(三)以“和美鄉(xiāng)村”為導(dǎo)向,助推品質(zhì)城鎮(zhèn)提檔升級(jí)。一是強(qiáng)化全域環(huán)境整治。持續(xù)打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn),推進(jìn)現(xiàn)代化美麗城鎮(zhèn)示范創(chuàng)建,不斷優(yōu)化“兩最”評(píng)比,提升環(huán)境整治長效化、精細(xì)化水平。大力實(shí)施城鄉(xiāng)道路環(huán)境綜合整治提升三年行動(dòng),全力推進(jìn)上村至只音、交溪至嶺后農(nóng)村道路環(huán)境綜合整治工程,推動(dòng)城鄉(xiāng)道路環(huán)境加速蝶變。二是強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施配套。不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化供水管網(wǎng)延伸工程,提高城鄉(xiāng)一體化供水覆蓋率,提升農(nóng)村飲水安全保障;不斷加快農(nóng)村污水處理項(xiàng)目建設(shè)、鎮(zhèn)區(qū)雨污管廊改造。三是強(qiáng)化城鎮(zhèn)精細(xì)管理。持續(xù)完善“一中心四平臺(tái)一網(wǎng)格”基層治理體系,建強(qiáng)“大綜合一體化”隊(duì)伍,持續(xù)深化“最多跑一地”改革,嚴(yán)格規(guī)范城鎮(zhèn)秩序、鎮(zhèn)容環(huán)衛(wèi)、公用事業(yè)等行業(yè)管理,逐步形成與古鎮(zhèn)景區(qū)相匹配的運(yùn)行管理機(jī)制,進(jìn)一步提升城鎮(zhèn)管理精細(xì)化、規(guī)范化。
二、工作內(nèi)容。乙方同意按甲方要求,每天上午8點(diǎn)到晚上7點(diǎn)到甲方家?guī)『?,做家?wù),煮中餐、晚餐。工作要誠實(shí)肯干,帶小孩要有耐心、有愛心,負(fù)責(zé)小孩的安全。乙方應(yīng)服從甲方的管理。三,勞動(dòng)保護(hù)乙方必須持有身體健康證,注意來往路途及工作安全,安全責(zé)任自負(fù)。甲方每月給乙方放假______天。四、勞動(dòng)報(bào)酬。乙方試用期的月工資為______元;熟練期月工資為______元。工作滿一年每月增加______元。
說教學(xué)目標(biāo):? 1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,正確讀寫“蹤跡、裊裊”等詞語。?2.有感情地朗讀課文,理清文章思路,掌握散文形散神不散的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);品味文章語句,揣摩在表達(dá)意義上的作用。?3.感受到作者童心童趣,培養(yǎng)熱愛生活、追求美好事物的積極心態(tài)。三、說教學(xué)重難點(diǎn):1.有感情地朗讀課文,理清文章思路,掌握散文形散神不散的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);品味文章語句,揣摩在表達(dá)意義上的作用。(重點(diǎn))?2.感受到作者童心童趣,培養(yǎng)熱愛生活、追求美好事物的積極心態(tài)。(難點(diǎn))。
根據(jù)《合同法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)居間方居間,甲、乙雙方本著平等、自愿、誠實(shí)守信的原則,就家政服務(wù)相關(guān)事宜達(dá)成本協(xié)議,雙方遵照本協(xié)議的約定,履行各自的權(quán)利義務(wù)。第一條 家政服務(wù)的要求1、家政服務(wù)內(nèi)容為護(hù)理、新生兒護(hù)理、產(chǎn)婦護(hù)理及營養(yǎng)與膳食;開奶 乳房護(hù)理 。2、乙方承諾其身份真實(shí)、不具有傳染及高血壓、糖尿病等疾病,具有專業(yè)護(hù)理技能。 第二條 服務(wù)期限及服務(wù)費(fèi)用的支付1、服務(wù)期限自 年 月 日至 年 月 日,期限為 天。2、乙方工資: 元/月(全日制/半日制),早產(chǎn)兒及雙胞胎在上述工資的基礎(chǔ)上另加收 元。本省其他縣市的另加 服務(wù)費(fèi),外省的另加 元服務(wù)費(fèi)。3、為確保乙方的權(quán)益,三方一致同意,甲方將乙方應(yīng)得報(bào)酬支付給居間方,由居間方轉(zhuǎn)交乙方,甲乙雙方不得擅自自行結(jié)算工資。4、本合同簽訂時(shí)甲方支付預(yù)定金 元。中介費(fèi)400元,月嫂到崗需把剩余的工資付清,簽訂正式聘用合同。家政公司執(zhí)行員工制發(fā)工資。如不滿意,按(180----200)元/天支付乙方工資,由乙方為甲方調(diào)換合適的月嫂,讓客戶滿意,24小時(shí)新月嫂到崗。預(yù)定好月嫂,若甲方不想聘用,居間方在預(yù)定款里扣除200元違約金,月嫂工資15% 元,共計(jì) 元。 第三條 工作環(huán)境及安全保障1、甲方應(yīng)提供安全的工作環(huán)境,并不得要求乙方從事危險(xiǎn)工作或違法犯罪行為;2、任何情況下,甲方不得對(duì)乙方進(jìn)行辱罵、毆打、虐待、搜身、扣押錢物等侵犯乙方人身、名譽(yù)以及財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為;3、甲方應(yīng)當(dāng)向乙方提供與家庭成員基本相同的伙食,保障乙方的基本休息時(shí)間,提供適當(dāng)和安全的居住場(chǎng)所,不得安排乙方與異性成年人同居一室;4、乙方發(fā)生意外事故或突發(fā)疾病的,甲方應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取緊急救治措施。
第一條 家政服務(wù)的要求1、家政服務(wù)內(nèi)容為護(hù)理、新生兒護(hù)理、產(chǎn)婦護(hù)理及營養(yǎng)與膳食;開奶 乳房護(hù)理 。2、乙方承諾其身份真實(shí)、不具有傳染及高血壓、糖尿病等疾病,具有專業(yè)護(hù)理技能。 第二條 服務(wù)期限及服務(wù)費(fèi)用的支付1、服務(wù)期限自 年 月 日至 年 月 日,期限為 天。2、乙方工資: 元/月(全日制/半日制),早產(chǎn)兒及雙胞胎在上述工資的基礎(chǔ)上另加收 元。本省其他縣市的另加 服務(wù)費(fèi),外省的另加 元服務(wù)費(fèi)。3、為確保乙方的權(quán)益,三方一致同意,甲方將乙方應(yīng)得報(bào)酬支付給居間方,由居間方轉(zhuǎn)交乙方,甲乙雙方不得擅自自行結(jié)算工資。4、本合同簽訂時(shí)甲方支付預(yù)定金 元。中介費(fèi)400元,月嫂到崗需把剩余的工資付清,簽訂正式聘用合同。家政公司執(zhí)行員工制發(fā)工資。如不滿意,按(180----200)元/天支付乙方工資,由乙方為甲方調(diào)換合適的月嫂,讓客戶滿意,24小時(shí)新月嫂到崗。預(yù)定好月嫂,若甲方不想聘用,居間方在預(yù)定款里扣除200元違約金,月嫂工資15% 元,共計(jì) 元。
初學(xué)古文,勢(shì)必會(huì)遇到一些文字障礙,這就好像是遇到了攔路虎。有的人見了被嚇倒而退縮,不再讀下去;有的人見了就千方百計(jì)努力擒住它、降伏它,掃清障礙向前,順利地讀下去了。那些完全陌生的難解語詞,現(xiàn)代漢語中已見不到或很少見到,這倒是不難對(duì)付的。翻檢詞典、查看注解、請(qǐng)教旁人,都是解決的辦法。
班長立刻組織搶修舵鏈,這才發(fā)現(xiàn),幾乎不可能。修舵鏈要從船頭的鐵柱處下去,可甲板到船頭的艙蓋上結(jié)了厚冰,艙蓋是拱形的,十多米長。平時(shí),船一晃,在上面走都很難。現(xiàn)在結(jié)了冰,站都站不住,根本別想走過去。班長看著結(jié)冰的艙蓋請(qǐng)示陪同的馬參謀長:“參謀長,過不過?”“怎么過?”“爬!”“多大把握?”“沒有。”馬參謀長認(rèn)真看了看班長,重重拍了他一下。
蔡元定①八歲能詩,及長,登泰山絕頂。日惟啖②薺③。于書無不讀,朱熹扣④其學(xué),大驚曰:“此吾老友也,不當(dāng)在弟子列?!?/p>
In the large yard stood thirteen trees ofdifferent sizes. One day, while Joey was playing with his sister under thetrees, he noticed that a tree trunk (樹干) had a sad look. He raninto the house to tell his mom about it. She told Joey to find the reason whyit was sad.
As a boy, Kevin visited national parks and helearned the Earth is in ___12___ condition. He felt worried, and hewanted to ___13___ the Earth. In 2009, he went to swim in water nearNorth Pole(北極)todraw people’s attention to the melting glaciers(融化的冰川).
In the large yard stood thirteen trees ofdifferent sizes. One day, while Joey was playing with his sister under thetrees, he noticed that a tree trunk (樹干) had a sad look. He raninto the house to tell his mom about it. She told Joey to find the reason whyit was sad.
As a boy, Kevin visited national parks and helearned the Earth is in ___12___condition. He felt worried, and he wanted to ___13___ the Earth. In 2009, he went to swim in waternear North Pole(北極)todraw people’s attention to the melting glaciers(融化的冰川).
做一?!白x書種子”,讓閱讀成為一種力量,推動(dòng)文化傳統(tǒng)薪火相傳,可以說正是讀書人的自我期許。從“每有會(huì)意,便欣然忘食”的陶淵明,到“讀書破萬卷,下筆如有神”的杜甫,再到“不是老夫朝不食,半山絕句當(dāng)朝餐”的楊萬里,無不是“讀書種子”的精彩寫照。讀書滋養(yǎng)美好心靈,可以遇見更好的自己,看到更美的世界。所謂“耕讀傳家久,詩書繼世長”,重視學(xué)習(xí)、重視詩書,千百年來融入中國人的血脈里,成為中國特有的文化稟賦。
為了充分利用我園的現(xiàn)有資源,發(fā)揮其最大的教育價(jià)值,我們?cè)谌粘=逃顒?dòng)中十分注意孩子們對(duì)各種事物的興趣點(diǎn)及其所表現(xiàn)出來的動(dòng)作行為。幼兒園體育室內(nèi)有一根拔河的繩子,是當(dāng)年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)家長隊(duì)和教師隊(duì)比賽時(shí)所購置的,孩子們對(duì)這一根又粗又長的繩子很好奇,經(jīng)常上前摸摸、弄弄,看到孩子們的表現(xiàn),我們便將繩子放到操場(chǎng)上,孩子圍繞著繩子便開始了各種各樣的玩法,不同的年齡也就創(chuàng)造了不同的奇思妙想,孩子的自創(chuàng)的一些方法,也就產(chǎn)生了一系列的活動(dòng)。 根據(jù)中班孩子活潑、好動(dòng),對(duì)事物充滿好奇,樂意遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,初步嘗試與同伴合作游戲,有一定的運(yùn)動(dòng)意識(shí)和能力,但注意力不太穩(wěn)定的心理特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)能力基礎(chǔ)設(shè)計(jì)了一系列玩繩子的活動(dòng)。本次《過河》就是根據(jù)孩子圍著繩子跳來跳去所產(chǎn)生的一個(gè)活動(dòng)。
1、讓幼兒在音樂欣賞中去感受歌曲雄壯、有力、氣勢(shì)磅礴的美。2、讓幼兒在豪邁激越的音樂中想象歌曲所表現(xiàn)的意境,用語言、表情、動(dòng)作表現(xiàn)出來。3、激發(fā)幼兒從小熱愛祖國,反對(duì)侵略,有?I衛(wèi)祖國尊嚴(yán)的情感。目標(biāo)1和3是本活動(dòng)重點(diǎn),目標(biāo)2是本活動(dòng)的難點(diǎn)?;顒?dòng)前我作了以下準(zhǔn)備:1、課前認(rèn)識(shí)黃河和觀看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)記錄片。2、歌曲《保衛(wèi)黃河》的MTV和磁帶一盤。3、紅旗、大刀、長矛、木槍等道具。本次活動(dòng)我主要用了直觀教學(xué)法和情景表演法,分四個(gè)環(huán)節(jié)來完成。首先幼兒隨《兒童團(tuán)歌》的音樂踏步入場(chǎng),營造本次活動(dòng)的氛圍,教師簡單介紹歌曲的歷史背景及詞作家,提出欣賞要求后,放磁帶整體欣賞歌曲2遍,然后讓幼兒討論:這首歌曲聽起來怎么樣,你好像看到了什么?讓幼兒初步感受歌曲雄壯有力、氣勢(shì)磅礴的美。然后進(jìn)入活動(dòng)的第二環(huán)節(jié):分段欣賞,深入的理解與感受。首先欣賞歌曲的前面部分,聽聽、想想、說說、讓幼兒一邊欣賞一邊想象歌曲所表現(xiàn)的意
一、活動(dòng)來源 為了充分利用我園的現(xiàn)有資源,發(fā)揮其最大的教育價(jià)值,我們?cè)谌粘=逃顒?dòng)中十分注意孩子們對(duì)各種事物的興趣點(diǎn)及其所表現(xiàn)出來的動(dòng)作行為。幼兒園體育室內(nèi)有一根拔河的繩子,是當(dāng)年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)家長隊(duì)和教師隊(duì)比賽時(shí)所購置的,孩子們對(duì)這一根又粗又長的繩子很好奇,經(jīng)常上前摸摸、弄弄,看到孩子們的表現(xiàn),我們便將繩子放到操場(chǎng)上,孩子圍繞著繩子便開始了各種各樣的玩法,不同的年齡也就創(chuàng)造了不同的奇思妙想,孩子的自創(chuàng)的一些方法,也就產(chǎn)生了一系列的活動(dòng)。 根據(jù)中班孩子活潑、好動(dòng),對(duì)事物充滿好奇,樂意遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,初步嘗試與同伴合作游戲,有一定的運(yùn)動(dòng)意識(shí)和能力,但注意力不太穩(wěn)定的心理特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)能力基礎(chǔ)設(shè)計(jì)了一系列玩繩子的活動(dòng)。本次《過河》就是根據(jù)孩子圍著繩子跳來跳去所產(chǎn)生的一個(gè)活動(dòng)。
(一)堅(jiān)持以上率下,強(qiáng)化履職盡責(zé)。上半年,市委、市政府主要負(fù)責(zé)同志以身作則、以上率下,通過召開總河長會(huì)議、簽發(fā)總河長令、巡河調(diào)研等方式,切實(shí)履行全市河湖長制工作總督導(dǎo)、總調(diào)度的職責(zé)。一是高規(guī)格召開總河長會(huì)議。6月8日,在省級(jí)第六次總河長會(huì)議后,我市立即組織召開了2022年度市級(jí)總河長會(huì)議。市委主要負(fù)責(zé)同志出席會(huì)議并講話,市政府主要負(fù)責(zé)同志主持會(huì)議,市級(jí)河湖長、市級(jí)河長會(huì)議成員單位負(fù)責(zé)人及縣鄉(xiāng)級(jí)總河長參會(huì),高規(guī)格部署安排河湖長制年度重點(diǎn)工作。二是發(fā)布總河長令。4月6日,市委、市政府主要負(fù)責(zé)同志共同簽發(fā)市級(jí)第5號(hào)總河長令,部署開展涉河湖突出問題排查整治專項(xiàng)行動(dòng),要求對(duì)照河湖長制“六大任務(wù)”,全面起底存在問題,建立問題臺(tái)賬,明確整改措施,推進(jìn)問題整改。三是主動(dòng)巡河履職。3月30日、6月20日,市委主要負(fù)責(zé)同志先后到xx縣、xx縣巡河調(diào)研,現(xiàn)場(chǎng)督辦涉河湖突出問題整改情況;5月16日,市政府主要負(fù)責(zé)同志到xx巡河調(diào)研,專題推進(jìn)河湖長制工作;其他市縣級(jí)河長也全部完成巡河任務(wù)。上半年,市縣兩級(jí)召開總河長會(huì)議9次、發(fā)布總河長令9道;全市各級(jí)河湖長通過省河長制APP巡河12萬余次,累計(jì)發(fā)現(xiàn)解決問題1000余處。
我省話劇《塞罕長歌》、舞蹈《人民英雄紀(jì)念碑》分別榮獲“文華大獎(jiǎng)”和群星獎(jiǎng);中宣部公布第十六屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獲獎(jiǎng)名單,電影《我和我的父輩》、圖書“足跡”系列榮獲“特別獎(jiǎng)”,話劇《青松嶺的好日子》、歌曲《春風(fēng)十萬里》榮獲“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”。放眼燕趙大地,文化旅游深度融合,文化惠民工程深入實(shí)施,文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,新時(shí)代文化事業(yè)生機(jī)盎然。今年中秋國慶假期,全省迎來旅游消費(fèi)高峰,接待游客人數(shù)、旅游收入分別達(dá)到2019年的148.8%和144.2%,其中京津游客811.89萬人次,“這么近,那么美,周末到河北”成為新時(shí)尚?!熬剩∵^癮!”10月20日晚,“點(diǎn)亮北方戲窩子”2023年東西南北中五路絲弦優(yōu)秀劇目展演在石家莊拉開帷幕,32個(gè)絲弦院團(tuán)輪番獻(xiàn)藝,“北方戲窩子”煥發(fā)新風(fēng)采。日前,第十九屆中國吳橋國際雜技節(jié)在石家莊開場(chǎng),自創(chuàng)辦以來,來自60多個(gè)國家和地區(qū)的600多個(gè)節(jié)目、30000多名中外嘉賓和雜技藝術(shù)家相聚河北,這場(chǎng)“雜技的盛會(huì)”為中外文明交流互鑒注入新力量。
“開船嘍!”去年6月24日,京杭大運(yùn)河京冀段62公里實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。2022年6月1日起,《河北省大運(yùn)河文化遺產(chǎn)保護(hù)利用條例》正式施行。我省積極保護(hù)好、傳承好、利用好大運(yùn)河,大運(yùn)河沿岸生態(tài)環(huán)境、文旅融合等持續(xù)取得新進(jìn)展。文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角。我省話劇《塞罕長歌》、舞蹈《人民英雄紀(jì)念碑》分別榮獲“文華大獎(jiǎng)”和群星獎(jiǎng);中宣部公布第十六屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獲獎(jiǎng)名單,電影《我和我的父輩》、圖書“足跡”系列榮獲“特別獎(jiǎng)”,話劇《青松嶺的好日子》、歌曲《春風(fēng)十萬里》榮獲“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”。放眼燕趙大地,文化旅游深度融合,文化惠民工程深入實(shí)施,文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,新時(shí)代文化事業(yè)生機(jī)盎然。今年中秋國慶假期,全省迎來旅游消費(fèi)高峰,接待游客人數(shù)、旅游收入分別達(dá)到2019年的148.8%和144.2%,其中京津游客811.89萬人次,“這么近,那么美,周末到河北”成為新時(shí)尚。
一、說教材:《六月二十七日望湖樓醉書》是國家統(tǒng)編教材小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第一單元的一首文質(zhì)兼美、情景交融的古詩,作者蘇軾以精煉的文字展現(xiàn)了一場(chǎng)急來驟去的西湖雨。文章既有寫景的語句,又隱藏人物內(nèi)心活動(dòng),是一篇指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩很好的范例。1.教材地位:課標(biāo)要求:閱讀詩歌,大體把握詩意,想象詩歌描繪的情景,體會(huì)作品的感情。誦讀優(yōu)秀詩文,注意通過語調(diào)、韻律、節(jié)奏等品味作品內(nèi)容和情感。以《六月二十七日望湖樓醉書》為例的古詩學(xué)習(xí)課,旨在讓學(xué)生抓住詩中關(guān)鍵的字詞感受詩歌的內(nèi)容和情感。同時(shí),以課標(biāo)為準(zhǔn)繩,把教材與學(xué)生生活聯(lián)系起來,將同類型的古詩進(jìn)行整合。在讀懂《六月二十七日望湖樓醉書》的基礎(chǔ)上,對(duì)同是寫雨的古詩進(jìn)行同類拓展,對(duì)于學(xué)生誦讀積累優(yōu)秀詩文具有一定指導(dǎo)作用。