同學(xué)們: 早上好! 有一首詩(shī)想必大家都很熟悉,那就是杜牧寫(xiě)的——清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——(清明節(jié))。你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎?(對(duì),4月4日)清明,既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果國(guó)旗下講話(huà) 品、紙錢(qián)等到墓地,將食物供祭在先人墓前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜。我們剛才背誦的《清明》這首詩(shī)所描寫(xiě)的就是古人對(duì)祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫(xiě)照。清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,灑下一壺?zé)峋疲磉_(dá)對(duì)先人的感激之情。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……
同學(xué)們,老師們:上午好!今天,又是一年清明節(jié)。最近一段時(shí)間,每一家人,都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國(guó)旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個(gè)最樸素的思想,就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)主義情懷,把我們都培養(yǎng)成具有愛(ài)國(guó)主義的中國(guó)人。有的同學(xué)說(shuō):什么是愛(ài)國(guó)主義???對(duì)中小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校,愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),就是我們“愛(ài)心校園·快樂(lè)校園”里同學(xué)們的文明行為,文明學(xué)習(xí),文明成長(zhǎng)。愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的品質(zhì),有的同學(xué)是老師的好幫手,認(rèn)真值日,清除墻壁上的污垢, 愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的能力,能力來(lái)自今天的自覺(jué)規(guī)范、修養(yǎng),來(lái)自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳,玩壞了自己的眼睛,也染上了不良習(xí)氣;
同學(xué)們,老師們:上午好!今天,又是一年清明節(jié)。最近一段時(shí)間,每一家人,都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國(guó)旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個(gè)最樸素的思想,就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)主義情懷,把我們都培養(yǎng)成具有愛(ài)國(guó)主義的中國(guó)人。有的同學(xué)說(shuō):什么是愛(ài)國(guó)主義啊?對(duì)中小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校,愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),就是我們“愛(ài)心校園·快樂(lè)校園”里同學(xué)們的文明行為,文明學(xué)習(xí),文明成長(zhǎng)。愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的品質(zhì),有的同學(xué)是老師的好幫手,認(rèn)真值日,清除墻壁上的污垢, 愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的能力,能力來(lái)自今天的自覺(jué)規(guī)范、修養(yǎng),來(lái)自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳,玩壞了自己的眼睛,也染上了不良習(xí)氣;
同學(xué)們,老師們:大家上午好!今天,又是一年清明節(jié)。最近一段時(shí)間,每一家人,都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國(guó)旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個(gè)最樸素的思想,就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)主義情懷,把我們都培養(yǎng)成具有愛(ài)國(guó)主義的中國(guó)人。有的同學(xué)說(shuō):什么是愛(ài)國(guó)主義啊?對(duì)中小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校,愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),就是我們“愛(ài)心校園·快樂(lè)校園”里同學(xué)們的文明行為,文明學(xué)習(xí),文明成長(zhǎng)。愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的能力,能力來(lái)自今天的自覺(jué)規(guī)范、修養(yǎng),來(lái)自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳,玩壞了自己的眼睛,也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今天不愛(ài)學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí);
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!?4月5日,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日:清明節(jié)。讓我們懷著無(wú)比沉重和景仰的心情來(lái)緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)。憶往昔崢嶸歲月稠。回首中國(guó)百年的近、現(xiàn)代史,每一頁(yè)歷史都寫(xiě)滿(mǎn)了英烈們可歌可泣的壯麗詩(shī)篇:不屈外辱,虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的譚嗣同;生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄的秋瑾;生的偉大,死的光榮的劉胡蘭;炸碉堡的董存瑞,堵槍眼的黃繼光,守紀(jì)律的邱少云;地雷戰(zhàn),地道戰(zhàn),飛虎隊(duì)、一代代中華兒女為了崇高的革命信念,馬革裹尸,戰(zhàn)死沙場(chǎng),壯志未酬身先死,留下一曲曲千古傳唱的英雄贊歌:為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà),英雄的鮮血染紅了它,為什么大地春常在,英雄的生命開(kāi)鮮花。同學(xué)們,今天的我們,生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代??!從未經(jīng)歷過(guò)衣不蔽體、食不裹腹的艱苦歲月
清明節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿一:老師、同學(xué)們:大家好!今天我講話(huà)的題目是:清明節(jié)?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節(jié),既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái),有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就挑一個(gè)來(lái)講講:“春秋時(shí)代,晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺,在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺?,又找不到東西吃,此時(shí)的重耳還心系百姓,這感動(dòng)了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后,終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒,他非常過(guò)意不去,決定親自去請(qǐng)介子推。誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了,重耳帶人搜山,也沒(méi)能找到他們。有人提議放火燒山,重耳采納了這個(gè)建議,結(jié)果適得其反,把介子母子燒死在一棵大柳樹(shù)下。重耳非常后悔,把他們?cè)嵩诹鴺?shù)下,為忌煙火,他命令全國(guó)百姓每個(gè)的這一天都不得點(diǎn)火做飯,定為“寒食節(jié)”。第二年,重耳領(lǐng)群臣去綿山祭奠,發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)復(fù)活了,就把這棵柳樹(shù)命名為“清明柳”,把“寒食節(jié)”禁火,在“清明節(jié)”插柳,代代相傳,成了全國(guó)性的大節(jié)日。
同學(xué)們:今天我們來(lái)到這里,緬懷和紀(jì)念革命先烈!這里長(zhǎng)眠著幾十年前用自己的生命最直接、最激進(jìn)也最令人感動(dòng)地實(shí)現(xiàn)了為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的人們。他們犧牲在新中國(guó)的朝陽(yáng)已經(jīng)升起的清晨。就義的他們或許還能表達(dá)最后的理想,還能在槍聲中留下最后的紀(jì)念。但是,在這里,在這里倒下的戰(zhàn)士們,卻更多人連名字都沒(méi)有留下。當(dāng)16歲的肩膀在彈雨下?lián)纹鸩坏沟募t旗的時(shí)候,當(dāng)鐵一般的脊梁在鐵絲網(wǎng)上架起前進(jìn)的踏板的時(shí)候,我們不知道他們?cè)谧詈蟮年P(guān)頭的語(yǔ)言和思想,但這行動(dòng)本身已經(jīng)表達(dá)了那根本的信念:為了共產(chǎn)主義事業(yè)……革命先烈們雖然壯志未酬,未能親眼看到五星紅旗在天安門(mén)上冉冉升起,但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫?,將永遠(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的鮮花。他們能為國(guó)捐軀,從容赴死,原因何在?那就是他們遵循了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)"的人生道德準(zhǔn)則。我們有幸,有著這樣英勇的開(kāi)拓者;我們有幸,有著這么多高風(fēng)亮節(jié)的革命先輩。先烈們雖然離我們遠(yuǎn)去已有半個(gè)多世紀(jì)了,但是,先烈精神,殷殷在懷,不敢或忘。在我們這個(gè)時(shí)代,國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)安定穩(wěn)定,人民安居樂(lè)業(yè)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
同學(xué)們,我想把著名的心理學(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)過(guò)的一段非常精彩的話(huà)送給大家:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們一起共勉。校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 今天,我們又一次站在用烈士鮮血染成的國(guó)旗下,我今天演講的題目是:緬懷先烈,為創(chuàng)造幸福人生而學(xué)習(xí)。六年級(jí)的同學(xué)已進(jìn)入小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,很快要進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)任務(wù)不象以前那樣輕松了。你們覺(jué)得學(xué)習(xí)苦嗎?學(xué)習(xí)似乎是一件苦差事。不然,為什么古代有人讀書(shū)時(shí)要頭懸梁、錐刺股?為什么有一部分同學(xué)害怕學(xué)習(xí)?但學(xué)習(xí)似乎又是一件快樂(lè)的事。北宋大文豪范仲淹幼小時(shí)生活很苦,嚴(yán)冬時(shí)每天煮一鍋粥,凝固后劃成四份伴著咸菜吃,省下時(shí)間用來(lái)讀書(shū),還吃得津津有味。高爾基也曾說(shuō):“我撲在書(shū)本上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”對(duì)于他們,讀書(shū)已經(jīng)變成無(wú)可比擬的樂(lè)事,哪里還有什么苦呢?學(xué)習(xí),有甜也有苦,各種滋味需要親自去體會(huì)了。如果只是為了應(yīng)付考試,被迫埋首于書(shū)堆中,這時(shí)候,可能所有書(shū)本的名字不是討厭就是可惡,在這種情況下,讀書(shū)真是苦不堪言的事了。數(shù)學(xué),大概最能使人領(lǐng)略到讀書(shū)的苦與樂(lè)。解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,弄得焦頭爛額,仍不得其解,那時(shí)必然是心煩意亂。可是,如果再刻苦鉆研一下,答案一旦被解了出來(lái),你一定能體會(huì)到眉飛色舞的感覺(jué)了。
今天我所要將的有以下三個(gè)方面:學(xué)習(xí)生活和情感。作為一名學(xué)生,我想其首要任務(wù)肯定是學(xué)習(xí)。人的成長(zhǎng),總是以其獨(dú)立地?fù)?dān)當(dāng)恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色為標(biāo)志的。如果未能做好份內(nèi)之事,那即便是身體在成長(zhǎng),思想也是止步不前的。學(xué)習(xí)是一件枯燥乏味卻又生動(dòng)有趣的事情。每天宿舍、食堂、教室,三點(diǎn)一線(xiàn)機(jī)械性的運(yùn)作的確很無(wú)聊。然而能和自己的舍友、伙伴們朝夕相處,每天小吵小鬧,有說(shuō)有笑,你們不覺(jué)得也挺有趣的么?學(xué)習(xí)的擔(dān)子已經(jīng)壓得你們喘不過(guò)氣來(lái)了,卻仍能苦中作樂(lè),尋找生活的樂(lè)趣,難道你們就不佩服自己的勇氣和毅力么?每個(gè)人都是一個(gè)與眾不同的獨(dú)立的單元,然而有個(gè)性的同時(shí)也具備了共性。正因?yàn)槊總€(gè)人都不同與其他人,所以才會(huì)有思想、情感、生理等各個(gè)方面的不同。因此,不可能每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,也不可能每個(gè)人都是最差勁的。在學(xué)習(xí)上占有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)并不一定在其他方面也占有優(yōu)勢(shì),反之亦然。因此學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)用不著整天沾沾自喜,而成績(jī)不理想的也不用妄自菲薄。畢竟,當(dāng)你們走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大熔爐的時(shí)候,并不是一張簡(jiǎn)單的成績(jī)單就能解決所有的問(wèn)題的。事實(shí)上,高考并不是一道坎,而是一次機(jī)遇,一次改變命運(yùn)的機(jī)遇。也許除高考以外,還有未知的機(jī)遇在等待著你們,但那些機(jī)遇是輕易不會(huì)被你們發(fā)現(xiàn)的。
鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,在我們眼前冉冉升起,這預(yù)示著又一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!下面是小編整理的關(guān)于高中校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒。高中校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿范文1 同學(xué)們,老師們,大家上午好。20學(xué)習(xí)年就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去了,XX年也就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了。對(duì)于20XX年,我們xx在高考中取得了輝煌的成績(jī),讓我們找回了xx昔日的雄心;對(duì)于20XX年,我們?cè)谛赂咭坏恼猩?,取得了難得的好成績(jī),讓我們找回了xx昔日的自信。對(duì)于20XX年,我想利用這次國(guó)旗下的講話(huà),和大家聊聊,對(duì)于我們xx的學(xué)子,應(yīng)該以什么樣的形象來(lái)面對(duì)20XX年,因?yàn)檫@一年是特殊的一年。同學(xué)們,今年是原xx一中高中部遷校重建二十周年,是xx市高級(jí)中學(xué)掛牌成立二十周年,你們準(zhǔn)備以什么樣的形象,來(lái)回報(bào)我們的學(xué)校,來(lái)回報(bào)我們的線(xiàn)校,來(lái)回報(bào)我們的大xx?你們?yōu)榇擞譁?zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們:逢年過(guò)節(jié),親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數(shù)人都認(rèn)為這只是一個(gè)美好的祝愿,然而在我看來(lái),這卻是一個(gè)真理。因?yàn)?,這并非無(wú)稽之談。心想了才能夠事成,前者是后者的必要條件,好比一座樓房如果事成是它的高度,那么心想便是它的地基,樓房的高度取決于心想的質(zhì)量。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,說(shuō)有一位學(xué)生整天忙忙碌碌,讀書(shū)做作業(yè)幾乎達(dá)到廢寢忘食,但一直不見(jiàn)任何成果。學(xué)生自己也很奇怪,于是請(qǐng)教一位德高望重的大師。看到大師正在悠閑的閉目養(yǎng)神,便問(wèn)大師成功的奧秘到底是什么。大師開(kāi)口問(wèn)道:你每天在干什么?學(xué)生回答:我在學(xué)習(xí)。大師又問(wèn)道除了學(xué)習(xí)還干什么?學(xué)生回答:還是學(xué)習(xí)。大師沉思片刻:那你什么時(shí)候思考呢?學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了其中的道理。
講話(huà)稿有廣義和狹義之分。廣義的講話(huà)稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話(huà)的文稿;狹義的講話(huà)稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話(huà)的文稿。是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。下面是愛(ài)校教育國(guó)旗下講話(huà)稿,請(qǐng)參考!愛(ài)國(guó)愛(ài)校國(guó)旗下講話(huà)稿: 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是高二班的x,我是高二班的xx,今天我們國(guó)旗下演講的題目組是《愛(ài)國(guó)銘記心中,愛(ài)校落實(shí)行動(dòng)》。祖國(guó),一個(gè)神圣莊嚴(yán)的稱(chēng)呼,一種偉大力量的凝聚,一種深厚感情的沉淀。在祖國(guó)曲折發(fā)展的歷史過(guò)程中,愛(ài)國(guó)歷來(lái)是人民所推崇的最高精神。愛(ài)國(guó)者無(wú)所畏懼,將國(guó)家的榮譽(yù)和利益看得比自己的生命更重要。茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。正是這樣的愛(ài)國(guó)主義精神才讓中國(guó)人民站起來(lái)了,正是這種精神才讓中華民族生生不息。二十一世紀(jì)的今天,我們祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的,最令人震撼的音符。愛(ài)國(guó)不能是一個(gè)空泛的名詞,更不應(yīng)該是一句空洞的口號(hào)。對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)應(yīng)該從愛(ài)校做起。
講話(huà)稿有廣義和狹義之分。廣義的講話(huà)稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話(huà)的文稿;狹義的講話(huà)稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話(huà)的文稿。是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。下面是初中校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿,請(qǐng)參考!初中校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿 尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!歡迎三中全體師生返校,開(kāi)始新的學(xué)期,按照慣例,新學(xué)期的國(guó)旗的講話(huà)要回顧過(guò)去成績(jī),對(duì)大家新的學(xué)期提出希望等等不知道大家是否還有印象,是否對(duì)大家有些啟示和影響。今天我要給分享給大家一篇稱(chēng)為20**最有意義國(guó)旗下講話(huà),點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā)上百萬(wàn),這篇文章的主題是《不讀書(shū)、不吃苦,你要青春干嘛》。 短暫的寒假結(jié)束了,新的學(xué)期開(kāi)始了?;貞浗鼉蓚€(gè)月的假期,你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受:有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡,該起的時(shí)候不起,該吃的時(shí)候不吃;
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)!隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來(lái)越快,喧囂的都市車(chē)水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來(lái),但是每到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問(wèn)候,是祝福,是濃濃的民俗文化。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱(chēng)為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話(huà)傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。
各位老師、各位同學(xué):早上好!寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)祙收起,我們的耳畔又即將傳來(lái)元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光,我們匯聚在國(guó)旗下,整理即將走過(guò)的XX,祈盼新年的到來(lái)。為此,我對(duì)一年來(lái)辛勤工作在教學(xué)教研、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等各個(gè)崗位的同志們表示衷心的感謝,向全體教職工和同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航?;厥譞X年,我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。XX年是全體師生同舟共濟(jì)的一年,是艱苦奮斗的一年,是團(tuán)結(jié)拼搏的一年!這一年,我校在發(fā)展中求生存,在逆境中求發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的突破。學(xué)?;旧贤瓿闪嘶A(chǔ)設(shè)施的建設(shè),校園面貌正發(fā)生著日新月異的變化。學(xué)校還通過(guò)了平安校園的檢查,并成功地舉辦了四中本部與我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得不少的佳績(jī)。
講話(huà)稿有廣義和狹義之分。廣義的講話(huà)稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話(huà)的文稿;狹義的講話(huà)稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話(huà)的文稿。春季校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿范文,歡迎閱讀。春季校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)稿一: 各位教職工,各位同學(xué):在中國(guó)的神話(huà)中,天雞的第一聲啼唱預(yù)報(bào)了燦爛的東方日出。這是天雞感時(shí)報(bào)曉的敘事詩(shī),也是生命自強(qiáng)不息的進(jìn)行曲。今年是農(nóng)歷丁酉雞年,讓我們一同感受天雞的鳴唱,譜一首昂揚(yáng)奮進(jìn)的生命贊歌。在此,我祝全體師生吉祥如意,美夢(mèng)成真!本學(xué)期,我們要辦好、要啟動(dòng)十件大事,要按照“本分樂(lè)仁,和諧共生”的治校理念和“盡責(zé)、身教、高效”的治校方針,以綠色、智慧、人文、開(kāi)放為目標(biāo)建設(shè)學(xué)校。十件大事我這里不一一列舉,說(shuō)兩件與我們學(xué)生密切相關(guān)的事情。一是按計(jì)劃在高一、高二教室安裝空調(diào)。當(dāng)然這件事要一步一步來(lái),我們先要對(duì)變壓器擴(kuò)容,對(duì)電纜更新,變壓器的容量夠了,電纜能承載所有空調(diào)的負(fù)荷了,才能安裝。我們正在向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)示,逐步推動(dòng)這項(xiàng)工作。二是啟用服務(wù)大廳。以后,我們要辦的事情,爭(zhēng)取在服務(wù)大廳一站式解決好,方便師生。
老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《珍惜和平 捍衛(wèi)和平》。9月21日是“國(guó)際和平日” ,在聯(lián)合國(guó)的會(huì)徽上畫(huà)著和平鴿和金色的橄欖枝,它們都代表著和平,象征著和平,但你們知道它的來(lái)歷嗎?《新約全書(shū)》里有這么一個(gè)故事:一天,上帝告訴諾亞:洪水快來(lái)了,諾亞趕緊和他的兒子造了一艘大船,叫做方舟。當(dāng)洪水漫來(lái)的時(shí)候,諾亞一家登上了方舟,而且把許許多多動(dòng)物也帶上了船,方舟在波濤洶涌的水上飄蕩了好些日子。終于雨停了,諾亞放出鴿子打探情報(bào),不久,鴿子飛回來(lái)了,嘴里銜了一片新摘下來(lái)的橄欖枝葉,諾亞知道洪水已開(kāi)始退去,平安就要來(lái)到。從此,人們就用鴿子和橄欖枝來(lái)象征和平。神話(huà)寄托了人們茶余飯后的無(wú)盡遐思,但渴望和平確實(shí)是全世界人民的美好心愿,社會(huì)的發(fā)展需要和平,我們的生活也需要和平,可是,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,現(xiàn)在,我們生活的世界并不安寧,令人關(guān)注的“南海爭(zhēng)端”,形勢(shì)嚴(yán)峻的“魚(yú)島事件”正在侵犯著中國(guó)的領(lǐng)土和尊嚴(yán),破壞著世界的和平和穩(wěn)定。
初二國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿范文十月,是收獲的季節(jié);十月,是歡歌的季節(jié);讓我們念出最優(yōu)美的詩(shī),讓我們唱起最動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我們踩著節(jié)日的鼓點(diǎn),讓我們傾吐最深摯的情懷,給您,祖國(guó),給您,母親。 又是一個(gè)十月,祖國(guó),時(shí)光刻下了您第66個(gè)年輪,細(xì)細(xì)密密,記載著多少人多少事,多少風(fēng)景多少歷史。 我們都成長(zhǎng)在您寬闊的懷抱中,我們都留著您賜予我們的炎黃血脈,我們都有共同的名字中華兒女,華夏子孫。讓我們?nèi)绾尾粣?ài)您,讓我們?nèi)绾尾粸槟湴痢? 漫漫歷史長(zhǎng)河,您留下了多少璀璨明珠、歷史豐碑?當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí),古老的東方燃起了文明的火種,堯舜禹的傳說(shuō)與夏商周的史詩(shī),銘刻在穿越數(shù)千年時(shí)光的青銅之鼎上;春秋戰(zhàn)國(guó),諸子百家,那是智慧的碰撞,碰撞出文明的火花;秦始皇統(tǒng)天下并六合,陳勝吳廣、劉邦項(xiàng)羽,演繹著最初的冒險(xiǎn)與傳奇。 大漢天子,長(zhǎng)鞭一揮,鐵騎踏破北國(guó)風(fēng)雪,強(qiáng)盛護(hù)佑國(guó)泰民安,那是最雄壯的詩(shī)篇;漢宮秋月,大漠雁回,昭君的琵琶奏響的,是最婉約的歌謠。貞觀之治,明君賢臣,開(kāi)創(chuàng)的是嶄新的篇章;開(kāi)元盛世,李白杜甫,留下的是一個(gè)時(shí)代的絕唱。
安全第一是我們社會(huì)永恒話(huà)題。校園安全涉及到方方面面,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育課及課間運(yùn)動(dòng)損傷等等?,F(xiàn)在是小編為您整理的安全第一國(guó)旗下講話(huà)稿,希望對(duì)您有所幫助。安全第一國(guó)旗下講話(huà)稿1 同學(xué)們:為進(jìn)一步加強(qiáng)全校安全管理工作,掀起校園安全教育宣傳熱潮,為新年度校園安全工作創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,根據(jù)區(qū)教育局的安排,定于3月24日至3月28日在全校開(kāi)展“安全教育宣傳周”活動(dòng)。激情春天、陽(yáng)光燦爛,生命就像初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿(mǎn)希望,擁有了它,便擁有了七彩人生。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。珍愛(ài)生命,安全第一是我們社會(huì)永恒話(huà)題。校園安全涉及到方方面面,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育課及課間運(yùn)動(dòng)損傷等等。