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公司規(guī)章制度（適用于建筑工程）
為貫徹執(zhí)行“百年大計，質(zhì)量第一”的建設方針特定本制度如下：項目經(jīng)理是建筑施工過程中的管理者，是工程項目的質(zhì)量法人代表，對承建的項目質(zhì)量負總責。為了精心組織，精心施工，嚴把質(zhì)量關(guān)，應做到：一、認真貫徹執(zhí)行國家頒布的質(zhì)量驗收標準，不得隨意降低質(zhì)量評定標準。二、合理搭配施工技術(shù)力量，各級技術(shù)管理人員應持證上崗。三、發(fā)揮工程技術(shù)人員的特點，落實質(zhì)量保證體系。四、杜絕不符合國家建材標準的材料進入施工現(xiàn)場，對外物件要有相應資質(zhì)的工廠加工，到場后經(jīng)檢驗合格方能進行施工，對分包工程納入標準質(zhì)量管理體系監(jiān)督管理。五、督查工程技術(shù)人員、施工員、質(zhì)檢員進行工程技術(shù)難點、疑點的技術(shù)處理，實行各項技術(shù)交底工作，嚴格執(zhí)行自檢、互檢.職能部門的質(zhì)量監(jiān)督管理工作。六、組織落實各分部分項、單位工程的質(zhì)量評定工作，使技術(shù)管理資料歸檔存查。七、組織落實質(zhì)監(jiān)站對單住工程的總體質(zhì)量評定工作。八、組織落實竣工移交驗收工作將質(zhì)量好、工期短的建筑產(chǎn)品奉獻社會。項目經(jīng)理責任制一、對本單位勞動保護和對所轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作負具體領(lǐng)導責任，具體貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)標準和規(guī)章制足。二、計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時，計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全工作。三、編制施工組織設計，制定安全技術(shù)措施，經(jīng)上級主管部門審核批準后，組織交底與實施。四、實行單位工程經(jīng)濟承包責任制，承包責任要有安全指標(輕、重傷指標)要求和獎罰措施。五、負責組織對本施工區(qū)內(nèi)的主要監(jiān)建設施、腳手架、龍門架、井字架、塔吊、施工用電施工機具及其它重要設施的安全技術(shù)檢查、鑒定與驗收工作。六、負責組織對本轄區(qū)內(nèi)施工人員的安全教育，及新工人入廠前的第—級培訓工作，經(jīng)常組織開展安全活動，并有記錄資料入檔。七、負責組織每周一次安全檢查，針對現(xiàn)場存在的隱患和不安全因素，及時采取有效整改措施，限期定人整改。八、組織實施文明生產(chǎn)和安全達標，發(fā)生事故后及時上報，并認真分析事故原困，實施改進措施。九、嚴格按規(guī)定提留(取)工程安全技術(shù)措施經(jīng)費，并主要用于保證和提高勞動安全生產(chǎn)，總結(jié)與推廣安全生產(chǎn)經(jīng)驗。
幼兒園大班手工教案：裝飾花瓶
2、能合理利用周圍生活中的廢舊材料來美化生活，增強環(huán)保意識?；顒訙蕚洌? 各種罐頭、飲料瓶，橡皮泥，黑豆、黃豆、綠豆、玉米、紅豆等?；顒舆^程： 1、欣賞花瓶。談話：小朋友，你們見過花瓶嗎？花瓶是什么樣子的？老師帶來了幾幅花瓶圖片我們一起來欣賞一下。 2、我們也來做小小設計師來設計花瓶上的圖案。 出示圖片，幫助幼兒歸納規(guī)律
小小班手工活動教案：圣誕帽
二、活動準備： 1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。 2、鈴兒響叮當?shù)囊魳?，訂書機，皮筋。 三、活動過程： 1、音樂游戲，找朋友。 老師：我們都有好朋友，老師請寶寶們?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退П?，好嗎?2、學習粘貼圖形。 *認識紙張和圖形。 老師：瞧，這里也有兩個好朋友，他們也想抱在一起，是誰？（出示卡紙）認識大大的卡紙。 （出示彩紙）這是什么紙？認識彩紙。它是什么形狀的？ 這里還有一些圖形，它們是什么形狀的呢？（出示方形、三角形、心形）認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們怎樣才能貼在一起呢？什么能幫助它們？（漿糊）
中班美工秋日賀卡課件教案
2.學習形容詞：一片片，紛紛揚揚。3.萌發(fā)幼兒樂于探索，喜歡大自然的情感。準備：光盤《秋天多么美》，采集樹葉，膠棒塑封機。過程：一開始部分： 帶領(lǐng)幼兒戶外散步，引導幼兒發(fā)現(xiàn)秋天大自然的變化。（天涼了，樹葉落了）二基本部分：1. 談話，引出主題。2. 播放光盤，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。3. 請幼兒簡單描述所采集的樹葉。
文化傳播公司員工保密協(xié)議
甲方：_xx文化傳播（上海）有限公司________乙方：_________甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國反不正當競爭法》和國家、地方有關(guān)規(guī)定，就企業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品秘密，包括（戲劇影視美術(shù)設計圖紙，人物造型設計圖紙，電視臺及戲劇影視劇作品劇照，工作照等）公司及客戶財產(chǎn)保護達成如下協(xié)議：1．保密范圍甲方一切相關(guān)的設計圖紙和原創(chuàng)動畫或視頻等，電視臺及戲劇影視劇作品劇照，工作照等甲方尚未公開的發(fā)展規(guī)劃、方針政策、經(jīng)營決策的信息、計劃、方案、指令及商業(yè)秘密；甲方財政預算、決策報告、財務報表、統(tǒng)計資料、財務分析報告、審計資料、銀行賬號；甲方的經(jīng)營方法、狀況和經(jīng)營實力；甲方未公布的人事調(diào)動、人事任免；甲方機構(gòu)的設置、編制、人員名冊和統(tǒng)計表、獎懲材料、考核材料；甲方各級員工的個人薪金收入情況；甲方具有保密級別的文件、資料、產(chǎn)品、影視劇照、工作照、會議記錄、信件、方案、投標書、圖片、電腦軟件；
中外來料加工、來件裝配合同
甲 方： 地 址： 電話： 法定代表人：________________ 職務：____________ 國籍：____________乙 方： 地 址： 電話： 法定代表人：________________ 職務：____________ 國籍：____________茲經(jīng)雙方同意，甲方委托乙方在________________加工________________________________ ，其條款如下：1.來料加工和來件裝配的商品和數(shù)量：（1）商品名稱；（2）數(shù)量………共計 臺。2.一切所需用的零件和原料由甲方提供，或由乙方在 或 購買，清單附于本合同內(nèi)。3.每種型號的加工費如下（1） （大寫： 美元）；（2） （大寫： 美元）；（3） （大寫： 美元）。4.加工所需的主要零件、消耗品及原料由甲方運至____________，若有（某地）
老板家電產(chǎn)品工程銷售合同
第一條：工程機使用范圍甲方提供給乙方的老板品牌產(chǎn)品，乙方必須作為 項目使用，不得參與市場銷售經(jīng)營。否則乙方應承擔違約責任。第二條：付款期限及方式1、付款期限： 合同簽定后3日內(nèi)向甲方支付合同總金額的 預付款，乙方收到貨后付清該批貨物的款項，最后一批貨包含預付款，結(jié)清所有款項。2、 付款方式：電匯、支票或其他： 支票 第三條：產(chǎn)品的交貨期和更新1、產(chǎn)品交貨時間為： 年 月 日止。（一年內(nèi)）2、為了乙方能按期完工及甲方合理備貨計劃，乙方應提前30天向甲方下達要貨通知書，甲方接到乙方的要貨通知書后10天內(nèi)送貨到乙方工地，具體地址為 ，收貨人 ，電話 。運費由 方承擔。3、若因產(chǎn)品發(fā)生更新時乙方同意甲方提供相同品質(zhì)、款式的替代新品。第四條：交貨和驗收1、 乙方收貨后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品品種、型號、包裝質(zhì)量不合雙方約定的，應于收貨后當天提出異議（未在規(guī)定期限提出書面異議的，視為所交付產(chǎn)品符合合同規(guī)定）。2、 乙方應在合同產(chǎn)品安裝完畢后最長15日內(nèi)組織安裝驗收完畢，驗收合格后出具驗收合格報告（簽字、蓋章），否則，視同驗收合格應出具相關(guān)證明。
工程建設招標設標合同條件
（a）（1）“業(yè)主”指 （名稱）及其法定繼承人，不包括其任何受讓人（除承包人同意外）。業(yè)主可在本合同項下指定一家采購全權(quán)代理機構(gòu)，如果已經(jīng)指定，則在投標須知前附表第23欄中指明采購代理機構(gòu)的名稱、采購、監(jiān)督和支付的范圍，以及在招標期間及隨后的授標等問題上的責任。（2）“承包人”指其投標書被業(yè)主接受的當事人，或其法定繼承人，不包括其任何受讓人（除業(yè)主同意外）。（3）分包人指在合同中提及的承擔部分工程施工的當事人或經(jīng)監(jiān)理工程師、同意已分包了部分工程的任何當事人，及取得該當事人資格的法定繼承人，但不包括其任何受讓人。（4）“監(jiān)理工程師”指由業(yè)主指定的為執(zhí)行合同規(guī)定的任務的監(jiān)理工程師、即 （監(jiān)理工程師單位名稱）或由業(yè)主任命并書面通知承包人代行監(jiān)理工程師職權(quán)的當事人。（5）“監(jiān)理工程師代表”指根據(jù)22款規(guī)定隨時由監(jiān)理工程師任命的個人。（6）“承包人授權(quán)代表”是指由承包人任命由業(yè)主批準，在本合同項下代行承包人全權(quán)的個人。（7）“熟練工人”指的是熟悉放樣、對復雜工程能進行監(jiān)督的工人，包括設備操作人員。（8）“非熟練工人”指的是持普通手工工具，包括小型動力工具進行施工作業(yè)的人員。（b）（l）“合同”指合同條件、規(guī)范、圖紙、工程量清單、投標書、中標
建筑安裝工程拆遷房屋合同
訂立合同雙方：建設單位， ，以下簡稱甲方；拆遷戶（單位）， 市（縣） 區(qū)（鎮(zhèn)） 街（路） 號房主（代表人） ，以下簡稱乙方。根據(jù) 建筑安裝工程的建設需要，經(jīng)規(guī)劃部門和拆遷房屋主管機關(guān)批準，拆遷乙方現(xiàn)有住房。為了明確甲乙雙方的權(quán)利義務，保證拆遷工作的順利進行，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，特訂立本合同，以供雙方遵守執(zhí)行。一，乙方在甲方用地范圍內(nèi)共有 結(jié)構(gòu)的住房 幢 間，共 平方米〈原住房面積的數(shù)量，私有房屋以產(chǎn)權(quán)證標明自住的數(shù)量為準；租住公房以承租數(shù)量為準，單位公用房屋按拆除房屋的建筑面準〉，全部交給甲方拆除（乙方自行拆除的，甲方應付給乙方拆除費）。甲方負責于 年 月 日以前為乙方安排住房（拆除單位的公用房屋，一般由甲方撥給相應的投資，材料，由其挖掘土地潛力自行遷建，或由甲方在城市規(guī)劃管理部門批準的地區(qū)內(nèi)進行遷建） 平方米（安置房屋原則上不超過原住房面積，乙方原住房過寬或有出租的房屋，在對其安置時應適當壓縮，但對壓縮面積應按房地產(chǎn)管理部門的規(guī)定作價補償；乙方原住房嚴重擁擠不便的，應按其家庭人口情況給予適當照顧）。
中外來料加工、來件裝配合同
1.來料加工和來件裝配的商品和數(shù)量：（1）商品名稱；（2）數(shù)量………共計 臺。2.一切所需用的零件和原料由甲方提供，或由乙方在 或 購買，清單附于本合同內(nèi)。3.每種型號的加工費如下（1） （大寫： 美元）；（2） （大寫： 美元）；（3） （大寫： 美元）。4.加工所需的主要零件、消耗品及原料由甲方運至____________，若有（某地）短少或破損，甲方應負責補充供應。5.甲方應于成品交運前1個月，開立信用證（或電匯全部加工費）用于由乙方在____________或____________購買零配件、消耗品及原料費用。6.乙方應在雙方同意的時間內(nèi)完成____________型標準____________的加工和交運，不得延遲，凡發(fā)生無法控制的和不可預見的情況例外。7.零件及原料的損耗率：加工時零件及原料損耗率為______%，其損耗部分由甲方免費供應，如損耗率超過_____%，應由乙方補充加工所需之零件和原料。8.若甲方誤運原料及零件，或錯將原料及零件超運，乙方應將超運部份退回，其費用由甲方承擔，若遇有短缺，應由甲方補充。
初中數(shù)學人教版二元一次方程組教學設計教案
（一）例題引入籃球聯(lián)賽中，每場比賽都要分出勝負，每隊勝1場得2分，負1場得1分。某隊在10場比賽中得到16分，那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少？方法一：（利用之前的知識，學生自己列出并求解）解：設剩X場，則負（10－X)場。方程：2X+(10－X)=16方法二：（老師帶領(lǐng)學生一起列出方程組）解：設勝X場，負Y場。根據(jù)：勝的場數(shù)+負的場數(shù)=總場數(shù) 勝場積分+負場積分=總積分得到：X+Y=10 2X+Y=16
初中語文《阿西莫夫短文兩篇- 被壓扁的沙子》試講稿_教案設計
質(zhì)疑問難，合作探究 1、文章是介紹沙子的知識嗎? 明確： 有關(guān)恐龍滅絕的原因，原來本文的主角不是沙子，而是恐龍。 2、題目是《被壓扁的沙子》，內(nèi)容卻恐龍滅絕的原因，題目《被壓扁的沙子》是否偏離主題了?我們換成《恐龍是怎樣滅絕的》會不會更好? 本文題目不但沒有離題，還能提示讀者，恐龍滅絕的“撞擊說”所以產(chǎn)生，與被壓扁的沙子的科學發(fā)現(xiàn)和科學研究密不可分此外，文題形象性強，容易激起好奇心，引起人們的閱讀興趣 3、恐龍滅絕的原因一直是學術(shù)界有爭議的問題，因而產(chǎn)生兩種學說“撞擊說”“火山說”在探究恐龍滅絕的原因時，作者的觀點是什么?他的觀點以什么為依據(jù)，又是怎樣推論出來的?
小學美術(shù)桂美版三年級上冊《第18課十二生肖1》教學設計說課稿
一、導入師:今天看見一道題把老師給難住了,想大家?guī)蛶兔?同學們愿不愿意啊?生:愿意師:出示課件(看圖猜成語) 生:畫蛇添足、虎頭蛇尾師:看來大家的語文基礎(chǔ)還是很扎實了,謝謝大家的幫忙。大家有沒有發(fā)現(xiàn)剛才的兩個成語有一個共同點是什么?誰能告訴老師今年是什么年?去年是什么年?明年又是什么年?生:蛇年、龍年、馬年師:請把你知道的生肖年勇敢、大膽、完整的告訴大家 生:略師:今天就讓我們一起走進“十二生肖”的國度。 出示課件《十二生肖》
小學美術(shù)桂美版三年級上冊《第17課走進昆蟲世界》教學設計說課稿
2學情分析 本課是廣西版小學三年級上冊美術(shù)第十七課的內(nèi)容,是一節(jié)繪畫課,屬于課程目標中造型.表現(xiàn)的學習領(lǐng)域。在這一節(jié)課里,要求學生學會制作立體或半立體的昆蟲。生活在大自然里的昆蟲,形體可愛、色彩艷麗、種類繁多。本科融自然學科知識和美術(shù)學科知識為一體,通過引導學生欣賞昆蟲的形體、色彩、生理結(jié)構(gòu),教會學生甄別昆蟲。利用學生喜愛昆蟲的特點,引導學生運用圓形、半圓形、橢圓形等幾何圖形等幾何形體,并采用對折、剪貼的方法制作小昆蟲。激發(fā)學生豐富的想象力和創(chuàng)造愿望。
小學美術(shù)桂美版三年級上冊《第18課十二生肖2》教學設計說課稿
2學情分析在這節(jié)課中,我恰當?shù)剡\用多種教學手段,利用學生及教師自身的優(yōu)勢,在課堂上師生共同參與教學活動,充分發(fā)揮了學生的主體作用,使每個學生都成為學習活動的主人,從中獲得許多新鮮的感受。本設計從課題入手,設謎導入,通過畫一畫,引導學生抓住生肖動物的外形特征,要學生利用身邊各種材料,設計制作出自己喜愛的或自己的生肖工藝品,讓學生感受中國傳統(tǒng)文化的源遠流長。
小學美術(shù)桂美版三年級上冊《第16課小小鐘表店1》教學設計說課稿
3教學過程活動1【導入】一、創(chuàng)設情境，激活情趣導入 1、拍一拍,唱一唱:播放《時間就像小馬車》音樂視頻,學生跟著一邊打節(jié)拍一邊唱。2、想一想:師:同學們,剛才這首歌和時間有關(guān),那關(guān)于時間,你想到了什么?3、引出課題:除了車輪的圓形鐘表之外,生活中還有很多形狀奇特的鐘表,你們想不想一起來看看啊?今天,老師就領(lǐng)著大家一起來逛逛這個小小鐘表店吧。(板書課題:小小鐘表店)
小學美術(shù)桂美版一年級上冊《第10課神奇的果樹》教學設計說課稿
2學情分析 新入學的學生第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,對一年級學生來說是新 奇、有趣、好玩的,而且新生入學前所受的教育各不相同,心理因素 也不一樣,在繪畫上、工藝制作上一定有著自己的創(chuàng)造思維、想象能 力和自己的個性,但這些會造成學習的不一致性、習慣不統(tǒng)一化,給 美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。因此, 對待這些剛進入課堂的小朋友, 我們在情感態(tài)度上要做出很大 的努力,小學生在思維的想象力、創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大,所以 我們要好好把握機會, 激發(fā)孩子們對美術(shù)學習的興趣,讓孩子們能發(fā) 現(xiàn)美,有創(chuàng)造美的想法。
小學美術(shù)人教版四年級下冊《第8課我畫的動漫形象3》教學設計說課稿
2學情分析本課屬于“造型.表現(xiàn)”，學習領(lǐng)域。可愛幽默的動漫形象滲透了具象的造型知識，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神，豐富著孩子們的美好童年回憶。本課介紹了幾種不同表現(xiàn)形式的動漫形象。聯(lián)系生活原型與動漫形象，告訴學生動漫形像來源于現(xiàn)實生活，并通過文字和示范講述動漫行象的造型手法(擬人化、變形、夸張等)，引導學生大膽繪制簡單的動漫形象。3 重難點1、教學重點：讓學生了解動漫的風格，主要的設計手法，激發(fā)學生豐富的想象力，繪制出幽默、夸張、富有童趣的動漫形象。2、教學難點：讓學生運用擬人、夸張、添加、變形、寫實等方法，畫出動漫形象
小學美術(shù)桂美版一年級上冊《第7課泥巴真好玩》教學設計說課稿
2學情分析 通過本課的學習,調(diào)動和激發(fā)學生參與學習活動的熱情,使學生在游戲活動中通過教師的引導及自己動手實踐的親身體驗,感知泥性并自我解決如何使泥巴聽話,如何玩出新的方法這一問題。同時,在教師的鼓勵下,使學生能大膽自由的進行造型活動并大膽發(fā)表自我感受。3重點難點 1.探索感知泥性,歸納玩泥的幾種方法。2.感受、探索、泥性及口頭表達。
小學美術(shù)桂美版三年級上冊《第10課漂亮的紙袋》教學設計說課稿
一．激趣導入。 1. 教師展示做好的漂亮紙袋，讓孩子們產(chǎn)生想要動手的愿望。 2.結(jié)合多媒體課件，出示漂亮紙袋?！ ⊥瑢W們，這些袋子漂亮嗎？你喜歡嗎？發(fā)現(xiàn)這些紙袋都是什么做成的？下面我們就來做一做這些漂亮的紙袋?！ 《畬W習制作紙袋的基本過程?！ ?.教師出示制作紙袋需要準備好的東西，讓孩子們自主檢查是否準備齊全?！ ?.多媒體出示紙袋制作步驟，讓學生注意觀察，清晰每一步制作的過程： ?。?）把長方形的對折，畫上虛線，用小剪刀剪去我們不需要的部分，然后用雙面膠粘貼，形成一個紙袋。