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人教版高中政治必修4第六課求索真理的歷程精品教案

  • 生命安全教育教案最新

    生命安全教育教案最新

    一、情景園  1、請同學(xué)起來講述美國總統(tǒng)林肯的故事。  2、思考:如果林肯只把眼光停留在自己丑陋的外貌上,不去發(fā)現(xiàn)自己的其他長處,他能成為美國著名的總統(tǒng)嗎?(學(xué)生回答)  二、智慧屋  世界上的你只有一個(gè),你是獨(dú)一無二的!你也是父母的唯一,再多兄弟姐妹也沒人能替代你的位置!  你能說說你自己長什么樣子嗎?(分小組活動)  提示:1、我的眼睛2、我的臉蛋3、我的嘴巴4、我的……

  • 水上交通安全教育教案

    水上交通安全教育教案

    二、乘船安全  1、講解乘船的意外傷害事故,引起學(xué)生的重視?! ?、了解乘船的安全知識。  乘船要做到二要三不要:  (1)二要  一要乘坐證件齊全的船只?! 《舜瑫r(shí)聽從指揮?! ?2)三不要  不要乘坐超載的船只;不要在船上嬉戲打鬧;不要冒險(xiǎn)乘船。

  • 幼兒園安全教育教案最新

    幼兒園安全教育教案最新

    一、活動目標(biāo):  1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電?! ?、鍛煉幼兒對事物的決定潛力和想象潛力,增強(qiáng)幼兒的安全意識?! ?、透過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

  • 幼兒園安全教育教案14篇

    幼兒園安全教育教案14篇

    一、幼兒觀察了解尖利物品,知道名稱,了解它的用途?! ?在小朋友的桌上擺放著些什么東西?  2、它叫什么名字,在生活中有什么用處?  3、它們有什么共同的地方?  4、它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個(gè)樣子?  5、你還知道哪些尖利的物品?  小結(jié):在我們生活中,有些東西有著尖尖的頭,有的東西有著鋒利的邊緣,這些東西給我們的生活帶來很多方便,幫了我們許多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。

  • 幼兒園安全教育教案10篇

    幼兒園安全教育教案10篇

    (一)導(dǎo)入活動:  1.這天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家必須要仔細(xì)看喔?! ?.邀請一位老師和小朋友一齊表演?! 。ǘ╆P(guān)鍵步驟:  1.情境表演:  兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,不要獨(dú)自到危險(xiǎn)的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了。

  • 幼兒園假期安全教育教案

    幼兒園假期安全教育教案

    一、暑假來了  1、教師:“小朋友們,明天開始我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?  2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法?! ?、教師總結(jié)暑假的含義:這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。  二、怎樣愉快地過暑假  1、教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”  2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

  • 小學(xué)語文閱讀教學(xué)教案

    小學(xué)語文閱讀教學(xué)教案

    一、談話導(dǎo)入:  寫《童話大王》的大作家*和小朋友曾經(jīng)有這樣一段對話,我請兩位同學(xué)來讀一下:  “叔叔,你希望有人敲門嗎?”  “希望?!薄  澳俏胰デ瞄T,你會開門嗎?”  “當(dāng)然開門?!薄  拔乙峭砩锨瞄T呢?”  “我講故事給你聽,你講故事給我聽?!薄  澳?----我怎么才能找到你呢?”

  • 幼兒園大班健康教育教案

    幼兒園大班健康教育教案

    1、談話導(dǎo)入:  師:“剛才小朋友告訴我,濰坊有許多好玩的地方,濰坊是世界風(fēng)箏之都。我的家鄉(xiāng)是壽光。壽光是中國蔬菜之鄉(xiāng),每年的4月20日國際蔬菜博覽會開幕,菜博會上有許多千奇百怪的蔬菜和蔬菜組成的美麗景色,今日教師就帶你們到菜博會的展廳、超市和生態(tài)餐廳去逛一逛。我們先到展廳來看看?! ?、引導(dǎo)幼兒欣賞菜博會的精美圖片?! 煟骸斑@是什么?”“我們坐下來慢慢觀賞吧?!?/p>

  • 大一班《愛國主義教育》教案

    大一班《愛國主義教育》教案

    二、活動方式:班長、團(tuán)支書主持,全體學(xué)生參與  三、活動過程:  1、全體起立,奏國歌?! ?、男女主持人主持  3、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證?! ?、圖片:見證前段時(shí)間在中國掀起的反日浪潮?! ?、學(xué)生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒?”  6、學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?”  7、班主任老師作班會總結(jié)?! ?、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。

  • 防拐騙安全教育教案

    防拐騙安全教育教案

    二、展開活動1、引導(dǎo)幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會出現(xiàn)什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時(shí)應(yīng)采取怎樣的做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要動腦筋。2、幼兒展開討論,說出自己的看法,并進(jìn)行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識。3、開展“有獎竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

  • 《禁毒教育》主題班會教案

    《禁毒教育》主題班會教案

    [活動過程]一、情境導(dǎo)入,揭示主題1、教師 引導(dǎo)性提問:同學(xué)們,你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢?“國際禁毒日”有什么特殊的意義?學(xué)生自由回答,發(fā)表自己的見解。教師介紹有關(guān)知識:“國際禁毒日”的由來:聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題的部長級會議。會議提出了“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號 ,與會138個(gè)國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”,以引起世界各國對毒品問題的重視。聯(lián)合國毒品與犯罪辦公室確定2006年“6·26”國際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。2006年我國禁毒日的主題為:“參與禁毒斗爭,構(gòu)建和諧社會”。2、教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手,揭示活動的主題——“熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品”。

  • 學(xué)雷鋒主題班會教案

    學(xué)雷鋒主題班會教案

    一、活動背景:雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月,為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”的教育根本任務(wù)和踐行社會主義核心價(jià)值觀。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生做新時(shí)代好隊(duì)員。為進(jìn)一步了了解雷鋒精神的豐富內(nèi)涵,學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范,踐行社會主義核心價(jià)值觀,傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,爭當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員!我們開展本次主題班會。二、班會目標(biāo):1、通過活動,使學(xué)生知道為什么要學(xué)習(xí)雷鋒,怎樣學(xué)習(xí)雷鋒。引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣,做新時(shí)代的雷鋒傳人。2、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神;學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)、生活中,不怕困難的理想信念。

  • 幼兒園七步洗手法教案

    幼兒園七步洗手法教案

    (一)提問互動,引發(fā)思考,激發(fā)興趣?!靶∨笥褌?,想想今天你的小手都做了什么,摸了什么?……”(老師啟發(fā)提問,積極回答)“那么,你覺得自己的小手還干凈嗎?”(跟進(jìn)提問,踴躍回答)“事實(shí)上,小手上已經(jīng)沾染了很多細(xì)菌或病毒……”(老師展示圖片)“菌從手來,病從口入。要防止細(xì)菌感染,疾病傳播,我們應(yīng)該怎么辦呢?”“對,我們要把小手洗干凈,讓細(xì)菌跑光光。那怎么洗手才能做到這一點(diǎn)呢,今天讓我們一起來學(xué)習(xí)‘七步洗手法’?!?/p>

  • 三年級語文古詩三首教案

    三年級語文古詩三首教案

    《山行》是唐代詩人杜牧的一首七言絕句,寫的是詩人在山中小路上行走時(shí)所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色,描繪了一幅由“寒山”“石徑”“白云”“楓林”等構(gòu)成的山林秋色圖,表達(dá)了詩人對大自然美景的熱愛之情。在這首詩中,作者以豐富的想象,生動的描寫,凝煉的語言使這首詩的意境之美躍然紙上?!顿泟⒕拔摹肥撬未娙颂K軾的一首七言絕句。此詩前半首說“荷盡菊殘”仍要保持傲雪冰霜的氣節(jié),后半首通過“橙黃橘綠”來勉勵朋友困難只是一時(shí),樂觀向上,切莫意志消沉。抒發(fā)作者的廣闊胸襟和對同處窘境中友人的勸勉和支持,托物言志,意境高遠(yuǎn)?!兑箷姟肥悄纤卧娙巳~紹翁的一首七言絕句,寫客游在外,因秋風(fēng)落葉,感到孤獨(dú)郁悶,由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活。詩歌傳達(dá)出詩人久居在外,歸家不得,思家念親的思想感情。

  • 語文小學(xué)教案口語交際

    語文小學(xué)教案口語交際

    分組討論,交流體會師:小朋友們玩得開心嗎?生:太開心了!師:把你最開心的地方說給小組的其他小朋友聽一聽好嗎?每一個(gè)小組選一個(gè)說得最好的在班上交流。生1:我剛才和我同桌玩的是“反口令”游戲。這個(gè)游戲很簡單,就是按照口令相反的動作做才對。比如剛才,我讓他“摸左耳”,他就得摸右耳,又讓他“抬左腿”,他就得抬右腿。當(dāng)我說道“閉左眼”的時(shí)候他就聽話了,哈哈!結(jié)果他就是這么失敗的!生2:這個(gè)游戲真考驗(yàn)人的反應(yīng)??!生3:我們六個(gè)人玩的是“蹲蹲游戲”。我們每個(gè)人代表一個(gè)詞語:蘿卜、白菜、西瓜、土豆、蘋果、橘子。我們站成一排,我代表蘿卜,我就一邊蹲一邊先喊:“蘿卜蹲,蘿卜蹲,蘿卜蹲完西瓜蹲?!贝砦鞴系娜笋R上就得接上,一邊蹲一邊隨機(jī)指定下個(gè)人:“西瓜蹲,西瓜蹲,西瓜蹲完蘋果蹲?!比缓缶瓦@樣代表蘋果的同學(xué)再往下接力,誰沒接上誰就輸了。

  • 三年級下冊《小蝦》教案

    三年級下冊《小蝦》教案

    ◆觀察細(xì)致,描述具體。(教學(xué)重點(diǎn))   師:請同學(xué)們認(rèn)真讀一讀第三自然段,思考:這一段是圍繞哪句話來寫的?   生1:這個(gè)自然段是圍繞“缸里的小蝦十分有趣”這一句來寫的。   師:說得對。那么,作者是怎樣描寫小蝦的有趣的?   生2:作者用“有的……有的……有的……”這樣一個(gè)排比句寫出了小蝦在缸里不同的狀態(tài)。   生3:作者觀察了活動的小蝦和休息的小蝦不同的表現(xiàn)。   師:說得很好。那休息的小蝦和活動的小蝦有怎樣的表現(xiàn)呢?   生1:休息的小蝦受到打擾時(shí)會很生氣。作者觀察很細(xì)致,用“一張一張、一翹一翹、一突一突”這些詞語寫出了小蝦生氣時(shí)的表現(xiàn),很有趣。

  • 《我多想去看看》教案

    《我多想去看看》教案

    學(xué)情分析:1、學(xué)生已經(jīng)能運(yùn)用漢語拼音讀準(zhǔn)字音,認(rèn)識漢字,有初步的認(rèn)字基礎(chǔ)。本課要求認(rèn)識的13個(gè)生字和會寫的4個(gè)生字都可以讓學(xué)生試拼識字。對不易讀準(zhǔn)的音節(jié)教師要指導(dǎo)正音,鞏固漢語拼音識字。2、山村的孩子對天安門升旗儀式也許是陌生的,教師要通過看插圖、看電視等給學(xué)生講解有關(guān)知識。3、如何掌握朗讀中的停頓,讀好詩歌中的長句是教學(xué)的難點(diǎn)。

  • 音樂興趣小組教案

    音樂興趣小組教案

    二、興趣小組成員:15人左右分別從初一至初三年級學(xué)生中選拔?! ∪?、活動時(shí)間安排:每周星期一至四下午課外活動四、活動地點(diǎn):四樓器材室六、指導(dǎo)教師:王海霞七、教學(xué)要求:1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。  2.學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。  3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

  • 幼兒園體育活動教案

    幼兒園體育活動教案

    三、 活動過程:   1. 我會玩球。   ——分散游戲,引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。   ——交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。   2. 給球搬家。   ——引導(dǎo)幼兒想一想一個(gè)人怎么給球搬家。   ——鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法,如用兩手心托球,用手背托球,把球夾在兩腿之間,抱在胸前等。   ——引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作該怎么搬送。

  • 小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會教案

    小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會教案

    二、班會主題:弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做新時(shí)代好少年三、班會目標(biāo):1、通過活動,使學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神的內(nèi)涵,懂得將崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常學(xué)習(xí)生活中。2、通過活動,使學(xué)生自覺學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,自覺學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神;時(shí)刻用雷鋒精神指引奮斗的航向,立起人生的標(biāo)桿

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