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代課教師勞動(dòng)合同

  • 房產(chǎn)委托中介代理銷售合同

    房產(chǎn)委托中介代理銷售合同

    為保證房屋交易的安全性,房屋產(chǎn)權(quán)過(guò)戶手續(xù)辦妥后,甲方接到乙方通知后,須憑本人身份證來(lái)乙方處領(lǐng)取房款,如委托他人取款的,應(yīng)憑經(jīng)公證的委托書(shū)(注明代收房款)及委托人身份證明領(lǐng)取,甲方系法人的,應(yīng)以合同載明的開(kāi)戶行和帳號(hào)轉(zhuǎn)帳。 五、代理期限及代理權(quán)限:1.本合同代理期限為 個(gè)月,自 年 月 日起至 年 月 日止。合同到期后,本合同自行終止。2. 甲方全權(quán)委托乙方在不低于甲方售房底價(jià)的情況下與客戶簽訂定房協(xié)議書(shū),并代甲方收取房款。3、在本合同有效代理期內(nèi),甲方不得指定其他人或中介機(jī)構(gòu)銷售該不動(dòng)產(chǎn)。4、委托期滿仍未銷出者,甲方授權(quán)乙方可在委托底價(jià)內(nèi)下浮 %出售。六、代理費(fèi)的收取1、乙方的代理費(fèi)為本合同所售不動(dòng)產(chǎn),在出售成功后按成交總額的 %收取,乙方實(shí)際銷售價(jià)格超出甲方指定銷售底價(jià)部分,甲方得 % ,乙方得 %。代理費(fèi)由甲方以人民幣形式支付,由乙方從代收房款中扣除。2.甲方在與乙方客戶正式簽訂房屋買(mǎi)賣合同,乙方客戶支付首期房款后,乙方即可獲得本合同所規(guī)定的全部代理費(fèi)。3、甲方委托乙方在信息宣傳系統(tǒng)上為該物業(yè)發(fā)布廣告及帶購(gòu)房客戶到現(xiàn)場(chǎng)看房,雙方商定甲方向乙方支付信息發(fā)布費(fèi)、產(chǎn)證鑒定費(fèi)及服務(wù)費(fèi)合計(jì) 元。七、雙方權(quán)利義務(wù):1、甲方向乙方提交如下房屋產(chǎn)權(quán)證明資料,并保證其真實(shí)、準(zhǔn)確性。1)、《土地使用權(quán)證》、《房屋所有權(quán)證》、房主身份證等有效證件的復(fù)印件及原件,乙方核對(duì)原件無(wú)誤后將原件交還甲方。2)、已婚夫婦,房屋所有權(quán)在一方名下,但共同生活超過(guò)八年的,應(yīng)證得另一方的書(shū)面同意。3)、原購(gòu)房協(xié)議書(shū)(另:如房屋是集體土地,應(yīng)提交鄉(xiāng)、村辦及所屬村委會(huì)城管科證明)4)、房屋平面結(jié)構(gòu)圖及附屬設(shè)施說(shuō)明清單、鑰匙等。5)、房屋是否設(shè)定擔(dān)保等債權(quán)、債務(wù)的書(shū)面聲明。6)、有委托人代辦的,應(yīng)出具經(jīng)公證的房主授權(quán)委托書(shū)原件及受托人身份證明。

  • 動(dòng)產(chǎn)贈(zèng)與合同

    動(dòng)產(chǎn)贈(zèng)與合同

    贈(zèng)與人 (以下簡(jiǎn)稱甲方)、受贈(zèng)人 (以下簡(jiǎn)稱乙方),雙方就贈(zèng)與圖書(shū)事宜訂本合同,其條件如下:第一條 甲方將以下圖書(shū)贈(zèng)與乙方:1 全套 卷 冊(cè) 出版社發(fā)行2全套 卷 冊(cè) 書(shū)店發(fā)行第二條 甲方于 年 月 日前將上述圖書(shū)交付予乙方。第三條 乙方將受贈(zèng)的圖書(shū)陳設(shè)于乙方協(xié)會(huì)的閱覽室,并委托管理員,提供會(huì)員閱覽,保管費(fèi)用由乙方負(fù)擔(dān)。

  • 綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案

    綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案

    1、結(jié)合實(shí)際體驗(yàn)說(shuō)禮儀的重要,掌握一般常用的禮貌語(yǔ)言及幾點(diǎn)說(shuō)話禮儀的技巧,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可聞禮貌語(yǔ)言,使禮貌禮儀教育見(jiàn)成效。  2、透過(guò)本次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)?! ?、透過(guò)親身的體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生了解更多的校園禮儀。  活動(dòng)重點(diǎn):  本次活動(dòng),提出期望,期望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中區(qū)。

  • 《勞動(dòng)最光榮》少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課稿

    《勞動(dòng)最光榮》少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課稿

    尊敬的各位評(píng)委老師:大家好!我叫辛勤,來(lái)自邵崗中心小學(xué)。今天我說(shuō)課的主題是:“勞動(dòng)最光榮”。下面我將從活動(dòng)背景、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)評(píng)價(jià)、活動(dòng)延伸等幾個(gè)方面作具體的闡述。本次隊(duì)課的內(nèi)容選自《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》養(yǎng)成道德好習(xí)慣教育內(nèi)容。一、說(shuō)活動(dòng)背景當(dāng)前,獨(dú)生子女是家庭中的主角,在家過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的日子,由于從小受到過(guò)度嬌慣而未形成獨(dú)立生活的能力,從而表現(xiàn)為對(duì)父母的依附性特強(qiáng)。在學(xué)校里,這類孩子表現(xiàn)為自立性較差,生活自理能力差,嬌氣較足。因此,通過(guò)《勞動(dòng)最光榮》活動(dòng)課的開(kāi)展,教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動(dòng)、力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)本節(jié)課要達(dá)到兩個(gè)活動(dòng)目標(biāo):1、知識(shí)技能目的立足“班務(wù)勞動(dòng)”、“簡(jiǎn)單家務(wù)”勞動(dòng),通過(guò)樹(shù)立榜樣、交流竅門(mén)、親自實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)光榮的意識(shí),并提高勞動(dòng)技能。2、情感目的明白勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)能獲得快樂(lè),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。認(rèn)識(shí)到自己的事情應(yīng)該自己做,父母勞動(dòng)已經(jīng)很辛苦,要做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩。三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備1、歌曲準(zhǔn)備:勞動(dòng)最光榮。2、幻燈片制作:從古至今,人類離不開(kāi)勞動(dòng)。3、搜集日常生活中各行各業(yè)的勞動(dòng)人民給社會(huì)做了什么貢獻(xiàn)的相關(guān)資料。4、課前開(kāi)展一次班級(jí)大掃除。5、各小組準(zhǔn)備好本組的勞動(dòng)展示匯報(bào)。6、準(zhǔn)備爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀值日生”活動(dòng)倡議書(shū)7、安排好本次活動(dòng)主持人。8、設(shè)計(jì)黑板主題“勞動(dòng)最光榮”。四、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程

  • 《勞動(dòng)最光榮》少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課稿

    《勞動(dòng)最光榮》少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課稿

    4、爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小主人,為集體出力(建立班集體崗位責(zé)任制)五、說(shuō)活動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)激勵(lì)手段輔導(dǎo)員評(píng)價(jià):主要以班級(jí)發(fā)展主題圖中的獎(jiǎng)勵(lì)為主。隊(duì)員評(píng)價(jià):過(guò)程評(píng)價(jià)以星和小獎(jiǎng)?wù)掠涗洖橹?。六、說(shuō)活動(dòng)延伸課后各小組建立崗位責(zé)任制,全班每個(gè)同學(xué)都負(fù)責(zé)一個(gè)地方,承擔(dān)一個(gè)責(zé)任,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)和組員討論如何劃分責(zé)任區(qū)。下周開(kāi)始執(zhí)行。最后我想,我們少先隊(duì)活動(dòng)課最大的特點(diǎn)就是在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中成長(zhǎng)?;顒?dòng)全程,隊(duì)員們的組織能力、觀察能力、思考能力、統(tǒng)計(jì)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、生活能力都得到了鍛煉與成長(zhǎng),這就是我們組織少先隊(duì)活動(dòng)最大的收獲。我們有責(zé)任和義務(wù)開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)課,真正的實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心,為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé),使少先隊(duì)活動(dòng)課真正成為育人、育心的課程,更好的為生活服務(wù)。以上,就是我對(duì)《勞動(dòng)最光榮》這節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課的闡述。存在的不足之處還懇請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正。謝謝大家!

  • 抖音企業(yè)號(hào)代運(yùn)營(yíng)合同合作協(xié)議范文

    抖音企業(yè)號(hào)代運(yùn)營(yíng)合同合作協(xié)議范文

    抖音企業(yè)號(hào)代運(yùn)營(yíng)合作協(xié)議甲方:乙方:==本合同模板為 Word 版,下載后可任意編輯修改==簽訂日期:年月日甲方:(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)地址:聯(lián)系電話:乙方:(以下簡(jiǎn)稱“乙方”)地址:雙方本著自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)、信用的原則,根據(jù)《廣告法》、《民法典》等相關(guān)法律法規(guī),經(jīng)充分友好協(xié)商,簽訂本合同。具體內(nèi)容如下:一、合作內(nèi)容甲方委托乙方為“”抖音企業(yè)號(hào)提供抖音運(yùn)營(yíng)服務(wù)。甲方 聯(lián)系人:聯(lián)系電話:地址:Email:抖音企業(yè)號(hào)昵稱:抖音企業(yè)號(hào)抖音 ID:抖音企業(yè)號(hào)認(rèn)證主體:抖音企業(yè)號(hào)簡(jiǎn)要描述:

  • 人教版高中歷史必修2近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)說(shuō)課稿2篇

    人教版高中歷史必修2近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)說(shuō)課稿2篇

    1842年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗,簽訂《南京條約》,以英國(guó)為首的外國(guó)資本主義開(kāi)始入侵,五口通商,協(xié)議關(guān)稅,西方商品輸入與日俱增,機(jī)器化大生產(chǎn)速度快,用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)就是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間少,成本低,價(jià)格更加便宜,所謂物美價(jià)廉,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),材料:1845年,福州官員奏稱:洋貨“充積于廈口”。洋布、洋棉“其質(zhì)既美、其價(jià)復(fù)廉,民間之買(mǎi)洋布、洋棉者,十室而九?!币虼?,“江浙之棉布不復(fù)暢銷”。生:洋貨的輸入,土布土紗的銷售陷入困境,賣不出去,依靠它生活的手工業(yè)者就活不下去了,一部分棉紡織業(yè)手工者破產(chǎn)失業(yè),為了維持生計(jì),流入城市工廠,替別人打工,成為自由勞動(dòng)力;以前吃穿自己生產(chǎn),現(xiàn)在吃穿要買(mǎi),于是這部分手工業(yè)者從生產(chǎn)者變成了消費(fèi)者,有了消費(fèi)就有了市場(chǎng)。

  • 勞動(dòng)最光榮說(shuō)課稿

    勞動(dòng)最光榮說(shuō)課稿

    (五)拓展篇:《爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小主人,為集體出力》1.中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)(主要內(nèi)容:班級(jí)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“優(yōu)秀值日生”活動(dòng),號(hào)召人人爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀值日生”)2.建立班集體崗位責(zé)任制:(1)中隊(duì)長(zhǎng)宣布決定:讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)崗位,教室里的一桌一椅,一墻一角,包括黑板、日光燈、掃帚等都要有人管,要讓全班每個(gè)同學(xué)都負(fù)責(zé)一個(gè)地方,承擔(dān)一個(gè)責(zé)任,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓大家人人都能為班集體服務(wù)。(2)讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)選擇一個(gè)為集體服務(wù)的崗位。3.課后各小組建立崗位責(zé)任制,全班每個(gè)同學(xué)都負(fù)責(zé)一個(gè)地方,承擔(dān)一個(gè)責(zé)任,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)和組員討論如何劃分責(zé)任區(qū)。4.下周開(kāi)始執(zhí)行。5.主持人:指出一滴滴小小的水可以匯成長(zhǎng)長(zhǎng)的江,一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的江可以匯成一片片滔滔的海,一個(gè)人辦不到的事,許多人在一起,齊心協(xié)力、通力合作,就一定能辦到。只要每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力,我們這個(gè)集體就會(huì)成為一個(gè)先進(jìn)的集體。

  • 簽約主播合同律師擬定合同

    簽約主播合同律師擬定合同

    本協(xié)議由以下雙方簽訂:甲方:法定代表人:地址:乙方: 身份證號(hào): 地址:電話:本合約中的簽約主播指與XXXXXXXX公司(下稱“公司”)簽訂了《經(jīng)紀(jì)合同》(下稱“合同”),通過(guò)公司分配的簽約主播工作號(hào)(下稱“指定賬號(hào)”)固定在XX時(shí)代YY,網(wǎng)易CC,酷狗繁星,奇秀等視頻社區(qū)【開(kāi)設(shè)頻道】,展示自己才藝的視頻主播與主持人。本條例適用于與公司簽訂了《經(jīng)紀(jì)合同》的全部簽約主播。1 公司培訓(xùn)1.1 簽約主播【開(kāi)設(shè)直播頻道】前需接受公司提供為期一周的專業(yè)培訓(xùn),并簽訂《經(jīng)紀(jì)合同》。1.2 簽約主播需向公司提供形象照片,以便公司對(duì)簽約主播進(jìn)行包裝和推廣。1.3 簽約主播通過(guò)培訓(xùn)后,通過(guò)指定賬號(hào)【開(kāi)設(shè)直播頻道】,開(kāi)展主播工作。2 雙方的義務(wù)和權(quán)利 雙方的合作期限為三年,即從20__年_月_日至20__年_月_日2.1 主播(乙方)必須遵守公司(甲方)規(guī)定的行為守則(具體參照員工守則)。2.2 乙方必須在甲方指定的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上直播。2.3 違反公司行為守則,情節(jié)嚴(yán)重者甲方有權(quán)對(duì)乙方進(jìn)行禁告或罰款處罰。 2.4 甲方承諾給予乙方優(yōu)先的合作機(jī)會(huì)、專屬的推廣資源、軟硬件支持以及廣闊的發(fā)展空間等。

  • 北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)合并同類項(xiàng)教案1

    北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)合并同類項(xiàng)教案1

    一天,王村的小明奶奶提著一籃子土豆去換蘋(píng)果,雙方商定的結(jié)果是:1千克土豆換0.5千克蘋(píng)果.當(dāng)稱完帶籃子的土豆重量后,攤主對(duì)小明奶奶說(shuō):“別稱籃子的重量了,稱蘋(píng)果時(shí)也帶籃子稱,這樣既省事又互不吃虧.”你認(rèn)為攤主的話有道理嗎?請(qǐng)你用所學(xué)的有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)加以判定.解析:要看攤主說(shuō)得有沒(méi)有道理,只要按稱籃子和不稱籃子兩種方式分別求出所得蘋(píng)果的重量,比較即可.解:設(shè)土豆重a千克,籃子重b千克,則應(yīng)換蘋(píng)果0.5a千克.若不稱籃子,則實(shí)換蘋(píng)果為0.5a+0.5b-b=(0.5a-0.5b)千克,很明顯小明奶奶少得蘋(píng)果0.5b千克.所以攤主說(shuō)得沒(méi)有道理,這樣做小明奶奶吃虧了.方法總結(jié):體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用.解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量之間的關(guān)系.三、板書(shū)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,本節(jié)課從實(shí)際問(wèn)題入手,引出合并同類項(xiàng)的概念.通過(guò)獨(dú)立思考、討論交流等方式歸納出合并同類項(xiàng)的法則,通過(guò)例題教學(xué)、練習(xí)等方式鞏固相關(guān)知識(shí).教學(xué)中應(yīng)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性.

  • 北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)合并同類項(xiàng)教案2

    北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)合并同類項(xiàng)教案2

    本節(jié)課采取了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的切入方法,旨在激發(fā)學(xué)生的求知欲望,在學(xué)生已有的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上,讓學(xué)生經(jīng)歷了“觀察、思考、探究、實(shí)踐”的過(guò)程。在總結(jié)出同類項(xiàng)定義后,沒(méi)有按通常的做法,即直接分析定義中的兩個(gè)條件,強(qiáng)調(diào)兩個(gè)條件缺一不可,而是通過(guò)一組練習(xí),讓學(xué)生在具體問(wèn)題中體會(huì)定義中的兩個(gè)條件缺一不可,使他們先有較強(qiáng)烈的感性認(rèn)識(shí),而后,分析定義中的兩個(gè)條件,這樣會(huì)給學(xué)生留下更深刻、更牢固的印象.這樣的設(shè)計(jì)既符合學(xué)生的年齡特征,也符合“從感性到理性、從具體到抽象”的認(rèn)知規(guī)律。數(shù)學(xué)不應(yīng)只強(qiáng)調(diào)抽象、嚴(yán)謹(jǐn),這樣不但會(huì)更顯數(shù)學(xué)教學(xué)的枯燥,而且會(huì)使學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)畏難情緒,甚至喪失學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),我認(rèn)為還存在一些不足,一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。如:學(xué)習(xí)同類項(xiàng)的概念時(shí),當(dāng)把字母順序進(jìn)行改變后,部分學(xué)生就認(rèn)為不是同類項(xiàng)。

  • 《勞動(dòng)最光榮》教案三

    《勞動(dòng)最光榮》教案三

    1、播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》VCD,圖象取材于電影美術(shù)片《小貓釣魚(yú)》。 2、學(xué)唱歌詞。 (1)有感情地朗讀歌詞。 (2)要求清晰的咬字吐字。

  • 集合的含義與表示教師說(shuō)課稿

    集合的含義與表示教師說(shuō)課稿

    二.目標(biāo)分析: 教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn) 重點(diǎn):集合的含義與表示方法. 難點(diǎn):表示法的恰當(dāng)選擇.教學(xué)目標(biāo) l.知識(shí)與技能 (1)通過(guò)實(shí)例,了解集合的含義,體會(huì)元素與集合的屬于關(guān)系; (2)知道常用數(shù)集及其專用記號(hào); (3)了解集合中元素的確定性.互異性.無(wú)序性; (4)會(huì)用集合語(yǔ)言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對(duì)象;

  • (老師稿)國(guó)旗下講話:慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

    (老師稿)國(guó)旗下講話:慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

    100多年前,世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫,工人每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14到16個(gè)小時(shí),盡管這樣,他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。 后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。在我國(guó),各行各業(yè)的勞動(dòng)者在自己平凡的崗位上辛勤勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來(lái)萬(wàn)人凈,受到大家的尊敬;“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);張秉貴,一個(gè)普普通通的售貨員,幾十年如一日,以自己胸中的“一團(tuán)火”精神,為顧客熱情報(bào)務(wù),做出了不平凡的業(yè)績(jī);

  • 中班綜合活動(dòng)課件教案:動(dòng)物診所

    中班綜合活動(dòng)課件教案:動(dòng)物診所

    重點(diǎn)難點(diǎn):了解和學(xué)習(xí)五官的自我保護(hù)方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:獅子、小熊、小豬、狐貍、小猴頭飾,布置動(dòng)物診所,小紅旗、大紅花等獎(jiǎng)品若干。活動(dòng)過(guò)程: 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入: 上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。 你要猜不著,對(duì)著我瞧瞧。 (眼睛) 左一孔右一孔,是香是臭它最懂。(鼻子) 左邊一座山,右邊一座山, 天天在一起,永遠(yuǎn)不見(jiàn)面。 (耳朵) 教師小結(jié):眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我們?nèi)梭w的重要器官,我們通叫做五官,如果一個(gè)人長(zhǎng)得好看,我們就說(shuō)這個(gè)人五官端正、眉清目秀。

  • 中班綜合活動(dòng)課件教案:旅行去

    中班綜合活動(dòng)課件教案:旅行去

    2、學(xué)習(xí)整理物品,增強(qiáng)自我服務(wù)能力。3、能在同伴面前大膽講述,發(fā)表自己的意見(jiàn)。活動(dòng)設(shè)計(jì): 最近這幾天,孩子們都很興奮,因?yàn)橄轮芰覀兙鸵デ镉瘟?。孩子們除了討論上海什么地方好玩,還不時(shí)商量著要準(zhǔn)備帶的東西,陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“昨天晚上,媽媽帶我上超市買(mǎi)了飲料?!蹦齼赫f(shuō):“我媽媽還給我買(mǎi)了雙新跑鞋,,我秋游去要穿的?!崩桌滓膊迳弦痪洌骸拔疫€要帶上我的玩具坦克車。”“出去玩,不好帶玩具的?!宾┨岢龇磳?duì)?!靶械模 薄安恍?!”……對(duì)呀!出去玩到底能不能帶玩具呢?出去玩到底該帶什么東西呢?帶著孩子們產(chǎn)生的這些問(wèn)題,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),引導(dǎo)孩子通過(guò)探索、討論、交流、思考等,拓展自己的生活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我服務(wù)的能力,進(jìn)一步提高孩子自主解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、人手一個(gè)小背包、小零食、暈車藥、塑料袋等等2、幻燈片活動(dòng)過(guò)程:1、觀看幻燈片,提出問(wèn)題:師:照片上的人要到哪里去?他們的背包里會(huì)帶些什么東西?

  • 中班綜合活動(dòng)課件教案——花茶

    中班綜合活動(dòng)課件教案——花茶

    2、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒初步了解各種花茶的名稱。 3、感受粗淺的茶文化,嘗試以茶代客?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種各樣的花茶若干,一次性透明杯若干,小勺若干,開(kāi)水壺(茶桶)六只,各種花的字卡。活動(dòng)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入 1、語(yǔ)言導(dǎo)入玩了“老狼老狼幾點(diǎn)了”這個(gè)游戲,累嗎?(累)現(xiàn)在你最想做的一件事是什么?(休息、喝水)對(duì)??!我也累了,看看,這里有水嗎?(有,幼兒桌子上的茶杯里有白開(kāi)水)喝吧,喝吧! 2、情感深入哈哈,我可是第一次和你們做游戲哦,來(lái)為我們的第一次合作成功干杯(幼兒在位子上舉杯)(讓幼兒發(fā)現(xiàn)我的茶里有東西,而且是有顏色的)想知道為什么?好,可以!

  • 聘用(兼職律師)合同

    聘用(兼職律師)合同

    甲乙雙方已相互介紹了涉及本合同主要內(nèi)容的有關(guān)情況,在自愿平等和相互信托的基礎(chǔ)上,簽定本合同,以便共同遵守。第一條:乙方自愿申請(qǐng)到甲方從事律師工作,甲方?jīng)Q定聘方乙方為本事務(wù)所律師。第二條:乙方的聘任職務(wù)是 律師,其工作范圍為國(guó)家法律所規(guī)定的各項(xiàng)律師業(yè)務(wù)。第三條:甲方的權(quán)利和義務(wù)第四條:甲方在本合同有效期內(nèi),可行使以下權(quán)利(一)為乙方安排工作,分配任務(wù);(二)監(jiān)督檢查乙方工作情況;(三)在乙方工作成績(jī)突出或?qū)κ聞?wù)所有重大貢獻(xiàn)時(shí),給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)乙方工作中發(fā)生的違章違紀(jì)行為,予以處罰;(四)確定或調(diào)整乙方的工資和福利待遇。第五條:甲方須履行的義務(wù):(一)使乙方及時(shí)獲取勞動(dòng)報(bào)酬;(二)使乙方合理享受事務(wù)所的勞保福利待遇;(三)為乙方履行職務(wù)提供一定的工作條件;(四)依法維護(hù)乙方在履行職務(wù)時(shí)的合法權(quán)益;(五)為乙方更新知識(shí),進(jìn)修深造提供便利和創(chuàng)造條件。第六條:乙方的權(quán)利和義務(wù)

  • 大班科學(xué)《勞動(dòng)者的工具》說(shuō)課稿

    大班科學(xué)《勞動(dòng)者的工具》說(shuō)課稿

    大班幼兒所擁有的經(jīng)驗(yàn)和技能使他樂(lè)于自我發(fā)現(xiàn)和探索,他們不滿足于知識(shí)的傳授而更愿意通過(guò)自己的努力獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí),他也能夠通過(guò)同伴間的合作完成更艱難和具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),享受成功的滿足。《勞動(dòng)者的工具》所顯現(xiàn)的內(nèi)容是完全靜態(tài)的成品。大班幼兒會(huì)滿足于這樣的學(xué)習(xí)方式嗎?怎樣讓靜態(tài)的東西動(dòng)起來(lái),成為孩子樂(lè)于探索,能夠發(fā)現(xiàn)的新材料呢?正確選擇跟學(xué)習(xí)材料適合和匹配的教學(xué)方法,讓枯燥的認(rèn)知活動(dòng)成為快樂(lè)的事,是成功開(kāi)展本次活動(dòng)的精髓。思路定位:1.選擇幼兒熟知的、同時(shí)具有安全操作性日常生活工具作為本次科學(xué)活動(dòng)的探索和認(rèn)知對(duì)象。引導(dǎo)幼兒用“陌生”的眼光去重新審視熟悉的材料,激發(fā)好奇心和活動(dòng)的興趣,2.讓靜態(tài)的材料“動(dòng)”起來(lái)。將認(rèn)知的重點(diǎn)從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)移到主動(dòng)發(fā)現(xiàn)探索上。通過(guò)幼兒的親歷親為去發(fā)現(xiàn)工具的特點(diǎn),并通過(guò)與同伴的交流探討建構(gòu)成新的內(nèi)需的知識(shí)。3.在與同伴的合作中常識(shí)使用工具并獲得成功的體驗(yàn)。通過(guò)操作和實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證自身的發(fā)現(xiàn),同時(shí)也進(jìn)一步了解工具與人類生活的關(guān)系。具體教案與環(huán)節(jié)分析:[活動(dòng)目標(biāo)]1.運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的秘密,積極探討交流自己的發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解。2.嘗試和同伴合作使用某一工具完成任務(wù),體驗(yàn)合作的快樂(lè)和嘗試的成功。3.初步了解工具與人類生活的關(guān)系,激發(fā)自豪感。

  • 企業(yè)活動(dòng)承辦合同

    企業(yè)活動(dòng)承辦合同

    甲 方: (以下簡(jiǎn)稱“甲方”)聯(lián)系人:電 話:地 址:乙 方: (以下簡(jiǎn)稱“乙方”)聯(lián)系人:電 話:地 址:為了明確甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù),甲、乙雙方經(jīng)平等友好協(xié)商一致,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》、《中華人民共和國(guó)民法典》和《中華人民共和國(guó)廣告法》等相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定,共同訂立本合同信守執(zhí)行。1、活動(dòng)概況活動(dòng)名稱:活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)時(shí)間: 活動(dòng)內(nèi)容:甲方委托乙方負(fù)責(zé)的主要項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括項(xiàng)目開(kāi)盤(pán)物料搭建、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織及實(shí)施(含現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行控制及演藝人員等),具體的項(xiàng)目?jī)?nèi)容詳見(jiàn)本合同附件活動(dòng)金額:人民幣 元整(¥元)(含稅總金額,增值稅專用發(fā)票)2、 付款方式甲方須以人民幣匯款方式支付予乙方活動(dòng)費(fèi)用,乙方銀行賬戶信息如下:銀行名稱:帳戶名稱:帳戶號(hào)碼: 由于賬戶信息提供錯(cuò)誤造成資金流失的損失由乙方自行承擔(dān),與甲方無(wú)關(guān)。甲方應(yīng)在本合同簽訂貳日內(nèi)向乙方支付活動(dòng)定金,即人民幣 元整(¥元)。若甲方未在上述日期內(nèi)及時(shí)支付乙方上述之款項(xiàng),乙方有權(quán)停止執(zhí)行此活動(dòng),待甲方支付上述款項(xiàng)后,乙方視情況繼續(xù)執(zhí)行該活動(dòng),執(zhí)行日期由甲乙雙方協(xié)商定奪。甲方應(yīng)在該活動(dòng)結(jié)束十日內(nèi)向乙方一次性支付剩余款項(xiàng),即人民幣 元整(¥元),乙方須提供全額發(fā)票。

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