作材料,小動物圖片。活動過程:一、觀察家庭號碼 1、你們都知道自己家的電話號碼吧,請小朋友來寫下這些電話號碼? (幼兒寫在白紙上,一個號碼寫一張。教師將其寫的貼在黑板上。) 2、你們看了寫的電話號碼有什么問題要問嗎? (幼兒:為什么有的是8位數(shù),有的是11位數(shù)。) 教師小結(jié):8位數(shù)的是家里的固定電話號碼,而8位數(shù)中以2 開頭的是小靈通的電話號碼,11位數(shù)的是移動電話號碼。

  • 大班數(shù)學教案:玩玩數(shù)學填空題

    大班數(shù)學教案:玩玩數(shù)學填空題

    【活動目的】    1、通過幼兒動手操作,了解總數(shù)與部分數(shù)的概念以及它你之間的關(guān)系。 2、在學習了10以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上,幼兒能書面練習10以內(nèi)數(shù)的加減法式子中的填空題。 【活動準備】 教具:裝好皮球的簍子(大皮球4個、小皮球2個);裝好水果的簍子(蘋果7個、梨子3個) 學具:每人一個“小動物卡片”袋(兩個品種,多少不一,總數(shù)不越過10);每人一盒橡皮泥;每人一支鉛筆和一個數(shù)學練習本。 【活動過程】 一、教師出示裝好皮球的小簍子,讓幼兒說說簍子里有什么、有多少、有什么異同。引導幼兒說出總數(shù),然后讓幼兒把水果分類,并說出:“一部分是大皮球,有4個;一部分是小皮球,有2個?!弊層變撼醪嚼斫饪傮w與部分的概念,并列出加減法算式:如 4+2=6 2+4=6 6-4=2 6-2=4 二、教師出示裝好水果的小簍子,讓幼兒說說簍子里有什么、有多少、有什么異同。幼兒說出總數(shù),然后讓幼兒把水果分類,并說出:“一部分是蘋果,有7個;一部分是梨子,有3個。”進一步讓幼兒理解總體與部分的概念,并列出加減法式子。如: 7+3=10 3+7=10 10-7=3 10-3=7

  • 幼兒園大班數(shù)學教案:玩玩填空題

    幼兒園大班數(shù)學教案:玩玩填空題

    【活動目的】 1、通過幼兒動手操作,了解總數(shù)與部分數(shù)的概念以及它你之間的關(guān)系。 2、在學習了10以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上,幼兒能書面練習10以內(nèi)數(shù)的加減法式子中的填空題。 【活動準備】 教具:裝好皮球的簍子(大皮球4個、小皮球2個);裝好水果的簍子(蘋果7個、梨子3個) 學具:每人一個“小動物卡片”袋(兩個品種,多少不一,總數(shù)不越過10);每人一盒橡皮泥;每人一支鉛筆和一個數(shù)學練習本。

  • [幼兒園大班主題教案]我是小海軍

    [幼兒園大班主題教案]我是小海軍

    該活動是本班網(wǎng)絡主題“我長大了”的一個延伸活動,從幼兒的興趣出發(fā),以幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)為主要方式,讓他們在了解海軍基本常識的同時感受海軍的風采,增強對海軍熱愛的情感。培養(yǎng)幼兒的探索精神。  活動目標:  一、幼兒自由探索學習海軍手語,激發(fā)對活動的興趣?! 《?、幼兒積極地用完整句表達自己的情感?! 』顒觾?nèi)容設計:  大班主題活動--我是小海軍  活動準備:一、創(chuàng)設教室環(huán)境、投放足夠幼兒選用的材料布置“海軍生活區(qū)”和“海軍工作區(qū)”(海軍帽、軍旗、衣服、軍艦模型等等)。

  • [幼兒園大班主題教案]超級變變變

    [幼兒園大班主題教案]超級變變變

    櫻花班為大班下學期,目前本班幼兒年齡大約在5歲左右,正是一個對各種事物充滿好奇并具有豐富想象力的階段。對物品制作有著各種各樣的想法。同時櫻花班是一個日式教育班,平時就十分注重培養(yǎng)了幼兒的動手能力,他們善于想象,勤于動手。值得一提的是,櫻花班的家長對于班級工作一直以來都持非常配合的態(tài)度。更樂意協(xié)助教師共同完成廢品收集工作?! ∥覀兿Mㄟ^這樣的活動培養(yǎng)孩子們的動手動腦能力、創(chuàng)新能力和協(xié)調(diào)能力。并通過利用廢材收集,廢材制作等活動,從小樹立正確的環(huán)保意識。  二、主題實施情況“超級變變變”的實施分為三個階段,分別在第十周、十二周、十四周進行。在第十周,我們首先進行了廢材的收集。我們在班級通知欄粘貼了“班級求助”。向各位家長征集家中所不需要的舊報紙、牛奶盒、各種瓶子、盒子。也在開班會時也請幼兒在平時注意收集。從中注意培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。同時,也開始簡單的報紙類制作?! 〉谑艿幕顒又饕獌?nèi)容   從表中可以看出,收玩具和給廢材歸類是孩子們不大喜歡的事情。因為孩子們不是不會收拾,而是孩子們在收拾玩具的時候,有一個普遍的心理“不是我搞的。”“不是我?guī)淼?。”因此,教師應在這個方面注意加以引導?! 〉谑芑顒又饕獌?nèi)容 ?。ǜ鶕?jù)收集到的廢材而定)

  • [幼兒園大班主題教案]美麗的太空

    [幼兒園大班主題教案]美麗的太空

    美術(shù):與“神五”同游活動目標:1、大膽地設計出太空中的各種飛行器,想象出自己在太空上游戲的場面。2、鼓勵幼兒大膽合作,大膽構(gòu)圖和用色。3、體驗創(chuàng)作的快樂與成功?;顒訙蕚洌河彤嫲?、水性筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖活動過程:一、談話:你們知道“神州五號”嗎?誰來說說關(guān)于“神州五號”的事?(直接切入主題,激起話題,引發(fā)幼兒興趣和自豪感,為下一步活動做準備。)

  • [幼兒園大班主題教案]有趣的葉子

    [幼兒園大班主題教案]有趣的葉子

    活動準備:帶幼兒參觀植物園或附近的公園,收集落葉。錄音機、音樂磁帶,線、紙條、雙面膠等。 活動目標: 1、發(fā)展幼兒的觀察能力并體驗游戲帶來的快樂。 2、激發(fā)幼兒想象,創(chuàng)編葉子飛舞的動作并用肢體動作來表現(xiàn)音樂。 活動過程: 一、觀察、接觸各種植物的葉子:(把幼兒分成三組,每組擺放一籃葉子供幼兒自由選擇)

  • [幼兒園大班主題教案]四季擂臺賽

    [幼兒園大班主題教案]四季擂臺賽

    由于現(xiàn)在的媒體中經(jīng)常出現(xiàn)各種智力競賽類節(jié)目,孩子也很感興趣,因此,活動以競賽這種孩子喜歡的方式展開,也是培養(yǎng)孩子的一種競爭意識。同時通過小組合作競賽的形式,讓幼兒產(chǎn)生集體榮譽感,樂意積極動腦,力爭為小組爭光。在競賽的過程中,孩子不僅要講述自己組的內(nèi)容,同時還要分辨其他組的孩子講述的內(nèi)容正確與否,也是幫助幼兒了解和積累四季的特征知識。  在活動中還力爭培養(yǎng)孩子解決問題的能力,如碰到困難請教聽課的老師,邀請他們成為后援團;培養(yǎng)孩子數(shù)數(shù)的能力,如用不同的方法數(shù)五角星等,使幼兒獲得多種能力的發(fā)展。二、活動目標:1、通過競賽的方式,幫助幼兒進一步地了解四季的特征給予人們生活的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒的競爭意識和能力。3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的小組合作能力和集體榮譽感,積極的參與活動。

  • 小班主題教案 蔬菜和水果寶貝

    小班主題教案 蔬菜和水果寶貝

    活動目標1、了解常見的水果和蔬菜的名稱。2、知道常見水果、蔬菜的食用方法。3、了解它們的不同生長環(huán)境。4、了解它們的生長過程。5、知道它們的營養(yǎng)價值。 問題板塊1、你見過哪些水果和蔬菜?它們是什么樣的?2、它們應該怎么吃?3、它們是從哪長出來的?4、你知道這些水果、蔬菜是怎樣長成這樣的嗎?5、我們?yōu)槭裁匆喑运?、蔬菜?/p>

  • 小班主題  小兔乖乖課件教案

    小班主題 小兔乖乖課件教案

    目標:1.初步了解故事主要內(nèi)容,能對故事產(chǎn)生濃厚興趣。2.養(yǎng)成認真觀看表演的好習慣?! 蕚洌?.英語教師、帶班教師排練故事表演,并制作相應的服飾、道具。2.根據(jù)故事情節(jié)選擇合適的材料和場景?! ∵^程:1.兩位教師分別運用英語、漢語表演故事《小兔乖乖》,引起幼兒興趣。2.每次用音樂游戲“大灰狼打敗了”結(jié)束故事表演,也可邀請幼兒一起隨樂曲自由地用拍手、跺腳、舉手等動作表達勝利的喜悅?! 』顒佣⌒“淄么驍〈蠡依恰 ∧繕耍?.進一步熟悉故事,理解主題。2.通過討論、交流,體驗相互學習、合作學習的快樂。  準備:  《小兔乖乖》VCD碟片或多媒體軟盤,VCD機或電腦等?! ∵^程:1.讓幼兒觀看故事《小兔乖乖》,提問:小白兔是怎樣打敗大灰狼的?2.讓幼兒自由討論,并自愿或推薦他人回答問題。3.教師小結(jié):兔媽媽的三個孩子遇到危險時,動腦筋,想辦法,終于打敗了大灰狼,它們真是聰明能干的乖寶寶。

  • 小班主題  我愛秋天課件教案

    小班主題 我愛秋天課件教案

    2、 使小朋友知道秋天樹葉會從樹上飄落。3、 與小朋友一同探索、認識秋天可以吃到的水果。4、 認識顏色:紅、黃、綠。二、方案的網(wǎng)絡建構(gòu)三、方案實施過程從主題網(wǎng)絡圖中可以看到我們的主題活動分別圍繞“秋天天氣涼”,“秋天的落葉”和“秋天的水果”三個單元進行的。在每一個單元下預設和生成的活動具有一定的連續(xù)性。在“秋天天氣涼”單元中,我們從引導小朋友感受天氣變涼了懂得要多穿些衣服,了解秋天的衣服和夏天的衣服相比較有什么不同,并鼓勵引導幼兒學習獨立穿脫衣服,掌握扣紐扣、提褲子等方法。在此基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒動手動腦能力我們設計、組織了有趣的手工制作活動,如“美麗的衣服”、“花帽子”等等。以上的系列活動不僅讓孩子們了解到秋天應該通過穿適宜的衣服取暖,達到保護自己的目的,而且引導我們思考:天涼了,要保護好自己的身體還應該注意什么問題,從而引申出了 “洗手后要擦護膚霜”、“流鼻涕我會擦”、“使用干凈手絹”、“疊手娟”等一系列的活動。由此可見,我們的每一個活動不是孤立的,而是相互關(guān)聯(lián)、相互連續(xù)的。四、方案的實施過程(幾個典型教育活動的介紹)活動一:桔子寫生 水果好看又好吃系列活動之

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