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紅色文化遺址保護(hù)和利用工作調(diào)研報(bào)告
（一）紅色文化遺址開發(fā)難度較大。我縣紅色文化遺址分布點(diǎn)多線散，很不集中，大多橫跨幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有些在深山老林里，集中連片開發(fā)利用難度大。（二）紅色文化資源深度挖掘不夠。紅色文化景點(diǎn)內(nèi)部展陳都十分簡易，沒有利用現(xiàn)代化聲光電手段，講解水平普遍不高，沒有紅色精神、紅色故事、紅色歌謠等紅色文化衍生的產(chǎn)品，沒有形成紅色文化資源品牌。
關(guān)于保安人員的工作計(jì)劃范文五篇
一、做好停車場收費(fèi)設(shè)施維護(hù)安檢工作，使得收費(fèi)工作可以有條不紊順利進(jìn)行?！ 《⒓哟罅Χ葘?duì)停車場的設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，積極跟進(jìn)停車場的硬件設(shè)施改造?！ ∪?、召集收銀員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，充分利用工作和業(yè)余時(shí)間，以最快的速度掌握操作要領(lǐng)，提高服務(wù)意識(shí)。
XX市民政局“六保六穩(wěn)”工作情況的匯報(bào)
（一）社會(huì)救助工作提質(zhì)增效1.兜底保障密實(shí)牢靠。7月，我市將城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)提高至657元／人／月，特困人員基本生活標(biāo)準(zhǔn)提高至854元／人／月，分散和集中供養(yǎng)特困人員財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)分別提高至550元、750元／人／月，社會(huì)散居和集中養(yǎng)育孤兒基本生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別提高至1100元／人／月、1550元／人／月。9月，保障農(nóng)村低保對(duì)象121828戶226989人，農(nóng)村低保覆蓋率達(dá)4.2％；保障農(nóng)村特困人員27517人，生活不能自理特困人員集中供養(yǎng)率達(dá)57.3％；保障孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童5699人。今年以來，共發(fā)放各類社會(huì)救助資金99176.7萬元。2.監(jiān)測機(jī)制逐步完善。加強(qiáng)重點(diǎn)人群預(yù)警監(jiān)測，對(duì)鄉(xiāng)村振興部門登記的邊緣易致貧戶、脫貧不穩(wěn)定戶、突發(fā)嚴(yán)重困難戶的動(dòng)態(tài)監(jiān)測，堅(jiān)持“應(yīng)享盡享、應(yīng)扶盡扶”，及時(shí)將其中符合條件的納入救助范圍。全市目前邊緣易致貧戶、脫貧不穩(wěn)定戶、突發(fā)嚴(yán)重困難戶共30144人，其中已納入農(nóng)村低保14714人、納入特困192人，進(jìn)一步鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接。3.改革創(chuàng)新不斷深化。在全省率先實(shí)現(xiàn)社會(huì)救助住地申領(lǐng)、全“城”通辦，在市域內(nèi)徹底打破申辦社會(huì)救助的地區(qū)“隔閡”和戶籍“壁壘”。加快健全分層分類的社會(huì)救助體系，印發(fā)《XX市改革完善社會(huì)救助制度的若干措施》，制定23項(xiàng)“干貨滿滿”的舉措。擴(kuò)大低保保障范圍，對(duì)低收入家庭中的重度殘疾人、重病患者，采取“單人戶”納入低保等措施予以保障，今年新納入“單人戶”低保2618人。全面建立特困人員住院護(hù)理保險(xiǎn)制度。加大政府購買社會(huì)救助服務(wù)力度，將縣級(jí)政府購買社會(huì)救助服務(wù)經(jīng)費(fèi)額度定為社會(huì)救助資金總額的1％。4.約束制度日益完善。制定出臺(tái)五項(xiàng)制度，分別是低保對(duì)象與財(cái)政供養(yǎng)、領(lǐng)取職工養(yǎng)老保險(xiǎn)、領(lǐng)取遺屬補(bǔ)助等人員定期比對(duì)制度，低保金卡折開戶人、保管人為非低保家庭成員登記制度，低保對(duì)象死亡、嫁出、遷出按月報(bào)告制度，低保經(jīng)辦人員近親屬享受低保備案按季抽查制度，低保對(duì)象長期末端公示照片按季抽查制度。
政協(xié)、人大在視察醫(yī)保工作座談會(huì)上的講話
同志們：今天，我們組織這次視察活動(dòng)，主要任務(wù)是考察調(diào)研我市醫(yī)療保險(xiǎn)工作運(yùn)行和基金監(jiān)管情況，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)做好醫(yī)療保險(xiǎn)工作的緊迫感和責(zé)任感，齊心協(xié)力，推動(dòng)我市醫(yī)保工作再上新臺(tái)階。會(huì)前，我們實(shí)地查看了醫(yī)保處、定點(diǎn)醫(yī)院、定點(diǎn)藥店、基層醫(yī)保辦等多層面的醫(yī)保工作運(yùn)行情況。剛才，**匯報(bào)了全市醫(yī)療保險(xiǎn)工作開展情況，大家對(duì)我市醫(yī)療保險(xiǎn)工作情況有了一個(gè)更加直觀、全面、深刻的了解，可以看出，我市醫(yī)療保險(xiǎn)運(yùn)行良好、成效顯著。各位圍繞如何進(jìn)一步加強(qiáng)基金監(jiān)管、提升服務(wù)水平，結(jié)合自己所見所聞、所思所想，談了自己的看法和建議，很有針對(duì)性、建設(shè)性，對(duì)促進(jìn)醫(yī)保工作具有十分積極的意義，希望有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要本著虛心納諫的態(tài)度吸收和運(yùn)用好，確保我市醫(yī)療保險(xiǎn)制度持續(xù)健康運(yùn)行。結(jié)合今天視察的情況，我談三點(diǎn)意見：
政協(xié)、人大在視察醫(yī)保工作座談會(huì)上的講話
同志們：今天，我們組織這次視察活動(dòng)，主要任務(wù)是考察調(diào)研我市醫(yī)療保險(xiǎn)工作運(yùn)行和基金監(jiān)管情況，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)做好醫(yī)療保險(xiǎn)工作的緊迫感和責(zé)任感，齊心協(xié)力，推動(dòng)我市醫(yī)保工作再上新臺(tái)階。會(huì)前，我們實(shí)地查看了醫(yī)保處、定點(diǎn)醫(yī)院、定點(diǎn)藥店、基層醫(yī)保辦等層面的醫(yī)保工作運(yùn)行情況。剛才，匯報(bào)了全市醫(yī)療保險(xiǎn)工作開展情況，大家對(duì)我市醫(yī)療保險(xiǎn)工作情況有了一個(gè)直觀、全面、深刻的了解，可以看出，我市醫(yī)療保險(xiǎn)運(yùn)行良好、成效顯著。各位圍繞如何進(jìn)一步強(qiáng)基金監(jiān)管、提升服務(wù)水平，結(jié)合自己所見所聞、所思所想，談了自己的看法和建議，很有針對(duì)性、建設(shè)性，對(duì)促進(jìn)醫(yī)保工作具有十分積極的意義，希望有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要本著虛心納諫的態(tài)度吸收和運(yùn)用好，確保我市醫(yī)療保險(xiǎn)制度持續(xù)健康運(yùn)行。結(jié)合今天視察的情況，我談三點(diǎn)意見：
人教版高中政治必修2中國發(fā)展進(jìn)步的政治制度保障說課稿
環(huán)節(jié)四 課堂總結(jié) 鞏固知識(shí)本節(jié)課我采用線索性的板書，整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)一目了然，為了充分發(fā)揮學(xué)生在課堂的主體地位，我將課堂小結(jié)交由學(xué)生完成，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，結(jié)合我的板書設(shè)計(jì)來進(jìn)行小結(jié)，以此來幫助教師在第一時(shí)間掌握學(xué)生學(xué)習(xí)信息的反饋，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生歸納分析能力、概括能力。環(huán)節(jié)五 情景回歸，情感升華我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師告訴過我們，政治這一門學(xué)科要從生活中來到生活去，所以在課堂的最后布置課外作業(yè)，以此培養(yǎng)學(xué)生對(duì)理論的實(shí)際運(yùn)用能力，同時(shí)檢驗(yàn)他們對(duì)知識(shí)的真正掌握情況，以此達(dá)到情感的升華，本節(jié)課，我根據(jù)建構(gòu)主義理論，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的中心，學(xué)生是知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)者，是信息加工的主體，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課堂中的參與性、以及探究性，不僅讓他們懂得知識(shí)，更讓他們相信知識(shí)，并且將知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去，最終達(dá)到知、情、意、行的統(tǒng)一。
縣委宣傳部鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果重點(diǎn)工作“回頭看”專項(xiàng)行動(dòng)工作情況總結(jié)
一、“回頭看”工作開展情況自鞏固脫貧攻堅(jiān)成果“回頭看”工作開展以來，縣委宣傳部按照中央、省、州、縣對(duì)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果“回頭看”工作要求，全員出動(dòng)，全力出擊，全面深入，拿出過硬舉措，深查短板弱項(xiàng)，落實(shí)幫扶措施，力促問題解決，堅(jiān)決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線，確保鞏固脫貧攻堅(jiān)成果經(jīng)得起查，經(jīng)得起看，經(jīng)得起檢驗(yàn)，為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興打好基礎(chǔ)。（一）全面謀劃部署，安排部署到位?？h委宣傳部高度重視，切實(shí)把“回頭看”工作擺在首要位置，及時(shí)研究部署，全面貫徹落實(shí)。及時(shí)召開動(dòng)員部署會(huì)次，召集宣傳部所有干部職工開展集中培訓(xùn)會(huì)次，召開專題工作推進(jìn)會(huì)2次，實(shí)地到幫單位現(xiàn)場督導(dǎo)指導(dǎo)4余場次。嚴(yán)格按照《X縣鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果重點(diǎn)工作“回頭看”專項(xiàng)實(shí)施方案》要求，明確“回頭看”工作的具體內(nèi)容，做到層層落實(shí)措施、細(xì)化責(zé)任。（二）建立健全機(jī)制，組織領(lǐng)導(dǎo)到位?？h委宣傳部及時(shí)成立以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的鞏固脫貧攻堅(jiān)成果“回頭看”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確單位及掛包干部工作職責(zé)，制定工作方案，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排、親自部署、親自督促，親自研辦，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓落實(shí)的工作機(jī)制，充分發(fā)揮幫扶作用，目前縣委宣傳部共組織開展4輪入戶遍訪工作，深入村寨農(nóng)戶、田間地頭，對(duì)35戶掛包脫貧戶全面開展“回頭看”相關(guān)工作。（三）全面高位推進(jìn)，工作落實(shí)到位。通過一戶一戶的看，一項(xiàng)一項(xiàng)地過，縣委宣傳部完成了掛包X戶X人的“回頭看”排查任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了排查全覆蓋，走訪無死角，摸排無遺漏。一是入戶走訪看戶收入變化。排查出監(jiān)測對(duì)象2戶8人（脫貧不穩(wěn)定戶2戶8人），無邊緣戶。經(jīng)入戶測算，2戶家庭年人均純收入均在元以上。二是深入復(fù)核看防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測對(duì)象有沒有“漏測失幫”。通過深入排查和收入測算，縣委宣傳部聯(lián)系的X戶脫貧戶各項(xiàng)幫扶政策措施得到有效落實(shí)。
在2023年建立行業(yè)監(jiān)管與綜合執(zhí)法協(xié)作配合機(jī)制試點(diǎn)工作部署會(huì)上的講話范文
建立行業(yè)監(jiān)管與綜合執(zhí)法協(xié)作配合機(jī)制，是司法部、司法廳、*市委依法治市委員會(huì)作出的重要決定，是深入推進(jìn)“省市縣鄉(xiāng)四級(jí)行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督體系”建設(shè)的重點(diǎn)工作，同時(shí)也是加快我市法治政府建設(shè)，全面規(guī)范公正文明執(zhí)法的重要舉措。司法部文件明確提出，地方各級(jí)政府及其部門的主要負(fù)責(zé)同志是本地區(qū)、本部門全面推行試點(diǎn)工作的第一責(zé)任人。此次試點(diǎn)工作時(shí)間緊、要求嚴(yán)，按照上級(jí)要求，6月底前就必須要落地見效，各鎮(zhèn)街及相關(guān)執(zhí)法部門要提高站位、找準(zhǔn)定位、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，扛牢政治責(zé)任，充分認(rèn)清此項(xiàng)工作的重要性，會(huì)后及時(shí)向主要負(fù)責(zé)同志做好傳達(dá)匯報(bào)，結(jié)合本單位實(shí)際提前謀劃、及早部署，全面做好動(dòng)員準(zhǔn)備。
縣長在全縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)暨縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)委員會(huì)總結(jié)發(fā)言范文
一是突出重點(diǎn)問題。今天的會(huì)議上，我們印發(fā)了《***縣環(huán)保問題整改清單》《20**年度***縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作職責(zé)任務(wù)清單匯編（暫行）》，當(dāng)前被上級(jí)指出的問題和各專業(yè)委員會(huì)、各成員單位的重點(diǎn)工作任務(wù)已經(jīng)非常明確，責(zé)任單位也非常明確，剩下的就是要加快問題整改，落實(shí)工作職責(zé)，以高質(zhì)量整改迎接上級(jí)檢查。下一步，由縣生態(tài)委辦公室代表縣委、縣政府，對(duì)各專委進(jìn)行日常調(diào)度，問題整改進(jìn)展要在全縣通報(bào)，實(shí)行周調(diào)度、周通報(bào)，對(duì)于弄虛作假、瞞報(bào)漏報(bào)、行動(dòng)遲緩、整改不力的單位和責(zé)任人，依法依規(guī)追究責(zé)任。今天會(huì)上，我們專門印發(fā)了《重點(diǎn)領(lǐng)域典型案例匯編》，除生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域外，還有自然資源、安全生產(chǎn)、城鄉(xiāng)建設(shè)3個(gè)領(lǐng)域，各部門單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)、警鐘長鳴、舉一反三，堅(jiān)決守牢各個(gè)領(lǐng)域的工作底線，為全縣高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
湖南省婁底市2018年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一：李白在《古風(fēng)》組詩中贊曰：“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來?！薄妒酚?秦始皇本紀(jì)》載：“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！保?）李白詩中贊頌了秦王的哪一歷史功績？材料表明秦始皇采取了哪些措施？材料二：唐太宗進(jìn)一步完善了三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序。針對(duì)當(dāng)時(shí)“民少吏多”的情況，命房玄齡等精簡中央機(jī)構(gòu)，將中央文武官員由2000多人減為643人；把全國劃分為10道，將州、縣合并為358個(gè)和1551個(gè)。杜甫《憶昔》詩云：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。（2）材料所述唐太宗采取的措施有何目的？杜甫詩中描述的是哪一盛世狀況？
湖南省婁底市2018年中考?xì)v史真題試題（含答案）
材料一：李白在《古風(fēng)》組詩中贊曰：“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來?！薄妒酚?秦始皇本紀(jì)》載：“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！保?）李白詩中贊頌了秦王的哪一歷史功績？材料表明秦始皇采取了哪些措施？材料二：唐太宗進(jìn)一步完善了三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序。針對(duì)當(dāng)時(shí)“民少吏多”的情況，命房玄齡等精簡中央機(jī)構(gòu)，將中央文武官員由2000多人減為643人；把全國劃分為10道，將州、縣合并為358個(gè)和1551個(gè)。杜甫《憶昔》詩云：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。（2）材料所述唐太宗采取的措施有何目的？杜甫詩中描述的是哪一盛世狀況？
湖南省婁底市2017年中考?xì)v史真題試題（含解析）
【思想的光芒】材料一 老子，中國古代偉大的思想家，春秋時(shí)期楚國人。他曾做過周朝管理藏書的史官，孔子曾向他問禮，感嘆他學(xué)問的高深。年老時(shí)，留下了五千言的名著。這部著作流傳甚廣。據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計(jì)，它是世界上被譯成外國文字最多的著作之一?？鬃?，中國古代偉大的思想家和教育家，春秋時(shí)期魯國人。弟子三千，其言行被編成《論語》一書。他為我國文化教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，被后世尊稱為“萬世師表”?？鬃拥乃枷朐谥袊褪澜缢枷胧飞舷碛兄匾匚?。（1）材料所述老子的“名著”是什么？（1分）作為“萬世師表”的孔子，其思想的核心是什么？（1分）戰(zhàn)國時(shí)在思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面，請(qǐng)列舉其中一個(gè)學(xué)派及其代表人物。（1分）【盛世的魅力】材料二 唐代我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮。當(dāng)時(shí)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，士人讀書風(fēng)氣盛行，教育事業(yè)也因此發(fā)展，文學(xué)藝術(shù)繁榮。中外交往出現(xiàn)了盛況空前的局面。日本、大食、天竺等國紛紛遣使到唐朝……日本先后13次派出遣唐使，使團(tuán)龐大，居各國之首。（2）當(dāng)時(shí)“士人讀書風(fēng)氣盛行”的原因是什么？（1分）各國“紛紛遣使到唐朝”的目的是什么？（1分）日本仿效唐朝進(jìn)行了什么改革？（1分）
湖南省婁底市2016年中考?xì)v史真題試題（含解析）
材料一 周以后的秦朝盡管存在時(shí)間短暫，卻用一個(gè)組織得很嚴(yán)密的帝國結(jié)構(gòu)取代了周的分封制…所有這些使中國得到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治．﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）秦朝在地方上以什么制度取代了分封制？它在中央還采取了什么措施？ 材料二 唐王朝的都城長安，修建歷時(shí)72年，規(guī)模宏大，布局嚴(yán)整，全城南北中軸線兩側(cè)東西對(duì)稱，棋盤式的街道寬敞筆直；擁有百萬人口，不僅是國內(nèi)交通的樞紐，還是各民族交往的中心，身著各式服裝的邊疆各族人云集到這里；西域諸國的商賈通過絲綢之路前來此城的常達(dá)數(shù)千人，是當(dāng)時(shí)世界上著名的國際性大城市…在當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治下，該王朝出現(xiàn)了許多盛世局面…（2）根據(jù)材料，概括唐朝都城長安的特征．唐王朝出現(xiàn)了哪些盛世局面？
湖南省婁底市2017年中考?xì)v史真題試題（含答案）
【思想的光芒】材料一 老子，中國古代偉大的思想家，春秋時(shí)期楚國人。他曾做過周朝管理藏書的史官，孔子曾向他問禮，感嘆他學(xué)問的高深。年老時(shí)，留下了五千言的名著。這部著作流傳甚廣。據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計(jì)，它是世界上被譯成外國文字最多的著作之一?？鬃樱袊糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃?，春秋時(shí)期魯國人。弟子三千，其言行被編成《論語》一書。他為我國文化教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，被后世尊稱為“萬世師表”?？鬃拥乃枷朐谥袊褪澜缢枷胧飞舷碛兄匾匚弧＃?）材料所述老子的“名著”是什么？（1分）作為“萬世師表”的孔子，其思想的核心是什么？（1分）戰(zhàn)國時(shí)在思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面，請(qǐng)列舉其中一個(gè)學(xué)派及其代表人物。（1分）
湖南省婁底市2019年中考語文真題試題（含解析）
目前市面上的防曬霜大致分為兩種：物理性防曬霜和化學(xué)性防曬霜。物理性防曬霜中主要含有二氧化鈦或者氧化鋅，通過反射陽光起到保護(hù)皮膚的作用；化學(xué)性防曬霜含有人工合成有機(jī)物，通過吸收和過濾紫外線來降低對(duì)皮膚的傷害。兩種防曬霜各有優(yōu)缺點(diǎn)，分別受到不同膚質(zhì)人群的喜愛?；瘜W(xué)性防曬霜中比較常見的防曬劑有羥苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯，有研究人員在實(shí)驗(yàn)室和數(shù)個(gè)熱帶野外地區(qū)發(fā)現(xiàn)，羥苯甲酮可能威脅到海洋生物，尤其是珊瑚的生存。研究表明，由于游客眾多，在一些熱門旅游地，每年有大量防曬霜終被沖刷到珊瑚礁中，當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，某片海城內(nèi)化學(xué)成分產(chǎn)生生物富集作用，珊瑚就會(huì)驅(qū)逐共生在它們身上的藻類，也就是產(chǎn)生珊瑚的“白化”現(xiàn)象。如果這一現(xiàn)象持續(xù)下去，珊瑚可能會(huì)死亡。
湖南省婁底市2019年中考語文真題試題
目前市面上的防曬霜大致分為兩種：物理性防曬霜和化學(xué)性防曬霜。物理性防曬霜中主要含有二氧化鈦或者氧化鋅，通過反射陽光起到保護(hù)皮膚的作用；化學(xué)性防曬霜含有人工合成有機(jī)物，通過吸收和過濾紫外線來降低對(duì)皮膚的傷害。兩種防曬霜各有優(yōu)缺點(diǎn)，分別受到不同膚質(zhì)人群的喜愛。 化學(xué)性防曬霜中比較常見的防曬劑有羥苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯，有研究人員在實(shí)驗(yàn)室和數(shù)個(gè)熱帶野外地區(qū)發(fā)現(xiàn)，羥苯甲酮可能威脅到海洋生物，尤其是珊瑚的生存?！ ⊙芯勘砻?，由于游客眾多，在一些熱門旅游地，每年有大量防曬霜最終被沖刷到珊瑚礁中。當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，某片海域內(nèi)化學(xué)成分產(chǎn)生生物富集作用，珊瑚就會(huì)驅(qū)逐共生在它們身上的藻類，也就是產(chǎn)生珊瑚的“白化”現(xiàn)象。如果這一現(xiàn)象持續(xù)下去，珊瑚可能會(huì)死亡。
（說課稿）部編人教版三年級(jí)下冊(cè)《 海底世界》
三、說教學(xué)重難點(diǎn)1.了解海底景色奇異和物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。（重點(diǎn)）2.通過語言文字展開想象，再現(xiàn)課文所描寫的情景。（重點(diǎn)）3.激發(fā)學(xué)生熱愛自然，探索自然界奧秘的興趣。（難點(diǎn)）四、說教法學(xué)法[說教法]一堂好的語文課應(yīng)充分體現(xiàn)“書聲朗朗，議論紛紛，高潮迭起，讀讀寫寫”這十六個(gè)字。針對(duì)以上教學(xué)思想，本文的教學(xué)我主要選用“自學(xué)研究”式的教學(xué)方法，主要依據(jù)是這樣能使學(xué)生主動(dòng)參加到研究過程中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和自學(xué)能力，體現(xiàn)老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的新課改思想。再輔之議論法和情景感染法，真正把語文上成語文素質(zhì)教育課。[說學(xué)法]“向?qū)W生傳授學(xué)法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)”是教學(xué)這節(jié)課的真正目的。根據(jù)教材和學(xué)生的認(rèn)知水平，主要向?qū)W生滲透自學(xué)的方法，讓學(xué)生會(huì)讀書，重視朗讀，組織學(xué)生多種形式的讀。在多讀的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生想、劃、議等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維。
部編人教版四年級(jí)下冊(cè)《 “諾曼底號(hào)”遇難記》說課稿
教學(xué)難點(diǎn)：四年級(jí)學(xué)生雖然有了一定的自主學(xué)習(xí)能力和一定的生活經(jīng)歷，如何引導(dǎo)學(xué)生通過體會(huì)人物語言和環(huán)境描寫來體會(huì)哈爾威船長的高大形象，并學(xué)會(huì)通過朗讀表現(xiàn)出來，是本課的教學(xué)難點(diǎn)。課前我準(zhǔn)備組織學(xué)生觀看《冰海沉船》《泰坦尼克號(hào)》等影片，感受海上災(zāi)難的殘酷性，了解人們面對(duì)災(zāi)難的不同表現(xiàn)。本篇課文我準(zhǔn)備用兩課時(shí)來完成我的教學(xué)任務(wù)。三、說教學(xué)流程（一）質(zhì)疑課題，定標(biāo)導(dǎo)向目標(biāo)是學(xué)習(xí)的導(dǎo)向，是思維的起點(diǎn)，是教學(xué)的指南，它具有導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教、導(dǎo)評(píng)的功能。有了目標(biāo)，學(xué)生就能直奔教材重點(diǎn)，自主尋找答案。學(xué)生參與課堂教學(xué)目標(biāo)的制定，不但能調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，還能激發(fā)他們主動(dòng)參與意識(shí)。因此，我重視教學(xué)目標(biāo)的制定，作為實(shí)施“自主學(xué)習(xí)”的一項(xiàng)重要策略，把它作為課堂教學(xué)的首要環(huán)節(jié)。上課開始，我是這樣安排的：
部編人教版四年級(jí)下冊(cè)《 “諾曼底號(hào)”遇難記》教案
二、想象品讀，體會(huì)驚恐萬狀的場面。1.【課件出示14】教師播放《泰坦尼克號(hào)》影片片斷錄音，學(xué)生傾聽。2.聽了剛才的場景，你感受如何？（好害怕，很恐懼等。）你們聽到了什么？又仿佛看到了什么？（生自由回答）面對(duì)此情此景，你會(huì)首先想到什么呢？要實(shí)話實(shí)說。（活命、逃命、哭、什么也沒想等。）3.師：那么“諾曼底號(hào)”上的人們又是怎么表現(xiàn)的呢？請(qǐng)同學(xué)們拿起筆，找出相關(guān)的段落?！菊n件出示15】震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。4.指名讀文，其他評(píng)議。（1）指名學(xué)生讀，從這段話中你體會(huì)到什么？（情況危急、場面混亂等），從哪些詞語可以看出來？哪個(gè)詞語最能體現(xiàn)出人們的表現(xiàn)？（板書:驚恐萬狀）（讀）
XX縣教育局關(guān)于教育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)整治工作開展情況總結(jié)
5.在糾治學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃執(zhí)行中侵害師生利益問題上。在學(xué)期初按照學(xué)生營養(yǎng)改善膳食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)足額向?qū)W校食堂加工點(diǎn)撥付學(xué)生營養(yǎng)改善膳食補(bǔ)助資金。各中小學(xué)校嚴(yán)格按照學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃《實(shí)名制月報(bào)制度》和《公開公示制度》要求，根據(jù)學(xué)生用餐人數(shù)，每月向縣局營養(yǎng)辦上報(bào)《學(xué)生實(shí)名制月報(bào)表》，《學(xué)生實(shí)名制月報(bào)表》需由學(xué)生、班主任、營養(yǎng)餐管理員、校長四方簽字。并在校園醒目位置公開公示，接受師生監(jiān)督。避免了跑冒滴漏、截留克扣問題的發(fā)生。計(jì)劃6月份，對(duì)接審計(jì)局對(duì)19個(gè)加工點(diǎn)進(jìn)行是全面審計(jì)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)資金使用的監(jiān)管力度。6.在糾治截留克扣義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助問題上，主要采取了三方面措施：一是宣傳到位。采取發(fā)放宣傳單現(xiàn)場講解、XX教育公眾號(hào)推送資助政策等方式，大力宣傳學(xué)生資助政策，提高了政策的知曉率。