-
XX幼兒園國旗下講話稿
篇一親愛的老師、小朋友們：大家上午好！我是大三班的，很高興能站在國旗下發(fā)言！我發(fā)言的主題是《我安全，我健康，我快樂》。今天我想提醒小朋友們注意4個方面的安全：一、注意在園安全早上入園、下午離園時一定要牽好爸爸媽媽的手，刷卡進園；上下樓梯扶欄桿，靠右走。戶外活動時在老師視線范圍內，不追逐打鬧；使用剪刀等物品方法正確，用完還原。二、注意交通安全一個人的時候不到馬路上、馬路邊奔跑玩耍；過馬路要牽好大人的手，走斑馬線；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；我們還要做個宣傳員，提醒爸爸媽媽開車時遵守交通規(guī)則。三、注意家庭安全父母不在的時候，不能隨便開門；不摸家里的插座、電器；不玩火、玩水，不隨便攀爬。
XX幼兒園父親節(jié)國旗下講話
XX年6月13日，婁江幼兒園的師生們早早的聚集在操場上，開展了第十七周國旗下講話。在王瑩老師的主持下，國旗下講話正式開始了。首先，由小(6)班的兩位小小升旗手進行了升旗儀式。隨后王瑩老師為小朋友們進行了國旗下講話。有人說爸爸就像一盞明亮的燈，為我照亮前程;有人說爸爸就像一把雨傘，為我遮蔽風雨;又有人說爸爸的愛就像秋天的太陽溫暖塌實又不刺眼。這周日就是父親節(jié)，所以今天國旗下講話的主題就是父親節(jié)。之后王老師向小朋友們介紹了父親節(jié)的由來并請小朋友們說說你想如何為自己的父親過節(jié)日。 在父親節(jié)的時候小朋友們可以自己動手設計一張賀卡,寫上自己心里話,或者一幅畫,或者為父親做一些力所能及的家務活,等等,作為自己送給父親的節(jié)日的禮物。當然,做一個聽話,懂事的好孩子,這是獻給父親最好的節(jié)日禮物,以感謝父親的養(yǎng)育之恩。 XX幼兒園父親節(jié)國旗下講話 尊敬的老師，親愛的同學們： 您們好，今天我國旗下獻詞的題目是《由時間都去哪兒了所想到的》。
2月幼兒園國旗下講話稿
導語：做個文明的人首先就是要尊重別人，對人要有禮貌，以下小編為大家介紹2月幼兒園國旗下講話稿文章，歡迎大家閱讀參考!2月幼兒園國旗下講話稿1 尊敬的老師，親愛的小朋友們，大家好！我是小一班的宋雨璇，我今天要和大家分享一件特別高興的事情，幼兒園小朋友國旗下講話稿。上周老師和爸爸媽媽都給我寫了表揚信，表揚我長大了，自己的事情都能自己了做，夸我是一個生活小主人。在幼兒園里，我能夠自己穿衣、吃飯。飯后，還能夠自己把小盤小碗送回家，自己擦嘴漱口。中午睡覺的時候，我總是把小衣服疊的整整齊齊的上床睡覺，睡醒覺了，我也會把小枕巾整理好。每次上完廁所，我都會自己整理小衣服，有時還幫助小朋友呢。在家里，我不僅能夠自己的事情自己做，還能夠幫助爸爸媽媽做簡單的事情。吃飯的時候，我能夠把小碗小筷子擺放整齊，飯后，我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家，我能夠幫助他們拿拖鞋，捶捶背，爸爸媽媽可高興了，夸我是一個懂事的乖寶寶。
《校園防火安全》主題班會教案
3.當你遇到火災時如何逃生？(學生答后，主持人總結如下)（1）火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現，組織營救。
中班安全《不亂吃東西》說課稿
中班的幼兒個性開始形成、獨立，對周圍事物充滿好奇，急于想去探索與體驗，卻往往忽視了自身的安全。在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙、玩具、蠟筆、橡皮泥等東西放入口中；幼兒園放學時，有的幼兒吵著要吃門口攤點的油炸、不衛(wèi)生小食品；個別幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園......這些都表示幼兒的自我保護意識差，缺少生活經驗和常識。新綱要明確要求：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位，要密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護能力。為了幫助孩子們建立正確的安全觀念；提高自我安全保護意識；學習應對安全事件能力，所以我設計此次《不亂吃東西》主題活動，此活動來源于幼兒，又服務于幼兒；既符合幼兒的現實需要，又利于其長遠發(fā)展，有助于拓展幼兒的生活經驗和視野。
《安全在我心中》主題班會教案
教育目標:教育學生在放國慶長假中注意安全，遵守交通規(guī)則，學會保護自己與他人的生命.一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。1、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。3、時代的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲?。?、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學生可以各抒已見。
大班安全教案：消防演習
2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。 3、培養(yǎng)教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。 活動準備： 1、知道火災中自救的基本常識。 2、熟悉本班的逃生路線。 活動過程： 1、警報響起，教師迅速做好準備工作。 2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。 3、在規(guī)定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
大班安全教案：旅游路上
2、知道出門時緊跟成人以免走失，并學習解決應對突發(fā)情況的方法。 3、愿意在活動情境中創(chuàng)編“安全兒歌”，模擬練習解決問題。 活動準備： 《開火車》的音樂磁帶。 活動過程： 1、教師和幼兒玩“旅游去”的游戲，體驗旅游路圖的陌生和遙遠。 教師組織幼兒回憶曾經旅游過的地方，讓幼兒明確旅游時要坐各種交通工具。 教師：小朋友們，你們和爸爸媽媽到過什么地方去旅游的？有哪些好玩的地方呢？有哪些好玩的地方呢？這些地方是近還是遠？你坐的什么交通工具呢？ 教師和幼兒觀看創(chuàng)設的游戲情境。 教師：小朋友們可以坐汽車或者火車去不同的地方，可以去海邊游泳，可以和爸爸媽媽去商場、超市購買喜歡的玩具等。 教師和幼兒在《開火車》的音樂伴奏聲中玩“旅游去”的游戲。
大班安全教案：不亂吃東西
２、每到周一時，有的孩子會經常性的鬧肚子。 ３、在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。 ４、進餐時，有的幼兒愛說話，瘋鬧，嘴里含著飯就去玩了。 ５、有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。 ?。?、幼兒的自我保護意識差。 ［活動目標］ ?。薄⑼ㄟ^真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 ２、引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。 ?。?、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。 ［活動準備］ 真實案例《卡在喉嚨里的五角星》；課件《進餐時》、《肚子為什么疼》；情景表演《好吃的魚》； 圖片： ?。?、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物?！ ? ?。?、過期的食物。 ?。?、腐爛變質的食物。 ?。?、假冒、劣質的食物。 ?。怠]洗干凈的；每組一小筐（內有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時在說笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等）
大班安全教案：小心陌生人
一、觀看錄像，組織討論。 ?。?）回顧童話內容 師：“小朋友們，你們看過白雪公主的故事嗎？（幼：看過……） 師概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美麗，可是故事里有個狠毒的皇后，她因為嫉妒白雪公主的美麗而多次設法害白雪公主，幸好每一次都被愛幫助人的小矮人救活了。 師：好，現在請小朋友們來欣賞、回憶一段小影片吧。（幼兒的積極性被調動） （2）欣賞故事，學習生詞“陌生人”。 1）播放的內容是白雪公主中哪段故事？（幼：白雪公主被毒死的小片段） 2）來敲門的人是誰？（揭示：皇后扮演的老巫婆） 3）白雪公主為什么會昏倒？（因為她吃了有毒的蘋果，那是“老巫婆”騙她的，是要毒害她的）。 4）假如現在老師帶你們去見白雪公主，你會對她說什么話？（引導幼兒大膽說出自己心中的想法）。 教師小結：小朋友們剛才說的都非常好，一個人獨自在家時不能隨便開門，不能隨便相信不認識的人的話，不認識的人叫“陌生人”，對“陌生人”要小心警惕。
小班安全教案：手劃破了
2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法?！ ?活動準備： 相關圖片一張?！ ?活動過程： 1、請幼兒觀察圖片，提問： （1）這個小朋友的手怎么啦？（出血了） （2）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了） （3）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。） （4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便?！ ?2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。） 小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。
《安全》主題班會教案（2）
活動目標：1、利用開學第一課的有利契機，對學生進行教育，使學生 充分認識安全工作的重要性。2、使養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意人身安全，飲食安全，交通安全等習慣?；顒舆^程：一、 互相交流假期所見所聞的安全事故。二、 播放關于安全事故的視頻。三、共同學習 小學生應注意安全的具體事項：1.“珍愛生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等，安全意識最根本?！皼]有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。2.作為學生來說，要聽從、服從學校 和老師的教育和管理，遵守學校的校規(guī)校紀，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中。
《安全 習慣 》主題班會教案
教學目的：讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。教學內容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。教學時間：一課時教學過程：一、常規(guī)教育1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
《安全》主題班會教案（1）
教育內容：一、學生安全管理制度1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。6、不準進網吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學以后不要在學校逗留。8、不準把小食品帶進學校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，牢固樹立"安全第一"思想，健康成長。
大班安全教案：防火
活動目的： 1、引導幼兒燃燒現象，了解火的性質、用途及危害。 2、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。 3、一旦發(fā)生火災，要知道如何自我保護和如何自救。 活動準備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。
大班安全教案：自我保護
活動目標： 1．結合生活實際，了解防盜的設施與方法。 2．樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。 3．提高自我保護的意識與能力。 本目標從認知、能力、情感等多角度確立，內容涉及社會、健康、科學、美術等多個領域，力求“既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發(fā)展”。 活動準備： 1．幼兒收集的各種防盜設施、方法的圖片資料。 2．介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”、“電子門”“保險柜”的錄象。 3．畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。 4．紅色水筆人手1支。
大班健康教案：認識常見的安全標記教案
2、通過尋找生活中的安全標記，了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。3、在制作安全標記的過程中，加強對安全標記的認識，培養(yǎng)一定的安全意識?；顒訙蕚洌?、常見的安全標記圖；紅、綠燈；禁止吸煙；禁止攀爬；禁止通行等。2、幼兒用書人手一冊?；顒舆^程：1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖，引導幼兒觀察：這是什么，你在什么地方見到過這些標記？這個標記告訴我們什么？然后分別出示其它標記，引導幼兒認識具體方法同上。
意外傷害安全教案 防止意外傷害安全教案
一、感受地震給人類帶來的災難. 1、講述地震來臨時的情況?！ 】翠浵瘛 √釂枺盒∨笥芽戳耸裁?(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受)再看一遍錄像 知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生?！ ∧堑卣饋砹宋覀円趺崔k?(幼兒討論)
幼兒園防范暴雨應急預案參考模板
一、組織機構、方案 成立幼兒園防汛防臺工作領導小組，由園長任組長，園長助理、辦公室主任、、保健醫(yī)生任組員，領導組織幼兒園防汛防臺具體工作?！ 《⒇熑沃贫龋氊煼秶 ?、園長室： （1）負責人：楊春玲 ?。?）職責：承辦本園防汛防臺工作小組召開的會議和重要活動，檢查督促幼兒園防汛防臺工作小組決定事項的貫徹落實情況；協(xié)調和參與幼兒園有關科室涉及防汛防臺的相關工作。
幼兒園中班說課稿：黃豆爺爺找寶寶
一、活動綜述1、活動目標2、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關系的欲望和興趣。3、引導幼兒初步認識黃豆及其制品，并了解其營養(yǎng)價值。4、引導幼兒運用多種感官辨別黃豆，區(qū)分豆制品?！ ≈源_定這樣的活動目標，首先是以《幼兒園指導綱要》中健康領域和科學領域的目標為依據，以中班幼兒年齡特征為出發(fā)點來設計，是基于豆制品對人體的營養(yǎng)價值而定的。在目標里，我把培養(yǎng)孩子情感、態(tài)度放在第一位，也就是說：在教學中，力求通過為幼兒創(chuàng)設一個寬松、和諧的環(huán)境。在充分調動幼兒的學習積極性和主動性以及探索求知欲望的基礎上，引導幼兒學習知識和技能。二、重點、難點 根據我對教材的理解，我認為教材重點是：幫助幼兒了解黃豆及其制品具有豐富營養(yǎng)，有益人體健康?！ 〗滩碾y點：引導幼兒運用多種感官、方式辨別黃豆、區(qū)分豆制品。