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黑龍江大慶市2016年中考?xì)v史真題試題(含答案)

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)郵票中的數(shù)學(xué)問題說(shuō)課稿

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)郵票中的數(shù)學(xué)問題說(shuō)課稿

    (2)請(qǐng)你思考:師:這樣就需要設(shè)計(jì)一張其他面值的郵票,如果最高的資費(fèi)是6元,那么用3張郵票來(lái)支付時(shí),面值對(duì)大的郵票是幾元?可增加什么面值的郵票?(學(xué)生分組討論設(shè)計(jì)思考)生:6元除以3元就是2元,可增加的郵票面值可為2.0元,2.4元或4.0元。(3)小結(jié):雖然滿足條件的郵票組合很多,但郵政部門在發(fā)行郵票時(shí),還要從經(jīng)濟(jì)、合理等角度考慮?!驹O(shè)計(jì)意圖:大膽放手,讓學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。讓學(xué)生成為課堂的主體,讓他們?cè)趧?dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的過程中學(xué)到知識(shí)和思維的方法,知識(shí)的獲得和學(xué)習(xí)方法的形成都是在學(xué)生“做”的過程中形成的?!克摹㈧柟躺罨?、如果小明的爸爸要給小明回一封不足20g的信,他該貼多少錢的郵票?2、如果小明的好朋友要寄一封39g的信,他該貼多少錢的郵票?五、課后實(shí)踐:課后給你的親戚或者好朋友寄封信。

  • 公司主題教育總結(jié):主題教育開展情況的匯報(bào)材料(階段性總結(jié))

    公司主題教育總結(jié):主題教育開展情況的匯報(bào)材料(階段性總結(jié))

    一、主要工作開展情況公司D委聚力在組織謀劃、宣傳發(fā)動(dòng)、理論學(xué)習(xí)上先學(xué)先行,在摸清問題、調(diào)查研究、檢視整改上先破后立,以五個(gè)“先一步”推動(dòng)ZT教育“第一步”走得實(shí)、走得穩(wěn),實(shí)現(xiàn)良好開局。一是堅(jiān)持先謀一步,確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。按照xx集團(tuán)D委學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想ZT教育工作會(huì)議精神和ZT教育實(shí)施方案等相關(guān)要求,公司D委提前謀劃、精心組織,牢牢把準(zhǔn)集團(tuán)D委部署要求,第一時(shí)間研究制訂《中共xx有限公司委員會(huì)學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想ZT教育工作方案》,明確重點(diǎn)抓好理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制等5項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。方案注重整合D建、安全、經(jīng)營(yíng)、發(fā)展等核心部門力量,突出“五個(gè)一”特點(diǎn),體現(xiàn)抓好學(xué)習(xí)這一主線,用好調(diào)研這一抓手,聚焦發(fā)展這一中心,突出問題這一導(dǎo)向,深化制度這一目標(biāo)。

  • 《春江花月夜》教案

    《春江花月夜》教案

    一、導(dǎo)入:  自古以來(lái),月亮一直是文人墨客筆下所吟詠的對(duì)象,是個(gè)永恒的主題,其中傾注了他們的愛恨情愁,寄托了他們的悲歡離合,展示了他們的人生坎坷歷程。  所以說(shuō),月亮在中國(guó)文化中的象征意義十分豐富。她是美麗的象征,創(chuàng)造了許多優(yōu)美的審美意境;同時(shí),月亮也是人類相思情感的載體,她寄托了戀人間的相思,表達(dá)了人們對(duì)故鄉(xiāng)和親人朋友的懷念。在失意者的筆下,月亮又有了失意的象征,引發(fā)了許多失意文人的空靈情懷。同時(shí),那高懸于天際的月亮,也引發(fā)了人們的哲理思考,因而成為永恒的象征。

  • 《蜜蜂過江》教案

    《蜜蜂過江》教案

    分析歌曲 1、聆聽樂曲,想一想它能夠分為幾個(gè)段落。2、討論交流。音樂由三個(gè)段落組成,以小提琴和長(zhǎng)笛交替演奏的十六分音符旋律為蜜蜂主題,用音色粗壯的銅管描繪大江。蜜蜂主題為D調(diào),大江主題為降A(chǔ)調(diào),兩主題的疊合,刻畫了由遠(yuǎn)方嗡嗡飛至的蜜蜂遇到攔斷了道途的江水。第二段,兩主題的調(diào)性分別作上、下小三度的推移,在F調(diào)上重合,描繪蜜蜂在江河上空飛越。第三段,兩主題的調(diào)性再次分別作上、下小三度推移,蜜蜂的調(diào)性(降A(chǔ))與大江的調(diào)性(D)正好是第一段兩主題調(diào)性的互換,意味著蜜蜂飛過大江后,“弱者”變成了“強(qiáng)者”、貌似強(qiáng)大的江流被小蜜蜂“征服”了。

  • 《蜜蜂過江》教案

    《蜜蜂過江》教案

    一、情景導(dǎo)入1、使用多媒體課件播放前面的課程的《新疆之春》,讓學(xué)生隨著音樂踏步進(jìn)入教室。2、談話導(dǎo)入新課:師:剛才我們所聽到的音樂,大家能聽出來(lái)是用什么樂器演奏的嗎?生:小提琴。師:是的,看來(lái)同學(xué)們對(duì)于生活中的事物都有一定的洞察力。那么,你知道這段音樂叫什么名字嗎?生:《新疆之春》。師:對(duì),《新疆之春》,那么今天我們要學(xué)習(xí)一首也是我國(guó)傳統(tǒng)民族的地區(qū)的歌曲——《蜜蜂過江》。設(shè)計(jì)意圖:隨著熟悉的旋律步入教室,既活躍了課堂氣氛,又讓學(xué)生有了強(qiáng)烈的探知欲望。再以談話法引導(dǎo)學(xué)生了解新課內(nèi)容,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  • 《蜜蜂過江》教案

    《蜜蜂過江》教案

    一、課程導(dǎo)入 1、在我國(guó)云南麗江地區(qū)居住者20余萬(wàn)古老的納西族人民,他們有自己獨(dú)特的語(yǔ)言,文字,有悠久的文化傳統(tǒng)?!睹鄯溥^江》選自《納西一奇》的第三樂章,是一首輕快詼諧的曲子。作者用弦樂和木管快速輕盈的密集音符,嗡嗡得奏出蜜蜂主題?!?、播放《蜜蜂過江》。 3、學(xué)生回答老師提問的相關(guān)問題。 4、你還知道一些有關(guān)《蜜蜂過江》的知識(shí)嗎?如果知道不多,現(xiàn)在有什么辦法去了解?(啟發(fā)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源搜索相關(guān)資料)。二、拓展學(xué)習(xí) 1、學(xué)生分組討論利用互聯(lián)網(wǎng)資源搜索相關(guān)資料的網(wǎng)址及要搜索的關(guān)鍵詞語(yǔ)?!?、分組選派代表進(jìn)行網(wǎng)上搜索?!?、每組選派代表展示自己搜索到的內(nèi)容,向其他同學(xué)介紹《蜜蜂過江》有關(guān)知識(shí)。 4、師總結(jié)搜索情況。 5、再次播放音樂讓同學(xué)有更深的印象。 6、師向?qū)W生推薦優(yōu)秀音樂欣賞網(wǎng)址。

  • 《春江花月夜》教案

    《春江花月夜》教案

    教學(xué)過程: 1、播放中國(guó)古曲《高山流水》。老師請(qǐng)同學(xué)們來(lái)回答老師提出的問題:“同學(xué)們,你們知道老師剛才播放的樂曲的曲名嗎?” 同學(xué)們回答得非常準(zhǔn)確。中華民族的傳統(tǒng)文化,它有著豐富的藝術(shù)創(chuàng)造和健康的審美觀念,特別強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品的文與質(zhì)的和諧,情和理的統(tǒng)一。它的文學(xué)精髓不僅滲透在詩(shī)、詞、散文和字中間,同樣也滲透在我國(guó)的古典音樂中。今天,我們就來(lái)欣賞民族管弦樂隊(duì)演奏的古曲《春江花月夜》,看看同學(xué)們能從中感悟到一些什么? 2、《春江花月夜》作品簡(jiǎn)介: 《春江花月夜》原是一首明清時(shí)期的琵琶獨(dú)奏曲。原名《潯陽(yáng)琵琶》、《潯陽(yáng)夜月》、《夕陽(yáng)蕭鼓》等曲名。1925年上海大同樂會(huì)的柳堯章、鄭覲文首次將它改編成民族樂合奏,后又改為《春江花月夜》樂曲共分為十段,每個(gè)段落都加有形象生動(dòng)的小標(biāo)題。作品把春天靜謐的夜晚、月亮從東山升起,小舟在江面蕩漾,花影在兩岸輕輕搖曳的大自然迷人景色,一幕幕展現(xiàn)在我們的眼前,給人們以高度的藝術(shù)享受。

  • 《春江花月夜》教案

    《春江花月夜》教案

    教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):熟悉樂曲及主題思想,初步了解中國(guó)傳統(tǒng)音樂“換頭合尾”變奏法,通過教師繪聲繪色的講解和學(xué)生演唱、演奏樂曲主旋律,加深對(duì)樂曲各段的理解。2、能力發(fā)展目標(biāo):讓學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,引導(dǎo)他們?cè)谛蕾p中聽、唱、思、議、記、看,全方位開拓思維空間,在欣賞中訓(xùn)練學(xué)生的形象藝術(shù)思維能力和綜合概括能力,啟發(fā)學(xué)生通過音樂欣賞進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作,提高學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由和諧地發(fā)展,達(dá)到藝術(shù)熏陶與塑造人的目的。3、情感培養(yǎng)目標(biāo):通過對(duì)中國(guó)古代名曲的欣賞,了解我國(guó)優(yōu)秀音樂文化的悠久傳統(tǒng),培養(yǎng)熱愛祖國(guó)優(yōu)秀音樂文化的感情,從而提高學(xué)生文化素質(zhì),增進(jìn)民族文化意識(shí)和民族自豪感,懂得繼承祖國(guó)悠久文化、弘揚(yáng)優(yōu)秀音樂文化的意義。

  • 《春江花月夜》教案

    《春江花月夜》教案

    課前預(yù)習(xí)及導(dǎo)課。 1、民族管弦曲《春江花月夜》力圖從音樂的角度來(lái)刻畫一幅美麗動(dòng)人的月夜江景,借景抒情,情景交融。樂曲的旋律流暢婉轉(zhuǎn),格調(diào)古樸典雅、生動(dòng)秀美,充分地利用各種音樂手段,形象地描繪祖國(guó)春江月夜的良辰美景,貼切地表現(xiàn)出標(biāo)題“春江花月夜”的新意。這首樂曲的生動(dòng)音樂語(yǔ)言,激發(fā)人們豐富的聯(lián)想與想象。因此,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了用詩(shī)歌語(yǔ)言所表現(xiàn)的意境。 2、《春江花月夜》原來(lái)是一首琵琶曲,曲名為《夕陽(yáng)蕭鼓》,這首作品已成為中國(guó)傳統(tǒng)音樂中的一顆光彩奪目的璀璨明珠。它宛如一幅山水畫卷,把春天靜謐的夜晚,月亮從東山升起,小舟在江面蕩漾,花影在兩岸輕輕搖曳的大自然迷人景色,一幕幕地展現(xiàn)在我們的眼前,給人們以高度藝術(shù)美的享受。

  • 《春江花月夜》教案

    《春江花月夜》教案

    教材分析: 《春江花月夜》是一支典雅優(yōu)美的民族管弦樂曲。描繪了一幅淡淡的山水畫卷,把春天靜謐的夜晚,月亮在東山升起,小舟在江面蕩漾,花影在岸邊輕輕地?fù)u曳的大自然迷人景致,一幕幕展現(xiàn)在我們眼前,給人們以高度藝術(shù)美的享受?!洞航ㄔ乱埂吩瓰橐皇着锚?dú)奏曲,曲名為《夕陽(yáng)簫鼓》,曲名最早見于清朝晚期。按照音樂標(biāo)題的理解,樂曲內(nèi)容可能描繪夕陽(yáng)西下時(shí),江面船上演奏簫鼓的情景。該曲又名《潯陽(yáng)琵琶》、《潯陽(yáng)夜月》等。 《春江花月夜》的意境優(yōu)美,樂曲結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,全曲一般分為十段,每個(gè)小標(biāo)題中都有新的因素出現(xiàn),但每一段的結(jié)尾都采用同一樂句:(361 5653 |232 1231| 2-)聽起來(lái)十分和諧,好象在贊嘆每一幅畫面的美妙之處,在民族音樂中,這種手法叫“換頭合尾”,能從各個(gè)不同角度揭示樂曲的意境,深化音樂表現(xiàn)的內(nèi)容。

  • 市委辦公室主題教育階段性工作總結(jié)

    市委辦公室主題教育階段性工作總結(jié)

    四、聚焦問題全面發(fā)力,推動(dòng)檢視整改走深走實(shí)。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改,堅(jiān)持分類整改與集中整治相結(jié)合,以深查細(xì)查、真改實(shí)改的實(shí)際成效改進(jìn)提升工作。統(tǒng)籌抓好承擔(dān)的整改整治任務(wù)落實(shí)和自身檢視整改。牽頭開展貫徹落實(shí)3項(xiàng)專項(xiàng)整治,精心制定專項(xiàng)整治方案,逐項(xiàng)明確整治目標(biāo)、問題表現(xiàn)、整治措施,極力防范避免形式主義、官僚主義。跟進(jìn)負(fù)責(zé)典型案例剖析工作,既總結(jié)宣傳推廣正面典型的經(jīng)驗(yàn)做法,又以反面典型案例為鑒促整改。抓實(shí)辦公室檢視整改,梳理6項(xiàng)需立即整改問題、6項(xiàng)專項(xiàng)整治突出問題,有針對(duì)性制定檢視整改“6+6”任務(wù)清單,分別梳理領(lǐng)導(dǎo)班子、科室和個(gè)人3個(gè)層面問題清單,及時(shí)將專題紀(jì)律教育、調(diào)查研究和工作推進(jìn)中發(fā)現(xiàn)的問題納人其中,動(dòng)態(tài)跟進(jìn)更新、上下聯(lián)動(dòng)整改,領(lǐng)導(dǎo)班子梳理的*項(xiàng)問題*條整改措施,科室層面梳理的*項(xiàng)問題*條整改措施,除需長(zhǎng)期堅(jiān)持持續(xù)推進(jìn)事項(xiàng)外全部整改銷號(hào)清零。

  • 青少年禁毒教育主題班會(huì)教案心得優(yōu)秀例文8篇

    青少年禁毒教育主題班會(huì)教案心得優(yōu)秀例文8篇

    毒品損害健康,殘害生命,對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期,心理防線薄弱,好奇心強(qiáng)、判斷是非能力差,容易成為毒品侵襲的人群。據(jù)調(diào)查,在我國(guó)的吸毒中,35歲以下的青少年占80%以上。而且,近年來(lái)中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn),青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢(shì),吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸,那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的損害,遠(yuǎn)大于成人。

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的應(yīng)用題教案

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的應(yīng)用題教案

    1、試驗(yàn)性操作實(shí)驗(yàn)師:大家說(shuō)紅花的照片能不能用方格代表?下面請(qǐng)同學(xué)們用方格代表紅花的照片,用我們的學(xué)具卡片擺出紅花的朵數(shù)。(學(xué)生操作,教師巡視。)師:大家說(shuō)黃花的朵數(shù)能不能也可以這樣操作出?請(qǐng)同學(xué)們用上面的方法再操作出黃花的朵數(shù)。(學(xué)生操作)師:同學(xué)們已經(jīng)擺出了紅花的朵數(shù)和黃花的朵數(shù),怎么操作才能知道紅花和黃花一共是多少朵?(把紅花的朵數(shù)和黃花的朵數(shù)合并起來(lái)數(shù)一數(shù))(學(xué)生操作,教師巡視。)師:請(qǐng)把合并起來(lái)的數(shù)整理一下,讓人一看就能知道是多少朵好嗎?請(qǐng)同學(xué)們寫出算式的答案。(即操作表達(dá)式)教師多媒體演示全部操作實(shí)驗(yàn)過程,并簡(jiǎn)單小結(jié)。2、驗(yàn)證性操作實(shí)驗(yàn)師:同學(xué)們,假如紅花是56朵,黃花是38朵,求“紅花和黃花共幾朵?”你們還能不能用上面的操作實(shí)驗(yàn)方法來(lái)解決?(能)好!那就請(qǐng)你們?cè)囋嚳?。(學(xué)生操作,教師巡視。)

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案2篇

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案2篇

    (1)提問:用自己的話說(shuō)一說(shuō)畫面的內(nèi)容。根據(jù)畫面的內(nèi)容編一道應(yīng)用題??上茸寣W(xué)生自由編題,然后出示:面包房一共做了54個(gè)面包,第一隊(duì)小朋友買了8個(gè),第二隊(duì)小朋友買了22個(gè),現(xiàn)在剩下多少個(gè)?(2)全班同學(xué)讀題后提問:題目的已知條件和問題分別是什么?根據(jù)“一共做了54個(gè)面包,第一隊(duì)小朋友買了8個(gè)”這兩個(gè)條件可以求什么?(第一隊(duì)買后還剩下多少個(gè))怎樣列式?【54-8=46(個(gè))】那要求還剩下多少個(gè)?又該怎樣列式?【46-22=24(個(gè))】誰(shuí)能列一個(gè)綜合算式?【54-8-22=24(個(gè))】(列好后,要求學(xué)生說(shuō)出每一步算式的意義)教師:大家想一想還有沒有不同的想法?(鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度去思考問題)根據(jù)“第一隊(duì)小朋友買了8個(gè),第二隊(duì)小朋友買了22個(gè)”可以求出什么問題?(兩隊(duì)一共買了多少個(gè)面包?)可以怎樣列式?【8+22=30(個(gè))】那要求還剩下多少個(gè)?又該怎樣列式?【54-30=24(個(gè))】同桌的同學(xué)互相討論一下:如果寫成一個(gè)算式,應(yīng)該怎樣列式?

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)連減應(yīng)用題教案

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)連減應(yīng)用題教案

    (4)列式計(jì)算:94—34=60(個(gè))60—29=31(個(gè))或34+29=63(個(gè))94-63=31(個(gè))讓學(xué)生列出綜合算式,要他們正確的使用小括號(hào)。列好后要求學(xué)生說(shuō)出每一步表示的意義。94-34-29或94-(34+29)b.教科書第7頁(yè)練習(xí)一的第3題。讓學(xué)生自己分析題目的已知條件和問題,然后用兩種方法列式解答。58-6-7或58-(6+7)[第2題和第3題是配合例2設(shè)計(jì)的。教學(xué)時(shí)先讓學(xué)生說(shuō)明圖意,然后思考要解決的問題。著重練習(xí)如何正確使用小括號(hào),同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的教育。]9.作業(yè)安排①.新型電腦公司有87臺(tái)電腦,上午賣出19臺(tái),下午賣出26臺(tái),還剩下多少臺(tái)?(用兩種方法解答)②.班級(jí)里有22張臘光紙,又買來(lái)27張。開聯(lián)歡會(huì)時(shí)用去38張,還剩下多少?gòu)?③.少年宮新購(gòu)進(jìn)小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,兩種琴一共有多少把?④.一輛公共汽車?yán)镉?6位乘客,到福州路下去8位,又上來(lái)12位,這時(shí)車上有多少位?

  • 婚禮策劃婚慶策劃方案

    婚禮策劃婚慶策劃方案

    1 送親人數(shù): 位2 女方家中放炮與撒花人員:男方派人派車過去;3在家中女婿給岳父岳母改口、敬茶、老人給紅包,并認(rèn)親;4新娘父母及親屬到酒店的車輛安排

  • 小班社會(huì)教案:生日慶祝會(huì)

    小班社會(huì)教案:生日慶祝會(huì)

    2、在做客情境種鞏固做客的禮貌用語(yǔ)和簡(jiǎn)單禮節(jié),學(xué)做有禮貌的小客人。活動(dòng)準(zhǔn)備:創(chuàng)設(shè)PATRY情境。 各禮物、幼兒扮演的動(dòng)物角色、媒體。活動(dòng)過程:一、情景引入:今天我們要舉辦一個(gè)生日會(huì),我們給動(dòng)物朋友打電話請(qǐng)他們一起來(lái)參加我們的生日慶?;顒?dòng)吧。誰(shuí)來(lái)告訴我們?cè)趺创螂娫?朋友接電話了要說(shuō)什么?小結(jié):我們?cè)诖螂娫捛耙劝磳?duì)電話號(hào)碼,接通后能主動(dòng)打招呼,說(shuō)完后會(huì)說(shuō)再見。二:打電話邀請(qǐng)朋友:1、(出示媒體電話本) 師:這是一本動(dòng)物電話本,上面有許多動(dòng)物朋友的電話號(hào)碼,我們一起給他們打個(gè)電話,請(qǐng)他們過來(lái)參加吧。問:你看到了什么?還有什么?這些數(shù)字是幾?我們一起連起來(lái)讀一讀。小結(jié):原來(lái)這么多數(shù)字連起來(lái)就是小狗家的電話號(hào)碼。

  • XX年國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話

    XX年國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話

    親愛的老師、同學(xué)們:大家好!當(dāng)我們站在這里,唱著雄壯激昂的國(guó)歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。62年前的10月1日,也就是1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子。一面五星紅旗,在天安門城樓上高高飄起。在這面國(guó)旗上,凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國(guó)億萬(wàn)人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的深情摯愛。建國(guó)62年來(lái),我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,取得了舉世矚目的偉大成就。國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,綜合國(guó)力顯著增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,精神文明建設(shè)碩果累累,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化,國(guó)際地位空前提高,中國(guó)成為世界上最具發(fā)展?jié)摿蜕鷻C(jī)活力的社會(huì)主義國(guó)家。在這普天同慶的大喜日子,讓我們唱出我們心中對(duì)祖國(guó)的贊美之歌。偉大的祖國(guó),我們共同的母親!看,全中國(guó)正以春天般明媚的心態(tài)為您慶祝62周歲壽誕!在這里,我要以滿腔真誠(chéng)為您獻(xiàn)上火紅的玫瑰,讓每一朵玫瑰承載您的歷史與記憶,讓每一朵玫瑰珍藏您的美麗與笑容。

  • XX年國(guó)慶國(guó)旗下講話XX字

    XX年國(guó)慶國(guó)旗下講話XX字

    為大家收集整理了《XX年國(guó)慶國(guó)旗下講話XX字》供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助?。?!金風(fēng)送爽,天高云淡,在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖國(guó)五十九歲的生日,能與大家同祝國(guó)慶,我感到非??鞓贰T谶@里,我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō):我愛你,中國(guó)!??!黃河長(zhǎng)江,奔騰萬(wàn)里,你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國(guó),涓涓流貫的河川是你飄逸的長(zhǎng)發(fā),綿亙悠久長(zhǎng)的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多。。。。。。在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。但是,我們不會(huì)忘記,中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦,我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光,忘不了扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的“東亞病夫”的帽子,忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子,忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在呻吟,黃河在哭泣,然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮。

  • XX年國(guó)旗下講話稿:國(guó)慶獻(xiàn)禮

    XX年國(guó)旗下講話稿:國(guó)慶獻(xiàn)禮

    以下是關(guān)于《XX年國(guó)旗下講話稿:國(guó)慶獻(xiàn)禮》文章,供大家學(xué)習(xí)參考!在這秋風(fēng)送爽的十月,在這喜悅收獲的季節(jié),在這二十一世紀(jì)的第九個(gè)秋天,我們又一次迎來(lái)了一個(gè)盛大的節(jié)日——祖國(guó)母親60周歲的生日,中國(guó)大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。是啊,我們的祖母親已經(jīng)60歲了,在這60年里,祖國(guó)母親所邁出的每一個(gè)步伐都是那樣的艱難,但又是那樣的沉著,跌倒了,就再爬起來(lái),信念更執(zhí)著,意志更堅(jiān)強(qiáng),半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)吹動(dòng)了母親的長(zhǎng)發(fā),半個(gè)世紀(jì)的雨淋濕了母親的衣衫,可風(fēng)中雨中依然有你前進(jìn)的身影。您在風(fēng)雨中崛起,定將永遠(yuǎn)的屹立于世界的東方。在這60年里,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化我們有了先進(jìn)的農(nóng)業(yè),發(fā)達(dá)的工業(yè),我們有了世界尖端的科學(xué)技術(shù),在世界各地的體育賽場(chǎng)上都可領(lǐng)略中國(guó)健兒金奪銀的颯爽英姿,“東亞病夫”的恥辱已經(jīng)一去不復(fù)返,取而代之的是“世界體育大國(guó)”的美稱。

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