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主題教育經(jīng)典經(jīng)驗做法、亮點特色總結(jié)
以“一竿子插到底”的精神，用“望、聞、問、切”四診法深入開展調(diào)研，真正做到把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實。一是“望”實情。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入一線，突出重點望“問題”、望“不足”。二是“聞”民意。以“四不兩直”方式深入一線，綜合運用座談訪談、隨機走訪、問卷調(diào)查、統(tǒng)計分析等多種形式，做好“傾聽者”，架起“連心橋”，確保有多樣的渠道、足夠的樣本數(shù)據(jù)、廣泛的覆蓋面。三是“問”良策。緊緊圍繞主題教育，認(rèn)真開展“三問”，即問計于民、問需于民、問效于民，廣泛汲取群眾智慧，認(rèn)真收集梳理意見建議。四是“切”癥結(jié)。在深入開展調(diào)研過程中，把落腳點放在“事要解決”上，高度重視調(diào)研成果的運用和轉(zhuǎn)化，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動工作轉(zhuǎn)變。對現(xiàn)場調(diào)研發(fā)現(xiàn)的突出問題進(jìn)行精準(zhǔn)把脈，及時制定問題整改方案，真正做到發(fā)現(xiàn)一處整改一處。堅持突出重點、分類推進(jìn)，積極破解人民群眾“急難愁盼”問題。
在第二批主題教育輪訓(xùn)總結(jié)時的講話
要分類推進(jìn)，對能改的問題馬上改，一時解決不了的要明確具體整改措施和時限，需要長期解決的要劃分階段明確整改目標(biāo)，緊盯不放、階梯推進(jìn)。要聯(lián)動推進(jìn)，第一批、第二批主題教育中，有些問題需要機關(guān)和基層上下聯(lián)動共同解決，各負(fù)責(zé)單位要加強溝通聯(lián)系，指導(dǎo)下級不等不拖先動起來。同時，對基層反映的問題要積極接納、主動認(rèn)領(lǐng)，確保問題解決形成“回路”、形成合力。（四）嚴(yán)抓指導(dǎo)督導(dǎo)。第二批主題教育展開，D委機關(guān)必須走在前列、做好表率，為基層立好樣板。要力度不減嚴(yán)抓本級，結(jié)合D委中心組學(xué)習(xí)、組織生活，每月拉出一張表統(tǒng)籌推進(jìn)主題教育，每次集體活動要認(rèn)真考勤登記，各局室辦一人不落做好補課。同時，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各部委，突出副處級上干部，做好讀書情況的檢查抽查。要指導(dǎo)基層籌劃開局，第二批主題教育展開后，向基層推廣機關(guān)開展主題教育的有益經(jīng)驗做法，指導(dǎo)基層搞好方案擬制、審核把關(guān)，確保梯次有序推進(jìn)。
在高質(zhì)量發(fā)展觀摩總結(jié)會上的表態(tài)發(fā)言
對項目招引、建設(shè)中的難點、堵點、卡點問題，親自上陣抓協(xié)調(diào)、抓督查、抓推進(jìn)，千方百計促落地、促達(dá)產(chǎn)、促見效。三是學(xué)習(xí)借鑒，統(tǒng)籌謀劃上再推進(jìn)。堅持以提升本領(lǐng)為關(guān)鍵，狠抓項目招引建設(shè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐鍛煉，著力從一切不合時宜的思維定式、固有模式、路徑依賴中解放出來，以業(yè)務(wù)能力提升促進(jìn)工作成效提升。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他部門抓項目招引、建設(shè)的好經(jīng)驗、好做法，發(fā)揚“比學(xué)趕超”拼搏精神，在站位上再提升、思路上再調(diào)整、方法上再優(yōu)化、措施上再加力，切實以拼的意識、搶的狀態(tài)、實的作風(fēng)推動辦公室固定資產(chǎn)投資工作提質(zhì)增效。我們將認(rèn)真貫徹落實縣委工作部署和此次會議精神，真正把項目建設(shè)抓在手里，把責(zé)任扛在肩上，全心全意謀劃，不遺余力推動，堅決完成固定資產(chǎn)投資任務(wù)，向縣委交上一份滿意答卷。
主題教育“四下基層”經(jīng)驗做法階段性總結(jié)
四、現(xiàn)場辦公下基層。推動現(xiàn)場辦公下基層，著力解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的問題，是該區(qū)對領(lǐng)導(dǎo)干部在主題教育中“重實踐”“建新功”的硬性要求。調(diào)查研究現(xiàn)場辦公。區(qū)縣級及以上領(lǐng)導(dǎo)在開展調(diào)查研究過程中，對現(xiàn)場能解決的問題及時協(xié)調(diào)解決。截至目前，通過開展調(diào)查研究現(xiàn)場辦公解決的問題32個。深入企業(yè)現(xiàn)場辦公。強化服務(wù)意識，持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境，牢固樹立“一切圍繞企業(yè)、一切為了企業(yè)、一切服務(wù)企業(yè)”的理念，加強與企業(yè)的溝通聯(lián)系，積極做好企業(yè)幫扶工作，主動深入掛點企業(yè)及在建項目，宣傳相關(guān)惠企政策，針對企業(yè)生產(chǎn)所存在的問題，現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決。截至目前，幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決用電、供水、招工等問題87個?！懊袷轮边_(dá)”現(xiàn)場辦公。結(jié)合全區(qū)工作實際，研究制定了工作方案，通過“說事”“辦事”“回訪”三個環(huán)節(jié)，及時回應(yīng)和解決廣大人民群眾急難愁盼問題。
在主題教育專題學(xué)習(xí)班總結(jié)會上的講話
正如所說，一個人廉潔自律不過關(guān)，做人就沒有骨氣。近幾年，D中央和各級進(jìn)一步加大反腐力度，XX系統(tǒng)也查處了一大批案件，從案件來看有的是“小掀大浪”，有的是“小浪翻大”，有的是“剛靠岸人落水”，其違法違紀(jì)的原因雖然很多，但缺乏防腐定力，是一個非常重要的原因。作為中層干部，大家都是后起之秀，在單位里是骨干，受人尊重；在家里是頂梁柱，父母因為我們而榮耀，家屬因為我們而自豪，子女因為我們而驕傲，如果把持不住觸犯了法律，雖然犯錯的是自己，但傷害的卻是整個家庭。希望在座的各位對法紀(jì)心存敬畏，時刻保持“如履薄冰”的警覺，從小事小節(jié)上守起，正心明道、懷德自重，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，守住政治關(guān)、權(quán)力關(guān)、交往關(guān)、生活關(guān)、親情關(guān)，扣好廉潔從政的“第一?？圩印保垒崆逭疂嵉恼伪旧?。
國企公司加強廉潔文化建設(shè)經(jīng)驗做法總結(jié)
當(dāng)前，國企改革進(jìn)入了全面提速階段，xx秉承機構(gòu)精簡、人員精干的“扁平化”原則，采用機關(guān)職能管理+現(xiàn)場組織實施管轄+生產(chǎn)屬地委托+市場化專業(yè)技術(shù)支撐服務(wù)的模式高效運轉(zhuǎn)。實現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)最大化、資源利用高效化、生產(chǎn)經(jīng)營數(shù)字化和企業(yè)管理規(guī)范化，人均完成的選商、物資采購、合同的簽訂、結(jié)算、面對的技術(shù)服務(wù)商，要比非油公司更多更復(fù)雜。在面臨繁重的生產(chǎn)建設(shè)任務(wù)的同時，必將面臨形形色色的利益誘惑和廉潔考驗。因此，要聚焦廉潔風(fēng)險，探索培育廉潔文化，推動廉潔文化外溢輸出，將其價值理念、行為規(guī)范和制度規(guī)范“內(nèi)化于心、外化于行”，提升管理人員、承包商廉潔從業(yè)意識。一、以企業(yè)文化為抓手，厚植廉潔文化理念“油公司”模式下，市場化程度高，用工方式多樣化，企業(yè)業(yè)務(wù)支撐人員較多，員工的經(jīng)營理念、管理經(jīng)驗、文化積淀不同，對廉潔文化的認(rèn)識還不夠深入。
在稅務(wù)系統(tǒng)四個體系建設(shè)情況總結(jié)匯報
二是構(gòu)建風(fēng)險采集員監(jiān)督機制。我局在各分局及重點企業(yè)建立風(fēng)險信息采集點，在系統(tǒng)內(nèi)部各單位公開指定了廉政風(fēng)險信息管理員，在外部重點企業(yè)不公開指定廉政風(fēng)險信息管理員，進(jìn)行執(zhí)法及廉政風(fēng)險信息采集，多渠道向監(jiān)察部門傳遞，由監(jiān)察部門進(jìn)行核實分析，構(gòu)建了規(guī)范嚴(yán)密的監(jiān)督機制。目前為止，共收集風(fēng)險信息24條，其中有效信息18條，糾正各種不規(guī)范行為18次，下達(dá)執(zhí)法建議書14次。三是開發(fā)應(yīng)用網(wǎng)上評價。我局自主研發(fā)了納稅人網(wǎng)上評價系統(tǒng)，納稅人可以自由發(fā)表意見、建議，進(jìn)行投訴，實現(xiàn)了背靠背的評價及更大范圍、更為有效的監(jiān)督，使評價結(jié)果更加客觀、公正。（四）以考核為手段，確保內(nèi)控預(yù)防取得實效積極完善責(zé)任考核，嚴(yán)格獎懲追究，建立健全了糾建并舉、持續(xù)完善的內(nèi)控預(yù)防長效機制。
主題教育典型經(jīng)驗做法、亮點特色總結(jié)
以“一竿子插到底”的精神，用“望、聞、問、切”四診法深入開展調(diào)研，真正做到把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實。一是“望”實情。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入一線，突出重點望“問題”、望“不足”。二是“聞”民意。以“四不兩直”方式深入一線，綜合運用座談訪談、隨機走訪、問卷調(diào)查、統(tǒng)計分析等多種形式，做好“傾聽者”，架起“連心橋”，確保有多樣的渠道、足夠的樣本數(shù)據(jù)、廣泛的覆蓋面。三是“問”良策。緊緊圍繞主題教育，認(rèn)真開展“三問”，即問計于民、問需于民、問效于民，廣泛汲取群眾智慧，認(rèn)真收集梳理意見建議。四是“切”癥結(jié)。在深入開展調(diào)研過程中，把落腳點放在“事要解決”上，高度重視調(diào)研成果的運用和轉(zhuǎn)化，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動工作轉(zhuǎn)變。對現(xiàn)場調(diào)研發(fā)現(xiàn)的突出問題進(jìn)行精準(zhǔn)把脈，及時制定問題整改方案，真正做到發(fā)現(xiàn)一處整改一處。堅持突出重點、分類推進(jìn)，積極破解人民群眾“急難愁盼”問題。
有關(guān)全民國防教育月活動總結(jié)匯編13篇
2、狠抓制度建設(shè)，健全國防教育機制。區(qū)國防教育工作的有效開展，離不開制度的完善。我們通過一整套國防教育制度的建立，實現(xiàn)用制度管人、用制度管事，有效推動了全區(qū)國防教育機制的形成。我們在《關(guān)于貫徹落實的實施意見》文件的基礎(chǔ)上相繼制定并出臺了辦公室例會制度、請示報告制度、聯(lián)席會議制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、調(diào)查研究制度、檢查評比制度、文件登記制度、財務(wù)制度等在內(nèi)的八項國防教育工作制度。在此基礎(chǔ)上，我們健全了四項工作機制。一是調(diào)研反饋機制，我們每年深入基層調(diào)研一到二次，具體了解基層單位開展國防教育的情況，幫助基層解決工作中的實際困難，暢通下情上達(dá)的通道;二是信息發(fā)布機制，我們定期發(fā)布全區(qū)國防教育信息，尤其是重大節(jié)日及紀(jì)念日，通過信息發(fā)布，及時宣傳全民國防教育的重大意義，宣傳區(qū)內(nèi)國防教育工作的先進(jìn)典型，暢通上情下達(dá)的通道;
主題教育總結(jié)、匯報、經(jīng)驗交流材料匯編（16篇）
舶集團(tuán)將理論學(xué)習(xí)與深刻領(lǐng)悟、深入實踐在xx工作期間x次到舶集團(tuán)考察調(diào)研的指示批示精神緊密結(jié)合，創(chuàng)新用好政文化特色資源，引領(lǐng)D員干部守住“根”與“魂”、找準(zhǔn)“位”與“責(zé)”，推動真信、真用。港口集團(tuán)將學(xué)習(xí)貫徹對xx、對港口建設(shè)和國資國企改革發(fā)展的重要指示批示精神與港口業(yè)務(wù)提質(zhì)增效密切結(jié)合，活學(xué)、活用。我省國資國企還突出帶著問題學(xué)、知行合一學(xué)，把ZT教育與當(dāng)前全省上下正在扎實開展的“三爭”行動緊密結(jié)合，與國資國企改革發(fā)展工作統(tǒng)一起來，以問題為導(dǎo)向，深入調(diào)查研究，攻克發(fā)展難題，力爭解好“方程式”、尋求“最優(yōu)解”，以高質(zhì)量發(fā)展成效檢驗學(xué)習(xí)成果。問題是時代的聲音。如何對標(biāo)世界一流企業(yè)價值創(chuàng)造、如何落實好新一輪改革重組和專業(yè)化整合、如何進(jìn)一步優(yōu)化布局“四大經(jīng)濟(jì)”領(lǐng)域全省國資國企深入查找分析在貫徹新發(fā)展理念、積極服務(wù)和融入新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展、破解國資“監(jiān)管難、難監(jiān)管”中的問題短板及其根源，拿出切實管用的具體措施，真正把ZT教育與中心工作統(tǒng)一起來。
干部隊伍建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)交流材料
堅持人文關(guān)懷，在充分尊重干部意愿和喜好的基礎(chǔ)上，積極調(diào)整食堂菜單，改善住宿環(huán)境和工作環(huán)境，盡力提高干部工作、生活質(zhì)量，并搭配趣味運動會、籃球賽、讀書分享會等豐富的文體活動，進(jìn)一步增加干部歸屬感和認(rèn)同感，為年輕干部扎根基層。服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層營造更好的環(huán)境，二是落實平時考核制度。堅持重實干、重實績、重?fù)?dān)當(dāng)選人用人導(dǎo)向，圍繞政治素質(zhì)，工作實績、廉潔自律等考核內(nèi)容開展平時考核，通過定期組織述職、領(lǐng)導(dǎo)點評、跟蹤整改落實情況等方式，推動年輕干部主動對標(biāo)先進(jìn)找差距。同時，注重考核結(jié)果運用，向上推薦XX名優(yōu)秀年輕干部建議人選進(jìn)行重點培養(yǎng)。三是落實廉政教育制度。根據(jù)干部年齡特點和崗位風(fēng)險量身定制“廉政套餐”，通過“談話＋教育＋監(jiān)督”的方式深入了解年輕干部的思想動態(tài)、履職盡責(zé)、工作作風(fēng)等方面情況，主動為年輕干部劃出政治“紅線”擰緊紀(jì)律“發(fā)條”，讓年輕干部筑牢拒腐防變思想防線，全力樹立良好的干部形象。
關(guān)于城管系統(tǒng)主題教育階段總結(jié)報告
（一）持續(xù)扮靚城市顏值。深入實施精細(xì)化保潔，高效完成所轄476萬平方米的高架橋、隧道的保潔任務(wù)和196萬平方米的城市家具一體化保潔的監(jiān)管任務(wù)，落實“九機九步”作業(yè)法，先后完成應(yīng)急保障任務(wù)約110余次。全面整治市容秩序，深入開展臨街建筑外立面管理，已對臨街建筑外立面維護(hù)、出新2306處、面積約5.6萬平方米，清理非法小廣告及亂貼亂畫10.8萬處，清理亂堆亂放3.1萬余處。持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極推進(jìn)****生活垃圾綜合轉(zhuǎn)運中心項目、市中區(qū)生活固廢液綜合轉(zhuǎn)運項目、****生活垃圾分類處置中心等大型示范項目。利用廢棄礦坑回填、山體修復(fù)、土地復(fù)耕、園林綠化、樓槽回填等項目與工程渣土直接利用相結(jié)合，設(shè)立建筑渣土直接利用點319個，庫容量約3376萬噸，目前全市正在運行的資源化利用企業(yè)5家，年處理能力785萬噸。
全市宗教界崇儉戒奢學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)匯報
天主教渭南教區(qū)舉行“崇儉戒奢”教育活動座談會，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，清醒認(rèn)識宗教領(lǐng)域貪大求奢、借教斂財、鋪張浪費等不良風(fēng)氣的嚴(yán)重危害，突出問題導(dǎo)向，堅持自查自改，要求秉持儉樸理念，發(fā)揚勤儉節(jié)約、樸實無華、清凈莊嚴(yán)等優(yōu)良傳統(tǒng)，使厲行節(jié)約、崇尚簡樸的理念在全市天主教界蔚然成風(fēng)。四是固化經(jīng)驗，常抓抓常。按照省民宗委、各全省性宗教團(tuán)體統(tǒng)一部署要求和總體安排，一是結(jié)合“三愛”主題教育和愛國主義教育活動，廣泛深入推進(jìn)“崇儉戒奢”宣傳教育，以實際行動響應(yīng)倡議，以實際成效樹立形象，扎實推進(jìn)我國宗教中國化。二是引導(dǎo)各級宗教團(tuán)體持續(xù)拓展中國化內(nèi)涵，把“三愛”主題教育與“四進(jìn)”活動相結(jié)合，突出自身特點、時代精神、中國特色，推動“崇儉戒奢”教育活動深入人心、落地見效。三是督導(dǎo)各宗教場所提高站位、深化認(rèn)識，發(fā)揚宗教適應(yīng)社會、服務(wù)社會的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強政治自覺和行動自覺，為社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興更好的發(fā)揮宗教積極作用。
公司對標(biāo)世界一流企業(yè)價值創(chuàng)造行動總結(jié)
（四）研究指標(biāo)體系。擬會同有關(guān)zy企業(yè)、第三方機構(gòu)等，從經(jīng)濟(jì)、戰(zhàn)略、社會等三個價值維度，突出重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、核心要素，科學(xué)合理選取共性指標(biāo)，結(jié)合行業(yè)特征選取個性指標(biāo)，構(gòu)建zy企業(yè)價值創(chuàng)造評價指標(biāo)體系，并組織開展試評價，不斷優(yōu)化調(diào)整。（五）選樹標(biāo)桿典型。深入挖掘價值創(chuàng)造行動中的經(jīng)驗做法、成功實踐，總結(jié)提煉先進(jìn)典型，適時啟動價值創(chuàng)造行動“十佳百優(yōu)”標(biāo)桿創(chuàng)建活動，在不同行業(yè)、不同層級、不同類型推出一批模范企業(yè)，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，實現(xiàn)以點帶面、全面提升。（六）做好宣傳推廣。開展價值創(chuàng)造行動系列專題培訓(xùn)，邀請優(yōu)秀企業(yè)、知名專家等就價值創(chuàng)造開展培訓(xùn)交流。會同宣傳局、新聞中心，通過國資委官網(wǎng)、國資小新、國企改革公眾號和主流新聞媒體進(jìn)行宣傳，營造良好氛圍。同時，積極指導(dǎo)地方國資委抓好組織實施，形成協(xié)同聯(lián)動、齊抓共建的工作格局。
社會主義核心價值觀主題實踐教育月總結(jié)
二、強化宣傳報道加強精神文明宣傳，積極挖掘集團(tuán)新聞線索，重點圍繞集團(tuán)工作中的亮點舉措及師生志愿服務(wù)典型撰寫稿件，在集團(tuán)官網(wǎng)專欄進(jìn)行系列報道，通過宣傳集團(tuán)師生自身事跡教育引導(dǎo)全體師生。在集團(tuán)官網(wǎng)、微信等平臺發(fā)布“文明交通 安全出行，讓我們一起承諾”推文，廣泛刊播公共交通防疫知識,加強對健康理念和傳染病防控知識,以及相關(guān)法治宣傳教育,教育引導(dǎo)集團(tuán)師生提高文明素質(zhì)和自我保護(hù)能力。三、強化文化引領(lǐng)先后發(fā)起了H5承諾活動、面向全體師生開展主題文藝作品創(chuàng)作征集活動。將集團(tuán)官網(wǎng)封面圖更新為“眾志成城、春暖花開”，激發(fā)建設(shè)發(fā)展強大正能量?；顒釉缕陂g，集團(tuán)還結(jié)合讀書日活動組織了“書香xx，文明單位”為主題的“我的讀書故事”征文活動，引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書，打造書香xx、文明單位，濃厚成才氛圍，堅持不懈地用社會主義核心價值觀凝心聚力，為助力加快建設(shè)交通強國堅定主心骨、匯聚正能量、振奮精氣神。
主題教育實踐活動情況總結(jié)（應(yīng)急救援
教育實踐活動雖然取得一定成效，但也存在一些問題短板。一是工學(xué)矛盾處理不夠合理，各隊伍在運用開展教育的“四種權(quán)利”上，統(tǒng)籌不夠有力，減負(fù)增效效果不夠明顯，導(dǎo)致各項教育任務(wù)在基層疊加，虛弱了教育的公信力和說服力。二是教育方法還比較單一，各隊伍在融合運用思想政治教育“十三種教育方法”上手段方法還不夠靈活，運用局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)建立“網(wǎng)絡(luò)＋”政治工作模式上還不夠有力。三是教育指導(dǎo)上不夠科學(xué)，大多數(shù)單位過多關(guān)注應(yīng)知應(yīng)會掌握，個人筆記抄寫情況，但對思想政治教育工作本身質(zhì)量如何關(guān)注不夠，導(dǎo)致基層指戰(zhàn)員背誦應(yīng)知應(yīng)會、抄寫個人筆記壓力較大。四是主題教育活動根本目的是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，全面提升，但有的單位解決問題矛盾不夠全面、不夠徹底，思想觀念、能力素質(zhì)、紀(jì)律作風(fēng)、政治生態(tài)等方面的深層次矛盾和問題沒有完全解決，需要持續(xù)推進(jìn)、久久為功。
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《神奇的計算工具》說課稿
二、說教學(xué)目標(biāo)：縱觀學(xué)生的知識基礎(chǔ)及對教材的剖析，我確立了本課的教學(xué)目標(biāo)：①知識目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識計算器，了解計算器的基本功能，能用計算器進(jìn)行較大數(shù)目的計算。②技能目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生探索一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律，在自主探索的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察分析能力和簡單的推理能力。③情感目標(biāo)：讓學(xué)生在計算中體會用計算器進(jìn)行計算的方便與快捷，激發(fā)學(xué)生使用計算器的興趣，從小培養(yǎng)學(xué)生運用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識。三、說教學(xué)重點、難點：為了實現(xiàn)上述教學(xué)目標(biāo)，我確定本課的教學(xué)重點是，了解計算器的基本功能，會使用計算器進(jìn)行較大數(shù)目的計算；教學(xué)難點是，通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。四、說教法、學(xué)法活動是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要特征。新課程指出：“教師應(yīng)向兒童提供充分的從事數(shù)學(xué)活動的機會，幫助他們在自主探索、合作交流的過程中揭示規(guī)律，建立概念，真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能?！?/p>
北師大初中數(shù)學(xué)九年級上冊利用兩邊及夾角判定三角形相似2教案
一、教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”的判定方法．2．經(jīng)歷兩個三角形相似的探索過程，體驗用類比、實驗操作、分析歸納得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過程；通過畫圖、度量等操作，培養(yǎng)學(xué)生獲得數(shù)學(xué)猜想的經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生探索知識的興趣，體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索性和創(chuàng)造性．3．能夠運用三角形相似的條件解決簡單的問題． 二、重點、難點1． 重點：掌握判定方法，會運用判定方法判定兩個三角形相似．2． 難點：（1）三角形相似的條件歸納、證明；（2）會準(zhǔn)確的運用兩個三角形相似的條件來判定三角形是否相似．3． 難點的突破方法判定方法2一定要注意區(qū)別“夾角相等” 的條件，如果對應(yīng)相等的角不是兩條邊的夾角，這兩個三角形不一定相似，課堂練習(xí)2就是通過讓學(xué)生聯(lián)想、類比全等三角形中SSA條件下三角形的不確定性，來達(dá)到加深理解判定方法2的條件的目的的．
大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)研報告三篇
(一)接受客觀現(xiàn)實，調(diào)整就業(yè)期望值 從文章的第一部分我們可以看到，其實中高等級的職位需求是較少的，而較低等級的職位需求是巨大的，但是，許多大學(xué)生對“市場”殘酷的一面認(rèn)識不足，對就業(yè)市場的客觀實際了解不夠，只是停留在自己對“美好前途的幻想”之中，這就導(dǎo)致了就業(yè)市場上許多大學(xué)生找不到工作的同時，仍然有大量的職位空缺的現(xiàn)狀。我們說，與其不停地成天怨天尤人，浪費了時間、影響了自己心情，還不如勇敢地承認(rèn)和接受當(dāng)前所面臨的現(xiàn)實，徹底打破以往的美好想象，腳踏實地地尋求解決問題的好辦法。這就要求我們調(diào)整就業(yè)的期望值。
大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)研報告三篇
(一)接受客觀現(xiàn)實，調(diào)整就業(yè)期望值 從文章的第一部分我們可以看到，其實中高等級的職位需求是較少的，而較低等級的職位需求是巨大的，但是，許多大學(xué)生對“市場”殘酷的一面認(rèn)識不足，對就業(yè)市場的客觀實際了解不夠，只是停留在自己對“美好前途的幻想”之中，這就導(dǎo)致了就業(yè)市場上許多大學(xué)生找不到工作的同時，仍然有大量的職位空缺的現(xiàn)狀。我們說，與其不停地成天怨天尤人，浪費了時間、影響了自己心情，還不如勇敢地承認(rèn)和接受當(dāng)前所面臨的現(xiàn)實，徹底打破以往的美好想象，腳踏實地地尋求解決問題的好辦法。這就要求我們調(diào)整就業(yè)的期望值。
