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《小步舞曲教案》教案
教學過程：一、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學之路。通過背景音樂和文字說明，使同學們掌握一些有關西方音樂的文化。二、初步了解小步舞曲。通過文字敘述，簡單了解小步舞曲。三、講述《小步舞曲》曲的音樂內容。對節(jié)奏、速度、力度、節(jié)拍以及體裁進行了解。四、結合譜例分段學習《小步舞曲》。1、學習樂曲A’段。說明：依據樂曲創(chuàng)作背景，合理創(chuàng)設“舞會”情景，從而有效激發(fā)學生學習興趣，用舞蹈表現(xiàn)手段演繹此樂段，發(fā)展了學生的舞蹈表演能力，享受到美的愉悅。2、學習樂曲B段。說明：利用形象、直觀的圖式輔助以及一系列貼近學生思維邏輯的問答討論，激發(fā)學生的思考，幫助學生準確把握樂段情緒，并能用指揮、伴奏等方式表現(xiàn)該樂段。3、完整欣賞《小步舞曲》。說明：學生在完整欣賞樂曲時能夠鞏固樂曲主題的記憶，并且聽辨、感受樂曲兩個不同主題情緒，培養(yǎng)學生獨立的音樂感受和見解。五、視頻欣賞。說明：通過視屏欣賞，使同學們以一個更直觀的郊區(qū)去理解和學習作品，并使同學對作品有更深刻的記憶。引起學生共鳴，領悟音樂的美感，愉悅身心，獲取樂趣，從而激起學習的情趣。
幼兒園大班紙版畫教案：大輪船
2、通過教師的示范和講解，了解紙版畫的制作方法和制作程序?！ ?3、喜歡紙版畫創(chuàng)作活動，并能認真地完成整個操作過程?！ 』顒訙蕚洌骸?1、幼兒用書人手一冊，實物投影儀一臺。 2、每張桌子上有：厚紙板、剪刀等材料若干，白紙幼兒人手一張。 3、在活動室的前面還有兩張桌子，桌子上有底紋筆若干，黑色顏料盤二到四盤，白紙或藍色紙的數量與幼兒人數相等?！ 』顒舆^程： 1、觀察紙版畫《大輪船》，感知輪船的結構以及紙版畫的特點?！ ? ◎用實物投影儀放大幼兒用書，引導幼兒看圖說說：圖上有什么？ ◎教師：輪船是什么樣子的？這個輪船與我們以前見過的輪船有什么不一樣？ ◎引導幼兒從畫面的色彩、線條、輪廓等方面進行觀察和比較，感知紙版畫與其他繪畫的不同，告訴幼兒這種繪畫的手法叫做：紙版畫。
小班藝術泥工教案：棒棒糖（團圓、搓長、盤條）
2、學習用彩泥制作棒棒糖，鞏固團員、搓長、盤條等技能。 3、能運用已有的經驗，創(chuàng)造出不同造型的棒棒糖。 活動準備： 各種大小、形狀、色彩的棒棒糖；彩泥、泥工板 活動過程： 一、預熱階段。 1、欣賞棒棒糖，感知棒棒糖的形狀美與色彩美。 教師把幼兒帶來的棒棒糖插在柚子上（插3—4個柚子），布置成展覽。 師：看，這兒有一個棒棒糖展覽，我們一起來看一看。（幼兒自由欣賞） ２、說說棒棒糖。 師：你最喜歡哪個棒棒糖？為什么？（鼓勵幼兒大膽的表達自己的見解。） 這些棒棒糖什么地方是一樣的？
幼兒園大班美術教案：金燦燦的油菜花
準備： 1、油菜花實物若干，供幼兒實際觀察。 2、春游時的照片，讓幼兒感知油菜花漫山遍野金黃色的美景。 3、教師畫好油菜花枝干的畫紙若干（每桌一張），水彩筆、油畫棒過程：1、導入： 師：上次我們春游時，在野外看到了一種金黃色的花，今天老師把它帶來了，你們來看看它叫什么名字？（油菜花） 2、觀察油菜花的外形。
小班美術教案：冬爺爺的禮物—小雪花
2、 享受撕紙活動帶來的快樂?！ ?活動準備： 1、 活動前已經學會唱《小雪花》 ；音樂：小雪花 2、 人手一份：白紙、手工紙、盒子、粘有透明膠布的紙團（用于滾雪球） 3、flash下雪
小班音樂教案 老花貓和小花貓
２、了解貓的一些特征 ?。场土曈螒颉靶◆~，小魚哪里游” 活動準備：貓的頭飾、地毯、課前幼兒學會歌曲“老花貓和小花貓” 活動過程： ?。?、律動：“豬八戒＂ ２、教師：今天老師給小朋友準備了一樣東西（閉上你們的小眼睛，聽——喵喵喵）小朋友，這是什么動物的聲音呀？對了，這是貓叫的聲音出示頭飾“貓”，老師要請我們班的小朋友學學“它”的叫聲，我們一起來學學小貓叫好嗎？幼兒學會叫了以后，教師可引導幼兒在地毯上做貓的一些動作，如：爬、伸懶腰、滾、玩皮球等。幼兒可以地毯上充分的發(fā)揮?！ 。?、復習歌曲：幼兒與教師一起邊唱邊跳“老花貓和小花貓”
高中物理必修1教案高中物理必修二圓周運動教案
一、描述圓周運動的物理量 探究交流 打籃球的同學可能玩過轉籃球，讓籃球在指尖旋轉，展示自己的球技，如圖5-4-1所示.若籃球正繞指尖所在的豎直軸旋轉，那么籃球上不同高度的各點的角速度相同嗎?線速度相同嗎? 【提示】 籃球上各點的角速度是相同的.但由于不同高度的各點轉動時的圓心、半徑不同，由v=ωr可知不同高度的各點的線速度不同.
大班體育教案：大班兒童體育活動設計方案
活動目標： 1、知道自己身體的不同部位的不同作用，學習運用身體不同部位移動身體，提高身體的靈活性和身體動作的表現(xiàn)力。 2、引導幼兒積極探索新的動作，從不同角度思考，獨立或合作設計完成動作要求，發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。 3、在活動中讓幼兒體驗游戲的樂趣，培養(yǎng)合作互助的精神。 活動準備：音樂磁帶、各類數字卡裝扮的數字園，固定1.4米高的繩索，以山坡（上、下）、小河、雷區(qū)，電網的標志圖分放在繩索下的場地上?；顒又攸c：想辦法運用不同部位移動身體活動難點：設計并完成腳不沾地移動身體活動過程：一、準備活動 1、在音樂伴奏下指導幼兒進行走、跑、跳、蹲、扭動身體、鉆、爬等基本動作訓練。 2、情景導入：“我們的小腳累了，讓它們休息一下吧?！庇變鹤杂傻卦诮處熒磉呑?。 3、提出問題：“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動作？”（腳走跑、腿彎、屈膝、手動、腰彎、臀扭等）師生共同小結：身體真靈巧，腳能走，腰能彎，手能撐……
疫情期間開學第一課教案 開學第一課新冠病毒教案
三、班會重點： 通過對逆行之人的了解，同學們產生共情，思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀; 激發(fā)學生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什么。 四、課前準備： 1.教師：班級教案、課件、新聞、圖片 2.學生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民責任的民眾新聞，并思考自己作為一名小學生，可以在本次疫情中肩負起哪些責任? 五、活動流程：
人教版一年級數學《實踐活動擺一擺，想一想》教案
[教學目標]1．知識與技能：鞏固 100 以內數的認識，進一步理解數位和位值的含義，發(fā)展學生有序的思維能力，以及培養(yǎng)他們的歸納能力。2．過程與方法：學生經歷“擺一擺、想一想”的主動探索的學習過程，探索出100 以內數的特點及規(guī)律。3．情感、態(tài)度與價值觀：在實踐操作中，通過找規(guī)律來發(fā)展學生的初步抽象思維能力。[重點難點]1．教學重點：進一步理解數位和位值的含義，發(fā)展學生有序的思維能力，以及培養(yǎng)他們的歸納能力。2．教學難點：發(fā)展學生有序的思維能力。[教學準備] 課件、數位表、磁力扣、圍棋子（每人3 顆）。[教學過程]一、激趣導入1．用 1 顆棋子擺數。師：今天，我給同學們請來了一位好朋友，你們看！課件演示：同學們，大家好！我是圍棋寶寶，今天我來和大家一起學習，你們高興嗎？這是你們學過的數位表吧？我也來看看！（圍棋子跳到個位上）你們知道我現(xiàn)在表示幾嗎？為什么？生：表示 1，因為個位上有 1 個。
小班安全教案 幼兒園小班安全教案3篇
二、展開活動： 1、引導幼兒說出做車都應注意什么樣的安全問題，孩子們回答(引導說出做自行車、電動車一定要把好扶手，腳不能亂動，坐摩托車時一定要帶頭盔) 2、出示課件，做公交車時要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外，這樣太危險了) 3、坐車還要注意什么?(不能吃東西，不能在車上亂跑) 4、繼續(xù)出示課件，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副駕駛的位置上，在公交車上一定要抓緊扶手，注意前門上車，后門下車。
大班游戲教案：大班角色游戲教案
活動內容：娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜場、銀行、公共汽車、超市 活動過程：一、引導語 小朋友，今天我們又要來玩娃娃家了，你們高不高興啊？上次我們在玩娃娃家的游戲的時候啊，李子恒小朋友玩得可棒拉，他啊，本來是娃娃家的爺爺，可是后來他看到醫(yī)院的醫(yī)生不夠了，那是因為醫(yī)院的小朋友跑掉了，所以他就自己到了醫(yī)院，幫助病人看病。 而且他看病的方法與別人不一樣，他用的是氣功，今天，我要在來看一看，小朋友是不是都能夠找到自己的工作，并且能夠把工作做到下班，還有，我們在做游戲的時候是不是要安靜一點啊，這樣，在醫(yī)院里面看病和休息的人就能很好的休息了；
幼兒園大班社會活動教案：我會交朋友
活動準備 1.和同齡班的教師交流活動的目的和內容。 2.邀請一部分同齡班幼兒參與活動?；顒舆^程 一、教師引入話題。 1、教師：你有朋友嗎，你是怎么認識他（她）的？ 2、教師：在幼兒園里我們只認識自己班的小朋友，今天我們去和大×班的小朋友交朋友，你們會用什么方法去交朋友？ 3、教師和幼兒相互交流。
幼兒園大班社會活動教案：喜歡我自己
活動準備： 1、青蛙玩具或青蛙圖片。 2、紅花一朵?！ 』顒舆^程： 一、出示青蛙玩具（或圖片），欣賞故事《我喜歡我自己》?！?1、教師：你喜歡青蛙嗎？喜歡他什么地方？有一只青蛙本來以為自己最能干、最漂亮，可是有一天，它突然對自己失去了信心。這到底是怎么回事呢？ 2、教師講述故事（從開始——他忍不住哭了出來）。并提問： （1）青蛙為什么會難受？ （2）別人會的本領他不會，所以他很難過，那么他有沒有別人不會的本領呢？ 3、教師講述故事的結尾。并提問： （1）朋友們對青蛙說什么？ （2）后來，青蛙還難受嗎？
幼兒園大班社會活動教案：節(jié)約用水
［活動目標］1、讓幼兒認識水的有關性質及水的用途。2、萌發(fā)幼兒節(jié)約用水、保護水資源的意識。3、發(fā)展幼兒的觀察和語言表達能力，為汶河位于家鄉(xiāng)而自豪。 ［活動準備］1、請家長配合生活中注意節(jié)約用水并有意識引導幼兒節(jié)約用水。2、實驗用的小瓶、杯子、顏料、可樂、醋、透明的塑料細軟管。3、（1）被污染水的掛圖。 ?。?）正在滴水的自來水管?！ 。?）河里的魚、蝦、面臨死亡的掛圖?！ 。?）課前家長同幼兒參觀汶河。
幼兒園大班社會活動教案：超市購物
活動目標： 1、通過實踐活動，充分調動幼兒參與的積極性和探究交流的主動性。 2、使幼兒在嘗試交流、選擇購物中懂得做出決定需要考慮諸多方面問題，并在購物過程中體驗交流、選擇、合作、分享的快樂。活動準備： 1、活動前一天組織討論，選擇購物區(qū)域。 2、具體準備由幼兒與老師一起討論決定。活動進程：（一）活動前的討論 1．選擇購物區(qū)域： 師：明天，我們要去大統(tǒng)華超市購物，因為地方大，而我們的時間有限，只能選擇超市中的一個區(qū)域，下面請大家講一講，超市里有哪些區(qū)域？ 幼：洗滌用品區(qū)，日常用品區(qū)，餐具區(qū)，兒童食品區(qū)，糕點區(qū)，蔬菜區(qū)…… 師：選擇那個區(qū)域呢？請小朋友決定。 ?。ń處熧N區(qū)域名稱，準備好粘貼畫“蘋果娃”，以便幼兒決定后在其名稱下貼一標志。） 師：請小朋友說一下作出準備的理由。
幼兒園大班社會活動教案：祖國之最
活動準備1、幼兒、家長和老師共同收集祖國各地的照片、明信片、實物、各地特產等?！ ?2、學習建構天安門廣場、長城(大雁塔、東方明珠等)各地的名勝。 3、旅行帽、小旗、解說員胸牌、話筒(玩具或其他物品代替均可)等。 4、中國地圖(小標記、長江、長城、天安門、珠穆朗瑪峰)?！ 』顒舆^程 1、教師扮演節(jié)目主持人，采用提問和答題的方式，引導幼兒了解祖國之最方面的常識。例如： ——你知道我國最長的河流叫什么?(長江) ——你知道我國最大的廣場叫什么?(天安門廣場) ——你知道我國最長的城墻叫什么?(長城) ——你知道我田最高的山峰叫什么?(珠穆朗瑪峰) ——你知道我國最大的城市叫什么?(上海) ——你知道我國最珍貴的動物是什么?(熊貓)
《節(jié)能我行動、低碳新生活》主題班會教案
二、講勤儉節(jié)約的故事1、指名講自己課前搜集的勤儉節(jié)約的故事。2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期，毛主席曾說：“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針?！闭沁@一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍?？墒?，經過我們班同學調查發(fā)現(xiàn)我們學校在這方面仍存在著一些不好的'現(xiàn)象，現(xiàn)在請同學展示一下你們課前調查的浪費現(xiàn)象。
大班健康教案：向白色污染宣戰(zhàn)教案
2、通過宣傳實踐活動，增強環(huán)保意識，提高交往能力?！ 。刍顒訙蕚洌荨 『陀變阂黄鹇裨诘叵碌乃芰洗图埓??！ ∨臄z的無處不在的塑料袋錄象片?！ ∽黾埓玫牟牧希簰鞖v紙、剪刀?！ 。刍顒舆^程］
大班健康教案：營養(yǎng)豐富的蔬菜教案
［活動準備］ 各種蔬菜 壽光蔬菜博覽會的圖片 蔬菜制品 蔬菜教具 ［活動過程］1、談話導入： 師：“剛才小朋友告訴我，濰坊有許多好玩的地方，濰坊是世界風箏之都。我的家鄉(xiāng)是壽光。壽光是中國蔬菜之鄉(xiāng)，每年的4月20日國際蔬菜博覽會開幕，菜博會上有許多千奇百怪的蔬菜和蔬菜組成的美麗景色，今天老師就帶你們到菜博會的展廳、超市和生態(tài)餐廳去逛一逛。我們先到展廳來看看。2、引導幼兒欣賞菜博會的精美圖片?！ 煟骸斑@是什么？”“我們坐下來慢慢觀賞吧?！?/p>