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2022年遼寧省營口市中考語文真題(原卷版)

  • 人教版新目標初中英語九年級下冊We’re trying to save the manatees教案2篇

    人教版新目標初中英語九年級下冊We’re trying to save the manatees教案2篇

    本單元主要圍繞著有關(guān)瀕臨滅絕的動物這一話題,學習了應(yīng)該怎樣保護我們的環(huán)境,以及就某一問題展開辯論。目標提示語言目標能夠運用所學知識,就某一問題展開辯論。認知目標1、復習一些語法:現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時、用used to 表示一般過去時、現(xiàn)在完成時、一般過去時的被動語態(tài)。2、學會表達同意和不同意。3、學會以下基本句型:We’re trying to save the manatees.Manatees eat about 100 pounds of food a day.There used to be a lot of manatees.In 1972,it was discovered that they were endangered.Some of the swamps have become polluted.情感目標了解一些瀕臨滅絕的動物的生活習性和瀕臨滅絕的原因,教育學生應(yīng)該如何保護環(huán)境。教學提示充分利用多媒體等教學設(shè)備,創(chuàng)設(shè)與本課話題相關(guān)的情境,如各種不同種類的動物、動物園以及有關(guān)環(huán)境的畫畫等等。圍繞著本單元的教學目標,設(shè)計一些貼近學生實際的教學任務(wù),如讓學生談?wù)撟约鹤钕矚g的動物,如何拯救瀕危動物,如何保護環(huán)境等等。讓學生根據(jù)所學知識,就動物園是否對動物有利以及其他的話題進行辯論。

  • 人教版新目標初中英語九年級下冊You’re supposed to shake hands說課稿7篇

    人教版新目標初中英語九年級下冊You’re supposed to shake hands說課稿7篇

    二 、教材分析本單元主要是通過對一些國家的風俗習慣、禮儀差異、時間觀念和飲食文化的學習,進一步提高學生對文明生活的認識;加深學生對中外文化的了解,拓展學生的文化視野,為學生閱讀相關(guān)方面的文章奠定一定的文化基礎(chǔ)。我們知道近幾年來有關(guān)風俗文化,生活習慣的 閱讀內(nèi)容一直是中考熱門的話題之一。通過本單元的學習,學生可以掌握一定的相關(guān)方面的知識,為今后在閱讀積累必要的信息。在Section A 當中出現(xiàn)的 be supposed to 句型為重點句型,此句型的語法結(jié)構(gòu)為被動語態(tài)。被動語態(tài)也是歷年來中考基礎(chǔ)命題必考的內(nèi)容之一。比如,去年的中考試題,在基礎(chǔ)選擇部分試題中就出現(xiàn)了對此語法結(jié)構(gòu)考查。Section A 首先通過一些圖片和句型來讓學生初步了解本單元的語言目標。然后,通過練習進一步加以鞏固。接著通過一組聽力練習,來訓練學生的聽力,同時,學生可以具體了解到不同的國家在風俗習慣等方面有著怎樣的不同。為下面的學習進行鋪墊,同時激發(fā)學生了解更多的相關(guān)知識的學習興趣。

  • 人教版新目標初中英語九年級下冊You’re supposed to shake hands教案

    人教版新目標初中英語九年級下冊You’re supposed to shake hands教案

    教學目標:1. 掌握本單元一些重點詞匯的寫法和用法。2. 學會自如談?wù)摬妥蓝Y儀。Step 1 RevisionAsk some students to retell the customs at the table in France in the passage in 3a.Step 2 Self checkPart 1. Fill in each bland with the correct word given. Students do the exercises by themselves at first. Then check the answers. Ask the students to comprehend the sentences and help them point out uses of some words, like “arrive (at / in) sw., spend time / money on sth , spend time / money (in) doing sth.”Part 2. Read about Fan Ling’s experience in a western restaurant. Understand the passage. Point out some key points in the passage.1. be / get used to doing sth. 習慣做某事2. begin with = start with 以….開頭3. crowd v. 擠滿,塞滿 the crowd 人群 crowded adj. 擁擠的Then students discuss about how she would solve her problem. Ask some to share their stories with others.Part 3. Complete the crossword by looking at the sentences on the left. Then check the answers.

  • 人教版新目標初中英語九年級下冊When was it invented說課稿7篇

    人教版新目標初中英語九年級下冊When was it invented說課稿7篇

    《新目標英語》中的具體語言目標是通過各種各樣的Tasks來實現(xiàn)的;學生需要運用具體而特定的行動來完成一定的交際任務(wù)。整個教學過程中,各種語言結(jié)構(gòu)與語言功能與不同的學習任務(wù)有機的結(jié)合。任務(wù)活動所謀求的效果不是一種機械的語言訓練,而是側(cè)重在執(zhí)行任務(wù)中學生自我完成任務(wù)的能力和策略的培養(yǎng);重視形式在完成任務(wù)過程中的參與和在交流活動中所獲得的經(jīng)驗。因此本節(jié)課我將始終引導學生通過完成具體的任務(wù)活動來學習語言,讓學生為了特定的學習目的去實施特定的語言行動,通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學習經(jīng)驗,讓學生在用中學,在學中用。 2、教學原則 l 活動性原則 提倡學生主動參與,體驗,交流,合作,探究等多種學習。 l 合作性原則 以學生為主體,師生合作,生生合作,體現(xiàn)教與學的互動,交往。 l 任務(wù)型原則 任務(wù)驅(qū)動—激發(fā)動機;任務(wù)完成—激勵學習積極性;執(zhí)行任務(wù)—培養(yǎng)責任 心和合作精神。 l 情感性原則 激發(fā)學生學習英語的興趣和始終保持良好的學習情緒。

  • 人教版新目標初中英語九年級下冊Have you packed yet說課稿7篇

    人教版新目標初中英語九年級下冊Have you packed yet說課稿7篇

    二 說學情 “以學生的發(fā)展為本”的新課程理念,要求教學必須以學生的學習基礎(chǔ)、學生需要、學習興趣等為出發(fā)點,聯(lián)系學生的現(xiàn)代校內(nèi)外生活,讓課堂教學成為學生生命成長和個性張揚的過程。要實現(xiàn)以“學生為本”的理念,教學中必須要做到充分地預設(shè)學情。初三學生已經(jīng)具備了一定的語言基礎(chǔ)及語言表達能力,大部分學生對英語還有著比較濃厚的興趣。同時,在長期的新課程理念熏陶及實踐中,已經(jīng)初步具備了自主,合作,探究的能力。本課教學內(nèi)容與學生的實際生活密切相關(guān),易于引發(fā)學生運用簡單的英語進行交際和交流。通過八年級下冊第九單元“Have you ever been to an amusement park?”的學習,學生已初步了解現(xiàn)在完成時的基本特征和結(jié)構(gòu),也比較熟悉“has/have been to…”的句型,這非常有利于本單元教學活動的開展。在此基礎(chǔ)上,本單元以“Preparing for a vacation”和“Favorite band”等貼近學生實際生活的內(nèi)容為話題,繼續(xù)學習帶有already與yet的現(xiàn)在完成時態(tài),較快地激發(fā)學生的學習積極性,達成本單元的教學目標。

  • 人教版新目標初中英語九年級下冊I’ll help clean up the city parks說課稿5篇

    人教版新目標初中英語九年級下冊I’ll help clean up the city parks說課稿5篇

    二、教法學法1、任務(wù)型教學法:每個教學環(huán)節(jié)都是圍繞著如何完成一個教學任務(wù)來設(shè)計的。2、感悟法:創(chuàng)設(shè)語境,讓學生在一定的語言環(huán)境中感悟語言內(nèi)涵,從而實現(xiàn)悟中學的目的。只有學生自己悟出的東西才能較好地內(nèi)化為自己的東西。3、合作點撥法:通過教師創(chuàng)設(shè)的學習氛圍,設(shè)置問題和反思質(zhì)疑,推動師生,生生間的合作探究,小組合作學習,在解決問題中完成教學目標。以培養(yǎng)他們的合作探究的意識與精神。三、教學程序1 導入新課利用課件中的圖片導入:在大屏幕上出示汶川大地震中一些悲慘的圖片,讓同學們說出汶川,然后老師說as well-know a stong earthquake happened in wenchuan,so many kind people go there to help others.再出示一些軍人,醫(yī)療工作者,志愿者忙碌的身影,特別是溫家寶總理看望受傷的孩子,讓同學們知道一方有難,四方支持,幫助困難中的人是很有意義的。然后說Would you like to help others?What would you like to do?

  • 人教版新目標初中英語九年級下冊Rainy days make me sad說課稿6篇

    人教版新目標初中英語九年級下冊Rainy days make me sad說課稿6篇

    Today I’m very pleased to have an opportunity to talk about some of my teaching ideas. My topic is Section A (1a-1c , Grammar Focus) in Unit13 . It is made up of seven parts.1. Analysis textbook(教材分析)2. The teaching methods(教學方法)3. The learning methods(說學法)4. Analysis the students(說學情)5. The procedures of the teaching(教學步驟)6. Blackboard design(板書設(shè)計)7. Self evaluation.(自評)Part 1 The analysis of the teaching material:This lesson is about listening and speaking. It plays a very important part in the English teaching of this unit. By studying Section A , The students can improve their speaking ability, learn more about things that affect people. At the same time, we should get the students to understand better. The students should do some listening, speaking and writing, too. Of course, the students should receive some moral education. Let the students have positive attitude to dealing with things around them.1. Teaching objectsThe teaching aims are established according to Junior School English curriculum standard provision.A.Language goals 1). Words & expressions :tense, some adjectives of feeling 2). Key sentences Loud music makes me tense. (P103)Loud music makes me want to dance.That movie made me sad.B.Ability goals Enable the students to talk about how things affect them.Emotion & attitude goals Enable the students to understand the effect of things upon them.

  • 人教版新目標初中英語九年級下冊We’re trying to save the manatees說課稿5篇

    人教版新目標初中英語九年級下冊We’re trying to save the manatees說課稿5篇

    教材分析本單元是九年級的最后一個教學新課的單元。這個單元主要是圍繞著有關(guān)瀕臨滅絕的動物這一話題,讓學生學習怎樣保護我們的環(huán)境,以及就某一問題展開辯論。在學習新知識的同時,還復習一般現(xiàn)在時(Present Simple)、現(xiàn)在進行時( Present Progress)、一般過去時( Past Tense)、現(xiàn)在完成時(Present Perfect)等時態(tài)及被動語態(tài)(Passive Voice)。本課為第一課時,是培養(yǎng)聽說能力為主的新授課。這節(jié)課要為整個單元的學習起到一個熱身的作用,不僅要求學生掌握一定的詞匯量,為下面的學習打下很好的基礎(chǔ),而且要求學生收集有關(guān)瀕臨滅絕的動物的信息,為后面的話題提供了充分的語言基礎(chǔ)和語言依據(jù)。因此,我把本課的重點、難點確定于:1、語音、詞匯方面:一些表示動物名稱的名詞(nouns)和描寫動物特征的形容詞(description words);2、通過聽說等練習,讓學生運用描述動物的形容詞來描述所看到及所知道的動物的特征,同時也復習一般現(xiàn)在時表示主語具備的性格、特征的用法。

  • 學生學習《未成年人保護法》心得體會參考范文

    學生學習《未成年人保護法》心得體會參考范文

    孩子們是國家的未來祖國的希望,我們對他們的合法權(quán)給予特殊呵護,也是一項具有挑站性的工作,這需要全社會共同參與到其中,我們每一個人一起完成,共同維護未成年人合法權(quán)益,更好的履行自己的責任和義務(wù),讓孩子們活潑健康快樂的成長,成為一代強人,將來為祖國做出更大的貢獻。

  • 學生學習《未成年人保護法》心得體會參考范文

    學生學習《未成年人保護法》心得體會參考范文

    孩子們是國家的未來祖國的希望,我們對他們的合法權(quán)給予特殊呵護,也是一項具有挑站性的工作,這需要全社會共同參與到其中,我們每一個人一起完成,共同維護未成年人合法權(quán)益,更好的履行自己的責任和義務(wù),讓孩子們活潑健康快樂的成長,成為一代強人,將來為祖國做出更大的貢獻。

  • 小說恰同學少年讀書心得參考例文

    小說恰同學少年讀書心得參考例文

    在進行革命活動中,青年毛澤東結(jié)識了很多同志,并積極引導他們與廣大工人農(nóng)民相結(jié)合。他在湖南第一師范院校的幾年十分耐人尋味,他和他的同學們滿懷崇高理想,一起登岳麓山,一起玩橘子洲,一起到湘江游泳……,他們關(guān)心國事;他們憂國憂民,指說江山社稷大事;他們愛憎分明,激濁而揚清,對黑暗現(xiàn)實的批判常形之于文字;他們蔑視權(quán)貴,視當時那些禍國殃民的封建軍閥如糞土,嚴厲地痛斥他們的行為。1916年暑假,毛澤東與羅章龍、蔡和森等組成“新民學會”,辦<湘江評論>、<新湖南>,發(fā)動學潮,1919年底毛澤東領(lǐng)導了有名的“驅(qū)張”運動,最終迫使張敬堯退出湖南。

  • 神經(jīng)科醫(yī)生年終考核工作總結(jié)范文多篇

    神經(jīng)科醫(yī)生年終考核工作總結(jié)范文多篇

    一、不斷擴大業(yè)務(wù),順利完成本年度目標任務(wù)?! ∈俏铱铺魬?zhàn)與機遇并存的一年,這一年我院進行門診裝修,很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫(yī)環(huán)境,但由于院領(lǐng)導及職工同心協(xié)力,共渡難關(guān),最終又明顯地改善了我科住院環(huán)境,使我科取得了可喜的成績,今年至11月份共收住病人?人,病床使用率達98%以上,診斷符合率達98%,年收入達498萬元,比去年同期增長了28%;凈收入明顯提升。門診人數(shù)達*余人次,取得經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。  二、深入開展先進性教育,提高干部職工的政治思想素質(zhì)。  今年以來,我科貫徹開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,統(tǒng)一思想,堅定信心,從責任意識、安全意識、服務(wù)意識來教育職工,提高職工的事業(yè)心和責任心;從工作作風和工作能力等方面查找不足,認真整改;通過義診、下鄉(xiāng)隨訪體檢等活動進一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,并通過實施開展誠信在衛(wèi)生,滿意在醫(yī)院的活動等舉措推動了醫(yī)院各項工作的進一步發(fā)展,全面提升了科室形象。  三、加強科室內(nèi)部管理,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量。  從今年起,在全科廣泛開展向社會服務(wù)承諾活動,自覺接受社會監(jiān)督??剖宜嗅t(yī)護人員不接受病人的請客送禮,不為了創(chuàng)收而搞亂收費、亂檢查、亂用藥。把服務(wù)環(huán)境人性化、服務(wù)工作規(guī)范化、服務(wù)項目特色化、文明創(chuàng)建常態(tài)化、投訴處理快捷化、提高社會美譽度等管理理念落實到科室的日常管理中去。落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,落實周六、周日醫(yī)生查房制度,設(shè)置醫(yī)患溝通記錄制度。一年來,科室在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了當?shù)丶爸苓叴罅炕颊邅碓\,門診病人、住院病人數(shù)明顯增長,達到了歷史最好水平。

  • 在2023年中考百日誓師大會上的講話

    在2023年中考百日誓師大會上的講話

    各位老師、各位家長、親愛的同學們:大家好!在這春風習習,姹紫嫣紅的季節(jié)里,我們在這里隆重舉行2023年中考百日誓師大會。我代表學校向九年級辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學習、頑強拼搏的同學們致以親切的問候!向一直支持我校工作的家長朋友們表示衷心的感謝!同學們,還記得你們?nèi)昵皝淼絏高的模樣嗎?軍訓時那一份稚嫩里的堅強,行隊禮問候師長時那一份莊重里的真摯,體育節(jié)上那一份團結(jié)里的創(chuàng)意,都讓我們激動不已。因為有你,我們見證著X高的美好,我們一起奔向星辰大海。你迎著綠茵和朝霞奔跑,開啟新的一天。你低頭書寫時,菁莪樓的陽光正灑滿窗臺。在你考試時,明德樓的鐘聲忠誠地記下時光的流逝;在你放學回家的路上,XX灣畔的晚霞見過你青春洋溢的面龐。這是屬于你們的青蔥歲月,卻也豐盈著我們的人生旅程。

  • 青年文明號事跡材料(近三年總結(jié))

    青年文明號事跡材料(近三年總結(jié))

    三、服務(wù)群眾,提質(zhì)增效一是主動作為,助力優(yōu)化營商環(huán)境。青年干部認真落實企業(yè)訴求快速響應(yīng)機制,并在老組員的指導下精準及時響應(yīng)平臺內(nèi)的企業(yè)訴求,并提供解疑釋惑的貼心服務(wù),為優(yōu)化我市營商環(huán)境舔磚加瓦。另一方面青年干部主動擔起“推廣大使”職責,積極推廣商事登記全程“網(wǎng)上辦”、“AAA智能辦”、執(zhí)照智能審批、執(zhí)照快遞上門等服務(wù)內(nèi)容,并通過線上網(wǎng)辦咨詢與辦事大廳線下服務(wù)有機結(jié)合,耐心指導群眾辦事實現(xiàn)“免預約”“全天候”“不見面審批”,以數(shù)據(jù)的多跑路切實減少了群眾的少跑腿,青年干部以實際行動推動數(shù)字政府建設(shè)不斷深化。二是強化監(jiān)管,確保食品安全落實到位。在老組員的帶領(lǐng)下,青年干部積極深入開展食品監(jiān)督抽檢1564批次,并參與創(chuàng)建國家食品安全示范城市工作,通過定制并不斷更新市食品安全“兩個責任”落實信息公開欄,專門印發(fā)“兩個手冊”(《包保干部工作手冊》和《企業(yè)落實食品安全主體責任工作手冊》),落實食品安全“兩個責任”,并推動完成創(chuàng)建廣東省食品安全示范縣驗收工作。

  • 市融媒體中心2023年工作總結(jié)和2024年工作思路

    市融媒體中心2023年工作總結(jié)和2024年工作思路

    二是找準新賽道,深入推進社區(qū)信息樞紐建設(shè)。要緊盯全國一流縣域治理現(xiàn)代化服務(wù)平臺目標,深化智慧廣電鄉(xiāng)村工程全國試點創(chuàng)建,打通技術(shù)、采編、經(jīng)營力量,推動“媒體平臺”向“治理平臺”轉(zhuǎn)變,深入推進社區(qū)信息樞紐建設(shè)。以“未來社區(qū)”為試點,充分整合基層政務(wù)服務(wù)資源、本地公共服務(wù)資源、社區(qū)治理和自治資源。以村、社區(qū)為入口,個性化呈現(xiàn)為體驗,標簽化運行為特色,打造千人千面的掌上*app。以“治理型新聞”為突破點,擦亮“新聞為民小虎隊”等特色品牌,探索“新聞+治理”、“傳播+治理”、“專班+治理”新模式,提高采編工作辨識度。三是拓展新產(chǎn)業(yè),探索特色項目運營。探索“草坪+”運營新模式,推進17號草坪改造提升,豐富17號品牌文化內(nèi)涵,將其打造成地標文化廣場。推進“曙光獅”文創(chuàng)IP產(chǎn)業(yè)化進程,開發(fā)一批符合大眾審美和展現(xiàn)、城市形象的“曙光獅”文創(chuàng)周邊產(chǎn)品。加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅,助推產(chǎn)品創(chuàng)新數(shù)字化、生產(chǎn)運營智能化、用戶服務(wù)敏捷化,賦能城市精細化治理,進一步提升縣域治理現(xiàn)代化水平。

  • 市政務(wù)服務(wù)中心2023年工作總結(jié)和2024年工作思路

    市政務(wù)服務(wù)中心2023年工作總結(jié)和2024年工作思路

    (二)堅持數(shù)字賦能,推動政務(wù)服務(wù)好辦易辦。一是持續(xù)推進政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”。以提升高質(zhì)量“一網(wǎng)通辦”率為抓手,聚焦政務(wù)創(chuàng)新工單采納,指導督促相關(guān)部門加強對涉企高頻事項表單、材料、流程等辦理要素的研究和梳理,壓實事項部門主體責任,督促部門做好向上對接,提高工單采納率。二是持續(xù)抓好超期受理、辦理件治理工作。督促重點部門落實專人盯緊審批辦件系統(tǒng),按期受理辦理,抓好超期件整改。三是加大政務(wù)服務(wù)網(wǎng)辦、掌辦、自助辦推廣力度。持續(xù)推進政務(wù)大廳智慧化建設(shè),完善24小時全天候政務(wù)自助服務(wù),優(yōu)化“甌e辦”便民服務(wù)自助終端布點,強化政務(wù)服務(wù)網(wǎng)辦、掌辦、自助辦工作導引和幫辦助辦,推動政務(wù)服務(wù)網(wǎng)辦掌辦自助辦更加好辦易辦。(三)突出便民利企,推動政務(wù)服務(wù)體系建設(shè)。深化市鄉(xiāng)村三級便民服務(wù)體系建設(shè),持續(xù)優(yōu)化“15分鐘政務(wù)服務(wù)圈”,推動政務(wù)服務(wù)更便捷。

  • 在全市優(yōu)化營商環(huán)境暨項目大會戰(zhàn)動員大會發(fā)言材料匯編6篇

    在全市優(yōu)化營商環(huán)境暨項目大會戰(zhàn)動員大會發(fā)言材料匯編6篇

    一、持續(xù)深化政務(wù)改革,改革創(chuàng)新出實招繼續(xù)做好擴大相對集中許可權(quán)改革試點工作,有序承接XXX項(含XXX子項)行政許可事項劃轉(zhuǎn)工作;及時銜接落實上級取消、下放、改變管理方式的行政許可事項;深入推進企業(yè)開辦全程網(wǎng)辦等商事領(lǐng)域改革,積極推進項目前期“一件事一次辦”等投資項目領(lǐng)域改革,進一步優(yōu)化流程,壓縮審批時限,服務(wù)全市重大項目建設(shè)。

  • 在全市深化“放管服”改革優(yōu)化營商環(huán)境工作推進會上的講話

    在全市深化“放管服”改革優(yōu)化營商環(huán)境工作推進會上的講話

    一、迅速行動,抓整改促提升 在省推進政府職能轉(zhuǎn)變和“放管服”改革暨政務(wù)公開協(xié)調(diào)小組2021年第x次全體會議上,通報了全省“一網(wǎng)通辦”能力提升百日攻堅行動相關(guān)情況,x大類指標中,我市x類指標排名靠前、x類指標處于中下、x類指標排名滯后。各地各有關(guān)部門要深入查找原因、采取務(wù)實管用措施,抓細抓實問題整改,全面提升“一網(wǎng)通辦”能力。

  • 2024年上半年優(yōu)化營商環(huán)境工作總結(jié)匯報報告

    2024年上半年優(yōu)化營商環(huán)境工作總結(jié)匯報報告

    一是進一步強化工作舉措。緊盯創(chuàng)建一流招投標市場營商環(huán)境工作目標,深入開展招投標領(lǐng)域?qū)颂嵘袆?,扎實開展包聯(lián)企業(yè)走訪,進一步創(chuàng)新方法,強化措施,著力解決全縣招投標領(lǐng)域的“難點”“痛點”“堵點”問題,加快推進地方建筑業(yè)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。二是進一步加強工作宣傳。大力開展《優(yōu)化營商環(huán)境條例》《安徽省實施〈優(yōu)化營商環(huán)境條例〉辦法》等政策法規(guī)的宣貫活動,幫助企業(yè)樹牢規(guī)矩意識、大局意識、自律意識,著力增強政企互信,做到相互理解、相互支持,引導企業(yè)依法維護合法權(quán)益。三是進一步完善長效機制。認真貫徹執(zhí)行優(yōu)化營商環(huán)境的政策措施,持續(xù)修訂、完善招投標監(jiān)管制度、操作規(guī)程及交易規(guī)則,進一步厘清職責、理順關(guān)系,一體推進標前、標中、標后監(jiān)管,著力構(gòu)建創(chuàng)建一流招投標市場營商環(huán)境的長效常態(tài)機制。

  • 一年級下冊朗文1B 介詞主題教案

    一年級下冊朗文1B 介詞主題教案

    知識與技能To teach the words in the house : sofa table chair box cupboard shelf . Pron. on in under near

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