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人教部編版語文八年級下冊名著導(dǎo)讀《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記教案
一團綠火像鎂光似的在保爾眼前一閃，耳邊響起了一聲巨雷，燒紅的鐵片灼傷了他的腦袋。大地可怕地、不可思議地旋轉(zhuǎn)起來，開始緩緩地向一旁倒下去。保爾像一根稻草似的被甩離了馬鞍，越過馬頭，重重地摔倒在地。師：在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾馳騁疆場，為革命事業(yè)浴血奮戰(zhàn)，不懼犧牲。他那鋼鐵般的意志是在戰(zhàn)火紛飛的疾苦中千錘百煉而成的。3.面對疾病師：病痛沒有擊垮保爾,面對自身的疾病,他是這樣的——片段一：“……我受到一次又一次的打擊。一次打擊過后，我剛站起來，另一次打擊，比上一次更無情的打擊又來了。最可怕的是我無力反擊。先是左臂不聽使喚。這已經(jīng)是夠痛苦的了，誰知緊接著兩條腿也不能活動。我原本就只能在室內(nèi)勉強走動，現(xiàn)在甚至從床沿挪到桌子跟前也異常困難。可是，恐怕這還不算最糟的。明天會怎么樣？誰也無法預(yù)料……”
統(tǒng)編版二年級語文上第2課我是什么教學(xué)設(shè)計教案
《小蝌蚪找媽媽》是統(tǒng)編版二年級上冊第一單元的一篇寓水的知識于趣味故事中的科學(xué)童話。課文采用擬人手法，以第一人稱“我”的敘述方式，生動形象地介紹了自然界中水的變化及其利與害。課文用詞準確、語言優(yōu)美、想象豐富，把知識性、科學(xué)性融于趣味性之中，文中多處運用短長句的方式寫出了語言的節(jié)奏感，擬人化的詞句增強了畫面感，充滿情趣。比如“有時候……有時候……”“落”“打”“飄”體現(xiàn)了用詞準確、嚴謹?shù)奶攸c。教學(xué)時以學(xué)生為主體，讓每個人有嘗試的機會和自主選擇的權(quán)利。力求采用自主、合作的學(xué)習(xí)方式探究問題，解決問題，使學(xué)生在生生互動、師生互動中，相互啟發(fā)，拓展思路，分享學(xué)習(xí)之樂。讓學(xué)生在開放而有活力的課堂氛圍中始終處于積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，變“被動地學(xué)”為“主動地學(xué)”。 ·教學(xué)目標· 1.認識“曬、極”等15個生字，會寫“變、極”等10個生字，讀準多音字“沒”。掌握“天空、傍晚”等詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，簡單說說水的變化過程。3.了解氣候常識，知道汽、云、雨、冰雹和雪都是水的不同形態(tài)。知道水的利與害。4.通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道只有合理地利用水資源才能造福人類的道理，樹立環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣。 ·教學(xué)重難點· 1.教學(xué)重點：能正確、流利地朗讀課文。簡單說出水的變化過程，體會“落、打、飄”用詞的準確，并能仿照說句子。2.教學(xué)難點：了解氣候常識，知道汽、云、雨、冰雹和雪都是水的不同形態(tài)。知道水的利與害。
北師大初中數(shù)學(xué)八年級上冊一定是直角三角形嗎1教案
方法總結(jié)：利用三角形三邊的數(shù)量關(guān)系來判定直角三角形，從而推出兩線的垂直關(guān)系．探究點二：勾股數(shù)下列幾組數(shù)中是勾股數(shù)的是________(填序號)．①32，42，52；②9，40，41；③13，14，15；④0.9，1.2，1.5.解析：第①組不符合勾股數(shù)的定義，不是勾股數(shù)；第③④組不是正整數(shù)，不是勾股數(shù)；只有第②組的9，40，41是勾股數(shù)．故填②.方法總結(jié)：判斷勾股數(shù)的方法：必須滿足兩個條件：一要符合等式a2＋b2＝c2；二要都是正整數(shù)．三、板書設(shè)計勾股定理的逆定理： 如果一個三角形的三邊長a，b，c滿足a2＋b2＝c2，那么這個三角形是直角三角形．勾股數(shù)：滿足a2＋b2＝c2的三個正整數(shù)，稱為勾股數(shù)．經(jīng)歷一般規(guī)律的探索過程，發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力、歸納能力．體驗生活中數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，感受數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣．
小班安全教案 幼兒園小班安全教案3篇
二、展開活動： 1、引導(dǎo)幼兒說出做車都應(yīng)注意什么樣的安全問題，孩子們回答(引導(dǎo)說出做自行車、電動車一定要把好扶手，腳不能亂動，坐摩托車時一定要帶頭盔) 2、出示課件，做公交車時要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外，這樣太危險了) 3、坐車還要注意什么?(不能吃東西，不能在車上亂跑) 4、繼續(xù)出示課件，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副駕駛的位置上，在公交車上一定要抓緊扶手，注意前門上車，后門下車。
大班游戲教案：大班角色游戲教案
活動內(nèi)容：娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜場、銀行、公共汽車、超市 活動過程：一、引導(dǎo)語 小朋友，今天我們又要來玩娃娃家了，你們高不高興??？上次我們在玩娃娃家的游戲的時候啊，李子恒小朋友玩得可棒拉，他啊，本來是娃娃家的爺爺，可是后來他看到醫(yī)院的醫(yī)生不夠了，那是因為醫(yī)院的小朋友跑掉了，所以他就自己到了醫(yī)院，幫助病人看病。 而且他看病的方法與別人不一樣，他用的是氣功，今天，我要在來看一看，小朋友是不是都能夠找到自己的工作，并且能夠把工作做到下班，還有，我們在做游戲的時候是不是要安靜一點啊，這樣，在醫(yī)院里面看病和休息的人就能很好的休息了；
大班健康教案：向白色污染宣戰(zhàn)教案
2、通過宣傳實踐活動，增強環(huán)保意識，提高交往能力。 ?。刍顒訙蕚洌荨 『陀變阂黄鹇裨诘叵碌乃芰洗图埓！ ∨臄z的無處不在的塑料袋錄象片?！ ∽黾埓玫牟牧希簰鞖v紙、剪刀。 ?。刍顒舆^程］
大班健康教案：蔬菜水果變干凈教案
活動準備：1、背景知識：了解有關(guān)殘留農(nóng)藥的危害，并掌握幾種祛除方法。2、物質(zhì)材料：各種水果蔬菜、兩塊展板、幼兒手頭資料。3、活動鋪墊：本活動重點讓幼兒知道幾種祛除農(nóng)藥的方法，所以把了解農(nóng)藥危害放在活動前的鋪墊部分，請幼兒收集了農(nóng)藥危害的資料，大家一起展示交流，知道殘留農(nóng)藥會使人腹痛、腹瀉、消化不良，引發(fā)心腦血管疾病，甚至危急生命等然后請幼兒回去后繼續(xù)收集祛除農(nóng)藥的方法的資料。
大班健康教案：吸煙有害健康教案
活動目標：1）知道吸煙對身體對周圍環(huán)境的危害，知道向家人宣傳戒煙好處多。2）有關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。3）發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達能力。活動準備 1、禁煙標志及禁煙標語?；顒忧白鲫P(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。2、紙、筆、剪刀每人一份。3、相關(guān)的課件
垃圾分類的優(yōu)秀教案 垃圾分類優(yōu)秀教案3篇
1、交流分享，說說生活中的垃圾?！ 煟汉⒆觽?，老師給大家布置了任務(wù)，請大家記錄這幾天家里產(chǎn)生的垃圾，你們完成了嗎?(完成了)快把記錄結(jié)果和旁邊的小伙伴說說吧! (1)小組交流。(拿著記錄表，互相說說) (2)個幼介紹。(誰想把記錄結(jié)果說給大家聽聽?)
《小步舞曲教案》教案
教學(xué)過程：一、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學(xué)之路。通過背景音樂和文字說明，使同學(xué)們掌握一些有關(guān)西方音樂的文化。二、初步了解小步舞曲。通過文字敘述，簡單了解小步舞曲。三、講述《小步舞曲》曲的音樂內(nèi)容。對節(jié)奏、速度、力度、節(jié)拍以及體裁進行了解。四、結(jié)合譜例分段學(xué)習(xí)《小步舞曲》。1、學(xué)習(xí)樂曲A’段。說明：依據(jù)樂曲創(chuàng)作背景，合理創(chuàng)設(shè)“舞會”情景，從而有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，用舞蹈表現(xiàn)手段演繹此樂段，發(fā)展了學(xué)生的舞蹈表演能力，享受到美的愉悅。2、學(xué)習(xí)樂曲B段。說明：利用形象、直觀的圖式輔助以及一系列貼近學(xué)生思維邏輯的問答討論，激發(fā)學(xué)生的思考，幫助學(xué)生準確把握樂段情緒，并能用指揮、伴奏等方式表現(xiàn)該樂段。3、完整欣賞《小步舞曲》。說明：學(xué)生在完整欣賞樂曲時能夠鞏固樂曲主題的記憶，并且聽辨、感受樂曲兩個不同主題情緒，培養(yǎng)學(xué)生獨立的音樂感受和見解。五、視頻欣賞。說明：通過視屏欣賞，使同學(xué)們以一個更直觀的郊區(qū)去理解和學(xué)習(xí)作品，并使同學(xué)對作品有更深刻的記憶。引起學(xué)生共鳴，領(lǐng)悟音樂的美感，愉悅身心，獲取樂趣，從而激起學(xué)習(xí)的情趣。
《友誼地久天長》教案
教學(xué)流程： 一、組織教學(xué)師生問好二、導(dǎo)入：1.教師吹奏樂曲《友誼地久天長》。聽教師范奏。2.介紹豎笛的歷史，了解認識豎笛。3.認識八孔豎笛：吹口，笛頭，窗孔，笛身，笛尾，觀看演奏姿勢。4.了解八孔豎笛八孔的音名及手勢，手形，吹奏的姿勢。5.練習(xí)手指動作，大家來做手指操，sol、la、si,三個音，提出閉指，開指手指尖的要求。6.吐奏練習(xí)，介紹吹奏的要求，吐音練習(xí)，氣息的控制。7．練習(xí)：7 7 7 7 | 7———||請你跟我這樣吹，吐奏不同長短時值同音的練習(xí)。8．找個別學(xué)生試吹，尋找優(yōu)點，缺點，并改正。聽學(xué)生范奏，糾正。9．6 6 6 6 | 6 ——— ||的練習(xí)。10.sol音練習(xí)：5 5 5 5 | 5 ——— ||。11.任意說sol,la,si,三個音要求學(xué)生很快的將以上的相關(guān)練習(xí)吹奏出來。12.換音練習(xí)，si——la的換指練習(xí)，要求將兩條連起來吹奏。13.三音吹奏，si——la——sol的換指練習(xí)，要求將三條連起來吹奏。14.將si ——la ——sol改成sol——la——si吹奏。15.換指練習(xí)，換指得練習(xí)與要求。16.隨意說音，讓學(xué)生吹奏。17.練習(xí)小曲《友誼地久天長》。18.在老師的指導(dǎo)下練習(xí)《再見》。18、下課，師生再見！
幼兒園公開課教案復(fù)韻母ie
活動名稱：復(fù)韻母ie授課教師：卡哇伊 活動目標：1,知道復(fù)韻母je的音、形以及四聲調(diào)。 2,能夠掌握標調(diào)規(guī)則,知道聲調(diào)標在e上。 3.愿意嘗試拼讀音節(jié),并組詞。活動準備：復(fù)韻母e及四聲調(diào)卡片各一張；音節(jié)卡片；若干聲母卡片；“果樹”一棵；筐子.活動重、難點：正確發(fā)出ie的音及四聲調(diào)，拼讀音節(jié)。
《兒行千里母擔憂》教案
教學(xué)過程：一、情境創(chuàng)造---課前播放以《三家店》劇照為背景的京劇曲牌“萬家歡”。1、師：京劇是在北京形成發(fā)展起來的在全國具有很大影響力的劇種之一，京劇擔任的角色叫行當，下面我們來欣賞幾段京劇唱腔，結(jié)合我們以前學(xué)過的知識，判斷下這幾段唱腔都是哪些行當？2、師生交流生行（設(shè)計意圖：從視覺和聽覺兩方面盡快熟悉課堂將要講的內(nèi)容。從而誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣）。二、體驗與交流---學(xué)唱京劇《兒行千里母擔憂》前半段以及了解京劇的場面。1、播放《兒行千里母擔憂》。師生共同唱出段中的“上口音”和尖字；將（ziang）身兒來至大街（tin）口，尊一聲（shen）過往賓朋（pong）聽（tin）從頭：一不是響馬并（bin）賊（ze）寇：二不是歹人（那）把城（chen）偷；楊林與我（now）來爭（zen）（吶）斗；因此上發(fā)配到登（den）州。（1）讀準標注了拼音的字。（2）整體朗讀唱詞。（設(shè)計意圖：京劇的唱腔因字行腔，字正才能腔圓，念準字是基礎(chǔ)，而尖團字和普通話發(fā)音咬字不一樣的，在學(xué)唱之前一定要把這些字讀準，才能學(xué)唱，所以讓同學(xué)們在聆聽的時候，提前關(guān)注這些字，為下一步的學(xué)習(xí)做鋪墊。）
《兒行千里母擔憂》教案
一、復(fù)習(xí)舊課。師生齊唱《我正在城樓觀風景》并做手語動作。二、講授新課。1、導(dǎo)入新課。我們前面教了很多《愛與感恩歌曲》，也聽了《百善孝為先》的講座，相信每一個同學(xué)的對母愛都有自己的感受，看看哪個同學(xué)愿意用歌聲把他唱出來呢？（學(xué)生唱。）就在大家唱《世上只有媽媽好》的時候，老師想起一個故事。一個初中的女生跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子，你都上初中了，媽媽下崗，媽媽給人當清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這么少成績，媽媽多難過啊”，女兒說：“我不是故意的，我馬虎了嘛?！薄昂⒆樱胰绻R虎了，人家一分錢都不給我啊?！彼珊薜呐畠喊验T一摔，就離家出走了。
《兒行千里母擔憂》教案
教學(xué)流程：一、導(dǎo)入。導(dǎo)入：京劇是在北京形成發(fā)展起來的在全國具有很高的影響力的劇種之一，京劇中的角色叫行當，請欣賞幾句京劇唱腔，結(jié)合以前學(xué)過的只是，判斷這幾段唱腔分屬哪些行當。二、體驗交流：學(xué)唱京劇《兒行千里母擔憂》。劇情介紹：以人物及人物介紹。兒行千里是京劇三家店中秦瓊的一段唱腔講述的是，秦瓊自二賢莊投宿皂角林被疑為響馬失手殺人發(fā)配登州。路途之中思念親人所唱。三、學(xué)唱。學(xué)唱京劇《兒行千里母擔憂》前半段。師生共同找出唱段中的“上口字”。將------身來來至大街-----口。老師帶領(lǐng)學(xué)生讀標準字。全體完整朗讀歌詞。發(fā)聲練習(xí)。四、結(jié)束本課。教師以提問的方式總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識。學(xué)生進行欣賞并思考分析，從視覺上和聽覺引導(dǎo)學(xué)生盡快熟悉將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。完成本節(jié)課的核心內(nèi)容。京劇字正才能腔圓，念準字是基礎(chǔ)，上口字和普通話咬字是不一樣的，這樣為下一段的學(xué)習(xí)做下鋪墊。為了加深印象回去找關(guān)于京劇的有關(guān)視頻進行聆聽。
愛國主義教育教案
1.制定計劃：為使這次活動的開展有章可循，有據(jù)可依，要對整個活動過程做了具體而細致的安排。安排好活動分工，使每個學(xué)生在活動中都有自己的崗位職責，發(fā)揮他們的主人翁作用;準備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場地?！ ?.落實：讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標上標題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負責音響。由幾位班干部負責布置教室，營造一種濃烈氛圍?！ ∵x擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達能力的學(xué)生，分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。
德育活動課教案-學(xué)會寬容
設(shè)想與構(gòu)思一、 設(shè)計與構(gòu)思1、什么是寬容2、寬容的意義3、寬容的原則4、自省自查二、 準備過程1、 由班長負責，組織班干部討論實施方案，確定主題和主持人。2、 主持人根據(jù)實施方案，把意圖告訴同學(xué)，動員大家積極參與并有所準備。過程及內(nèi)容一：導(dǎo)入：同學(xué)們，你想擁有朋友嗎？你想擁有一個和諧，良好，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境嗎？你想擁有溫馨，融洽，親密的人際關(guān)系嗎？你想將來學(xué)業(yè)有成嗎？那么請你學(xué)會寬容。
社會活動教案：各行各業(yè)
活動流程：談話導(dǎo)入——幼兒交流分享——活動小結(jié)活動過程：一、導(dǎo)入活動：師：“最近，我們一起了解了社會上有各種各樣的職業(yè)，知道了每種職業(yè)所從事的工作是不一樣的，我們的生活離不開他們，我們還成立了三個合作探索小組：超市小組、醫(yī)院小組、交通警察小組。大家還一起分頭進行了調(diào)查、尋找資料，今天大家一起來交流一下吧！”二、幼兒交流活動：1、 超市小組：1）超市里的購物順序是什么？（幼兒圖畫）2）超市里賣些什么東西？3）幼兒交流：我們周圍有很多超市。（邊講邊出示相應(yīng)的超市里的塑料袋）4）超市里有哪些工作人員，他們分別是做什么事情的？5）超市里發(fā)現(xiàn)的黃、白標簽各代表什么？（出示實物、認識價格、比較價格）6）介紹超市里舉行的一些“買一送一”活動、發(fā)宣傳單、抽獎活動。（展示一些收集的小資料、幼兒經(jīng)驗介紹）那為什么要舉行這類活動？小組幼兒問：你們有什么問題要問我們嗎？小結(jié)：有了超市，我們大家購物方便了很多，超市里的工作人員為了我們的方便每天都辛苦地工作著，所以我們要做個文明的購物者，尊重他們的勞動。
小班安全教育教案
活動過程： 1、請幼兒觀察圖片，提問： (1)這個小朋友的手怎樣啦?(出血了) (2)好好的小手怎樣會出血呢?(被東西劃破了) (3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。) (4)啟發(fā)幼兒回憶：自己的手是否有被劃破過，手劃破了有哪些不方便?！ ?、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)
幼兒園大班健康教育教案
1、談話導(dǎo)入： 師：“剛才小朋友告訴我，濰坊有許多好玩的地方，濰坊是世界風箏之都。我的家鄉(xiāng)是壽光。壽光是中國蔬菜之鄉(xiāng)，每年的4月20日國際蔬菜博覽會開幕，菜博會上有許多千奇百怪的蔬菜和蔬菜組成的美麗景色，今日教師就帶你們到菜博會的展廳、超市和生態(tài)餐廳去逛一逛。我們先到展廳來看看?！ ?、引導(dǎo)幼兒欣賞菜博會的精美圖片。 師：“這是什么?”“我們坐下來慢慢觀賞吧?！?/p>