第四十一條用人單位違反本條例規(guī)定不辦理勞動用工備案的,由縣級以上人民政府人力資源和社會保障部門責令改正;拒不改正的,按照勞動保障監(jiān)察條例第三十條的規(guī)定予以處罰。第四十二條勞務派遣單位和用工單位違反本條例規(guī)定的,由人力資源和社會保障部門依照勞動合同法第九十二條和勞動合同法實施條例第三十五條的規(guī)定予以處罰。
我們可以創(chuàng)建郵件列表,這是一個不錯的營銷方法,可以在希網(wǎng)建立一個自己的郵件列表,加入一些對愛情比較感興趣的人,定時給他們發(fā)布一些新商品的信息,讓人們能夠知道更多的時尚信息,或是發(fā)一些他們感興趣的時尚新聞雜志。
由于天然鐵皮石斛對生長環(huán)境的要求較高,多年來鐵皮石斛一直受供求關系的影響而價格高企。然而浙江天皇藥業(yè)的立鉆鐵皮楓斗晶因率先建立鐵皮石斛培植基地而占盡市場先機,并以此為制高點狙擊跟進者。
引導入境體會:這一天,漳河站滿了老百姓,設想一下,岸上的人們看了事情的經(jīng)過會說些什么?請你選擇一個你感興趣的對象說一說,然后寫下來。(官紳、鄉(xiāng)里的書生、老百姓、小孩,你可以寫一個,也可以寫兩個,可以寫一句,也可以寫幾句)
研讀第3~4自然段,潛水到神奇的海底,看看有哪些動物引導學生快速瀏覽,找出西沙群島的物產(chǎn),用筆畫下來。通過交流了解介紹海底動物的這三句話是并列關系,“像綻開的花朵”“像分枝的鹿角”形象地介紹了珊瑚的外形特點?!叭鋭印薄皠澾^來”“劃過去”準確地寫出了海參和大龍蝦的動態(tài),再用“懶洋洋”和“威武”分別加以擬人化的描寫,更使句子顯得生動而逼真。
教學過程一、導入聽辨樂器音色,思考問題:你聽到了哪些聲音?(由合成器演奏的不同音色的聲音,如掌聲、鳥鳴、流水,有旋律的夢幻般的聲音,怪異的聲音等。)生: 掌聲、鳥鳴、流水等。師: 這些都是由一件樂器演奏出來的,什么樣的樂器可以演奏出這么多種不同的聲音?生:電子琴,合成器。師:這些樂器與我們所知道的西洋樂器和中國民族樂器有什么區(qū)別嗎?生:有電。師:用這類樂器演奏的音樂通常被稱為什么?生:電子音樂。師:今天我們就來學習電子音樂的相關知識。 二、電子音樂1. 電子音樂。電子音樂簡稱電音。其是20世紀50年代興起的一種新音樂。任何以電子合成器、效果器、電腦音樂軟件、鼓機等“樂器”所產(chǎn)生的電子聲響,都可合理地稱為電子音樂。2. 電子音樂發(fā)聲原理。是用電子技術獲得各種音源,用正弦波造成無泛音的所謂純音,或用打擊樂器、嘈雜樂器發(fā)出的雜音,也用人聲和具體音樂相結合,通過聲音濾波器和反響設備,使之變形、變質(zhì)、變量,再經(jīng)其他電子儀器和錄音技術加以剪切處理,使之再生、復合,組成音樂作品。
1、說教材《這些東西哪里來》是最新部編版《道德與法治》四年級下冊第三單元第 八課。編者的意圖在于通過教學,使學生進一步認識現(xiàn)實生活中的這些東西哪里來,并真實地、客觀地、綜合地了解工業(yè)與生活的密切聯(lián)系,體會工業(yè)勞動 的艱辛,尊重工業(yè)勞動者。使學生懂得中國制造轉向中國創(chuàng)造才能體現(xiàn)中國工業(yè)的創(chuàng)新能力。學情分析大部分學生只會使用這些東西,不知道它是怎么生產(chǎn)出來的。通過活動,讓 學生從實踐中懂得了工業(yè)生產(chǎn)的目的,應當倍加珍惜工業(yè)生產(chǎn)者的勞動成果。根據(jù)新課標和本課的教學內(nèi)容與特點,結合學情,我設定了本課時的教學目標:1.體會工業(yè)勞動的艱辛,了解工業(yè)與生活的密切聯(lián)系,尊重工業(yè)勞動者。2.懂得工業(yè)產(chǎn)品給生活帶來的便捷。3.知道中國制造遍布全球,懂得中國制造轉向中國創(chuàng)造才能體現(xiàn)中國工業(yè)的創(chuàng)新能力。為了落實本課時的教學目標,我將教學重難點設定如下:教學重點:懂得工業(yè)產(chǎn)品給生活帶來的便捷,體會工業(yè)勞動的艱辛。教學難點:懂得中國制造轉向中國創(chuàng)造才能體現(xiàn)中國工業(yè)的創(chuàng)新能力。
二、活動目標:活動的目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導向作用。本次活動是在《我們的城市》之“路邊新事”中的一個點,它其中的一個要求是:讓幼兒有了解自己身邊的各種新事物的興趣,樂于主動搜集新的信息。根據(jù)活動教材中的內(nèi)容與要求,再根據(jù)大班幼兒的年齡特點與《課程指南》上的要求,我將目標設定為:1、知道廣告是無處不在、多種多樣的,它能為我們的生活提供方便。2、體驗共同制作廣告的樂趣。根據(jù)目標,我把重點放在理解廣告的含義上,讓幼兒知道廣告需要把想介紹事物的特征表現(xiàn)出來,要讓聽眾一聽、一看就知道你介紹的是什么。難點是讓幼兒合作為某一事物制作一個廣告。三、活動準備:我積極樹立目標的整合觀、科學觀,力求形成有序的目標運作程式。為使活動呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動性,寓教育于情境游戲之中,我將作如下活動準備:1、前期經(jīng)驗準備:讓幼兒與父母一起找找哪里有廣告,它們都是以什么形式呈現(xiàn)的。2、教具、學具準備:若干條廣告,拍攝玩具店的照片,大蒜、大圖書、玩具槍、鞋子的實物。
《買東西的學問 》是部編版道德與法治四年級下冊第二單元第四課。本課 主要采取了體驗教學,通過學看食品包裝上的信息和交流購買物美價廉商品的小竅門,讓學生能夠初步識別食品包裝信息,懂得商品的價格與時間、地點等 因素相關。同時認識到購物過程有很多學問,感受到購物的樂趣。為了實現(xiàn)這 個目標,下面我將從教材、學情分析、教法及學法、教學過程等方面進行說課。一、說教材(一)教材分析 在本節(jié)課中,我緊密圍繞學生生活實際。首先是通過課前的體驗活動導入本課,激發(fā)學生的求知欲望,懂得買東西的學問有很多。其次通過學看食品包裝上的信息和交流購買物美價廉商品的小竅門,讓學生能夠初步識別食品包裝信息,懂得商品的價格與時間、地點等因素相關。最后,通過教師的小結,從而讓本課得到升華。
2、了解廣告的基本知識及作用。準備:錄有廣告的錄音幼兒事先收集各種廣告詞實物:糖果、牙刷、大*班標牌過程:1、聽一段常見廣告的錄音,引起幼兒興趣。 提問:剛才聽到什么?我們在哪兒見過?2、師和幼兒共同討論所知道的廣告。(1)、除了剛才的那些廣告,你會說哪些廣告?(請幼兒學學電視上的廣告詞)(2)、你們知道廣告有什么作用嗎?為什么要做廣告?(幼兒討論)(3)、師小結:廣告的作用就是宣傳自己,讓大家都知道是做什么用的,都來購買、消費。
一、依標扣本,說教材本課是統(tǒng)編版教材《道德與法治》四年級上冊第三單元《信息萬花筒》的第三課?!缎畔⑷f花筒》是信息技術主題,本單元涉及的電視、網(wǎng)絡、廣告都是四年級學生感興趣的話題。本課重點是通過正確認識生活中無處不在的廣告,了解廣告并不都是可信的,學會識別廣告,做聰明、理性的消費者。本課共三個話題話題一“無處不在的廣告”,引導學生感受在我們的生活中,廣告無處不在。話題二“廣告都可信嗎”,引導學生通過生活經(jīng)驗的回顧,了解到廣告并非都是可信的,存在虛假廣告。話題三“學會識別廣告”,引導學生了解廣告的一些常用的“招數(shù)”,能夠正確識別廣告,學會破解廣告招數(shù)、抵御廣告誘惑的方法。二、以人為本,說學情四年級的學生處于從中年級向高年級的過渡期,他們經(jīng)過前三年課程的學習,對網(wǎng)絡等新媒介接受較快、依賴度高,再加上自制力雖形成但不持久,對人和事物的認識逐漸擺脫形象思維的特點,初步具備抽象思維的能力。
2、嘗試為自己喜歡的產(chǎn)品做廣告。活動準備: 商業(yè)廣告和公益廣告各一段、各種物品?;顒舆^程: 一、激發(fā)興趣 價值分析:知道生活中廣告處處能見,廣告和我們的生活緊密相連,并給人們帶來方便。1、今天我們來說說廣告,你在什么地方看到過廣告? 小結:哦,原來廣告到處都有,廣告就在我們身邊。2、(播放廣告)你從這段廣告里看到了什么? 小結:原來這種介紹商品的,吸引大家都去購買它的廣告叫“商業(yè)廣告”。
(一)、形象工制作產(chǎn)品時,在保障質(zhì)量和效果的同時要充分考慮材料的節(jié)約; (二)、形象工在進行所有安裝作業(yè)時,都必須佩戴安全帽; (三)、形象工在離地2米以上高度進行安裝作業(yè)時,必須嚴格按照國家高空作業(yè)管理規(guī)定系帶安全繩等,做好防墜保護工作; (四)、形象工在去安裝現(xiàn)場前,應首先將安裝工具備齊,為求產(chǎn)品達到最佳效果,除卷尺、鉗子、美工刀等基本工具外,還應攜帶好如水平尺、榔頭等重要工具; (五)、形象工在現(xiàn)場安裝方案發(fā)生變化時,應發(fā)揮才智為客戶提出合理化建議,必要時向公司設計和管理人員反映情況,公司將嚴厲處罰遇到問題馬上丟下客戶和物料就撤退,極度不禮貌的形象工; (六)、客戶即是上帝,形象工在現(xiàn)場安裝服務過程中,堅決不允許與客戶發(fā)生爭執(zhí),要聽取客戶意見建議,始終保持微笑服務,客戶有過分要求時應向公司管理人員匯報情況;
2、每到周一時,有的孩子會經(jīng)常性的鬧肚子。 ?。?、在日常生活中,幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。 ?。?、進餐時,有的幼兒愛說話,瘋鬧,嘴里含著飯就去玩了。 5、有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。 6、幼兒的自我保護意識差。 [活動目標] ?。?、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 ?。?、引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。 ?。场⑻岣咦晕冶Wo的意識及應對安全事件的能力。 [活動準備] 真實案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》; 圖片: ?。?、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物?! ? 2、過期的食物。 ?。?、腐爛變質(zhì)的食物。 ?。础⒓倜?、劣質(zhì)的食物。 ?。?、沒洗干凈的;每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)
各位老師、同學:早上好。今年的9月11日至17日是第八屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“實現(xiàn)順暢交流 構建和諧社會”。普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。大力推廣普通話是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的必然需要,是普及教育、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程。推廣普通話有利于擴大對外交流,增進交往與友誼;有利于樹立長沙形象,提高城市文明程度。現(xiàn)在,我們正在舉全市之力,爭創(chuàng)全國文明城市,而創(chuàng)建一個良好的語言文字環(huán)境,實現(xiàn)語言文字規(guī)范化,對建設一個“繁榮、開放、文明、秀美”的現(xiàn)代化長沙有著極為重要的意義。
今確認 年 月份 公司為本人 身份證號: 在 直播平臺 頻道( )使用虛擬禮物等價為 元整進行推廣;該禮物量在后臺不作主播收入。公司在平臺使用ID號: ;公司在平臺使用ID號: ;
甲方: (以下簡稱甲方)乙方: (以下簡稱乙方)身份證號碼:本著平等自愿、互利互惠的原則,甲方聘請乙方擔任甲方公司網(wǎng)絡紅人產(chǎn)品推廣等相關事宜達成以下協(xié)議。一、推廣內(nèi)容、范圍、時間和方式1、推廣內(nèi)容:乙方作為甲方公司網(wǎng)絡紅人產(chǎn)品推廣,網(wǎng)紅網(wǎng)名為______2、推廣范圍:全國3、推廣時間:從2017年07月20日至2017年08月19日期間內(nèi)有效。4、推廣方式:1)甲方在產(chǎn)品、品牌、公司形象的推介和廣告宣傳的商業(yè)用途中,可以使用乙方所拍攝的影像視頻、照片、姓名、聲音等可傳播信息,甲方對上述內(nèi)容的使用形式、次數(shù)和發(fā)布載體,在符合國家法律、行業(yè)規(guī)定和不損害乙方權益和形象的前提下,可以根據(jù)自身需要自行進行合理安排。2)協(xié)議有效期間,乙方每周至少3次在直播過程中植入甲方公司產(chǎn)品;3)協(xié)議有效期間,乙方每月至少10次以圖片、影像視頻分享至乙方直播賬號中;4)協(xié)議有效期間,乙方根據(jù)甲方需要將甲方公司提供的微信號植入乙方直播賬號的主頁當中,微信號與植入時間由甲方控制。
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方利用淘寶平臺為甲方進行淘寶直播推廣服務相關事宜,達成此協(xié)議。1、 合作期限1.1合作期限 2017年 5 月 26日起至 2017年 7 月 25日止。1.2本合同期限屆滿,如雙方繼續(xù)合作,甲乙雙方另行簽訂相關協(xié)議。2、 合作內(nèi)容及合作方式2.1合作期內(nèi),甲方向乙方提供直播服務所需物料,乙方按照本協(xié)附件一《推廣服務執(zhí)行單》約定為甲方提供直播推廣服務(以下亦簡稱“乙方服務”)。2.2甲方須在直播開始7個工作日前與乙方簽署《推廣服務執(zhí)行單》,注明直播時間、位置、內(nèi)容、價格等具體項目,并將該《推廣服務執(zhí)行單》及需要的物料一同提供給乙方?!锻茝V服務執(zhí)行單》請見附件一。2.3乙方必須嚴格按照甲方與乙方約定的《推廣服務執(zhí)行單》內(nèi)容、范圍為甲方提供直播服務,如由于乙方原因造成信息推廣內(nèi)容或范圍與雙方約定不符的或未經(jīng)甲方同意擅自投放的,則由此產(chǎn)生的推廣費用須由乙方承擔。
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方利用 平臺為甲方的商品進行直播推廣服務相關事宜,達成此合同。一、合作期限(一)合作期限:自 年 月 日起至 年 月 日止。(二)本合同期限屆滿,如雙方繼續(xù)合作,甲乙雙方另行簽訂相關合同。二、合作內(nèi)容及合作方式(一)合作期內(nèi),甲方向乙方提供直播服務所需物料,乙方按照本合同約定為甲方提供直播推廣服務(以下亦簡稱“乙方服務”)。(二)甲方須在直播開始 個工作日前告知乙方,直播時間、位置、內(nèi)容、價格等具體項目。(三)乙方必須嚴格按照甲方與乙方約定的合同內(nèi)容、范圍為甲方提供直播服務,如由于乙方原因造成信息推廣內(nèi)容或范圍與雙方約定不符的或未經(jīng)甲方同意擅自投放的,則由此產(chǎn)生的推廣費用須由乙方承擔。(四)甲乙雙方一致確認:甲方與最終用戶之間存在具體法律關系,乙方僅負責為甲方提供推廣服務,不與最終用戶之間發(fā)生任何法律關系,乙方推廣的產(chǎn)品和服務最終結果由甲方承擔。但如乙方未按甲方要求或違反本合同約定,造成的不良后果的,由乙方自行承擔。三、費用及結算:甲方向乙方支付主播出場費以及產(chǎn)品銷售計提的傭金。
甲方:上海精視廣告?zhèn)鞑ビ邢薰? (以下簡稱甲方)乙方: (以下簡稱乙方)為改變物業(yè)公共區(qū)域單調(diào)的氛圍,創(chuàng)造更良好的環(huán)境,為全體業(yè)主提供全方位的物業(yè)管理服務,乙方?jīng)Q定在其所管理物業(yè)之公共區(qū)域安裝“樓宇數(shù)字3.0 ”進行環(huán)境美化,并利用其發(fā)布實用信息。鑒于甲方具有該方面的專業(yè)經(jīng)驗及運作能力,乙方愿與甲方獨家合作開展此項目,共同提升物業(yè)服務的檔次。該項目具體合作事宜如下:一、合 作 物 業(yè) 1. 樓宇名稱: 樓宇地址: 二、合 作 方 式1. 合作原則:1) 乙方負責統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)甲方安裝工作以實現(xiàn)如期投入使用;2) 甲方負責樓宇數(shù)字3.0項目的具體實施,承擔前期投入成本及日常運作所需費用;3) 甲方負責樓宇數(shù)字3.0項目的自主經(jīng)營,自負盈虧,項目經(jīng)營的商業(yè)風險與乙方無關;4) 無論甲方運營盈虧情況如何,應向乙方補償其為實施該項目所增加的人力、物力支出 (詳見本協(xié)議第七條)2. 實施細則:1) 乙方為甲方提供安裝“樓宇數(shù)字3.0”所需的必要保障,如人員安排,場地處理,設施配合等;2) 乙方負責“樓宇數(shù)字3.0”的防盜、安全、保潔等日常維護工作;任何與樓宇數(shù)字3.0或樓宇數(shù)字3.0內(nèi)畫面有關的意外情況發(fā)生及時通知甲方;3) 甲方負責“樓宇數(shù)字3.0”的制作、安裝、維護、更新;4) 甲方負責該“樓宇數(shù)字3.0”內(nèi)信息畫面的甑選、制作、更換、調(diào)整;5) 甲方必須保證“樓宇數(shù)字3.0”的全部或部分內(nèi)容每兩個月至少更新一次;