一是強化服務理念,創(chuàng)新服務方式,深化作風建設,提高工作效能,進一步增強大局意識、責任意識和服務意識。堅持以優(yōu)質服務、高效服務為工作標準,以熟練的業(yè)務技能、熱情的服務態(tài)度、規(guī)范的服務行為、公正的辦事作風和最大的社會效益,樹立誠實守信的社會形象,打造優(yōu)質高效的服務品牌。二是進一步落實交易項目的提前介入、主動服務工作機制,提前、主動與招標人聯(lián)系,提供政策咨詢、程序引導、業(yè)務指導等服務,幫助解決招標和采購中遇到的一些困難和問題。(三)堅持奮發(fā)進取,突出創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),不斷創(chuàng)新公共資源交易中心工作。一是積極與上級相關行業(yè)主管單位溝通協(xié)調,加強投標人交易行為監(jiān)管,維護公共資源交易市場秩序。二是密切與紀檢監(jiān)察等有關職能部門的溝通聯(lián)系,加強項目進場交易情況督查,加強對交易各環(huán)節(jié)監(jiān)管,及時糾正交易過程中存在的問題,不斷提升交易服務水平,努力實現陽光交易。
(一)完成校本部和蓮溪校區(qū)的招生計劃。暑假期間,充分利用微信公眾號、微信朋友圈、視頻號、抖音等各類宣傳媒介,對招生進行宣傳報道,營造良好的輿論氛圍。開放咨詢渠道,嚴格按照招生方案進行招生,確保圓滿完成招生計劃。(二)繼續(xù)招納賢才,進一步充實教師隊伍。下半年將繼續(xù)協(xié)助人社局、教體局開展校園招聘和社會招聘,廣納賢才,為學校的可持續(xù)發(fā)展菱定基礎。(三)持續(xù)規(guī)范教學常規(guī),提高教育教學質量一是抓好教學常規(guī),教學常規(guī)的中心環(huán)節(jié)在課堂,力求課堂效果最大化。二是扎實做好尖子生培養(yǎng)工作。在尖子生培養(yǎng)方面,做到“精心”、“精品”,致力于尋求尖子生培養(yǎng)的良方。
(二)提高服務意識,創(chuàng)新服務方式,樹立公共資源交易平臺良好形象。一是強化服務理念,創(chuàng)新服務方式,深化作風建設,提高工作效能,進一步增強大局意識、責任意識和服務意識。堅持以優(yōu)質服務、高效服務為工作標準,以熟練的業(yè)務技能、熱情的服務態(tài)度、規(guī)范的服務行為、公正的辦事作風和最大的社會效益,樹立誠實守信的社會形象,打造優(yōu)質高效的服務品牌。二是進一步落實交易項目的提前介入、主動服務工作機制,提前、主動與招標人聯(lián)系,提供政策咨詢、程序引導、業(yè)務指導等服務,幫助解決招標和采購中遇到的一些困難和問題。(三)堅持奮發(fā)進取,突出創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),不斷創(chuàng)新公共資源交易中心工作。一是積極與上級相關行業(yè)主管單位溝通協(xié)調,加強投標人交易行為監(jiān)管,維護公共資源交易市場秩序。二是密切與紀檢監(jiān)察等有關職能部門的溝通聯(lián)系,加強項目進場交易情況督查,加強對交易各環(huán)節(jié)監(jiān)管,及時糾正交易過程中存在的問題,不斷提升交易服務水平,努力實現陽光交易。
一是強化服務理念,創(chuàng)新服務方式,深化作風建設,提高工作效能,進一步增強大局意識、責任意識和服務意識。堅持以優(yōu)質服務、高效服務為工作標準,以熟練的業(yè)務技能、熱情的服務態(tài)度、規(guī)范的服務行為、公正的辦事作風和最大的社會效益,樹立誠實守信的社會形象,打造優(yōu)質高效的服務品牌。二是進一步落實交易項目的提前介入、主動服務工作機制,提前、主動與招標人聯(lián)系,提供政策咨詢、程序引導、業(yè)務指導等服務,幫助解決招標和采購中遇到的一些困難和問題。(三)堅持奮發(fā)進取,突出創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),不斷創(chuàng)新公共資源交易中心工作。一是積極與上級相關行業(yè)主管單位溝通協(xié)調,加強投標人交易行為監(jiān)管,維護公共資源交易市場秩序。二是密切與紀檢監(jiān)察等有關職能部門的溝通聯(lián)系,加強項目進場交易情況督查,加強對交易各環(huán)節(jié)監(jiān)管,及時糾正交易過程中存在的問題,不斷提升交易服務水平,努力實現陽光交易。
5、抓好教育教學常規(guī)管理工作,努力提高教育教學質量。加強對中小學教育教學常規(guī)管理工作的指導和督查力度,完善教育教學綜合評估機制,中心校將利用績效工資方案,每學期考核學校領導班子,各學校也要執(zhí)行本??冃ЧべY方案,嚴格兌現獎懲措施。學校主要領導必須深入課堂與教師共同探討如何抓教學質量的提高。幫助教師轉變課程觀念,準確把握新課標,掌握教材教法,提高教師教育教學能力。各校要嚴格落實教學常規(guī),制定切實可行的管理制度、具體措施和實施細則,抓好備課、上課、作業(yè)、輔導、考試等重要環(huán)節(jié),做到備課“深”,上課“實”,作業(yè)“精”,輔導“細”,測試“嚴”。堅持重心前移,學校領導要深入班級,融入課堂,認真分析,找準著力點,讓學校與教師之間、教師與教師之間、學生與教師之間形成良性互動,隨時溝通,提升教與學的有效性。
一、實習主要內容 1.辦理各銀行轉賬、存款、提現、銀行承兌匯票到期承兌等?! ?.負責各銀行現金支票、轉賬支票的購買、保管以及支票的簽發(fā)?! ?.電算化填制銀行收款、銀行付款憑證?! ?.登記銀行日記手工賬,并及時與銀行對賬
發(fā)現部分項目部存在資料不全,合同內容填寫不規(guī)范等問題,對于這種情況,建議加大對項目部該工作的負責人進行批評教育或相應的處罰力度,以至于避免重復工作。
一、乙方的崗位(工種)為:_______________________ 在試用期間,根據工作需要和乙方能力,甲方有權對乙方的工作崗位進行調整?! 《⒃谠囉闷陂g,乙方應保守甲方的商業(yè)秘密,嚴格遵守勞動紀律和甲方的各項治理規(guī)定及制度,并根據甲方工作安排,認真履行職責,維護甲方合法權益。 三、乙方試用期工資為_________元/月,甲方按月發(fā)放。 四、乙方在試用期內,考勤均由甲方按實際出勤狀況和公司考勤制度執(zhí)行。
1.本課程在教學中的地位與作用,與前后章節(jié)的內在聯(lián)系2.教學目標全面、明確、恰當,符合學生的特點。3.教學重難點把握準確性。
(3)說課時整體要流暢,不要作報告似的,有許多個123,環(huán)節(jié)間的過渡要自然,過渡語言可事先準備好。比如,教材分析后,要確定目標了,可以這樣說基于對教材的理解和分析,我將本次活動的教學目標定位為為使幼兒感受,我為本次活動確定了兩個目標,旨在對幼兒的認知、能力、情感等方面作積極的引導說好目標可接著說:下面我側重談談對這個教學活動重難點的處理為順利達成以上教學目標,我將做好以下準備等等。同時盡量避免師問、估計生答,師又問,估計生又答,這種流水帳式的說法。
二、說教學目標 根據本教材的結構和內容分析,結合××年級學生的認知結構及其心理特征,我制定了以下的教學目標:1.知識與技能目標:××。2.過程與方法目標:××。3.情感態(tài)度與價值觀目標:××。 三、說教學的重、難點 本著××新課程標準,在吃透教材基礎上,我確定了以下的教學重點和難點。1.教學重點:××?! ≈攸c的依據:只有掌握了××,才能理解和掌握××。2.教學難點:××。 難點的依據:××較抽象;學生沒有這方面的基礎知識?! 榱酥v清教材的重、難點,使學生能夠達到本框題設定的教學目標,我再從教法和學法上談談。
一. 教材分析我根據新課標內容,確定《XXXXXX》一課屬于“————”學習領域,即通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)學生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。二、學情分析小學生是想象力與創(chuàng)造力非常豐富和活躍的時期,小學階段學生已經認識了美術工具和材料,對不同的材料和工具的使用已有一定的掌握,會用線條和色塊來表現他們所知道的東西。他們以自我為中心,喜歡按照自己的想法自由的表現畫面;好奇心重,愛表現自己,但動手能力較差,只能用簡單的工具和繪畫材料來稚拙地表現自己的想法。這是學習本課的有利因素,結合小學生的學齡特點,使學生提高對美的感受能力和藝術創(chuàng)造能力,讓他們在輕松愉悅的氛圍中無拘無束地表現自己的想法,符合學生發(fā)展的特點
一、說教材《試種一粒籽》是部編版小學二年級下冊的《道德與法治》,本課程的內容主要是讓學生了解種植植物的過程。植物在我們日常生活中隨處可見,但是年齡尚小的孩子,只知道這些植物的存在,卻不知道這些植物是怎么存在的。同時讓學生學會觀察時間,并激發(fā)學生對大自然的熱愛,使其感悟到生命的奇妙,并能夠養(yǎng)成觀察和等待的良好品質。植物的生根發(fā)芽,透露的是生命的哲理,就像人,從出生正在讀小學二年的學生,還在處于生根發(fā)芽的階段。五谷雜糧是養(yǎng)活學生的土壤,學習吸取知識是學生的水分。成長需要時間和耐力,誰能夠堅持到最后不放棄,就能夠成長成為參天大樹。所以學生想要成長成為像大樹一樣能夠為別人遮風避雨,那學生就要好好學習,不斷鍛煉自己的綜合能力。 二、學情分析二年級的學生具備一定的動手能力,也有積極參與實踐勞動的欲望和意愿。因此本活動內容是學生比較感興趣的,具有一定的可操作性。但畢竟與自己的生活實際有一定的距離,自然也會面臨一些問題和挑戰(zhàn)。所以本課教學活動要從學生實際生活出發(fā),同時結合教材內容,引導學生親自參與種植活動,正確使用簡單的勞動工具,掌握植物種植的簡單技能及植物管理方法,觀察植物生長的歷程,同時培養(yǎng)學生自主探索,合作交流和動手操作的能力,以期獲得自我的成長。
先生/小姐:經公司考核,由于閣下在入職試用期間,工作表現未能符合目前崗位要求,故現于 年 月 日通知解除勞動合同,現請您前往人力資源部辦妥離職手續(xù)。特此知會。多謝合作! 上海上怡貿易有限公司人力資源部年 月 日本人已知曉并同意公司做出的以上決定簽字:
老師們,同學們:大家好,今天講話的題目是:強化安全意識,提高避險能力。邁著堅實的步伐,伴著豐富多彩的校園生活。我們已經踏過了多半個三月,在這個生機盎然的三月即將結束之際,我們將迎來一個特殊的日子那就是:全國中小學安全宣傳教育日。十六年前,全國中小學安全宣傳教育日被國家有關部門確定于每年三月最后一周的星期一。今年教育日的主題是“強化安全意識,提高避險能力?!痹谶@個特殊日子即將來臨之際,我們應該怎樣做呢?一、從我做起,確保交通安全“沒有規(guī)矩,不成方圓”首先我們要認真學習法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。更要提升交通事故防范能力,尤其是上下學途中、學校高峰期,更要保持防范意識。
各位老師、同學們:大家好!校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到能否健康成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須酒醒地認識到“安全無小事”,“隱患就是事故”,必須時刻牢記。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各班級,各位同學認真做好:1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習相關的安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。2、要注意課間休息文明,不大聲喧嘩,不追趕打鬧,出進教室不奔跑,不嬉戲,不在班門口玩耍。3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。4、要注意用電安全。不亂動教室內的電源開關和插座,不要用濕布擦電器開關。
老師、同學們:大家好!我是504班的張xx,今天我國旗下發(fā)言的題目是《安全記心間,快樂過冬天》。隨著氣溫的下降,寒冷的冬季又來臨了。由于天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保同學們的人身安全,防止各類事故的發(fā)生,過一個健康安全的冬天,請同學們注意以下幾點:一、交通安全冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大霧天氣,加上冷空氣使人體關節(jié)的靈活性較差,反應也相對緩慢,平時在上、下學路上也要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的地方靠右邊行走;不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行。學生不要騎車上學;不要到河邊玩耍;更不能到結冰的水塘、河溝里踩冰玩!二、校內安全在校內上體育課、課間活動時也要注意安全,不做危險的游戲,不追逐打鬧,有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生時一般不使用濕拖把,清潔用水不滴撒在路面上,更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里,不推擠其他同學。
尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!今天我在國旗下講話的題目是《冬季安全知識教育》。天氣漸漸寒冷,冰霜雪霧,惡劣的天氣必將會給我們的學習和生活帶來諸多不便和安全隱患,因此,多了解一些冬季安全知識,尤為重要。為確保校園安全和師生安全,學校對全體同學特進行冬季安全知識教育,請同學們謹記于心,并且遵照執(zhí)行。一、冬季注意交通安全冬天寒風凜冽,雪花飄飄。地面上結起了一層冰,道路又濕又滑,很容易摔跤,同學們上下學行走時一定不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。根據國家規(guī)定,學校嚴禁小學生騎自行車上學,尤其在冬天,道路結冰,騎車很容易造成打滑摔跤,甚至造成交通事故,因此為了自身安全,全體同學應該遵照學校要求,不坐無證、無牌、報廢車輛。上、放學路上,一定要注意交通安全,雨雪天道路路況很差,車輛的制動效果不好,司機視線也差,同學們要嚴格遵守交通規(guī)則,過馬路時要密切關注來往車輛,不要搶紅燈。此外,有的同學由于天氣寒冷戴上了帽子和口罩,請大家可千萬不要遮住了自己的眼睛,以免影響視線而造成交通事故的發(fā)生。
一、教學目標1、讓學生懂得使用文明用語是學生應有的美德。2、讓學生知道常用的文明用語,并學會運用。3、培養(yǎng)學生使用文明用語的良好習慣。
活動目標:1、分享各自采訪獲得的感受,閱讀相關的圖片,進一步理解爺爺(奶奶)童年的故事,體驗其中的艱難。2、運用實物比較感知發(fā)現兩個時代生活條件的不同(吃、穿),初步體驗今天生活的幸福。環(huán)境和材料創(chuàng)設:1、帶補丁的衣服、黃面粉、蛋糕,繩子、ppt等。2、幼兒事先采訪過爺爺奶奶,并記錄