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  • 在全州重點項目建設園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展暨政銀企合作推進會議上的講話

    在全州重點項目建設園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展暨政銀企合作推進會議上的講話

    第一,凝心聚力、突出重點、創(chuàng)新方式,全力推進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。今天,州委州政府召開幾項重點工作推進會議,是在“十四五”開局起步之年,在一季度經(jīng)濟發(fā)展來勢較好,乘勢而上的關鍵時刻召開的一次重要會議,目的是要統(tǒng)一思想,凝聚共識,堅持發(fā)展第一要務,堅定不移推進高質(zhì)量發(fā)展。一要凝心聚力抓發(fā)展??梢哉f,今年上半年的工作決定了全年的發(fā)展走勢,今年的發(fā)展決定了未來幾年的發(fā)展走勢,因此,抓好當前的重點筆掃千軍整理工作十分重要、也十分緊迫。全州各級各部門要增強抓發(fā)展的緊迫感和責任感,集中精力、心無旁騖、一心一意抓發(fā)展,用發(fā)展的辦法推動“三高四新”戰(zhàn)略落實落地,更好更快實現(xiàn)我州“十四五”戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標

  • 人教版新課標小學數(shù)學四年級下冊兩個商(積)之和(差)的混合運算說課稿

    人教版新課標小學數(shù)學四年級下冊兩個商(積)之和(差)的混合運算說課稿

    比較2和3兩個算式:這兩個算式的不同?請學生具體解釋一下270-180為什么要用括號?讓學生體會到解決問題的思路不同,解決方法也不同,計算的步數(shù)也是不同的。(再請學生分別說說這兩個算式的計算過程,每一步的含義。)小結(jié):括號是用來改變運算順序的。當你列出的綜合算式的運算順序與實際需要的運算順序不相符時,就用括號來改變運算順序。比如(擦去(270-180)÷30中的括號)這樣的算式中先算什么?按照混合運算順序的規(guī)定是不能先算270-180的,要想先算這部分就要用括號把這一步括起來。這個算式才正確表示了我們解決問題的方法步驟。(設計意圖:在這個環(huán)節(jié)中,在自主探索的基礎上,教師給學生提供充分表達自己見解的機會,闡述自己得出的結(jié)論探究過程及疑難問題。然后根據(jù)學生反饋的信息,組織、引導學生通過個體發(fā)言、小組討論、辯論等多種形式進行辨析評價,使學生的認知結(jié)構更加穩(wěn)定和完善。)

  • 人教版高中政治必修2民族區(qū)域自治制度:適合國情的基本政治制度教案

    人教版高中政治必修2民族區(qū)域自治制度:適合國情的基本政治制度教案

    1、有利于維護國家的統(tǒng)一和安全民族區(qū)域自治以領土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎,是國家集中統(tǒng)一領導與民族區(qū)域自治的有機結(jié)合。增強了中華民族的凝聚力,使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛民族與熱愛祖國的感情結(jié)合起來,自覺擔負起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責。2、有利于保障少數(shù)民族人民當家作主的權利民族自治地方充分享有自治權利。自主管理本地內(nèi)部事務,滿足了少數(shù)民族人民積極參加國家政治生活的愿望。3、有利于發(fā)展平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關系民族自治地方以一個或幾個少數(shù)民族為主體,同時包括當?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族,各族人民和各族干部之間聯(lián)系更加密切,逐步消除了歷史上遺留下來的民族隔閡。4、有利于促進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展自治機關能夠結(jié)合本民族、本地區(qū)特點,把少數(shù)民族的特殊利益與國家的整體利益協(xié)調(diào)起來,充分發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢,調(diào)動各族人民參加國家建設的積極性、創(chuàng)造性。

  • 人教版高中政治必修4綜合探究:堅持唯物辯證法,反對形而上學教案

    人教版高中政治必修4綜合探究:堅持唯物辯證法,反對形而上學教案

    5.循環(huán)經(jīng)濟當前,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和知識經(jīng)濟已成為國際社會的兩大趨勢,有的發(fā)達國家甚至以立法的方式加以推進。循環(huán)經(jīng)濟本質(zhì)上是一種生態(tài)經(jīng)濟,它要求運用生態(tài)學規(guī)律而不是機械的規(guī)律來指導人類社會的經(jīng)濟活動,減量化、再利用和資源化是其三大原則。傳統(tǒng)經(jīng)濟是一種“資源——產(chǎn)品——污染排放”單向流動的線性經(jīng)濟,特征是高開采、低利用、高排放;與之不同,循環(huán)經(jīng)濟倡導的是一種與環(huán)境和諧的經(jīng)濟發(fā)展模式,它要求把經(jīng)濟活動組織成一個“資源——產(chǎn)品——再生資源”的反饋式流程,特征是低開采、高利用、低排放。目前,我國已經(jīng)把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟作為編制“十一五”規(guī)劃的重要指導原則。6.當心被優(yōu)勢“絆倒”有三個旅行者同時住進一家旅店,早上同時出門旅游。晚上歸來時,拿傘的人淋得渾身是水,拿拐杖的人跌得滿身是傷,而什么也沒有帶的人卻安然無恙。

  • 北師大初中七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的加減混合運算的實際應用教案

    北師大初中七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的加減混合運算的實際應用教案

    (1)本周哪一天河流水位最高,哪一天河流水位最低,它們位于警戒水位之上還是之下,與警戒水位的距離分別是多少?(2)與上周末相比,本周末河流的水位是上升還是下降了?解析:(1)先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.理解表中的正負號表示的含義,根據(jù)條件計算出每天的水位即可求解;(2)只要觀察星期日的水位是正負即可.解:(1)前兩天的水位是上升的,第1天的水位是+0.20米;第2天的水位是+0.20+0.81=+1.01米;第3天的水位是+1.01-0.35=+0.66米;第4天的水位是+0.66+0.13=+0.79米;第5天的水位是0.79+0.28=+1.07米;第6天的水位是1.07-0.36=+0.71米;第7天的水位是0.71-0.01=+0.7米;則水位最低的是第一天,高于警戒水位;水位最高的是第5天;(2)+0.20+0.81-0.35+0.13+0.28-0.36-0.01=+0.7米,則本周末河流的水位上升了0.7米.方法總結(jié):解此題的關鍵是分析題意列出算式,用的數(shù)學思想是轉(zhuǎn)化思想,即把實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學問題.探究點二:有理數(shù)的加減混合運算在生活中的其他應用

  • 北師大初中八年級數(shù)學下冊一元一次不等式與一次函數(shù)的綜合應用教案

    北師大初中八年級數(shù)學下冊一元一次不等式與一次函數(shù)的綜合應用教案

    解析:(1)根據(jù)題設條件,求出等量關系,列一元一次方程即可求解;(2)根據(jù)題設中的不等關系列出相應的不等式,通過求解不等式確定最值,求最值時要注意自變量的取值范圍.解:設購進A種樹苗x棵,則購進B種樹苗(17-x)棵,(1)根據(jù)題意得80x+60(17-x)=1220,解得x=10,所以17-x=17-10=7,答:購進A種樹苗10棵,B種樹苗7棵;(2)由題意得17-x172,所需費用為80x+60(17-x)=20x+1020(元),費用最省需x取最小整數(shù)9,此時17-x=17-9=8,此時所需費用為20×9+1020=1200(元).答:購買9棵A種樹苗,8棵B種樹苗的費用最省,此方案所需費用1200元.三、板書設計一元一次不等式與一次函數(shù)關系的實際應用分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想本課時結(jié)合生活中的實例組織學生進行探索,在探索的過程中滲透分類討論的思想方法,培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力,從新課到練習都充分調(diào)動了學生的思考能力,為后面的學習打下基礎.

  • 環(huán)境衛(wèi)生和文明交通提升工程啟動儀式上的發(fā)言講話講稿

    環(huán)境衛(wèi)生和文明交通提升工程啟動儀式上的發(fā)言講話講稿

    雖然我們具備了創(chuàng)建全國文明城市的一定條件,但我們還要充分認識到全國文明城市是所有城市品牌中含金量最高、創(chuàng)建難度最大的一個,是最能反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號。環(huán)境整潔、衛(wèi)生清潔、交通文明是城市文明的最直接表現(xiàn),是成功創(chuàng)文的重要保證。今天舉辦啟動儀式的目的是明確目標,提振士氣,提升信心,在今后工作中,還靠大家發(fā)揚“釘釘子精神”和“工匠精神”,敢于擔當,敢于作為。借今天的機會,我想提三點意見,與大家一起共勉,攜手共創(chuàng)全國文明城市:

  • 貴州省安順市2018年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    貴州省安順市2018年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    材料一:19世紀中期到20世紀初,英、法等西方列強先后發(fā)動了一系列侵略戰(zhàn)爭,強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。材料二:經(jīng)歷了從“師夷長技以制夷”到變法維新的探索,人們發(fā)現(xiàn)溫和的改良無法從根本上改變舊制度。于是,人們舉起義旗,發(fā)動革命,推翻舊王朝,建立了共和國,接著,高舉民主、科學大旗,吹響了思想解放的號角。(1)材料一中,使中國開始和完全淪為半殖民地半封建社會的兩大不平等條約分別是什么?(2分)(2)材料二中,“師夷長技以制夷”指的是什么歷史事件?(1分)在該歷史事件中“師夷長技”的根本目的是什么?(1分)

  • 貴州省安順市2018年中考文綜(歷史部分)真題試題(含解析)

    貴州省安順市2018年中考文綜(歷史部分)真題試題(含解析)

    材料一:19世紀中期到20世紀初,英、法等西方列強先后發(fā)動了一系列侵略戰(zhàn)爭,強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。材料二:經(jīng)歷了從“師夷長技以制夷”到變法維新的探索,人們發(fā)現(xiàn)溫和的改良無法從根本上改變舊制度。于是,人們舉起義旗,發(fā)動革命,推翻舊王朝,建立了共和國,接著,高舉民主、科學大旗,吹響了思想解放的號角。(1)材料一中,使中國開始和完全淪為半殖民地半封建社會的兩大不平等條約分別是什么?(2)材料二中,“師夷長技以制夷”指的是什么歷史事件?在該歷史事件中“師夷長技”的根本目的是什么?

  • 河北省2018年中考文綜(歷史部分)真題試題(含解析)

    河北省2018年中考文綜(歷史部分)真題試題(含解析)

    材料一 有學者指出,蘇聯(lián)模式具有雙重收應。蘇聯(lián)模式對于于蘇聯(lián)迅速實現(xiàn)工業(yè)化和國防現(xiàn)代化是有效的,但在使國民經(jīng)濟結(jié)構保持平衡、國民經(jīng)濟整體持續(xù)增長方面卻顯得乏力……材料二: 1928~1940年,蘇聯(lián)國防工業(yè)總產(chǎn)值增加了1.8倍,年增長率高達39%,1938年與1930年相比,步、機槍的產(chǎn)量增長了8倍,火炮產(chǎn)量增加了12倍。坦克1930年有170輛,兩年后增加到3000輛;到1937年底,蘇軍擁有各類坦克1.5萬輛。1936年蘇軍擁有飛機6672架,是1928年的4倍?!陨喜牧暇幾詣⒆诰w主編《歷史學科專題講座》材料三:在反法西斯戰(zhàn)爭中,蘇軍的技術裝備全部更新。蘇制重型HC-2坦克超過德國“虎式”坦克的威力。火箭炮(“喀秋莎”)、強擊機等新型武器都有極大的發(fā)展。1949年,蘇聯(lián)成功爆炸了第一顆原子彈。之后,美、蘇兩國核軍備競賽進一步升級。到70年代初,美、蘇戰(zhàn)略核力量大體形成均勢?!幾浴?0世紀的戰(zhàn)爭與和平》教師教學用書(1)據(jù)材料一,指出蘇聯(lián)國防現(xiàn)代化迅速實現(xiàn)的原因。(2分)

  • 湖北省隨州市2018年中考文綜(歷史部分)真題試題(含解析)

    湖北省隨州市2018年中考文綜(歷史部分)真題試題(含解析)

    材料一 十一屆三中全會以前,鄧小平指出:只有思想解放了,我們才能正確地以馬克思主義,毛澤東思想為指導,正確地改革同生產(chǎn)力迅速發(fā)展不相適應的生產(chǎn)關系和上層--摘自人教版八下《中國歷史》(1)馬克思義誕生的標志是什么?為十一屆三中全會奠定思想理論基礎的是哪一場思想解放運動?材料二“改革開放邁不開步子,不敢闖,說來說去就是怕資本主義的東西多了,走了資本主義的道市場經(jīng)濟不等于資本主義,社會主義也有市場。”--鄧小平南方視察講話”摘要(2)1992年初,鄧小平視察南方多次發(fā)表談話,當時的國際背景是什么?這些講話有什么重大歷史意義?材料三 中國特色社會主又進入新時代……意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展,拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑……為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。--摘自《十九大報告》(3)改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路,在改革開放40年的偉大實踐中中國貢獻了哪些“中國智慧和中國方案”?

  • 湖北省襄陽市2018年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    湖北省襄陽市2018年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    材料一 漢代王充説:“商鞅相孝公,內(nèi)秦升帝業(yè)。”(1)根據(jù)材料一,回答商鞅変法對秦國的作用。(1分)材料二 19世紀50~70年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表據(jù)統(tǒng)計,1860~1890年,俄國的生鐵產(chǎn)量增加了2倍,鋼產(chǎn)量和棉紡織業(yè)的產(chǎn)值都增加了3倍,而煤炭產(chǎn)量的增加則超過了19倍。在此期間,俄國的整個工業(yè)產(chǎn)量增長了6倍。(2)請概括材料二中的歷史信息。(1分)哪次改革推動了以上現(xiàn)象的出現(xiàn)? (1分)材料三 1933年整個資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降40%……美、德、法、英大量企業(yè)破產(chǎn),資本主義世界失業(yè)工人達到3000多萬,幾百萬小農(nóng)破產(chǎn),無業(yè)人口顛沛流離?!幾? 《世界歷史》九年級下冊(3)材料三反映了資本主義世界哪一重大事件? (1分)針對這一一事件,美國采取了什么應對政策? (1分)(4)通過以上問題的探究,你能得到哪些啟示? (1分)

  • 河北省2016年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    河北省2016年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    第二次世界大戰(zhàn)終于落下了帷幕,但人們所希望的真正和平并未降臨。美國、蘇聯(lián)這對戰(zhàn)時的盟友很快變成了“冷戰(zhàn)“的對手?!薄袄鋺?zhàn)”為什么會爆發(fā)呢?史學家們從以下四個不同角度進行了分析:[角度一]美國當時擁有最強大的經(jīng)濟與軍事實力,確立了稱霸世界的全球戰(zhàn)略,日益把蘇聯(lián)看作其稱霸全球的主要障礙,企圖遏制蘇聯(lián)。[角度二] 蘇聯(lián)為反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出了重大貢獻,國際威望大大提高,并且軍事力量大大加強,能與美國抗衡。戰(zhàn)后,蘇聯(lián)把確保東西部邊界安全作為國家的首要利益,在自己的周邊建立“安全帶”,努力擴大自己在世界上的影響,推行大國沙文主義(即征服和奴役其他民族的思想和主張。)

  • 湖北省黃石市2016年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    湖北省黃石市2016年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    公元前8世紀,羅馬城逐步建立起來。公元前509年,羅馬建立了共和國。之后,逐步征服了意大利半島。公元前49年,凱撒奪取政權。公元前27年,屋大維開始獨攬國家大權,羅馬共和國被羅馬帝國取代。到了2世紀,羅馬帝國成為地跨歐亞非三大洲的帝國。1世紀,基督教產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶。在西歐長期動亂的過程中,基督教會乘機擴大勢力和影響,教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者,還是西歐封建制度的精神支柱。3世紀起,羅馬帝國爆發(fā)了全面危機。395年,羅馬帝國分裂為東、西兩部分。476年,西羅馬帝國被日耳曼人滅亡,西歐開始進入封建社會。6世紀,東羅馬帝國四處征伐,帝國日益衰落。1453年,君士坦丁堡被土軍攻陷,東羅馬帝國滅亡。 ——摘編自人教版《世界歷史?9年級上冊》

  • 湖北省荊門市2016年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    湖北省荊門市2016年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    材料一:“華盛頓,異人也。起事勇于勝廣,割據(jù)雄于曹劉,既已提三尺劍,開疆萬里,乃不僭位號、不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公,骎骎乎三代之遺意。” ——摘自華盛頓紀念塔內(nèi)的碑文材料二:1862年9月,林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定從1863年元旦起,廢除叛亂諸州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。 ——摘自《世界歷史》九年級上冊

  • 湖南省長沙市2016年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    湖南省長沙市2016年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    材料 當代國學大師南懷瑾說:中國文化歷史,在秦漢以前,主要是儒、墨、道三家,籠罩了全部的文化思想。到唐宋以后,換了一家,成為儒釋道三家,這三家又籠罩著中國文化思想。佛學像百貨店,有錢有閑,可去逛逛,逛了買東西也可,根本不逛也可,但社會需要它;道家像藥店,它包括了兵家、縱橫家的思想,乃至天文、地理、醫(yī)藥,一個國家、民族生病,非去這個藥店不可;儒家的孔孟思想像糧店,是天天要吃的,要深切了解中國文化歷史的演變、將來怎么辦,就要研究四書。

  • 四川省達州市2016年中考文綜(歷史部分)真題試題(含解析)

    四川省達州市2016年中考文綜(歷史部分)真題試題(含解析)

    17.縱觀中外歷史,民族解放、國家獨立、社會制度的變更、民生問題的解決等都是國家得以發(fā)展的主要因素,同時也是歷史發(fā)展的重要主題.結(jié)合所學歷史知識,回答下列相關問題.(1)17-19世紀,美國、英國、法國、俄國、日本,這五個國家實現(xiàn)民族解放或變更社會制度的重大歷史事件各是什么?上述五國伙同其他國家曾對中國發(fā)動了什么戰(zhàn)爭,使中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵?(2)20世紀上半葉,中國人民為了推翻剝削壓迫,實現(xiàn)民族解放和國家獨立進行了諸多實踐.其中哪次革命推翻了封建君主專制制度?實現(xiàn)民族解放和國家獨立的歷史事件是什么?(3)19世紀60年代,俄國和日本在改革中對于土地問題分別采取了什么具體措施?(4)20世紀50年代,中國為解放農(nóng)民土地問題,消滅封建剝削制度,采取了什么措施?(5)我們青少年為了中國的發(fā)展應該怎樣做?

  • 湖北省隨州市2017年中考文綜(歷史部分)真題試題(含解析)

    湖北省隨州市2017年中考文綜(歷史部分)真題試題(含解析)

    材料:下午,十幾個學校的學生近3000人齊集天安門,人人手里拿著一面或兩面白旗,上面寫著“還我青島”“取消二十一條”等……(6月3日,上海)出現(xiàn)大規(guī)模的工廠罷工和商店罷市……6月28日和會對德和約簽字,中國代表團拒絕出席此次全體會議,沒有在該項和約上簽字!﹣﹣金沖及《二十世紀史綱》(1)說說上述事件發(fā)生的背景。(2)從材料中歸納能夠反映中國人民堅決反對屈辱外交的具體史實。(3)當代青年應該怎樣發(fā)揚五四精神?

  • 湖北省襄陽市2017年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    湖北省襄陽市2017年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    材料一 一九一七年的俄國革命,是二十世紀中世界革命的先聲?!妒竦膭倮凡牧隙绹毩?zhàn)爭期間,路易(法國國王路易十六)援助美國并非他熱愛民主起義,而是由于他畏懼且憎恨英國。他幫助美國,支持自由事業(yè),可這卻成為壓倒法國的最后一塊巨石,法國已徹底倒閉了。 ——海斯·穆恩·韋蘭《全球通史》(1)材料一中的“俄國革命”指的是哪一事件?(1 分)如何理解“俄國革命是二十世紀中世界革命的先聲”?(1 分)(2)材料二中,為什么說美國的獨立戰(zhàn)爭是一次“民主起義”?(1 分)(3)結(jié)合法國大革命的有關知識,指出法國國內(nèi)存在的壓倒它自身的一塊“巨石”。(1 分)(4)結(jié)合所學知識,請從政治和經(jīng)濟兩個角度,分析18 世紀后半期英國被法國“畏懼且憎恨”的原因。(2 分)

  • 四川省達州市2016年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    四川省達州市2016年中考文綜(歷史部分)真題試題(含答案)

    38.各國經(jīng)濟發(fā)展并非一帆風順。閱讀下列材料,結(jié)合所學知識,回答下列相關問題。材料一:1992年,一位創(chuàng)立了中國特色社會主義理論的世紀偉人,針對當時有些人擔心實行改革開放會使中國“走上資本主義道路”的困惑,發(fā)表了重要談話。談話中他強調(diào),“發(fā)展才是硬道理”、“改革開放的膽子要大一些”、“市場經(jīng)濟不等于資本主義,社會主義也有市場”,明確提出了判斷是非的標準。——川教版八年級下冊材料二:在某種意義上,有人說,他挽救了市場經(jīng)濟。市場經(jīng)濟不是說沒有毛病,出了一些毛病。在20世紀30年代的時候,他引進了一些新政,然后使市場經(jīng)濟又回到一個比較健康發(fā)展的軌道……開創(chuàng)了市場經(jīng)濟的新模式。在這種模式中,市場的作用和政府的作用同時得以發(fā)揮。——《大國崛起》解說詞(1)材料一中,“世紀偉人”發(fā)表的“重要談話”被稱作什么?(1分)“中國特色社會主義理論”在祖國統(tǒng)一大業(yè)方面出現(xiàn)了什么創(chuàng)新制度?(1分)哪次會議揭開了“改革開放”的序幕?(1分)(2)材料二中的“他”是誰?(1分)“他”開創(chuàng)的“市場經(jīng)濟新模式”為資本主義國家的發(fā)展提供了怎樣的范例?(1分)

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