-
幼兒園假期安全教育教案
一、暑假來了 1、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎? 2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法?！ ?、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思?！ 《?、怎樣愉快地過暑假 1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?” 2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。
幼兒園大班健康教育教案
1、談話導(dǎo)入： 師：“剛才小朋友告訴我，濰坊有許多好玩的地方，濰坊是世界風(fēng)箏之都。我的家鄉(xiāng)是壽光。壽光是中國蔬菜之鄉(xiāng)，每年的4月20日國際蔬菜博覽會開幕，菜博會上有許多千奇百怪的蔬菜和蔬菜組成的美麗景色，今日教師就帶你們到菜博會的展廳、超市和生態(tài)餐廳去逛一逛。我們先到展廳來看看?！ ?、引導(dǎo)幼兒欣賞菜博會的精美圖片。 師：“這是什么?”“我們坐下來慢慢觀賞吧?！?/p>
小學(xué)心理健康教育教案
二、教學(xué)過程 一導(dǎo)入 古往今來，凡有成就者無不對自己所從事的事業(yè)有強(qiáng)烈、濃厚的興趣。今天我們就來學(xué)習(xí)興趣在學(xué)習(xí)中的作用?！ 《抡n傳授 1、邊讀課文，邊思考：“小雨原來對學(xué)習(xí)不感興趣，后來對學(xué)習(xí)又產(chǎn)生了興趣?” 提示：原來他不喜歡數(shù)學(xué)，是因為基礎(chǔ)差，家庭環(huán)境不好，影響了他對數(shù)學(xué)的興趣。后來在老師的幫助下，他有了成功的學(xué)習(xí)體驗，才由厭學(xué)變成了樂學(xué)?！ ?、要想做學(xué)習(xí)的主人，就要培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢? A、用目標(biāo)去引導(dǎo)興趣。B、用成功去激勵興趣。C、用特長去確定興趣。
初中法制安全教育教案
一.生活中有哪些意外 1.生活當(dāng)中有哪些意外情況，或者在哪些方面，我們要注意安全?A(個別+補(bǔ)充回答) 比如有：火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥，遇見被偷被搶等等?！ ?.遇見這些緊急情況我們能不能慌張?A應(yīng)該怎樣才對?B為什么?C 不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。
大一班《愛國主義教育》教案
二、活動方式：班長、團(tuán)支書主持，全體學(xué)生參與 三、活動過程： 1、全體起立,奏國歌?！ ?、男女主持人主持 3、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證?！ ?、圖片:見證前段時間在中國掀起的反日浪潮?！ ?、學(xué)生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒?” 6、學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?” 7、班主任老師作班會總結(jié)?！ ?、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
防拐騙安全教育教案
二、展開活動1、引導(dǎo)幼兒討論：豆豆迷路了，他怎么做的？這樣會出現(xiàn)什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法，引導(dǎo)幼兒明白遇事要動腦筋。2、幼兒展開討論，說出自己的看法，并進(jìn)行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識。3、開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。
中班安全教育教案 3篇
二、安全工作的重要性 1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強(qiáng)。 2、班級舉例 學(xué)校發(fā)生的事故及后果?！ ?、國家、政府狠抓安全教育工作?！ ?、目前學(xué)校抓的幾項工作。
中學(xué)生禁毒教育教案
二、班會資料設(shè)計 1.什么是毒品常見的和最主要的毒品有哪些 毒品-----根據(jù)〈中華人民共和國刑法〉第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉品和精神藥品?！ 〕Ｒ姾妥钪饕亩酒?-----鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
中班體育教學(xué)活動教案
二、 活動目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的投擲能力。 2、培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢，遵守紀(jì)律的品質(zhì)。三、 活動重點與難點：有控制地用力向前擲物。四、 活動準(zhǔn)備：1、聽過解放軍叔叔打仗的故事。2、娃哈哈瓶子為手榴彈，大筐子背面有圖紙繪制的“石頭”為碉堡，大紙箱做坦克車。紅、藍(lán)皺紋紙領(lǐng)結(jié)若干，投擲用的靶子。
《禁毒教育》主題班會教案
[活動過程]一、情境導(dǎo)入，揭示主題1、教師 引導(dǎo)性提問：同學(xué)們，你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢?“國際禁毒日”有什么特殊的意義?學(xué)生自由回答，發(fā)表自己的見解。教師介紹有關(guān)知識：“國際禁毒日”的由來：聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題的部長級會議。會議提出了“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號 ，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。聯(lián)合國毒品與犯罪辦公室確定2006年“6·26”國際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。2006年我國禁毒日的主題為：“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”。2、教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品”。
疫情防控主題班會教案
新冠無情、人有情。在突如其來的疫情面前，我們沒有退縮，而是勇敢面對困難；我們沒有恐慌而亂，而是團(tuán)結(jié)一致；我們沒有自私，而是肩負(fù)責(zé)任；我們沒有添亂，而是嚴(yán)格遵守國家規(guī)定。我們堅信，在國家的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的堅定信念下，我們必定可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！團(tuán)結(jié)就是力量，這就是中華民族的傳統(tǒng)美德，這就是和我們勝利的武器。新冠疫情反反復(fù)復(fù)，從沒遠(yuǎn)離，我們要有常態(tài)化的預(yù)防心理，不能僥幸大意。近段時間，我國不少地方又有疫情反彈的景象，這又給我們每個人帶來了新的挑戰(zhàn)，因此，我們要強(qiáng)化疫情防控意識，阻止疫情通過校園傳播擴(kuò)散，保障校園、家庭和學(xué)生健康安全。
總也倒不了的老屋教案
《總也倒不了的老屋》是三年級上冊第四單元的第一篇課文。課文主要描寫了老屋幫助了很多人，為他們遮風(fēng)擋雨的故事，贊揚(yáng)了老屋的愛心和他的善良品質(zhì)。本課的重點是通過感情朗讀，理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文，體會老屋善良、富有同情心的美好品質(zhì)。本課的難點是學(xué)習(xí)預(yù)測故事，續(xù)編故事。課文用反復(fù)的手法推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展，各部分情節(jié)具有相似性，教學(xué)過程中可引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注相關(guān)內(nèi)容，這也可以為學(xué)生預(yù)測故事的發(fā)展提供方法上的引領(lǐng)，尤其是對老屋和小動物的語言、動作和心理等細(xì)節(jié)描寫的相似為學(xué)生提供預(yù)測的依據(jù)。
學(xué)雷鋒主題班會教案
一、活動背景：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月，為進(jìn)一步落實“立德樹人”的教育根本任務(wù)和踐行社會主義核心價值觀。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生做新時代好隊員。為進(jìn)一步了了解雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范，踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)新時代的好隊員!我們開展本次主題班會。二、班會目標(biāo)：1、通過活動，使學(xué)生知道為什么要學(xué)習(xí)雷鋒，怎樣學(xué)習(xí)雷鋒。引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣，做新時代的雷鋒傳人。2、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神；學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)、生活中，不怕困難的理想信念。
聽聽，秋的聲音教案
《聽聽，秋的聲音》是一篇略讀課文。詩歌描寫了秋天大自然里一些特有的聲音，展現(xiàn)了秋天的神韻和活力。說明秋的聲音藏在大自然的許多事物中，需要我們細(xì)細(xì)聆聽。詩歌語言簡練優(yōu)美，表達(dá)富有韻味。擬聲詞“唰唰”等詞語將秋天的聲音具象化。擬人化的寫法，更使畫面具有動態(tài)的美感，如“大樹抖動手臂”，讓我們仿佛看到黃葉飛舞的宜人秋色，“大雁追上白云”，展現(xiàn)了雁群南飛的開闊景象，突顯了秋天的神韻和活力。教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生朗讀，同時充分想象詩歌所描寫的畫面，讀出詩歌的感情和韻味。也可適當(dāng)加入背景音樂，增強(qiáng)效果。
幼兒園七步洗手法教案
（一）提問互動，引發(fā)思考，激發(fā)興趣?！靶∨笥褌?，想想今天你的小手都做了什么，摸了什么？……”（老師啟發(fā)提問，積極回答）“那么，你覺得自己的小手還干凈嗎？”（跟進(jìn)提問，踴躍回答）“事實上，小手上已經(jīng)沾染了很多細(xì)菌或病毒……”（老師展示圖片）“菌從手來，病從口入。要防止細(xì)菌感染，疾病傳播，我們應(yīng)該怎么辦呢？”“對，我們要把小手洗干凈，讓細(xì)菌跑光光。那怎么洗手才能做到這一點呢，今天讓我們一起來學(xué)習(xí)‘七步洗手法’。”
大青樹下的小學(xué)教案
《大青樹下的小學(xué)》是統(tǒng)編教材小學(xué)語文三年級上冊第一單元第一課?！洞笄鄻湎碌男W(xué)》是一篇精讀課文，課文通過描寫邊疆的一所民族小學(xué)的孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團(tuán)結(jié)。課文層次清晰、段落分明。先寫上學(xué)的路上和來學(xué)校的情景；再寫上課時和下課后的情景，最后以自豪贊美的文字點題。學(xué)習(xí)本課我將引導(dǎo)學(xué)生通過對課文的整體把握和重點詞句的理解，了解我國各民族兒童的友愛團(tuán)結(jié)及他們幸福的學(xué)習(xí)生活，體會貫穿全文的自豪和贊美之情。
《我的房間》第一課時教案
一、情景導(dǎo)入，引出新知師：“上節(jié)課，奇奇妙妙邀請我們?nèi)⒂^了他們的家。這節(jié)課，又是哪個小朋友要邀請我們?nèi)⒂^他的家呢？”[出示xxx的照片]師：“這節(jié)課是xxx邀請我們?nèi)⒂^他的家。xxx，你要帶我們?nèi)ツ睦锟匆豢茨?？”[PPT展示xxx家的陽臺、房間和網(wǎng)絡(luò)上的花園圖片]<xxx指出自己的房間>師：“這節(jié)課，我們和xxx一起去參觀房間?！盵出示課題：10.我的房間]<學(xué)生跟讀課題>二、循序漸進(jìn)，程序教學(xué)(一)學(xué)習(xí)詞語：房間[出示圖片：房間]“xxx的房間是什么樣子的？”“我們請xxx來介紹一下自己的房間?！保ń處煄ьI(lǐng)xxx說一說自己的房間有什么：大床、小床、電視）“這個有床、有電視，可以睡覺休息的地方就是房間。”[出示詞卡：房間]
教案的寫法之我見
由于我們教學(xué)面對的是一個個活生生的有思維能力的學(xué)生，又由于每個人的思維能力不同，對問題的理解程度不同，常常會提出不同的問題和看法，教師又不可能事先都估計到。在這種情況下，教學(xué)進(jìn)程常常有可能離開教案所預(yù)想的情況，因此教師不能死扣教案，把學(xué)生的思維的積極性壓下去。要根據(jù)學(xué)生的實際改變原先的教學(xué)計劃和方法，滿腔熱忱地啟發(fā)學(xué)生的思維，針對疑點積極引導(dǎo)。為達(dá)到此目的，教師在備課時，應(yīng)充分估計學(xué)生在學(xué)習(xí)時可能提出的問題，確定好重點，難點，疑點，和關(guān)鍵。學(xué)生能在什么地方出現(xiàn)問題，大都會出現(xiàn)什么問題，怎樣引導(dǎo)，要考慮幾種教學(xué)方案。出現(xiàn)打亂教案現(xiàn)象，也不要緊張。要因勢利導(dǎo)，耐心細(xì)致地培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神。因為事實上，一個單元或一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是在教學(xué)的一定過程中逐步完成的，一旦出現(xiàn)偏離教學(xué)目標(biāo)或教學(xué)計劃的現(xiàn)象也不要緊張，這可以在整個教學(xué)進(jìn)度中去調(diào)整。
《我多想去看看》教案
學(xué)情分析：1、學(xué)生已經(jīng)能運(yùn)用漢語拼音讀準(zhǔn)字音，認(rèn)識漢字，有初步的認(rèn)字基礎(chǔ)。本課要求認(rèn)識的13個生字和會寫的4個生字都可以讓學(xué)生試拼識字。對不易讀準(zhǔn)的音節(jié)教師要指導(dǎo)正音，鞏固漢語拼音識字。2、山村的孩子對天安門升旗儀式也許是陌生的，教師要通過看插圖、看電視等給學(xué)生講解有關(guān)知識。3、如何掌握朗讀中的停頓，讀好詩歌中的長句是教學(xué)的難點。
《開滿鮮花的小路》教案
請同學(xué)匯報交流。 生1：是長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。 生2：這個包裹里面裝的是花籽，鼴鼠先生不小心把它撒落在了去松鼠太太家的小路上了。 師：這個不小心一詞用得真好。老師為你點贊。那你是從哪兒發(fā)現(xiàn)鼴鼠先生是不小心撒落在去松鼠太太家的小路上的呢? 生2：鼴鼠先生拿著包裹，來到松鼠太太家。他問松鼠太太：“長頸鹿大叔寄來一個包裹，請您看看是什么東西?松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。原來包裹破了，里面的東西不見了?？磥矶悸┰趤頃r的路上啦!鼴鼠先生很懊喪。 師：從哪一個字就能準(zhǔn)確看出鼴鼠先生是不小心撒在路上的? 生3：漏。從漏字就能準(zhǔn)確看出鼴鼠先生是不小心撒在路上的。