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大班藝術《剪窗花》說課稿

  • 大班數(shù)學:數(shù)積木課件教案

    大班數(shù)學:數(shù)積木課件教案

    活動過程: 目標: 1、在數(shù)積木的過程中,學習有序地觀察和統(tǒng)計數(shù)量的方法。 2、能清晰地表達觀察的內容,喜歡挑戰(zhàn)空間邏輯游戲。 準備:正方體小積木;“積木房”圖片若干;記錄用紙和筆流程:一、話建筑,贏積木 導語:在我們居住的城市里有各種各樣的老房子和新建筑,你喜歡怎樣的房子,為什么呢? 激趣:想不想造一幢喜歡的房子? 過渡:今天我們就用積木來造房子!每組的桌上有幾塊積木呀?夠不夠造一幢房子? 那就請你們就分成4組在數(shù)積木游戲中贏取更多的積木。二、爭回答,數(shù)積木 (一)數(shù)數(shù)相同數(shù)量的積木房 導語:聽清題目喲?。ǔ鍪鞠嗤瑪?shù)量積木建造的不同房子) 出題:我用積木造了4幢房子,請你們用好方法數(shù)一數(shù),每幢房子各由幾塊積木建成的? 形式:將答案記錄在記錄紙上,呈現(xiàn)在每幢房子的下方,答對的為本組加上一塊積木。 驗證:移去屋頂,拆層演示 重點提問:房子有幾層?每層有幾塊?一共有幾塊? 小結:數(shù)量相

  • 大班數(shù)學:數(shù)一數(shù)課件教案

    大班數(shù)學:數(shù)一數(shù)課件教案

    2、探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。3、激發(fā)幼兒對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關注身邊事物的情感態(tài)度。 活動準備:1、糖葫蘆一串,完整的玉米一根,分成段的玉米若干(為幼兒人數(shù)的三倍,其中三分之一的玉米列數(shù)相同;另三分之二的玉米分別貼上紅綠圓點或安全圖釘),托盤。2、每組安全圖釘、圓點標記、小塑料片若干。3、串珠每人一串,勾線筆、記錄紙每人一份。4、統(tǒng)計大表格,紅、綠圓點標記若干。5、實物投影儀一臺

  • 大班數(shù)學:買禮物課件教案

    大班數(shù)學:買禮物課件教案

    活動目標:1、通過購買禮物這一活動,初步嘗試合理安排錢幣的方法。2、體驗購物的樂趣。活動過程:1、談話導入:新年馬上就要到了,熊貓奶奶邀請我們去做客。

  • 大班體育活動《轉》課件教案

    大班體育活動《轉》課件教案

    二、活動目標:1、幫助幼兒獲取有關物體轉動的經驗,并引導幼兒發(fā)現(xiàn)轉動形成圓的現(xiàn)象。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達能力。3、激發(fā)幼兒對轉動現(xiàn)象的好奇和探索的愿望。三、活動準備:1、幼兒有過玩圈、竹蜻蜓的經驗。2、幼兒操作材料:一元硬幣,乒乓球,皮球,塑料圈,圓盤,圓形積木,各種方形積木,竹蜻蜓等若干。3、玩具汽車(自行車),螺絲(螺帽),吊扇(扇葉包紅色紙),鐘等。4、實物投影儀。

  • 大班體育:擊劍課件教案

    大班體育:擊劍課件教案

    2、能主動學習擊劍的基本動作,會靈活的進攻和躲閃。3、勇敢的參與活動,有一定的自控能力。活動準備:1、幼兒會做棍棒操,知道一些關于擊劍方面的知識,擊劍動作圖示。2、人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。3、錄音機、磁帶。活動過程:一、始部分。1、隊列練習,幼兒兩路縱隊沿中間場地走,行進中練習左右拐彎走。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上,

  • 大班體育:賽龍舟課件教案

    大班體育:賽龍舟課件教案

    體驗團結協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識。活動準備:1、 觀看賽龍舟的錄像 2、節(jié)奏輕快的音樂,收錄機 3、紅旗一面活動過程:一、準備活動聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)游泳(活動上肢) 射擊(弓箭步,左右開弓) 乒乓球(半蹲,體轉) 競走(全身運動)體操(放松運動)二、“開龍舟”游戲1、幼兒自由結伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進的技巧)

  • 大班體育:玩繩課件教案

    大班體育:玩繩課件教案

    2、導入:小朋友,今天我們一起來玩繩子,看誰能想出好玩的方法。3、自由玩繩:教師帶領幼兒隨音樂自由玩繩,剛開始可以探索一個人玩繩的方法,然后探索兩個人玩繩的方法,最后可以探索許多個人一起玩繩的方法。每當有幼兒想出一種好玩的方法時,教師可以先請這個幼兒示范,然后帶領大家跟這個孩子一起玩。4、玩法:(1)跳繩:幼兒可以一個人練習跳繩,還可以練習花樣跳繩。(2)給娃娃打領結:幼兒分成人數(shù)相等的四隊,各隊第一名幼兒手拿短繩當領帶站在起跑線后。游戲開始,教師發(fā)令,幼兒去給娃娃系好領帶后返回并拍第二個幼兒的手,比賽依次進行,快的為勝。

  • 大班體育:高蹺課件教案

    大班體育:高蹺課件教案

    2、 培養(yǎng)幼兒意志。二、活動重點難點: 幼兒在活動中的平衡能力。三、材料與環(huán)境創(chuàng)設 戶外草地、高蹺

  • 大班老師國旗下講話稿

    大班老師國旗下講話稿

    大班老師國旗下講話稿有哪些呢。小編為大家推薦下文,希望可以幫助到你。歡迎大家閱讀參考。尊敬的老師們,親愛的小朋友們,大家早上好!我叫忻奕麟,是大(一)班的小朋友,每個星期一的早晨,我們幼兒園都會舉行升旗儀式。今天是新學期的第一次升旗儀式, 我們小朋友邁著整齊的步伐,來到了五星紅旗下,我的內心非常激動。我想大家和我的感覺也是一樣的。從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐,我們的知識一天天豐富;我們的能力一步步提高;我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,是你們的細心呵護和教誨陪伴我們成長。在這里我代表所有的小朋友,向老師說一聲“謝謝”新學期我們迎來了很多新朋友,我們大班的哥哥姐姐,會有一個嶄新的面貌。請老師放心,我們會積極勇敢的參加各種活動,會獲得更多的進步。請老師放心,我們會好好學習,天天向上。給小弟弟妹妹們做個好榜樣!在這里祝愿小朋友們在新學期里學會更多的本領。

  • 大班初春國旗下講話稿

    大班初春國旗下講話稿

    初春到來了讓,讓我們共同為春天的到來祝賀吧!以下是大班初春國旗下講話稿,歡迎閱覽!大班初春國旗下講話稿一  尊敬的老師們,親愛的同學們:伴著新春的氣息,和著初春的腳步,我們迎來了新的學期。首先,我代表學校祝全校師生新春愉快,健康幸福! 剛剛過去的20xx年,我們小學負重奮進,迎難而上,取得了一個又一個勝利。我們順利地通過了各種驗收,教育質量不斷提高,知名度也不斷提升。同學們,一年之計在于春,春天是希望,是決心,是憧憬,你將拿什么奉獻給新的學期?我給大家提三點希望:第一,養(yǎng)成良好的習慣,夯實做人的基礎。教育就是培養(yǎng)習慣,良好的習慣是一個人成材的基礎。我們不少成績不理想的同學,根本原因不是因為自己不聰明,不是因為自己智力有問題,而是忽視了習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學們時刻不忘習性的養(yǎng)成,從小事做起,從細節(jié)做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)良好的學習習慣,鍛煉良好的禮儀習慣,做一個文明守紀,健康上進的合格公民!

  • 大班國旗下講話稿

    大班國旗下講話稿

    講話稿為了便于講話者表達,易于聽眾理解和接受,講話稿的語言既要準確、簡潔,又要通俗、生動。小編收集了大班國旗下講話稿,歡迎閱讀。大班國旗下講話稿【一】  大家好!我是大四班的陸志遠。今天由我來進行國旗下講話。首先,請大家猜個謎語:"小樹干,五個杈,不長葉,不開花;會洗臉,會刷牙;會穿衣,會吃飯;要問誰的本領大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。我有一雙勤勞的手,別看它又細又小,它會做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來看看吧!在家里,我有一雙勤勞的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時,我又和爸爸一起大掃除……爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。在學校里,我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶……老師說我是個得力的小助手。

  • 大班幼兒國旗下講話稿

    大班幼兒國旗下講話稿

    第一篇:國旗下講話稿幼兒尊敬的老師,親愛的小朋友們:大家好!我是大三班的小朋友,今天我講話的主題是:我們的眼睛。小朋友們知道全國愛眼日是哪一天嗎?是每年的六月六日。眼睛是心靈的窗戶,可我們的眼睛周圍卻有五個敵人,一號敵人是酒精,所以小朋友要離著酒精遠遠的。二號敵人是煙,如果身邊有人吸煙,你也應該離他遠一點。三號敵人是干燥,我們可以多喝水打敗敵人。四號敵人是過度日曬,在炎熱的夏天,我們盡量不要在太陽底下暴曬。五號敵人是睡眠不足,小朋友們一定要保證充足的睡眠,這樣對眼睛才有好處。此外還應當養(yǎng)成良好的用眼習慣,比如不在陽光下看書,不在搖晃的車上看書,不躺在床上看書,看電視、玩電腦的時候不能離得太近,時間也不能超過30分鐘,用眼一段時間后,要注意休息,看看遠處和綠色的植物,還有一點,就要養(yǎng)成良好的書寫姿勢,做到指尖離筆尖一寸,胸口離桌面一拳,眼睛里書本一尺的要求。眼睛是我們的寶貝,小朋友們可一定要好好的保護它哦!謝謝大家!!

  • 大班5月國旗下講話稿

    大班5月國旗下講話稿

    演講稿是演講者通往演講大門的“敲門磚”,一份優(yōu)秀的演講稿往往會使演講者達到事半功倍的效果。下面是小編為您帶來的是大班5月國旗下講話稿相關內容,希望對您有所幫助。大班5月國旗下講話稿1  敬愛的老師,親愛的小朋友們:早上好!今天我在國旗下講話的題目是《參加體育鍛煉,做個健康的小朋友》。秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來臨了,北風呼呼的刮起來了,它告訴我們寒冷的冬天已經到來了。 進入冬季后,天氣寒冷,是感冒的好發(fā)季節(jié),如果我們不注意身體,就很容易著涼,生病了。怎么辦呢?我告訴大家一個好辦法:就是要多多參加體育鍛煉!早晨起來去跑跑步,放學回家跳跳繩,打打球,在幼兒園里堅持認真做操,這樣我們的抵抗力就會增強,身體就越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。冬季天氣寒冷干燥,我們皮膚中的水分散失較多,皮脂腺分泌較少,皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢,只要我們講究衛(wèi)生、多曬太陽,多吃蔬菜、水果,多喝開水,并常用熱水洗手洗臉,適當搽點護膚霜。我們就能遠離疾病,成為一個健康快樂的小朋友了。

  • 大班陶藝活動:有趣的泥巴課件教案

    大班陶藝活動:有趣的泥巴課件教案

    目標: 1.引導幼兒學習欣賞精美陶藝作品,感受陶藝的魅力。 2.以局部展示陶藝品的方式,拓展幼兒的想象力。 3.培養(yǎng)幼兒對陶文化的熱愛。準備:陶泥 陶藝課件 陶藝實物 陶藝工具若干 背景音樂 過程: 一、幼兒聽音樂入活動室。 二、教師逐一出示課件,幼兒欣賞并進行發(fā)散性思考。 1、出示課件一 小朋友們,你們看這像什么?(幼兒自由回答) 2、.出示課件二 現(xiàn)在又像什么了呢?(幼兒自由回答) 3、出示課件三 現(xiàn)在有變成什么了呢?(幼兒自由回答) 它是裝飾在什么物體上的呢?(陶罐上的) 那么它會有什么樣的罐口呢?是罐脖子長長的;大大的;還是小小的呢? 教師小結:哦,原來陶罐上還可以裝飾這么漂亮的花紋??!

  • 大班陶藝活動:樹葉印畫課件教案

    大班陶藝活動:樹葉印畫課件教案

    活動目標:1、初步嘗試用樹葉在泥板上印畫各種漂亮的花紋。2、初步學會用木棒在泥板上滾壓印畫的方式。3、對陶藝活動產生喜愛之情?;顒訙蕚洌?、課件《各種各樣的花紋》、音樂磁帶。2、泥板、木棒人手一份、樹葉若干?;顒舆^程:一、欣賞課件,了解各種花紋。

  • 大班陶藝活動:海底世界課件教案

    大班陶藝活動:海底世界課件教案

    活動準備: 每人一個透明的金魚缸或造型各異的瓶子,泥塊,小棒,海底世界的錄像?;顒舆^程: 1、組織幼兒觀看海底世界的錄像,導入主題。教師:小朋友,我們在電視中看到海底世界有哪些動物和植物?教師再放錄像一次,觀察海底的動物是什么樣子的:《重點觀察各種畫類、烏龜、蝦的外形特征。

  • 大班數(shù)學游戲活動:跳花桿課件教案

    大班數(shù)學游戲活動:跳花桿課件教案

    2.感受同伴間相互交流的樂趣。二、活動準備:花片、大數(shù)字卡片若干、一幅美麗的圖片(各類動植物若干)單雙數(shù)的漢字詞組卡片,花桿等。三、活動過程:1.導入——游戲“猜花片”我們小朋友很喜歡玩花片,今天老師就用花片和小朋友一起做個猜花片的游戲好嗎?(好)請小朋友每人抓一小把花片,數(shù)一數(shù)有幾個花片,可以用數(shù)字幾來表示?并找出數(shù)字卡片。兩個好朋友相互檢查一下拿得對不對。

  • 大班數(shù)學活動:花兒與夾子課件教案

    大班數(shù)學活動:花兒與夾子課件教案

    目標:⒈正確感知10以內的數(shù)量,理解數(shù)的實際意義,復習9以內的加減。 ⒉探索有規(guī)律地排序,發(fā)展幼兒的觀察力及動手操作能力。 ⒊通過“玩夾子”游戲,激發(fā)幼兒對感知、分類、排序活動的興趣,使幼兒能關注生活中的一些數(shù)學現(xiàn)象,感受其中的奧秘。準備:各種夾子若干、花蕊圖卡若干、動物卡人手一份(動物卡上面分別貼有9以內的加減算式),規(guī)律圖表卡、數(shù)字卡一套。

  • 大班美術《我們班上的老師》課件教案

    大班美術《我們班上的老師》課件教案

    2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。3、加深幼兒對老師的熱愛之情。二、活動準備:1、請配班老師配合上課。2、帶花邊的紙或一次性紙餐盤若干、彩筆。三、活動過程:1、引出教師節(jié),導入活動,引起幼兒興趣。教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?明天就是教師節(jié)了,今天我們給老師畫張像,畫好后,送給老師好不好?

  • 大班美術活動:小兔的故事課件教案

    大班美術活動:小兔的故事課件教案

    2、培養(yǎng)幼兒仔細的觀察能力。 準備:紙、彩筆、記號筆、實物:氣球、燈籠、蘿卜過程:1、師復述故事內容。2、分析故事四情節(jié)并嘗試把小兔不同的姿態(tài)畫下來。今天,我們來學習用連環(huán)畫的方法把剛才的故事畫下來,好嗎?(1)首先,我們來看看小兔來到采地里它看見什么?(蘿卜)誰來把小兔看見蘿卜的情景畫下來?幼兒個別嘗試。(2)小兔看見右邊上方有個紅氣球,那小兔的頭是怎么樣的呢?誰來做做看,然后誰來嘗試怎樣畫呢?小兔的耳朵應畫在哪里呢?幼兒個別嘗試。

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