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關于推動重大項目建設促進經濟高質量發(fā)展調研報告范文

  • 干部隊伍建設情況調研報告

    干部隊伍建設情況調研報告

    (一)基層組織基本情況。XX局包括局機關、普查辦、地方社會經濟調查隊。從單位性質和建制看:局機關20**年9月25日被省公務員局批準為參公事業(yè)單位(xXX公局發(fā)[2017]x號文件),正科建制。普查辦為事業(yè)單位(xX編辦發(fā)[1996]x號文件),副科建制。地方社會經濟調查隊為事業(yè)單位(xX辦發(fā)[2013]x號文件),股級建制。從編制看:局機關事業(yè)參公編制10個,實有14人。其中參公人員12人、工勤人員2人。普查辦事業(yè)編制5個,實有7人。地方社會經濟調查隊事業(yè)編制10個,實有9人。合計編制25個,實有30人。

  • 警務保障隊伍建設調研報告

    警務保障隊伍建設調研報告

    (一)落實學習制度,強化業(yè)務素質。一是學習要有計劃性,要有學習制度,對業(yè)務學習的內容、要求、組織方法等進行統(tǒng)籌安排,確保學習按計劃有步驟地進行。二是落實學習日制度,每周固定相對集中時間對上級一些重要文件、方案組織學習;落實檢查講評制度,定期進行檢查、講評,督促大家學習;落實學習交流制度,對警保民警的工作總結、經驗做法評審,組織一些好工作方法交流學習,組織大家進行評議,使大家互相學習,共同提高。

  • 鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍建設調研報告

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍建設調研報告

    (一)干部人才“進不來”  影響和制約人才進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關的因素很多,重要原因是“身份”壁壘導致很多治理良才不能闖過公務員考試關。因此,要引導更多治理人才向鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關流動,應調整鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員考試“門檻”,加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才引進政策的創(chuàng)新力度,逐步形成人才引進的“政策高地”,突破鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部人才“入口”瓶頸?! ?.鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員進入“門檻”制約?! ∮捎谖覈珓諉T“逢進必考”的選拔性考試制度,根本目的是錄用政治素質高、具備一定層次學歷和能力的人才進入干部隊伍。但設置門檻時,在年齡、學歷、政治面貌、工作經歷等方面設置隱性條件,導致像非大學生、優(yōu)秀工人或農民等受報考條件限制被擋在公務員考試大門之外。如xx省20**年到20**年工作經歷要求存在一定的合理性,但年齡歧視、性別歧視和學歷歧視仍然大比例存在。另外,我國公務員考試重“應試能力”不重“治理能力”的導向必然會導致出現(xiàn)“人”“崗”匹配度差和治理能力缺失現(xiàn)象。治理能力和適應能力的缺失,導致鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍人才流動和斷層,影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟社會的發(fā)展,尤其是不利于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的執(zhí)行。

  • 農村基本情況調研報告范文五篇

    農村基本情況調研報告范文五篇

    1、具有較強的裙帶性。經親朋好友介紹或引路而實現(xiàn)就業(yè)的農村勞動力占大多數(shù),通過政府或職業(yè)中介機構組織勞務輸出實現(xiàn)轉移的人數(shù)相對較少。特別是青年勞動力流動周期長,有的農村青年已完全擺脫了農業(yè)生產而長期在外從事流動就業(yè),流動時間在5年以上的占外出務工人員總數(shù)的3%左右?! ?、流動區(qū)域相對集中。北湖區(qū)石蓋塘鎮(zhèn)農村外出務工人員遍及全國各地,但是,流動區(qū)域相對集中珠江三角洲及x市區(qū)等地區(qū)。隨著北湖區(qū)石蓋塘鎮(zhèn)鎮(zhèn)域經濟的加強,宇騰化工、裕湘面業(yè)等企業(yè)擴產,在鎮(zhèn)區(qū)就業(yè)的農民工有增加趨勢。

  • 農村基本情況調研報告范文五篇

    農村基本情況調研報告范文五篇

    1、具有較強的裙帶性。經親朋好友介紹或引路而實現(xiàn)就業(yè)的農村勞動力占大多數(shù),通過政府或職業(yè)中介機構組織勞務輸出實現(xiàn)轉移的人數(shù)相對較少。特別是青年勞動力流動周期長,有的農村青年已完全擺脫了農業(yè)生產而長期在外從事流動就業(yè),流動時間在5年以上的占外出務工人員總數(shù)的3%左右。  2、流動區(qū)域相對集中。北湖區(qū)石蓋塘鎮(zhèn)農村外出務工人員遍及全國各地,但是,流動區(qū)域相對集中珠江三角洲及x市區(qū)等地區(qū)。隨著北湖區(qū)石蓋塘鎮(zhèn)鎮(zhèn)域經濟的加強,宇騰化工、裕湘面業(yè)等企業(yè)擴產,在鎮(zhèn)區(qū)就業(yè)的農民工有增加趨勢。

  • 公司人文關懷調研報告

    公司人文關懷調研報告

    人文關懷是企業(yè)管理的重要組成部分,具有強大的凝聚功能和激勵功能。企業(yè)管理的核心是最大限度地調動方方面面積極性、創(chuàng)造性,促進各項經營目標的達成。在公司經營仍處于爬坡階段的情況下,目前在人文關懷方面也量力而行、做了一些工作,如給上班員工提供免費午餐、每月給當月生日的員工籌辦集體生日宴、發(fā)放生日紅包、組織全體員工給不幸身患重大疾病的員工進行專項募捐等等

  • 基層指戰(zhàn)員大調研報告

    基層指戰(zhàn)員大調研報告

    (一)愛崗敬業(yè)精神狀態(tài)不好。主要表現(xiàn)在個別指戰(zhàn)員有的不能適應崗位調整交流,換個崗位或環(huán)境轉換不了角色,進入不了情況,工作長時間無起色;有的不努力不主動,遇到困難就退縮,講客觀找理由,變上級和他人的幫扶為代勞,支持為依賴等現(xiàn)象。有的認為自己有關系有背景,只要不出大問題混到點就船到碼頭車到站;年輕干部認為自己目前責任不大,只要把自己手頭負責的工作做完,出了事故有主官負責,缺乏必要的激情和進取心。

  • 大學生創(chuàng)業(yè)調研報告

    大學生創(chuàng)業(yè)調研報告

    淺閱讀它是指一種淺層次的、以簡單輕松娛樂性為追求的閱讀形式。內容上,以無厘頭式的消遣、娛樂或感官的刺激為上,充滿了游戲精神及荒誕不經的色彩;方式上則以動漫、圖像、影像等為主,文字為輔。相對于品茗式的傳統(tǒng)閱讀而言,這種快餐式文化追求的是橫向的廣度,即所謂的“碎片式的語言,拼盤式的內容”?! ∫浴爸馈贝妗爸R”,這樣的快餐式、跳躍式、碎片式的淺閱讀正成為大學生時下的閱讀新趨勢。為此,我們針對在校大學生開展了一次書面的問卷調研,以了解他們的思想狀況和閱讀需求,從而分析大學生素質的現(xiàn)狀,并為進一步探索提高大學生素質參考依據(jù)。

  • 大學生扶貧調研報告

    大學生扶貧調研報告

    1、基本村情現(xiàn)狀。大溪河村位于竹山縣官渡鎮(zhèn)北部,距鎮(zhèn)政府約30公里,距縣政府約88公里,是典型的偏遠高山村。版圖面積約70平方公里,由過去的4個村和1個林場合并而成,全村旱地4426畝,水田325畝,共有5個村民小組。大溪河村村內主要資源有閃長巖、石煤、黑板石、魔芋、獼猴桃、蜂蜜和煙葉等?! ?、貧困人口現(xiàn)狀。大溪河全村共340戶,1339人,其中戶口在本村但早已在外地安家約300人,實有勞動力825人,貧困人口177戶673人,貧困人口超過50%。在貧困人口中五保戶20人,低保戶86人??梢哉f,留在村里的大多是貧困戶。根據(jù)走訪了解到的情況,除了35戶煙農收入較為穩(wěn)定外,其他貧困家庭沒有穩(wěn)定的收入來源。

  • 各大市場調研報告

    各大市場調研報告

    一、公司概況上海獲特滿飲料有限公司是由香港著名上市公司香港新世界集團和美國知名投資銀行貝斯瑪集團共同出資2500萬美元,按國際水準建立的專業(yè)化飲用水制造企業(yè)。公司位于上海市松江工業(yè)區(qū),工廠占地17000平方米,擁有員工200多員工。 目前獲特滿瓶裝水已經覆蓋了上海、北京、蘇州和昆山市場,為推向全國市場奠定了基礎。連鎖超市、大賣場以及各種食品店都有獲特滿的產品。獨特的水站系統(tǒng),把獲特滿桶裝水服務做到了“家”。獲特滿是:質量、服務、人才。質量:我們?yōu)槲覀兊目蛻羯a更好、更健康的產品。 服務:每位客戶得到高質量的服務。人才:人才即是公司,公司即是人才。

  • 廉潔文化建設情況調研報告(紀委監(jiān)委)

    廉潔文化建設情況調研報告(紀委監(jiān)委)

    挖掘地域特色廉潔資源?!傲亍贝畛硕喾N載體,實現(xiàn)了“廉潔文化+”的N種組合。大力弘揚歷史人物廉潔思想的當代價值,深挖朱熹、蘇頌、鄭成功、陳嘉庚等歷史名人勤廉故事,編印本土孝廉人物故事讀本和廉潔微電影,將歷史名人家規(guī)家訓、經典故事通過多種形式呈現(xiàn)。依托廉潔資源優(yōu)勢,各區(qū)積極開展特色鮮明的廉潔文化活動,思明區(qū)建成“思廉明志·清風鷺島”廉潔文化長廊,集美區(qū)推動陳嘉庚紀念館入選全國首批廉潔教育基地,翔安區(qū)在五美家風教育館基礎上建成廉潔文化主題公園,初步形成了以陳嘉庚紀念館為標志的省、市、區(qū)三級廉潔文化示范基地。

  • 調查研究報告范文

    調查研究報告范文

    )檢查《家居忠告》的學習狀況;(因為那天經理說要檢查,第二天我就準備了一個筆記本,把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記,可經理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結合自我的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。)  2)談談各自的缺點和不足,共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時光,大家互相也有了必須的了解,透過談自我的缺點來更加清楚的認識自我,改正缺點彌補不足,共同進步。)  3)學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問,與人的溝通除了語言的表達外,ZUI重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是務必掌握的。)  4)列舉分析哲理小故事;(很多搞笑的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案。)

  • 人教版高中地理選修2三個經濟地帶的特征、差異與發(fā)展教案

    人教版高中地理選修2三個經濟地帶的特征、差異與發(fā)展教案

    4、在西部大開發(fā)中,鐵路等基礎設施必須先行。這主要是因為鐵路建設()A.投資規(guī)模巨大,建設周期長B.提供就業(yè)機會,提高人均收入C.加快商品流通,促進共同發(fā)展D.投資回報較高,實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展5、根據(jù)我國三個經濟地帶的發(fā)展理論,西部經濟地帶將建成()A.水電基地B.商品糧基地C.有色金屬等原材料基地D.石油和畜牧業(yè)基地6、對三個經濟地帶協(xié)調發(fā)展的理解,正確的是()A.地區(qū)間的協(xié)調發(fā)展,應逐漸縮小各地帶的經濟差距或使擴大的趨勢有所緩解B.產業(yè)間的協(xié)調發(fā)展,形成合理的地區(qū)產業(yè)結構和產業(yè)特色C.優(yōu)勢互補,合理分工,平均發(fā)展D.把中西部的資源優(yōu)勢轉化為經濟優(yōu)勢,全部就地加工石油和天然氣資源7、下列有關三個經濟地帶發(fā)展的敘述,正確的是()A.把部分勞動密集型加工企業(yè)逐步轉移到中西部B.把農牧產品加工企業(yè)逐步轉移到東部C.優(yōu)先安排東部地區(qū)基礎設施和資源開發(fā)項目D.充分發(fā)揮三個地帶各自的優(yōu)勢,實現(xiàn)協(xié)調發(fā)展

  • 光盤行動社會實踐報告 光盤行動調研報告

    光盤行動社會實踐報告 光盤行動調研報告

    對于食物浪費的不良影響,從小的方面來說,浪費是個人的不合理的消費方式,同時也從一個側面反映了一個人的人生觀和價值觀的偏頗和瑕疵。畢竟任何資源都是一種勞動的結晶,浪費資源就等于不尊重勞動本身,作為解決溫飽的糧食,自然也不例外。這是對個人而言的。一個人對于食物浪費沒有一個明確的概念,認為這不是什么值得關注的事情,那么在這一方面他就形成了錯誤的價值觀。

  • 關于農村基本情況調研報告范本

    關于農村基本情況調研報告范本

    1、以省“普九”復查為契機,不斷改善辦學條件。近幾年,我縣以迎接省“普九”復查為契機,大力推進“普九”完善工程,義務教育階段的學校在辦學條件、辦學水平和普及程度等方面又有了長足的進步。我縣初中生年鞏固率逐年提高,已達到省“普九”標準,小學生入學率、鞏固率均已達省“普九”標準。我縣多次被省政府評為“普九”工作先進縣?! ?、大力發(fā)展學前教育和高中教育,努力實現(xiàn)“普九”向兩頭延伸。在鞏固“普九”成果的同時,我縣還大力發(fā)展高中教育和學前教育,努力使普九成果向兩頭延伸。近幾年我縣高中在校生人數(shù)逐年攀升,今年我縣5所農村普通高中共有在校生6796人,占全縣高中學生總數(shù)的44.7%;在學前教育方面,從起,我們努力實現(xiàn)由學前班向幼兒園的轉變,三年時間共新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園69所,學前三年入園率達86.2%。去年我縣在原有基礎上又投入資金1146萬元,用于學前教育發(fā)展。12月初,我縣接受了省檢查團的“普三”驗收,省市領導對我縣的學前教育發(fā)展給予高度評價,我縣的學前教育保持了在全市乃至全省的先進水平。

  • 農村基本情況調研報告范例五篇

    農村基本情況調研報告范例五篇

    在我們開始實踐的前一天晚上,我家早早的吃過晚飯,我就問了問爸爸媽媽我們村以前是什么樣子?我家的生活又是什么樣子?以前爸爸媽媽只說過我們小時候佳麗很困難,讓我們珍惜現(xiàn)在的生活。爸爸說現(xiàn)在因為省事發(fā)展的需要把我們的房子給拆了,把我們村的地買了,我們才住著市委規(guī)劃的三層樓房,家里什么都不缺。你們小的時候,我們村里大多數(shù)都是三角形的瓦房,房子的底層是石子,1米以上都是土磚蓋的房子。少數(shù)家里是用磚頭蓋的一層平房。那時我們家里只有一臺14寸的黑白電視,家里看每天的收入,多的話過年還能吃上肉,少的話過年都不能吃肉。家里每天的吃飯?zhí)貏e有規(guī)律,今天大米、明天面條、偶爾會吃一次餃子。家里也從不買菜,家里有什么就吃什么,媽媽說我們這一代人生活的算可以了,能一直上到大學,不象我們初中畢業(yè)就得在家種地,你們也不用種地了。只要專心上學就行了。聽到這些心里酸酸的,這些我都不記得了!晚上一直都在想這些事情,一直到實踐結束。

  • 農村基本情況調研報告范例五篇

    農村基本情況調研報告范例五篇

    一次深入了解村民的生活狀況,給我的感受很深。我雖然也是農民,但我們的生活和以前的生活有著天壤之別,所以我就和我統(tǒng)統(tǒng)學我們兩個人深入了解可我從小生活到現(xiàn)在的村莊---“留莊營”。留莊營村是x市的邊境的一個村莊,它屬于x市紅旗區(qū)的管轄范圍。留莊營村因城市發(fā)展的需要,分為兩給住宅區(qū)。老的住宅去有240戶約1350口人,新的住宅去有160戶約850口人。老區(qū)住房占地約200畝,新區(qū)住房占地約100畝。

  • 關于農村基本情況調研報告范本

    關于農村基本情況調研報告范本

    1、以省“普九”復查為契機,不斷改善辦學條件。近幾年,我縣以迎接省“普九”復查為契機,大力推進“普九”完善工程,義務教育階段的學校在辦學條件、辦學水平和普及程度等方面又有了長足的進步。我縣初中生年鞏固率逐年提高,已達到省“普九”標準,小學生入學率、鞏固率均已達省“普九”標準。我縣多次被省政府評為“普九”工作先進縣?! ?、大力發(fā)展學前教育和高中教育,努力實現(xiàn)“普九”向兩頭延伸。在鞏固“普九”成果的同時,我縣還大力發(fā)展高中教育和學前教育,努力使普九成果向兩頭延伸。近幾年我縣高中在校生人數(shù)逐年攀升,今年我縣5所農村普通高中共有在校生6796人,占全縣高中學生總數(shù)的44.7%;在學前教育方面,從起,我們努力實現(xiàn)由學前班向幼兒園的轉變,三年時間共新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園69所,學前三年入園率達86.2%。去年我縣在原有基礎上又投入資金1146萬元,用于學前教育發(fā)展。12月初,我縣接受了省檢查團的“普三”驗收,省市領導對我縣的學前教育發(fā)展給予高度評價,我縣的學前教育保持了在全市乃至全省的先進水平。

  • 鄉(xiāng)風文明 鄉(xiāng)風文明走訪調研報告

    鄉(xiāng)風文明 鄉(xiāng)風文明走訪調研報告

    1、突出位置,狠抓鄉(xiāng)風文明建設  堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,在以經濟建設為中心的同時,也把鄉(xiāng)風文明建設放在了更為突出的位置。區(qū)領導班子在日常工作中,把鄉(xiāng)風文明建設貫穿于農村工作始終,在不同階段做出具體部署,加強對鄉(xiāng)風文明建設的組織、協(xié)調、指導、督促、檢查、評比和表彰,促進了鄉(xiāng)風文明建設的健康發(fā)展。

  • “尋訪大慶鐵人紀念館”調研報告

    “尋訪大慶鐵人紀念館”調研報告

    自20**年2月25日上午始,開展了為期三日的調查探究。制定明確調研計劃與調研目的,與三位大學同學結伴開展。首先,我們通過乘坐公共汽車的方式瀏覽大慶鐵人紀念館周邊環(huán)境,大慶鐵人紀念館位于大慶市讓胡路區(qū),與大慶鐵人廣場和大慶石油管理局總公司交相輝映。其次,進入紀念館院落,見鐵人王進喜石像矗立在館外中央場地,館區(qū)占地面積11.6公頃,主體建筑面積2.15萬平方米,展廳總面積4790平方米,展線總長度917延長米。主體建筑外形為“工人”二字組合,鳥瞰呈“工”字形,側看為“人”字形,象征這是一座工人紀念館。主體建筑高度47米,正門臺階共47級,寓意為鐵人47年不平凡的人生歷程。建筑頂部為鉆頭造型,象征大慶油田奮發(fā)向上,積極進取。鐵人王進喜同志紀念館是為了紀念中國工人階級的先鋒戰(zhàn)士——鐵人王進喜而于1971年建成的

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