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簡約普通員工勞動(dòng)合同
根據(jù)（<中華人民共和國勞動(dòng)法>和國家及省的有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則訂立本合同。一、合同期限（一）合同期限雙方同意按以下第______種方式確定本合同期限：1、有固定期限：從__________年_______月_______日起至________年_______月_______日止。2、無固定期限：從__________年______月_______日起至本合同約定的終止條件出現(xiàn)時(shí)止（不得將法定解除條件約定為終止條件）。3、以完成一定的工作為期限：從__________年_______月_______日起至工作任務(wù)完成時(shí)止。
有償解除勞動(dòng)合同協(xié)議書
1. 甲乙雙方于 年 月 日簽訂了勞動(dòng)合同《 》，該合同有效期至 年 月 日，現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，自 年 月 日起解除該合同，雙方權(quán)利義務(wù)終止；2. 甲乙雙方確認(rèn)，由甲方一次性支付乙方 元（大寫： 元）作為解除合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，該補(bǔ)償金將在 年 月 日前以工資形式，通過銀行轉(zhuǎn)賬方式發(fā)放，其中須扣除的稅費(fèi)等，由乙方承擔(dān)；
最新勞動(dòng)合同范本
一、勞動(dòng)合同期限第一條本合同為______________期限勞動(dòng)合同。二、工作內(nèi)容第二條乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任崗位（工種）工作。第三條乙方工作應(yīng)達(dá)到甲方規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。三、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件第四條甲方安排乙方執(zhí)行八小時(shí)工時(shí)制度。
實(shí)習(xí)生勞動(dòng)合同范本W(wǎng)ORD
一、協(xié)議期限本協(xié)議自_______年_____月_____日起至_______年_____月_____日止。 二、實(shí)習(xí)崗位甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況和工作需要，安排實(shí)習(xí)學(xué)生到___________崗位實(shí)習(xí)，乙方應(yīng)按學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容及實(shí)習(xí)要求，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 三、實(shí)習(xí)津貼依照按勞取酬的原則，按甲方現(xiàn)行制度確定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)津貼。具體支付方法如下：實(shí)習(xí)津貼：元/月，其他補(bǔ)貼:根據(jù)實(shí)習(xí)生在崗工作表現(xiàn)，以獎(jiǎng)金形式發(fā)放。
國營企業(yè)勞動(dòng)合同模板
一、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)及勞動(dòng)條件 １．本廠實(shí)行八小時(shí)工作制和一周一休制。 ?。玻U印、商標(biāo)車間生產(chǎn)崗位實(shí)行常年兩班制生產(chǎn)，華泰造紙廠實(shí)行三班連轉(zhuǎn)制，其他工種實(shí)行一班制生產(chǎn)，但遇到緊急任務(wù)時(shí)，本廠可以組織加班加點(diǎn)，并支付合理加班費(fèi)。 ３．鑄字、揀字、排版、紙型、鉛版、照相制版等有害職工身體健康的工種，均有通風(fēng)排氣等防護(hù)措施，并享受相應(yīng)勞動(dòng)保護(hù)。
勞動(dòng)用工合同word文檔
第一條 本合同期限類型為________期限合同。本合同生效日期________年____月____日，其中試用期________本合同________年____月____日終止。二、工作內(nèi)容第二條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任____________崗位（工種）工作。第三條 乙方應(yīng)按照甲方的要求，按時(shí)完成規(guī)定的工作數(shù)量，達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
勞動(dòng)合同范文公文材料
一、合同期限 自 年 月 日起 年 月 日止，期限為 年，其中試用期自 年 月 日起 年 月 日止，期限為 月。二、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn) 乙方從事_______崗位（工種）工作，乙方的工作地點(diǎn)_____________________. 乙方同意甲方可以根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要及其身體健康情況，單方變更工作崗位（工種）和工作地點(diǎn)，并同意薪隨崗位而變更。
勞動(dòng)合同管理規(guī)定
第一條 本合同期限自 年 月 日開始，至 年 月 日終止，其中試用期 天?！ 〉诙l 乙方同意在甲方從事 工作?！ 〉谌龡l 甲方對(duì)乙方的勞動(dòng)質(zhì)量和數(shù)量要求是 。第四條 甲方每月日以貨幣形式支付乙方工資，工資不低于 元，其中試用期間工資為 元。第五條 甲方安排乙方每日工作時(shí)間不超過8小時(shí)，每周不超過40小時(shí)，甲方保證乙方至少休息一日，因工作需要延長工作時(shí)間的，經(jīng)乙方同意延長工作時(shí)間每日不得超過3小時(shí)，每月不得超過36小時(shí)。
勞動(dòng)合同版本一word文檔
第一條 合同期限 合同期限為 年（或 個(gè)月），從 年起至 年 月 日止． （沒有一定期限的合同或以完成一項(xiàng)工作的時(shí)間為期限的合同，應(yīng)注明“本合同無一定期限”或“本合同以某一工作完成為屆滿期限．） 第二條 試用期限 試用期限為 個(gè)月（或 年），即從 年 月 日起至 年 月 日止．
勞務(wù)派遣勞動(dòng)合同
第一條甲乙雙方約定按下列第 種方式確定勞動(dòng)合同期限：1.二年以上固定期限合同：自 年 月 日起至 年 月 日止。其中，試用期從用工之日起至 年 月 日止。2.無固定期限的勞動(dòng)合同：自 年 月 日起至依法解除或終止勞動(dòng)合同止。其中，試用期從用工之日起至 年 月 日止。試用期至多約定一次。
勞動(dòng)合同版本一word文檔
第一條 合同期限 合同期限為 年（或 個(gè)月），從 年起至 年 月 日止． （沒有一定期限的合同或以完成一項(xiàng)工作的時(shí)間為期限的合同，應(yīng)注明“本合同無一定期限”或“本合同以某一工作完成為屆滿期限．） 第二條 試用期限 試用期限為 個(gè)月（或 年），即從 年 月 日起至 年 月 日止．
勞動(dòng)合同書word文檔
根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款?！ ∫?、勞動(dòng)合同期限 第一條 本合同為 期合同。 本合同生效日期 年 月 日，其中試用期 本合同 終止。
勞動(dòng)合同變更書 word文檔
經(jīng)甲乙雙方平等自愿、協(xié)商同意，對(duì)本合同做以下變更： 1. 2._______________________________________________________ 3.
勞動(dòng)合同書樣本 word文檔
編 號(hào)： 甲 方： 乙 方： 簽訂日期：_________年_____月_____日北京市勞動(dòng)和社會(huì)保障局監(jiān)制甲方： 法定代表人： 注冊(cè)地址： 乙方： 性別： 居民身份證號(hào)： 出生日期： 年 月 日在甲方工作起始時(shí)間： 年 月 日家庭住址：
公司職工勞動(dòng)合同(實(shí)用10篇)
公司職工勞動(dòng)合同(實(shí)用)2022篇1甲方：_______________________________公司乙方：____________________________________甲乙雙方在誠實(shí)信用、平等自愿的基礎(chǔ)上，按照等法律規(guī)定，就甲方招用乙方一事，經(jīng)協(xié)商一致達(dá)成本合同，供雙方遵照?qǐng)?zhí)行：第一條、勞動(dòng)合同期限：1、本合同為勞動(dòng)合同。期限為：自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。2、試用期限為：______________第二條、工作地點(diǎn)：_______省_______市_______路_______號(hào)。第三條、工作內(nèi)容：1、乙方的工作崗位為_______，甲方根據(jù)工作需要可以調(diào)換乙方的的工作崗位和工種。2、若因乙方不勝任該工作，甲方可調(diào)整乙方的崗位并按調(diào)整后的崗位確定一方的薪資待遇;如乙方不同意調(diào)整，甲方可以提前30日通知乙方解除勞動(dòng)合同，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金按照國家相關(guān)規(guī)定發(fā)放。
人力資源勞動(dòng)合同
第二條 勞動(dòng)合同期限合同期限:1、有固定期限：從 年 月 日起至 年 月 日止。2、無固定期限：從 年 月 日起至法定的終止條件出現(xiàn)時(shí)止。3、以完成一定的工作為期限：從 年 月 日起至 工作任務(wù)完成時(shí)止。
人事用工勞動(dòng)合同
一、工資結(jié)算 經(jīng)過雙方互相協(xié)商，甲方每月支付給乙方的工資款項(xiàng)為 元，（現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬兩種方式）。三、甲方須知甲方錄用乙方工作之后將按照相關(guān)規(guī)定安排乙方進(jìn)行相關(guān)工作，不得故意拖欠乙方勞動(dòng)工資。甲方如在合約期間解除此合同，可提前30天通知乙方。按照國家法定假期為乙方安排假期時(shí)間。
中外合資企業(yè)勞動(dòng)合同范本
第二條 試用期：乙方被錄用后，須經(jīng)過 個(gè)月的試用期。在試用期內(nèi)，任何一方均有權(quán)提出終止合同，但需提前一個(gè)月通知對(duì)方。如甲方提出終止合同，須付給乙方半個(gè)月以上的平均實(shí)得工資，作為辭退補(bǔ)償金。試用期滿時(shí)，若雙方無異議，本合同即正式生效，乙方成為甲方的正式合同制職工。 第三條 工作安排：甲方有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)和工作需要及乙方的能力、表現(xiàn)，安排調(diào)整乙方的工作，乙方須服從甲方的管理和安排，在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)，按質(zhì)按量完成甲方指派的任務(wù)?！ 〉谒臈l 教育培訓(xùn)：在乙方被聘用期間，甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和訓(xùn)練。
可愛的動(dòng)物 說課稿
一、 說教材 （一）教材分析 《可愛的動(dòng)物》是人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》第二單元的第三課，這個(gè)單元叫做“我和大自然”，依次為讓孩子們體驗(yàn)與風(fēng)合作的樂趣、欣賞美麗的花草樹木、認(rèn)識(shí)可愛的動(dòng)物，目的是利用不同活動(dòng)帶領(lǐng)孩子們?nèi)ジ惺茏匀唤绲男缕媾c奧秘，符合一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)。動(dòng)物屬于自然界中的一大類，所以《可愛的動(dòng)物》這篇課文在本單元有著舉足輕重的作用。（二）教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體會(huì)本課教材的編排特點(diǎn)并結(jié)合課文內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，我制定如下教學(xué)目標(biāo)： 1、能力培養(yǎng) （1）讓學(xué)生理解人與動(dòng)物之間的關(guān)系。 （2）讓學(xué)生能夠理解怎樣才是真正的喜歡動(dòng)物。 （3）讓學(xué)生懂得怎樣保護(hù)自己，避免動(dòng)物帶來的傷害。 2、方法過程 通過激趣導(dǎo)入、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、合作學(xué)習(xí)的方法來培養(yǎng)孩子愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)大自然的情感，增強(qiáng)欣賞、感受大自然的能力。 3、情感熏陶 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)大自然。
大班語言《動(dòng)物的傘》說課稿
二、說教材：（一）教學(xué)目標(biāo)《綱要》在語言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力?！备鶕?jù)這一目標(biāo)和要求，結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和語言發(fā)展現(xiàn)狀，我制定了本次活動(dòng)的目標(biāo)；1、理解詩歌內(nèi)容，感受語言的美。2、引導(dǎo)幼兒仿編詩歌。（二）重點(diǎn)和難點(diǎn)：我將本次活動(dòng)的重點(diǎn)放在“理解詩歌內(nèi)容，感受語言的美。”上，難點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒仿編詩歌。三、教法和學(xué)法整個(gè)活動(dòng)我遵循由淺入深的教學(xué)原則，讓幼兒在聽聽、想想、說說、玩玩的輕松氣氛中學(xué)習(xí)。其中，我還運(yùn)用了課件演示法、啟發(fā)提問法、游戲法等教學(xué)方法。四、教學(xué)過程與方式：這堂課我共安排了四個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)我用傘舞的形式導(dǎo)入新課，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（演示傘舞）欣賞完后，我提出問題“這是什么？它是做什么用的？”對(duì)于這種生活經(jīng)驗(yàn)比較強(qiáng)的問題，我可以請(qǐng)一些語言表達(dá)能力較弱的幼兒來回答，并及時(shí)加以表揚(yáng)和肯定。第二環(huán)節(jié)我安排的是學(xué)習(xí)詩歌。在這一環(huán)節(jié)中我設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)環(huán)相扣的問題：第一的問題是“老師帶你們到一個(gè)美麗的森林去玩，看看那里發(fā)生了什么故事”，通過展示課件，把幼兒帶入詩的意境中。這個(gè)故事把幼兒的聽覺與視覺巧妙的融合在一起，有一種身臨其境之感。瞧，這美麗的畫面，動(dòng)聽的雨聲，多美妙啊！