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中班科學教案:好玩的影子

  • 大班安全教案:著火了,怎么辦

    大班安全教案:著火了,怎么辦

    活動流程: 一、 出示容易發(fā)生危險的圖片引出問題。。 教師:“今天老師給大家?guī)砹藥追鶊D片,請大家觀察圖片上小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么情況? 1、 教師出示投影儀展示圖片,讓幼兒自己說。 2、 教師挑選幾幅介紹。 教師小結(jié):小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災?,F(xiàn)在馬上要到清明節(jié)了,請小朋友提醒家長,在清明節(jié)上墳點蠟燭、燃燒紙錢,在離開之前一定要撲滅火苗,防止發(fā)生森林大火。

  • 大班安全教案:安全知識大獎賽

    大班安全教案:安全知識大獎賽

    活動過程:   一、 激發(fā)幼兒參與競賽的興趣并交代規(guī)則   我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個為什么”擂臺賽和“財富大考場”的節(jié)目,今天我們也來開展一次安全知識大獎賽,好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊,分成紅、黃、藍、綠、紫、粉紅隊進行比賽,問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答,答對一題得10分,答錯或違反規(guī)則要倒扣10分,最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊,(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎牌。   二、 安全知識大獎賽: 1、 認識安全標志(搶答)  ?。?) 看屏幕復習鞏固認識過的安全標志  ?。?) 介紹兩個新標志

  • 大班安全教案:我知道怎么辦

    大班安全教案:我知道怎么辦

    1、活動前請家長教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。 2、寶寶喜愛的玩具、糖果、點心等。 活動過程 1、主教師向?qū)殞氃儐杺€人資料。   寶貝,昨天老師讓你們回家問了爸爸、媽媽的電話、單位等情況,現(xiàn)在,老師要考考小寶貝了,看哪個寶寶最聰明。(逐一向?qū)殞氃儐杺€人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。) 2、寶寶回答后,教師總結(jié):寶貝外出時要認識回家的路,無論什么情況不要接受陌生的禮物,更不能跟陌生人走。

  • 大班安全教案:安全標志總動員

    大班安全教案:安全標志總動員

    2. 進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,觀察能力和判斷的能力 3. 幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志,主要認識:當心觸電 當心中毒禁止煙火 4. 懂得基本的安全知識 知道發(fā)生火災以后簡單的自救方法,提高自我保護意識 活動準備: 1. 多媒體課件一套 2. 安全標志圖片一套 3. 掛圖四幅 4. 布置好“安全圖片展覽” 活動過程: 1、 開始部分:多媒體課件 會說話的標志 導入課題   師 :小朋友剛才誰在說話,提醒我們注意安全(安全標志)   在我們生活的周圍有許多這樣的標志時刻提醒我們注意安全,所以需要我們?nèi)フJ識它,小朋友看——它來了(大屏幕出現(xiàn)標志娃娃:小朋友們好!我是標志娃娃,今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥?,它們都藏在活動室里,你們能找到它們和它們做好朋友嗎??   老師和你們一起找,你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎?是在小椅子上面還是下面找到的?

  • 小班音樂游戲教案:小鴨和小雞

    小班音樂游戲教案:小鴨和小雞

    2、通過手偶表演,感知歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏;   3、喜歡手指游戲歌,能與琴聲協(xié)調(diào)一致地唱歌?! ?活動準備:   小雞和小鴨手偶各一個   幼兒用書熱人手一本,實物投影儀   活動過程:   一、音樂模仿游戲《動物在農(nóng)場》導入,激發(fā)幼兒模仿動物叫聲的興趣   (1)依次以小牛、小貓、小狗、小豬、小雞、小鴨的叫聲進行游戲   (2)小鴨和小雞在農(nóng)場里見面了,它們會怎么做呢?   鼓勵幼兒大膽猜測后觀看幼兒用書   二、觀察圖書內(nèi)容,理解歌詞   (1)看,書上有誰呀?(小鴨和小雞)   (2)它們在干什么呀?(唱歌,做游戲)   (3)你知道它們是怎么唱歌的嗎?(呷呷呷,唧唧唧,呷呷呷,唧唧唧)

  • 幼兒園小班英語教案:I like ……

    幼兒園小班英語教案:I like ……

    1.復習所學顏色單詞。 2.學習句型“I like …….”活動難點: 1.能根據(jù)老師的指令作出恰當?shù)姆磻? 2.能大膽表述自己喜愛的顏色。 三、活動目標: 1.鞏固顏色單詞red﹑yellow、blue、green﹑pink﹑purple﹑black. 2.初步感知﹑學習句型“I like …….”能表述出自己喜愛的顏色。 3.培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。 四、活動過程: 1.復現(xiàn)已學的顏色單詞。 T: What colour?C: Yellow/Black… T: Red? C: Yes./No. Blue.

  • 幼兒園小班英語教案:Eight Little Baby Ducks

    幼兒園小班英語教案:Eight Little Baby Ducks

    活動目標:1、幼兒能積極的參與游戲,培養(yǎng)孩子們的英語學習興趣,在游戲中習得英語。2、學習兒歌《Eight Little Baby Ducks》 3、能大膽創(chuàng)作,體驗交流、合作的快樂?! 』顒訙蕚洌?、8張小鴨圖片、小鴨戲水掛圖一張2、錄音機、歌曲磁帶3、卡片:小貓、小魚各十張4、小鴨頭飾25個   活動過程:1、熱身活動:   游戲:Big Wolf(評析:通過游戲,充分調(diào)動幼兒情緒,烘托課堂氣氛,為幼兒創(chuàng)造一個快樂的英語氛圍,提高孩子們的學習興趣。)

  • 小班音樂教案 老花貓和小花貓

    小班音樂教案 老花貓和小花貓

    2、了解貓的一些特征 ?。场土曈螒颉靶◆~,小魚哪里游” 活動準備:貓的頭飾、地毯、課前幼兒學會歌曲“老花貓和小花貓” 活動過程: ?。薄⒙蓜樱骸柏i八戒" ?。?、教師:今天老師給小朋友準備了一樣東西(閉上你們的小眼睛,聽——喵喵喵)小朋友,這是什么動物的聲音呀?對了,這是貓叫的聲音出示頭飾“貓”,老師要請我們班的小朋友學學“它”的叫聲,我們一起來學學小貓叫好嗎?幼兒學會叫了以后,教師可引導幼兒在地毯上做貓的一些動作,如:爬、伸懶腰、滾、玩皮球等。幼兒可以地毯上充分的發(fā)揮?! 。场土暩枨河變号c教師一起邊唱邊跳“老花貓和小花貓”

  • 小班藝術(shù)領(lǐng)域教案:《大雨小雨》

    小班藝術(shù)領(lǐng)域教案:《大雨小雨》

    2、會用自己喜歡的方式(語言、動作或歌聲等)表現(xiàn)對強弱力度的理解。   活動準備:   歌曲錄音、相關(guān)ppt,各種自制樂器,幼兒有觀察和聆聽過大雨和小雨的情形及聲音?! ?活動過程:   一、自然導入,復習歌曲《太陽喜歡》?! ?今天的天氣真正好,太陽公公咪咪笑,小朋友們拍手唱。我們來唱一首什么歌?《太陽喜歡》   二、欣賞歌曲旋律,感受強弱不同。   1、這首太陽的歌曲真好聽,我們的雨朋友也不甘示弱了!讓我們一起來聽一首雨的歌吧!仔細聽,里面還藏有一個小秘密呢?   2、教師彈奏鋼琴,請幼兒仔細傾聽。   3、提問:你從這段旋律中找到雨朋友了嗎?里面藏了一個什么秘密呢?(大雨和小雨)   什么時候是大雨?什么時候是小雨?(聲音響的是大雨,聲音輕的是小雨)

  • 幼兒園小班英語教案:Good night(晚安)

    幼兒園小班英語教案:Good night(晚安)

    2、能夠正確運用句子。 活動準備: 1、玩具娃娃一個。 2、晚上的圖片一張。 3、火柴和一支蠟燭。 活動過程: 一、問好,做律動《幸福拍手歌》。 T:Good morning ,boys and girls.Now ,let’s do the actions,Are you ready? C:Yes.(師幼一起律動。) 二、導入 出示晚上的圖片(畫有星星和月亮),利用圖畫導入單詞。 T:Boys and girls。When does the moon rise up.?(月亮什么時候出來的?) C:晚上. T:Night

  • 幼兒園小班英語教案:Do you like an apple

    幼兒園小班英語教案:Do you like an apple

    活動準備: 1、一袋水果,內(nèi)有蘋果、梨、橘子、香蕉各一個。 2、配套磁帶 活動過程: 一、1、問好,做律動《幸福拍手歌》。 2、復習歌曲《How do you do ?》 二、學習新內(nèi)容 1、導入 游戲:奇妙的口袋 找一名幼兒從“奇妙的口袋”中里拿出水果,教師導入所學單詞。 T:What’s this?C:蘋果 T:yes, apple.C:apple. 同種方法其他水果。

  • 幼兒園小班英語優(yōu)秀教案:Pass the bunny

    幼兒園小班英語優(yōu)秀教案:Pass the bunny

    2.能基本聽懂并按規(guī)則游戲。 3.愿意在集體面前表演。 活動準備: 1.教師身穿一個大口袋的上衣(內(nèi)裝各種水果模型:蘋果,橘子,葡萄,梨子,香蕉,桃子菠蘿,西瓜和各類汽車模型:小汽車,卡車。公共汽車,出租車) 2.鼓一個,擊棒一根。 3.小兔毛絨玩具一個 4.兔子舞音樂 活動過程: 一.師生問好,以舞蹈的形式引起幼兒的興趣 1. T:Good morning boys and girls . C:Good morning teacher .T:Do you want to dance ?C:Yes . T:Ok, let’s dance, please listen .(兔子舞音樂起,師生共同隨音樂做動作) 2.T:(教師做很累的動作)Oh, I’m tired. Are you tied ? C:Yes. T:Ok. Please find a chair and sit down .

  • 小班歌唱活動教案:兩只小小鳥

    小班歌唱活動教案:兩只小小鳥

    2.能大膽地為歌曲創(chuàng)編動作及仿編歌詞?! ?3.體驗與同伴互動交流的樂趣?! ?活動準備:小鳥指偶兩個   活動過程:   1.談話導入并練聲   師:美麗的春天來了,瞧,一只小小鳥飛來了(出示指偶)提問:小鳥是怎么叫的?小小鳥還會邊叫邊唱歌呢。仔細聽!教師范唱將歌曲中的第三句旋律配上“嘰嘰喳喳”唱出來。師:好聽嗎?我們也來和小鳥一起唱一唱。練聲3個音階

  • 小班體育教案  小企鵝運冰塊

    小班體育教案 小企鵝運冰塊

    活動目標:1、探索多種運球的方法,練習運球的動作; 2、體驗運球的方法和動作的內(nèi)在聯(lián)系; 3、喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)則?;顒訙蕚洌涸趫龅厣媳硎酒鹗季€、終線;每位小朋友一個球; 活動過程:1、準備活動:《小企鵝做運動》模仿小企鵝的動作做搖手腕、腳腕、身體搖擺等動作;

  • 小班體育教案 動一動真有趣

    小班體育教案 動一動真有趣

    一、活動目標: 1、模仿幾種有趣的運動,體驗運動的快樂。 2、能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應做動作。3、知道運動能使人快樂。 二、活動準備:教學課件 三、活動重點:能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應做動作。

  • 小班體育教案  小白兔蹦蹦跳

    小班體育教案 小白兔蹦蹦跳

    小班幼兒年齡小,獨立性差,常常愛模仿別人,他們的思維仍帶有直覺行動性,主要依靠動作進行,需要在親身體驗、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征,為此,在活動中我設(shè)計了“喂小白兔,模仿小白兔蹦、跳、爬等”讓幼兒喜歡小白兔,愿意親近小白兔,在模仿的同時也鍛煉了幼兒的雙腳跳能力,發(fā)展了幼兒的大肌肉,使幼兒從中體會到集體游戲的快樂。整個活動符合幼兒年齡特點和學習特點,正如《綱要》中所述:既符合幼兒興趣和現(xiàn)有經(jīng)驗,又有助于形成符合教育目標的新經(jīng)驗;既貼近幼兒的生活,又有助于擴展幼兒的經(jīng)驗。 【活動目標】1、認識小白兔的外形特征,了解小白兔的生活習性。2、喜歡小白兔,愿意親近小白兔。

  • 大班集體舞教案:田納西搖擺舞

    大班集體舞教案:田納西搖擺舞

    活動準備: 1、了解幼兒對集體舞的經(jīng)驗。 關(guān)鍵概念:單圈、雙圈、面向圈上、面向圓心。 2、初步聽音樂,了解音樂的結(jié)構(gòu)。 3、了解幼兒的游戲經(jīng)驗。 老狼游戲:照鏡子游戲;領(lǐng)袖游戲。 4、樂曲——田納西搖擺舞。 5、手腕花21個。分兩種顏色(11個紅色,10個黃色)活動過程: 1、聽音樂玩“老狼游戲”進場,感受并隨音樂表達簡單的節(jié)奏型。 2、單圈玩“照鏡子”游戲,了解固定的動作模式。 (1)教師提議玩“照鏡子”游戲,并提供“拍拍,扭一扭”的動作模式讓幼兒模仿。 (2)教師先引導幼兒提議一動作替換“拍”的動作,再帶領(lǐng)全體幼兒練習。、 (3)教師先引導幼兒根據(jù)基本的動作模式嘗試創(chuàng)編、表達,再反饋個別幼兒的動作,隨樂帶領(lǐng)全體幼兒練習。

  • 大班集體舞教案:玉米和矮人

    大班集體舞教案:玉米和矮人

    活動過程: 一、完整欣賞音樂。 教師帶領(lǐng)幼兒邊聽故事,邊講述故事。 二、帶領(lǐng)幼兒分解故事中的動作。 1、帶領(lǐng)幼兒練習故事中預設(shè)的動作。 澆水、松土、找朋友 三、創(chuàng)編故事中的未知動作。 1、小玉米長大的動作。 聽前半段音樂,找出小玉米長大的地方,并跟著音樂表演前半段音樂。 2、叫醒叫矮人的動作。 教師做小矮人,請幼兒創(chuàng)編叫醒矮人的動作。

  • 大班打擊樂教案:木瓜恰恰恰

    大班打擊樂教案:木瓜恰恰恰

    2、在前四句句末,隨音樂節(jié)奏邊拍×××,邊念恰恰恰,并初步學習為樂曲設(shè)計打擊樂器演奏建議?! ?3、注意看指揮演奏,體驗師生合作的快樂。   活動準備:   圖譜一張,視頻音樂,課件,幼兒人手一件打擊樂器(圓舞板、三角鐵、鈴鼓若干)。    活動過程:   一、感受印尼歌曲的風格、結(jié)構(gòu)?! ?1、看視頻短片,感受印尼歌曲的風格。    教師:你看到了什么?這是什么地方?   小結(jié):印度尼西亞是一個熱鬧的島國,那里盛產(chǎn)各種各樣的水果,那里的人們熱情、善良,能歌善舞。

  • 大班體育教案:看我七十二變

    大班體育教案:看我七十二變

    大班孩子已經(jīng)初步掌握走、跳、鉆、爬等基本動作,特別是對爬行方面的游戲興趣很濃。但幼兒對雙膝不著地爬行有一定的困難??紤]到幼兒的興趣及發(fā)展需要,我們設(shè)計了此活動,力圖在活動中通過引導幼兒主動探索并學習與同伴合作游戲,使幼兒在愉快的游戲中練習并提高爬行的動作技能,鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性,獲得愉悅的情感體驗。 活動目標: 1、樂于參加以紙棍為道具的體育活動,體驗集體游戲的快樂。 2、練習膝蓋不著地爬行,增強動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 3、能和同伴合作探索紙棍的多種玩法。 活動準備:每位幼兒一根自制的紙棒(用舊報紙做成);布置好活動場地。 活動過程: 1、準備部分:幼兒每人手持一根紙棒,做棍棒操。 導語:小朋友當小孫悟空,老師當猴王,請猴兒們一起操練起來。 2、基本部分:

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