-
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：黑白棋大賽
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、大棋譜兩副，黑白棋子若干。 2、紅、黃、綠、紫隊(duì)標(biāo)志一份，每隊(duì)準(zhǔn)備一副棋譜，若干黑白子。 3、數(shù)字卡片“6”以?xún)?nèi)加減算式若干。 活動(dòng)過(guò)程： 一、分隊(duì)推選小隊(duì)長(zhǎng) “分成四隊(duì)，每隊(duì)4個(gè)孩子，自己選出小隊(duì)長(zhǎng)” 二、黑白棋對(duì)抗賽 1、規(guī)則：每隊(duì)選2名小隊(duì)員先后參加比賽，第一名隊(duì)員用黑子，第二名隊(duì)員用白子，要求黑子和白子合起來(lái)我給你的數(shù)。 2、幼兒比賽，教師總結(jié)比賽情況。
幼兒園大班紙版畫(huà)教案：大輪船
2、通過(guò)教師的示范和講解，了解紙版畫(huà)的制作方法和制作程序?！ ?3、喜歡紙版畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)，并能認(rèn)真地完成整個(gè)操作過(guò)程?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)，實(shí)物投影儀一臺(tái)?！ ?2、每張桌子上有：厚紙板、剪刀等材料若干，白紙幼兒人手一張?！ ?3、在活動(dòng)室的前面還有兩張桌子，桌子上有底紋筆若干，黑色顏料盤(pán)二到四盤(pán)，白紙或藍(lán)色紙的數(shù)量與幼兒人數(shù)相等?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 1、觀(guān)察紙版畫(huà)《大輪船》，感知輪船的結(jié)構(gòu)以及紙版畫(huà)的特點(diǎn)?！ ? ◎用實(shí)物投影儀放大幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒看圖說(shuō)說(shuō)：圖上有什么？ ◎教師：輪船是什么樣子的？這個(gè)輪船與我們以前見(jiàn)過(guò)的輪船有什么不一樣？ ◎引導(dǎo)幼兒從畫(huà)面的色彩、線(xiàn)條、輪廓等方面進(jìn)行觀(guān)察和比較，感知紙版畫(huà)與其他繪畫(huà)的不同，告訴幼兒這種繪畫(huà)的手法叫做：紙版畫(huà)。
幼兒園大班科學(xué)教案：舌頭本領(lǐng)大
2、讓幼兒在嘗試、比較、討論中了解舌頭的三大作用。 3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)在生活中該怎樣保護(hù)自己的舌頭。 4、發(fā)展幼兒的味覺(jué)感官，培養(yǎng)探索自身奧秘的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、每人鏡子一面，調(diào)味品一份（包括酸、甜、苦、辣、咸），吸管一根。 2、電腦、投影儀、多媒體課件?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入，引出主題 1、教師和幼兒一起玩舌發(fā)出聲音。 2、提問(wèn)：是誰(shuí)幫助我們發(fā)出這些有趣的聲音？二、認(rèn)識(shí)舌頭各部分的名稱(chēng)及部位 1、師：對(duì)了，是我們的舌頭，你有沒(méi)有仔細(xì)的觀(guān)察過(guò)它？今天老師為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一面鏡子，請(qǐng)你仔細(xì)地觀(guān)察一下自己的舌頭，看看它的上面、下面有什么。 2、幼兒邊觀(guān)察邊發(fā)言。 3、教師把自己的手當(dāng)作舌頭演示，幼兒認(rèn)識(shí)各部分名稱(chēng)：舌頭后面連著喉嚨的部分叫“舌根”，舌根的前面部分叫“舌體”，舌體的最前面叫“舌尖”，舌體的上面叫“舌背”，舌背上有舌乳頭、舌苔，舌體的下面叫“舌腹”，舌腹上有舌系帶、血管和突起。
大班科學(xué)課件教案：竹子本領(lǐng)大
2、 學(xué)習(xí)初步的分類(lèi)方法，體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂(lè)趣?！ 《?、 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種竹制品：筷子、簸箕、菜板、扁擔(dān)、竹簍、竹籃、牙簽等，各種竹制品上都貼有標(biāo)簽；“貨架”三只，上面貼有標(biāo)簽?！ ∷摹⒒顒?dòng)過(guò)程：1、 導(dǎo)入： 師：“前幾天，小朋友們出去找春天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是小竹筍長(zhǎng)大后就是非常有用的竹子，今天我們就一起來(lái)研究一下竹子的本領(lǐng)?！?/p>
大班美術(shù)：畫(huà)大熊貓課件教案
【活動(dòng)準(zhǔn)備】 課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙，小椅子、呼啦圈?！净顒?dòng)過(guò)程】一、開(kāi)始部分： 隨著音樂(lè)全體小朋友學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。二、基本部分：1、出示課件：（大熊貓吃竹子的畫(huà)面、玩耍的畫(huà)面），讓幼兒觀(guān)察并講述大熊貓的外形特征?！ ⌒∨笥?，圖上是誰(shuí)啊？（大熊貓）大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長(zhǎng)什么樣子??？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……） 教師總結(jié)：剛才小朋友們看的真仔細(xì)，說(shuō)的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周?chē)彩前俗中蔚暮诿?，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。2、朋友們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請(qǐng)幼兒觀(guān)察靜止的熊貓的樣子。3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫(huà)法。1）大熊貓圓圓的大腦袋。2）出大熊貓橢圓形的白色身體。3）畫(huà)出大熊貓又粗又短的四條黑腿。4）給大熊貓?zhí)懋?huà)上眼睛、鼻子、耳朵。5）給大熊貓進(jìn)行著色。4、幼兒在繪畫(huà)紙進(jìn)行繪畫(huà)。1）自己畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)給予幫助。2）畫(huà)簡(jiǎn)單的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫(huà)出不同形態(tài)的大熊貓。3）為大熊貓?zhí)懋?huà)竹筍、竹葉等。4）給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫(huà)面的整潔，涂色要均勻。
大班數(shù)大學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)”和 “課件教案
活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“＞”和“＜”，理解不等式的含義，理解大小的相對(duì)性。?！ ?、學(xué)習(xí)把不等式轉(zhuǎn)變?yōu)榈仁健！ ?、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和可逆性，鍛煉幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際 問(wèn)題的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、7只蜜蜂，5只蝴蝶的圖片。 ?。?、4朵紅花、六朵黃花的圖片。 3、數(shù)字卡片“7”、“5”、“4”、“6”以及“＞”、“＜”、“＝”卡片若干。 4、數(shù)字頭飾兩套，小猴子頭飾若干?！ ?、數(shù)字小兔圖一張，有關(guān)數(shù)字卡若干?！ ?、數(shù)字卡10張（裝入貓頭包內(nèi)），鈴鼓一個(gè)，磁帶、錄音機(jī)等。活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入課題：認(rèn)識(shí)“＞”和“＜” 1、問(wèn)：“小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？”（春季）“春天來(lái)了，蜜蜂蝴蝶飛呀飛呀，飛到我們幼兒園里來(lái)了，大家看一下，飛來(lái)了幾只蜜蜂？幾只蝴蝶？”教師展示蜜蜂和蝴蝶的圖片，幼兒說(shuō)出數(shù)量，教師貼上相應(yīng)的數(shù)字卡?！ ?wèn)：“蜜蜂和蝴蝶比，誰(shuí)多？誰(shuí)少？”“那么，7和5相比，哪個(gè)數(shù)字大？哪個(gè)數(shù)字小？” 師：“我們可以在7和5之間放一個(gè)符號(hào)，讓人一看就知道哪邊的數(shù)字大，哪邊的數(shù)字小。我們以前學(xué)過(guò)‘＝’號(hào)，能放‘＝’號(hào)嗎？”啟發(fā)引導(dǎo)幼兒，引出“＞”，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀(guān)察大于號(hào)像張著嘴巴對(duì)著大數(shù)笑，大于號(hào)表示前邊的數(shù)比后邊的數(shù)大，初步理解大于號(hào)的含義，說(shuō)出“7”大于“5”。
大班游戲教案：大班瞬間游戲大全
游戲名稱(chēng)：悄悄話(huà)（大班）設(shè)計(jì)者：公桂蘭目的：激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)的興趣。玩法：按幼兒座次將其分成四組，教師悄悄地告訴每組排頭幼兒一句話(huà)，然后自排頭開(kāi)始往下傳話(huà)，傳到最后一名幼兒時(shí)，最后一名幼兒站起大聲說(shuō)出聽(tīng)到的話(huà)，以傳得又對(duì)又快的組為勝。游戲名稱(chēng)：猜謎（大班）設(shè)計(jì)者：王春苗目的：培養(yǎng)幼兒的思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力。玩法：教師說(shuō)謎面請(qǐng)幼兒說(shuō)出謎底。也可請(qǐng)一名幼兒說(shuō)謎面，教師與其他幼兒進(jìn)行猜謎。游戲名稱(chēng)：超級(jí)模仿秀（大班）設(shè)計(jì)者：公桂蘭目的：培養(yǎng)幼兒模仿能力。玩法：請(qǐng)3-5名幼兒到前面，側(cè)向全體幼兒，站成一排，面向第二名幼兒編一動(dòng)作（如起床穿衣、照鏡子、梳頭等）然后第二名幼兒再向第三名幼兒模仿第一名幼兒所做的動(dòng)作，依次模仿，最后一名幼兒模仿完動(dòng)作后，說(shuō)出做的是什么動(dòng)作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦工作計(jì)劃
一是規(guī)范操作，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行低保申請(qǐng)誠(chéng)信聲明制度，嚴(yán)格把好低保對(duì)象“進(jìn)、調(diào)、退”關(guān)，及時(shí)掌握保障對(duì)象動(dòng)態(tài)情況，嚴(yán)格按照程序辦理低保申請(qǐng)、審核、審批手續(xù)。二是加強(qiáng)監(jiān)督、完善舉報(bào)制度。監(jiān)督各村(居)設(shè)置低保公開(kāi)欄，投訴電話(huà)和舉報(bào)箱，鼓勵(lì)群眾對(duì)不符合條件的低保戶(hù)進(jìn)行舉報(bào)，做到應(yīng)保盡保，應(yīng)退盡退。三是做好困難群眾的思想穩(wěn)定工作，認(rèn)真宣傳上級(jí)有關(guān)救助政策，鼓勵(lì)他們積極參加村(居)各項(xiàng)公益性活動(dòng)，并自覺(jué)納入到村(居)管理中。
人事年終工作總結(jié)10篇
20xx年很快過(guò)去啦，對(duì)于自己的工作表現(xiàn)，總是欠缺太多。雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng)，但是自己也深知自己之前的工作態(tài)度散漫，不積極。工作成績(jī)沒(méi)有明顯突出現(xiàn)，未能給公司帶來(lái)幫助。通過(guò)這樣的總結(jié)以及公司不斷涌現(xiàn)有能力的新人，自己深感慚愧。人事部，是一個(gè)豐富多彩、知識(shí)淵博的部門(mén)，只有通過(guò)公司給予的機(jī)會(huì)，自己再不斷的努力學(xué)習(xí)，在人力資源這項(xiàng)工作上學(xué)到更多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為公司出一份力。
人事每周工作總結(jié)
組織全體員工分期分批，在不影響工作的情況下進(jìn)行拓展訓(xùn)練，并就活動(dòng) 內(nèi)容舉辦兩次圖文并茂的展覽，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，強(qiáng)化了活動(dòng)效果和企業(yè)形象的宣傳力度。
人事個(gè)人工作計(jì)劃安排
一、人事行政工作現(xiàn)階段公司也需要一批新鮮血液注入，對(duì)于今后的工作我們也應(yīng)該做好這方方面的工作安排，在招聘工作上八月我也會(huì)積極的安排招聘的工作，還要一直持續(xù)下去，這也是接下來(lái)應(yīng)當(dāng)去做的是事情，在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，并且及時(shí)做好面試工作，這個(gè)月也安排了一批人在八月初來(lái)面試，我一定會(huì)努力做好面試工作的，為公司發(fā)掘優(yōu)秀的人才，這一直是我的所追求的。
人事行政年度工作計(jì)劃
(一)根據(jù)總經(jīng)辦的指示精神結(jié)合公司實(shí)際情況以及業(yè)務(wù)運(yùn)作方式，重新設(shè)計(jì)和搭建組織結(jié)構(gòu);(二)優(yōu)化、精減部門(mén)及崗位，實(shí)行人力資源優(yōu)化配置，有效降低人工成本，防止出現(xiàn)重疊用工成本;(三)對(duì)總部及分公司員工數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、員工流動(dòng)性，以及人力資源管理關(guān)鍵職能的效能進(jìn)行人力資源現(xiàn)狀分析，根據(jù)分析結(jié)果制定確實(shí)可行的人員調(diào)整和配置方案。
辦事處管理規(guī)章制度
二、辦事處的設(shè)立、職責(zé)及其管理 1、辦事處的設(shè)立、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制由公司核批?！ ?、辦事處是營(yíng)銷(xiāo)部的分支機(jī)構(gòu)，由營(yíng)銷(xiāo)部直接管理。 3、辦事處的職責(zé)： 1)確定區(qū)域的銷(xiāo)售目標(biāo)及促銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)組合，并報(bào)營(yíng)銷(xiāo)部批準(zhǔn)后實(shí)施; 2)在營(yíng)銷(xiāo)部的指導(dǎo)下，制定具體的實(shí)施計(jì)劃，并報(bào)營(yíng)銷(xiāo)部批準(zhǔn)后實(shí)施; 3)負(fù)責(zé)本區(qū)域的營(yíng)銷(xiāo)管理工作; 4)負(fù)責(zé)本區(qū)域的F級(jí)人員的招聘、培訓(xùn)、考核、晉升等工作;
依法辦事規(guī)章制度三篇
1、行政許可的事項(xiàng)、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限; 2、需申請(qǐng)人提交的全部資料目錄和申請(qǐng)示范文本; 3、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)依據(jù); 4、審批窗口辦公時(shí)間、咨詢(xún)電話(huà); 5、行政許可事項(xiàng)承辦人員的姓名、照片、編號(hào)、崗位職責(zé); 6、監(jiān)督部門(mén)及舉報(bào)投訴電話(huà)。
藍(lán)色人事求職單頁(yè)簡(jiǎn)歷
20XX.08-20XX.06 XX大學(xué) 專(zhuān)業(yè)：人事資源管理 主修課程：高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、管理學(xué)原理、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法、現(xiàn)代公司制概論、經(jīng)營(yíng)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。
淡藍(lán)色人事求職單頁(yè)簡(jiǎn)歷
20XX/09-20XX/02 XXX軟件有限公司 崗位：行政專(zhuān)員 1、負(fù)責(zé)招聘工作，包括招聘渠道的拓展維護(hù)及招聘信息的發(fā)布和更新；2、負(fù)責(zé)員工關(guān)系，包括入離職、轉(zhuǎn)正、勞動(dòng)合同簽訂等，負(fù)責(zé)員工檔案管理和行政類(lèi)預(yù)算的管理；3、負(fù)責(zé)安排員工福利活動(dòng)，如各類(lèi)年節(jié)活動(dòng)、生日會(huì)、團(tuán)建等，負(fù)責(zé)行政辦公類(lèi)事務(wù)的處理。
人事人力資源求職簡(jiǎn)歷
20xx.01-20xx.07 杭州XXXX教育公司 崗位：人力資源1：負(fù)責(zé)員工入職、離職、轉(zhuǎn)正、晉升、異動(dòng)等手續(xù)的辦理；2：負(fù)責(zé)員工福利申請(qǐng)、團(tuán)建活動(dòng)組織，提升團(tuán)隊(duì)向心力、執(zhí)行力；3：完成分公司區(qū)域薪酬核算、提成核算，做好薪酬調(diào)研，根據(jù)分公司情況提出合理化建議；4：協(xié)同開(kāi)展新員工入職培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃，聯(lián)系組織外部培訓(xùn)；5：負(fù)責(zé)公司日常用品（包括辦公設(shè)備、辦公用品）的管理工作，包括配置、清點(diǎn)、維護(hù)、登記；6：負(fù)責(zé)辦公環(huán)境維護(hù)等日常行政工作，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
人事行政類(lèi)求職簡(jiǎn)歷
l 負(fù)責(zé)不定期檢查辦公用品的庫(kù)存，及時(shí)做好后勤保障工作；l 配合人事統(tǒng)計(jì)公司員工的考勤情況，并做好考勤資料的存檔；l 定期收集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)，并整理、分析，形成報(bào)告；l 圍繞公司品牌文化，編輯策劃平臺(tái)內(nèi)容更新、專(zhuān)題策劃及原創(chuàng)文章的上傳；l 負(fù)責(zé)公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案的策劃與組織實(shí)施，對(duì)外宣傳資料和文案的撰寫(xiě)；l 協(xié)助利用互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化媒體進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳和推廣，論壇，博客，微博，新聞媒體等；l 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好公司各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作，積極完成上級(jí)交辦的臨時(shí)事務(wù)；l 負(fù)責(zé)復(fù)印、傳真和打印等設(shè)備的使用與管理工作，合理使用，降低材料消耗；
人事用工勞動(dòng)合同
一、工資結(jié)算 經(jīng)過(guò)雙方互相協(xié)商，甲方每月支付給乙方的工資款項(xiàng)為 元，（現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬兩種方式）。三、甲方須知甲方錄用乙方工作之后將按照相關(guān)規(guī)定安排乙方進(jìn)行相關(guān)工作，不得故意拖欠乙方勞動(dòng)工資。甲方如在合約期間解除此合同，可提前30天通知乙方。按照國(guó)家法定假期為乙方安排假期時(shí)間。
這些事我來(lái)做 說(shuō)課稿
一、依標(biāo)扣本，說(shuō)教材《這些事我來(lái)做》是統(tǒng)編版《道德與法治》四年級(jí)上冊(cè)第二單元《為父母分擔(dān)》的第二課，通過(guò)主動(dòng)為父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)事，學(xué)習(xí)做家務(wù)的技巧，在勞動(dòng)中增強(qiáng)小主人的意識(shí)、為家人奉獻(xiàn)力量，在勞動(dòng)中獲得快樂(lè)、提高責(zé)任意識(shí)。懂得做家務(wù)是愛(ài)父母長(zhǎng)輩的表現(xiàn)，感受做家務(wù)的樂(lè)趣，體會(huì)負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心地生活的美好。二、以人為本，說(shuō)學(xué)情四年級(jí)的學(xué)生處于從中年級(jí)向高年級(jí)的過(guò)渡期，他們經(jīng)過(guò)前三年課程的學(xué)習(xí)，在對(duì)家庭的情感上有所發(fā)展，已形成了一些初步的愛(ài)家庭、做貢獻(xiàn)的意識(shí)，對(duì)人和事物的認(rèn)識(shí)逐漸擺脫形象思維的特點(diǎn)，初步具備抽象思維的能力，再根據(jù)以上教材分析，為此，確定以下教學(xué)方法。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力:1.讓學(xué)生懂得要盡量自己料理自己的生活，主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。2.學(xué)習(xí)并掌握做家務(wù)活的技能。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c大人溝通，爭(zhēng)取參與家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。過(guò)程與方法：通過(guò)自身體驗(yàn)、家務(wù)擂臺(tái)賽、閱讀感悟、小討論、學(xué)習(xí)交流會(huì)等活動(dòng)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和承擔(dān)家務(wù)活的積極性。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的意識(shí)和情感，培養(yǎng)學(xué)生家庭責(zé)任感。