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第十周國旗下講話
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”。近期不少教育界、學(xué)術(shù)界的有識之士呼吁，國民藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題。這里所說的藝術(shù)教育，不同于培養(yǎng)專門藝術(shù)人才的專業(yè)教育，而是指提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)、鑒賞能力、審美情趣。藝術(shù)素質(zhì)教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上。注重培養(yǎng)智力為知的素質(zhì)，氣質(zhì)為情的素質(zhì)，性格為意的素質(zhì)，能力為技的素質(zhì)是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是滲透性教育即在語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。它對于陶冶人們的思想情操，提高人的審美情趣，使人樹立崇高的審美理想，具有其它教育所不可替代的作用。拿藝術(shù)教育中的美術(shù)教育來說，它是通過各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們在直接感受中了解、認(rèn)識美，在感知中理解鑒賞美，在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美，從而達(dá)到較深刻的審美意識。
第十六周國旗下講話2篇
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我今天要講的內(nèi)容是“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”。上一周是我們班級值周，經(jīng)過一周的值日，我們深切地感受到：今年，我們的校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學(xué)變少了，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學(xué)和老師們的努力?，F(xiàn)在，同學(xué)們的環(huán)境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強(qiáng)了，學(xué)校的環(huán)境變得日益和諧、優(yōu)美、清潔了。但我們中的個(gè)別同學(xué)不衛(wèi)生的行為仍然存在，比如：早晨，在學(xué)校門口，我們還會(huì)看到有同學(xué)吃完早餐后，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著晨風(fēng)飄舞，一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒又飛到西。中午，美麗潔凈的操場上常常會(huì)出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋子和同學(xué)們啃過的雞骨頭。放學(xué)后，我們偶爾會(huì)看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。同學(xué)們，美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩?！皩W(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”， 同學(xué)們，我們的校園越來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個(gè)潔凈的空間，為了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。
第十四周國旗下講話稿
老師們，同學(xué)們：大家好！郭曉老師圍繞“珍愛生命”這一主題同大家進(jìn)行了交流，交流的非常好。冬天來了，氣溫驟降，我們一定要把安全牢記在心間。XX年11月17日，中國文明網(wǎng)受權(quán)發(fā)布了第一屆全國文明校園名單。我們的學(xué)校獲得第一屆全國文明校園的榮譽(yù)稱號。我提議，讓我們用熱烈的掌聲向我們自己表示祝賀。全國文明校園，對于一所學(xué)校意味著什么？有多么的重要，聽張老師列舉幾所和我們一起榮獲第一屆全國文明校園的學(xué)校，就會(huì)清楚的知道了。他們是清華大學(xué)、武漢大學(xué)、南開中學(xué)等。同學(xué)們，你們說，這項(xiàng)榮譽(yù)重要不重要？全國文明校園的獲得，是我們毓秀路小學(xué)1999年建校以來收獲的最高榮譽(yù)，這個(gè)榮譽(yù)，不僅屬于我們的學(xué)校，同時(shí)也屬于每一個(gè)在毓秀路小學(xué)工作和學(xué)習(xí)的老師、學(xué)生和工勤人員。讓我們把熱烈的掌聲也送給我們每一個(gè)在毓秀路小學(xué)工作，生活的毓秀人。
第十周國旗下講話稿：愛國
老師們、同學(xué)們：早上好，我今天講話的主題就是愛國。天下興亡匹夫有責(zé)，位卑未敢忘國。我們每個(gè)人都與國家休戚與共。每周一當(dāng)我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，高呼國家的利益高于一切時(shí)，在這種莊嚴(yán)肅穆的氛圍中，我們的國家意識越來越強(qiáng)。這是愛國主義教育的一部分。其實(shí)古今中外無論哪一個(gè)國家都以愛國主義為凝結(jié)的風(fēng)氣,動(dòng)員和激勵(lì)人們團(tuán)結(jié)起來。我們來看看一些發(fā)達(dá)國家是怎樣做的。美國孩子從幼兒園開始就要學(xué)習(xí)畫國旗、唱國歌。一上小學(xué)，每天早晨，都要參加唱國歌、升國旗儀式，把右手放在左胸前，宣誓效忠國家。美國籃球、橄欖球或棒球等重大體育賽事，都有一個(gè)保留節(jié)目，就是在開場前全場起立，由著名歌手領(lǐng)唱美國國歌。還有我們熟悉的美國電影也帶有很濃厚的愛國色彩，好萊塢的許多大片都在向世界宣揚(yáng)“美國精神”，夸張得渲染美國有多厲害。再看看日本，日本目前有許多學(xué)校正積極推行二戰(zhàn)前的愛國思想教育，老師們還在成績單上分A、B、c給學(xué)生們打“愛國分”。日本的新歷史教科書在涉及鄰國及侵華戰(zhàn)爭的重大歷史問題，總是上極盡歪曲、篡改。
第十二周的國旗下的講話
同學(xué)們，老師們，早上好！五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起，我們在這里舉行升旗儀式。今天我講話的主題是：尊敬老師，從認(rèn)真上好每一堂課做起。當(dāng)老師在課堂上為我們播放精美的課件，你是否想過老師是什么時(shí)候做的這些課件，老師為什么要做這些課件？當(dāng)你打開作業(yè)本的時(shí)候，上面布滿了老師的辛勞，哪怕一個(gè)小小的錯(cuò)別字老師都為你劃出來。當(dāng)你取得進(jìn)步的時(shí)候，你會(huì)看到老師贊嘆的目光；當(dāng)你受到挫折的時(shí)候，你會(huì)聽到老師安慰的話語。當(dāng)你或者因?yàn)樯险n做小動(dòng)作，或者因?yàn)樽鳂I(yè)沒有完成好，或者因?yàn)榻裉旄瑢W(xué)打架了……中午或放學(xué)后老師可能仍然在教室里陪著你訂正作業(yè)，可能在一遍遍為你講解今天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)，也可能在耐心地跟你談心……這個(gè)時(shí)候你可能不理解甚至?xí)г估蠋?，為什么要批評我？可是請同學(xué)們仔細(xì)想一想：在上課時(shí)做小動(dòng)作不但影響了自己也影響了旁邊的同學(xué)，上課時(shí)我們應(yīng)該專心聽講
第十一周國旗下講話稿
講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。接下來是小編帶來的第十一周國旗下講話稿，希望對你有所幫助~第十一周國旗下講話稿1 老師、同學(xué)們：早上好!今天我講話的主題是：“勤儉節(jié)約是美德”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。縱覽全球，許多國家，包括很多的發(fā)達(dá)國家，都把節(jié)約奉為立國之本，為此聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。然而，當(dāng)我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時(shí)候，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵;洗手間外的水龍頭，總會(huì)因?yàn)橛腥送岁P(guān)而嗚嗚哭泣;吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學(xué)放學(xué)前后，總會(huì)有很多同學(xué)在校外的商店、攤點(diǎn)上排隊(duì)買零食吃……其實(shí)稍加注意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。同學(xué)們，還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚?！?/p>
第十周國旗下講話稿3篇
大家好：大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震、海嘯等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。所有這一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己。人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。4月22日（也就是明天）是“世界地球日”，全球各地的環(huán)保人士和團(tuán)體都在舉辦形形色色的紀(jì)念地球日環(huán)保活動(dòng)。然而，愛護(hù)地球，保護(hù)地球絕不應(yīng)是止于一朝一夕，一舉一動(dòng)的象征性行為?！暗厍蛉铡敝荒茏鳛橐环N標(biāo)志，在一年中的某一天提醒人們要記得，這個(gè)地球已經(jīng)很脆弱。只有所有的人都能自覺約束自己，都愿齊心協(xié)力地為保護(hù)地球而努力，我們的家園才會(huì)有希望，我們的明天才能越來越美好。 作為中學(xué)生的我們，該如何做呢？
第十一周的國旗下講話
發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，爭取更大進(jìn)步歲月匆匆。開學(xué)的情景似乎還在眼前，只是轉(zhuǎn)瞬之間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去?；仡櫚雽W(xué)期來，全體同學(xué)在老師的辛勤教育下，發(fā)奮努力，在各方面取得了長足的進(jìn)步，這是令人高興的。我們學(xué)校的校風(fēng)是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。這習(xí)慣是多方面的。首先，是必須具備良好的道德情操，樹立良好的精神風(fēng)貌。為此，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。如八項(xiàng)流動(dòng)紅旗的評比，對各年級獲得流動(dòng)紅旗和評比前三名的優(yōu)勝班級，在每周的升旗儀式時(shí)通報(bào)表揚(yáng)。為繼承先烈精神，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，學(xué)校組織了祭掃烈士墓、祭掃葉圣陶先生墓的活動(dòng)。春天，正是草木茂密生長的季節(jié)，為了讓校園里花更艷、草更綠，同學(xué)們自愿參與紅領(lǐng)巾愛綠護(hù)綠的活動(dòng)，發(fā)揮了小主人的作用。“生生農(nóng)場”是葉圣陶先生留給我校的寶貴的教育財(cái)富，學(xué)校為了弘揚(yáng)葉圣陶的育人思想，不但在校園內(nèi)開辟了實(shí)驗(yàn)基地，還在淞南村的生態(tài)農(nóng)莊內(nèi)建立校外“生生農(nóng)場”。為讓學(xué)生在活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉，體會(huì)農(nóng)耕的辛勞，二、三、四年級四個(gè)專題班級的學(xué)生步行來到校外生生農(nóng)場——開展了社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
第十周國旗下講話稿
講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿；狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)，下面是小編整理的第十周國旗下講話稿，歡迎來參考！篇一：第十周國旗下講話稿 老師們，同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。五一小長假結(jié)束了，半個(gè)學(xué)期也悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，達(dá)到事半功倍的效果?？鬃诱f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí)，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過的知識需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。
第十三周的國旗下講話稿
同學(xué)們，老師們，早上好！時(shí)間過得很快，回顧我們?nèi)w同學(xué)在上周內(nèi)的表現(xiàn)，老師感到很欣慰，我們的校風(fēng)是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”，好習(xí)慣在每一個(gè)學(xué)生身上都有體現(xiàn)，具體表現(xiàn)在：一、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，獨(dú)立進(jìn)校門。本學(xué)期學(xué)校啟用了保安，對進(jìn)出校門要求進(jìn)一步規(guī)范，我們大部分學(xué)生都能積極配合，主動(dòng)勸阻家長沒有事情不進(jìn)校門。一年級的小朋友做得也不錯(cuò)，都能自己背上書包進(jìn)學(xué)校，不用家長送。上學(xué)碰到同學(xué)、老師還能主動(dòng)打招呼，講文明，有禮貌。二、早到校的學(xué)生主動(dòng)自習(xí)，自我管理能力強(qiáng)。因每個(gè)家庭的生活習(xí)慣不同，總有一些學(xué)生到校比較早。我們很高興看到，早到學(xué)校的一些同學(xué)能為大家做好事，打開門窗，使教室空氣清新，還能打掃包干區(qū)衛(wèi)生，其他同學(xué)則坐在教室里，安靜地看書、做作業(yè)；小老師也充分發(fā)揮作用，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀，書聲朗朗，展示著我們學(xué)生珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
第十九周國旗下講話2篇
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我國旗下講話的題目是“因?yàn)榕Γ猿晒Α?。奮斗了十二年的春華秋實(shí)，磨練了十二年的酷暑嚴(yán)寒，高三的學(xué)長們終于走完了人生的第一步。這一步，他們邁得自信而堅(jiān)定。當(dāng)他們滿懷笑意走進(jìn)考場時(shí)，他們懂得了什么叫付出；當(dāng)他們在答卷上自如揮毫?xí)r，他們明白了什么叫成功。不久，他們將會(huì)收到一張張鮮紅的錄取通知書，那時(shí)每個(gè)家庭會(huì)因成功而喜悅，整個(gè)小城會(huì)因喜悅而沸騰。當(dāng)他們站在夢想實(shí)現(xiàn)的巔峰回首往昔，往日的努力和奮斗歷歷在目。這成功的背后所蘊(yùn)含的就是無窮的付出和不懈的堅(jiān)持。對于高一、高二的我們來說，高三學(xué)長們那種奮戰(zhàn)高考、頑強(qiáng)拼搏的精神就是留給我們最好的精神財(cái)富，這種精神將在以后的歲月里不斷激勵(lì)著我們。隨著高考的結(jié)束，高一、高二的同學(xué)就將迎來省會(huì)考和期末考。這又是一個(gè)人生驛站，擺在我們面前的任務(wù)是如此艱巨。相信我們高一、高二的同學(xué)已經(jīng)將這兩次考試當(dāng)做是實(shí)現(xiàn)我們夢想的又一個(gè)階梯，我們將用自己勤奮的汗水來為自己的未來奠定基石。
第十二周國旗下講話稿
親愛的孩子們，大家早上好！上周二我們進(jìn)行了期中考試，一個(gè)學(xué)期又過去一大半了，大家有沒有感慨，時(shí)間過得真快呀？！是呀，時(shí)間確實(shí)過得太快了。從開學(xué)到現(xiàn)在，一周一周地，時(shí)間就這樣每天從我們的身邊靜悄悄地溜走了。這讓我想起了我們學(xué)過的那些形容時(shí)間的名言，我們一起來對對，好不好？我說前半句，大家對下半句，要大聲，比比誰學(xué)得多，好嗎？來，第一句：一寸光陰一寸金， 寸金難買寸光陰 。嗯 ，真不錯(cuò)，第二句：一日之際在于晨， 一年之際在于春 。要不要再來一句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。大家對得太棒了，這也證明大家學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。你們知道這些名言的意思嗎？對，這是在教育我們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做一個(gè)對父母有幫助的人，對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
第十七周的國旗下講話稿
各位同學(xué)，各位老師，早上好！伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一周。今天我講話的主題是：以積極的態(tài)度迎接期末考試 。開學(xué)到現(xiàn)在已近一個(gè)學(xué)期了，四個(gè)月來，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼，今天已經(jīng)是第十八周的星期一了，下周的星期二將舉行語文、數(shù)學(xué)的期末考試，星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評估一學(xué)期來教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段，期末考試的學(xué)科成績是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作好充分準(zhǔn)備，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績，為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求：第一，要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，系統(tǒng)整理一學(xué)期來的知識體系，供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。同時(shí)要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的思想工作，切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做好考試方法的指導(dǎo)工作，激發(fā)他們的信心，努力使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
關(guān)于市十年人才工作總結(jié)
二是聚焦金融支撐。組建人才創(chuàng)投聯(lián)盟，常態(tài)化開展科技人才項(xiàng)目路演活動(dòng)，促進(jìn)人才與資本零距離互動(dòng)。建立多元化金融扶持機(jī)制，設(shè)立信貸風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償資金池，引導(dǎo)銀行探索創(chuàng)新體制機(jī)制、信貸模式和金融產(chǎn)品，累計(jì)為全市科技人才企業(yè)發(fā)放各類貸款超×億元；依托專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)行人才科創(chuàng)天使基金，完善“政府引導(dǎo)＋民間參與＋專業(yè)管理＋市場運(yùn)作”機(jī)制，實(shí)現(xiàn)撥、險(xiǎn)、貸、投一體運(yùn)行。三是聚焦需求保障。打造線上線下同步的高層次人才一站式服務(wù)平臺，綜合運(yùn)用市場化、社會(huì)化手段解決安居住房、醫(yī)療保健、子女就學(xué)等需求。建成×萬平方米、×套人才公寓房，20×年以來累計(jì)發(fā)放優(yōu)秀大學(xué)生租房補(bǔ)貼×萬元、高層次人才安家補(bǔ)貼×萬元，全力解決人才“居”的后顧之憂。組建高層次人才聯(lián)誼會(huì)，每年舉辦新年茶話會(huì)、HR人才沙龍、精英徒步賽、名醫(yī)進(jìn)企等活動(dòng)×余場次，提升高層次人才在澄融入感和歸屬感。
班級工作總結(jié)大學(xué)
同時(shí)，不定期召開班會(huì)，就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財(cái)、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進(jìn)行教育，讓學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章和治安秩序，注意自己財(cái)產(chǎn)人生安全，對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評教育，對出現(xiàn)的先進(jìn)分子表揚(yáng)鼓勵(lì)，激勵(lì)大家要積極地參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，利用各種平臺來鍛煉自己的各項(xiàng)能力。
大學(xué)班干工作計(jì)劃書
1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌)，對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。2.適時(shí)組織班級的娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
小班音樂《大雨小雨》說課稿
春天不知不覺已來臨，大自然到處洋溢著一片春的氣息，我班也隨著春天的來臨開展了《春天的童話》主題活動(dòng)，在活動(dòng)中幼兒感受到了春天美麗的大自然，也知道春天是個(gè)多雨時(shí)節(jié)，而下雨是生活中常見的一種自然現(xiàn)象，俗話說：“清明”時(shí)節(jié)雨紛紛，時(shí)下正是春雨綿綿的季節(jié)，幼兒也異常喜愛雨天，他們常常興奮地談?wù)撝Ｎ易プ∵@一季節(jié)特征，利用這一自然資源，引導(dǎo)幼兒有意識地去觀察、感受、了解雨?！毒V要》中指出：教師要培養(yǎng)幼兒大膽地表現(xiàn)自己情感和體驗(yàn)的能力，鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，因此，我就生成了音樂活動(dòng)《大雨小雨》。由于小班幼兒年齡小，他們必須在親身體驗(yàn)、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征。下雨天，他們常常愛往雨中跑：接著雨滴、踩著水坑等等。對雨是興趣昂然、情有獨(dú)鐘。我們便可利用幼兒這個(gè)興趣點(diǎn)，又發(fā)生在幼兒周邊的生活經(jīng)驗(yàn)開展有益的教育活動(dòng)，從而真正體現(xiàn)《綱要》中提出的將教育生活化、生活教育化的精神。
小班語言《長大真好》說課稿
《長大真好》這個(gè)故事選自小班下學(xué)期，《長大真好》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的雞媽媽和雞蛋寶寶為角色，講述了一個(gè)雞媽媽生寶寶的故事，特別是雞媽媽在升蛋寶寶的這個(gè)情節(jié)既讓人覺得有趣又很符合小班小朋友的年齡特點(diǎn)，生活中我們也會(huì)經(jīng)?？吹阶约喊嗟男∨笥延H親老師的小手或者臉蛋來表示他對老師的喜愛之情。又考慮到現(xiàn)在的小朋友大多數(shù)都是獨(dú)生子女，特別是小班幼兒年齡小，個(gè)個(gè)都“以自我為中心”，缺乏友愛互助的品質(zhì)，所以我覺得這個(gè)故事既符合小班幼兒年齡特點(diǎn)，又符合孩子的現(xiàn)實(shí)需要，因此，我選擇了這個(gè)故事，并將它與語言和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域相結(jié)合。
幼兒園大班說課稿 安全標(biāo)志
本活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)使幼兒對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知。對安全標(biāo)志進(jìn)行分類，了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用?！ ?、培養(yǎng)幼兒初步的安全意識、自我保護(hù)意識和規(guī)則意識，發(fā)展幼兒的觀察力和口語表達(dá)能力?！ ?、能結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志?！ δ繕?biāo)的分析：新綱要中明確的指出：“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”，教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，它著重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個(gè)教育活動(dòng)中起著導(dǎo)向作用，也是教育價(jià)值的具體體現(xiàn)?；诖苏J(rèn)識，我在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全標(biāo)志》教學(xué)活動(dòng)中，我制訂的三個(gè)具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo)，又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價(jià)值，顯性之處在于力圖通過強(qiáng)調(diào)社會(huì)規(guī)則與安全意識教育的重要性，通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志，按照標(biāo)志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為，達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會(huì)、平安校園、平安生活”的社會(huì)出一份力的教育目的；隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中，同時(shí)指向于幼兒生活質(zhì)量的提高，即安全與健康。
幼兒園大班說課稿 變廢為寶
一次性的物品給人們帶來了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求：指導(dǎo)幼兒利身邊的物品或廢舊資料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導(dǎo)思想。利用一次性物品來大膽進(jìn)行創(chuàng)新制作，既培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力，又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新意識，讓幼兒體驗(yàn)到了變廢為寶的樂趣。最近，我們班搞的主題是海底世界，針對以上問題以及結(jié)合本班的主題活動(dòng)，我特設(shè)計(jì)本活動(dòng)。主要是引導(dǎo)幼兒在欣賞廢舊物變寶發(fā)明出來的美后，自己動(dòng)手利用平常經(jīng)常丟棄的廢舊物也來發(fā)明一種美，從中增進(jìn)幼兒的創(chuàng)新意識與環(huán)保意識。我認(rèn)為，選擇這一活動(dòng)就如《綱要》中所說，“既符合幼兒的愛好和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，又有助于形成符合教育目標(biāo)的新經(jīng)驗(yàn)；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。因此，此活動(dòng)來源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活。