幼兒對(duì)于節(jié)奏的接觸,往往通過(guò)老師的正規(guī)的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)和了解。本班幼兒在幾個(gè)節(jié)奏活動(dòng)后,已能初步看懂教師寫(xiě)的節(jié)奏譜,能初步掌握了四分和八分音符,但自編自創(chuàng)節(jié)奏的能力還不夠,可能是真正感受節(jié)奏還不夠。其實(shí),自然界和日常生活中無(wú)處不充滿節(jié)奏,如下雨的嘩啦聲,動(dòng)物的叫聲,走路的篤聲,拍球的咚咚聲等。我從讓幼兒來(lái)感知自然界和日常生活中的節(jié)奏這一點(diǎn)作為突破口,讓幼兒來(lái)發(fā)現(xiàn)和理解節(jié)奏,同時(shí)教師還準(zhǔn)備了許多生活中幼兒常見(jiàn)的物品,如杯子,筷子,飲料瓶等,讓幼兒運(yùn)用手中的工具輔助,來(lái)表現(xiàn)節(jié)奏,使學(xué)習(xí)活動(dòng)更讓幼兒感到親切和有趣,真實(shí),可行,更讓幼兒有參與的興趣,表現(xiàn)的欲望。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)可以從感受節(jié)奏----表現(xiàn)節(jié)奏------運(yùn)用節(jié)奏三個(gè)大版塊來(lái)區(qū)分。1、感受節(jié)奏過(guò)程其實(shí)也是活動(dòng)的重點(diǎn),目的在于讓幼兒感受生活中蘊(yùn)藏的各種節(jié)奏,并鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性的用身體動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。在感受節(jié)奏的過(guò)程中,教師用錄音和道具的輔助,讓幼兒來(lái)充分運(yùn)用感官感知幾種常見(jiàn)的節(jié)奏(四分和八分及休止符相結(jié)合),如狗汪汪汪,腳步踢踏踢踏聲,母雞咯咯咯咯噠的叫聲,并鼓勵(lì)他們用肢體動(dòng)作和口語(yǔ)表達(dá)的方式將感知的節(jié)奏表現(xiàn)出來(lái)。教師還加了了個(gè)小游戲,讓幾個(gè)幼兒自由結(jié)合,幾個(gè)人合作來(lái)創(chuàng)造新節(jié)奏,同時(shí)也讓臺(tái)下的幼兒鞏固對(duì)節(jié)奏的理解和掌握。充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,也增進(jìn)了幼兒間的合作能力。這里,教師用集體學(xué)習(xí)的教學(xué)方式,以集中大家的智慧,共同積累經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在同伴的提示和幫助下,讓自己取得進(jìn)步。
2、值班任務(wù):接待來(lái)訪人員,接受信息反饋,妥善保管電腦,做好值班登記(包括學(xué)生會(huì)各部門(mén)在該日進(jìn)行的會(huì)議、活動(dòng)),打掃辦公室,遇到重大事情應(yīng)立即報(bào)告主席或秘書(shū)長(zhǎng)?! ?、值班干部要注意保管辦公室公共財(cái)物。 4、不能按時(shí)值班但能主動(dòng)做好調(diào)班安排并提前報(bào)秘書(shū)處的,考勤記錄作正常值班處理。主席團(tuán)或秘書(shū)處對(duì)值班出勤作不定期檢查,秘書(shū)處對(duì)出勤情況作定期整理,作為各部評(píng)優(yōu)的一個(gè)考察方向.
小學(xué)德育工作的重點(diǎn)是:培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。而勞動(dòng)習(xí)慣也是小學(xué)生應(yīng)該具有的習(xí)慣之一。蘇霍姆林斯基在《怎樣教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)》一文中曾通過(guò)具體的事例引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),并用自己和同學(xué)們的行動(dòng)證明了熱愛(ài)勞動(dòng)是人的自尊和文明的最高程度。作為老師,也就更應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),并讓學(xué)生在勞動(dòng)中找到樂(lè)趣。正如蘇霍姆林斯基說(shuō),真正的幸福的根源在哪里?就在于創(chuàng)造,在于創(chuàng)造性的勞動(dòng)。我們教育的目標(biāo)就是在一個(gè)人的面前揭示勞動(dòng)的偉大,努力把每一個(gè)人培養(yǎng)成勞動(dòng)的創(chuàng)造者。最近又適逢五一勞動(dòng)節(jié),這對(duì)于教育學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣又是一個(gè)很好的契機(jī)?!景鄷?huì)目的】通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)自己的事自己做,在勞動(dòng)中不怕臟、不怕累,從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、自己管理自己的良好習(xí)慣。正基于此,采用兒歌、小品、討論、比賽、三句半、才藝表演、齊唱等形式,力求有層次的,潛移默化地引發(fā),導(dǎo)向,激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)。
Sales representative2015.10-2017.12 Chuanghuantechnology trading co. LTD.1, responsible for executing the Russian market implementation of planningand organizing activities2, responsible for the collection of web information, resource management;3, integrate internal and external resources, planning overseas brandpublicity of related productsSales representative2012.04-2015.09 Globalinternational trading co. LTD.1, market research, collect relevant market dynamics and analysis, providethe basis for leadership decision-making;2, according to the market demand and customer comments, for the company'sproducts, services, and promote the improvement opinions;Sales representative2011.02-2012.01 Onemonth heeducation technology co. LTD.1, perform conventional publicizing;2, according to a specified market promotion plan to implement the companydaily promotion, key projects, cooperation projects, product release PRplanning and execution
愛(ài)的老師,同學(xué)們:你們好!秋風(fēng)送爽,轉(zhuǎn)眼間我們邁入大學(xué)的校門(mén)已近一個(gè)月了,在這段時(shí)間里,我們共同經(jīng)歷了炎炎烈日下的軍訓(xùn),認(rèn)識(shí)了許許多多新鮮的面孔,從陌生到相知,第一次與真正的大學(xué)生活親密接觸,收獲匪淺,感慨萬(wàn)千。這是新學(xué)期的第一次升旗,也是我們進(jìn)入?yún)R華學(xué)院后的第一次莊嚴(yán)的宣誓,這不但代表著我們已成為匯華學(xué)院里的一名大學(xué)生,更告訴我們要以大學(xué)生的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己。我們不但要成為一名合格的大學(xué)生,更要成為一個(gè)合格的中國(guó)人,我們不但要愛(ài)我們的學(xué)校,更要愛(ài)我們的祖國(guó),愛(ài)這隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,鮮艷的五星紅旗象征著我們新一代的學(xué)生如噴薄紅日般的勃勃生機(jī),象征著我校步步騰飛的學(xué)術(shù)成績(jī),象征著我國(guó)蒸蒸日上的現(xiàn)代化事業(yè)。我們要以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個(gè)代表為行動(dòng)指南,立志為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
經(jīng)供方: 需方: 充分協(xié)商,簽訂本合同。 在執(zhí)行中,任何一方不履行合同,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。 1.商品 品名 規(guī)格 單位 數(shù)量 單價(jià) 金額 備注貨款共計(jì)人民幣(大寫(xiě)):2.商品質(zhì)量: 3.作價(jià)辦法: 4.交貨時(shí)間: 5.包裝要求及費(fèi)用負(fù)擔(dān): 6.質(zhì)量檢驗(yàn)及驗(yàn)收方式: 7.結(jié)算方式: 8.運(yùn)輸辦法: 9.供方違約責(zé)任: (1)產(chǎn)品品種、規(guī)格、質(zhì)量不符合規(guī)定,需方同意收貨的,按質(zhì)論價(jià);需方不同意收貨的,由供方負(fù)責(zé)處理,并承擔(dān)因此造成的損失。
經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商,特訂立本合同,以便共同遵守。 第一條 產(chǎn)品的名稱(chēng)、品種、規(guī)格和質(zhì)量 1.產(chǎn)品的名稱(chēng)、品種、規(guī)格: 。(應(yīng)注明產(chǎn)品的牌號(hào)或商標(biāo)) 2.產(chǎn)品的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(包括質(zhì)量要求),按下列第 項(xiàng)執(zhí)行: (1)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行; (2)按部頒標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行; (3)由甲乙雙方商定技術(shù)要求執(zhí)行。 (在合同中必須寫(xiě)明執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)、編號(hào)和標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)。對(duì)成套產(chǎn)品,合同中要明確規(guī)定附件的質(zhì)量要求;對(duì)某些必須安裝運(yùn)轉(zhuǎn)后才能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在質(zhì)量缺陷的產(chǎn)品,除主管部門(mén)另有規(guī)定外,合同中應(yīng)具體規(guī)定提出質(zhì)量異議的條件和時(shí)間;實(shí)行抽 檢驗(yàn)質(zhì)量的產(chǎn)品,合同中應(yīng)注明采用的抽樣標(biāo)準(zhǔn)或抽驗(yàn)方法和比例;在商定技術(shù)條件后需要封存樣品的,應(yīng)當(dāng)由當(dāng)事人雙方共同封存,分別保管,作檢驗(yàn)的依據(jù)。)
1.本合同是依照《中華人民共和國(guó)合同法》訂立的,經(jīng)雙方簽字蓋章后,即發(fā)生法律效力,雙方必須嚴(yán)格履行。 2.合同條款: ①簽訂雙方商妥訂貨產(chǎn)品總值人民幣 元。其產(chǎn)品名稱(chēng)的規(guī)格、質(zhì)量、數(shù)量、單價(jià)、總值、交貨付款等詳如附表。 ②產(chǎn)品及原材料檢驗(yàn)方法; ③產(chǎn)品價(jià)格規(guī)定; ④產(chǎn)品的包裝方法及費(fèi)用負(fù)擔(dān); ⑤產(chǎn)品交貨方法及費(fèi)用負(fù)擔(dān); ⑥貨款及費(fèi)用等結(jié)算方法; ⑦補(bǔ)充條款。 3.經(jīng)濟(jì)責(zé)任: (1)供方如未能履行合同,須負(fù)下列責(zé)任: ①產(chǎn)品花色、品種、規(guī)格、質(zhì)量不符合同規(guī)定:需方同意利用的,按質(zhì)論價(jià),退貨貶值總值價(jià)款,不能利用的,應(yīng)負(fù)責(zé)保修、保退、保換。由于延誤交貨時(shí)間,每天應(yīng)償付需方千分之 的罰款。 ②產(chǎn)品數(shù)量不符合規(guī)定:少交需方仍有需要的照數(shù)補(bǔ)交;因延期而不要的,可以退貨,并承擔(dān)因此而造成的損失;不能交貨的,應(yīng)償付需方以不能交貨的貨款總值的百分之 的罰金。
第一條 經(jīng)購(gòu)銷(xiāo)雙方協(xié)商交易活動(dòng),必須履行本合同條款。具體品類(lèi)(種),需簽訂要貨成交單,并作為本購(gòu)銷(xiāo)合同的附件;本合同中的未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商需補(bǔ)充的條款可另附協(xié)議書(shū),亦視為合同附件。合同附件與本合同具有同等效力。經(jīng)雙方確認(rèn)的往來(lái)信函、傳真、電子郵件等,將作為本合同的組成部分,具有合同的效力。 簽訂成交單,除上級(jí)規(guī)定按計(jì)劃分配成交外,其余商品一律采取自由選購(gòu),看樣成交的方式。 第二條 合同簽訂后,不得擅自變更和解除。如甲方遇不可抗拒的原因,確實(shí)無(wú)法履行合同;乙方因市場(chǎng)發(fā)生驟變或不能防止的原因,經(jīng)雙方協(xié)商同意后,可予變更或解除合同。但提出方應(yīng)提前通知對(duì)方,并將“合同變更通知單”寄給對(duì)方,辦理變更或解除合同的手續(xù)。 按乙方指定花色、品種、規(guī)格生產(chǎn)的商品,在安排生產(chǎn)后,雙方都需嚴(yán)格執(zhí)行合同。如需變更,由此而產(chǎn)生的損失,乙方負(fù)擔(dān);如甲方不能按期、按質(zhì)、按量按指定要求履行合同,其損失,甲方負(fù)擔(dān)。
第二條 產(chǎn)品包裝規(guī)格及費(fèi)用 第三條 驗(yàn)收方法 第四條 貨款及費(fèi)用等付款及結(jié)算辦法 第五條 交貨規(guī)定 1.交貨方式: 2.交貨地點(diǎn): 3.交貨日期: 4.運(yùn)輸費(fèi): 第六條 經(jīng)濟(jì)責(zé)任 1.乙方應(yīng)負(fù)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任 (1)產(chǎn)品花色、品種、規(guī)格、質(zhì)量不符合本合同規(guī)定時(shí),甲方同意利用者,按質(zhì)論價(jià)。不能利用的,乙方應(yīng)負(fù)責(zé)保修、保退、保換。由于上述原因致延誤交貨時(shí)間,每逾期一日,乙方應(yīng)按逾期交貨部分貨款總值的萬(wàn)分之 計(jì)算向甲方償付逾期交貨的違約金。(2)乙方未按本合同規(guī)定的產(chǎn)品數(shù)量交貨時(shí),少交的部分,甲方如果需要,應(yīng)照數(shù)補(bǔ)交。甲方如不需要,可以退貨。由于退貨所造成的損失,由乙方承擔(dān)。如甲方需要而乙方不能交貨,則乙方應(yīng)付給甲方不能交貨部分貨款總值的 %的罰金。 (3)產(chǎn)品包裝不符合本合同規(guī)定時(shí),乙方應(yīng)負(fù)責(zé)返修或重新包裝,并承擔(dān)返修或重新包裝的費(fèi)用。如甲方要求不返修或不重新包裝,乙方應(yīng)按不符合同規(guī)定包裝價(jià)值 %的罰金付給甲方。
買(mǎi)賣(mài)合同 (?。┵?gòu)字: 簽訂日期: 年 月 日 簽訂地點(diǎn): 需方: 代表: 電話: 供方: 代表: 電話: 經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本合同并嚴(yán)肅地履行。 品名 規(guī)格 牌號(hào) 單位 數(shù)量 單價(jià)(元) 金額(元)合計(jì)
In the late autumn, John was badly ill andbecame bedridden (長(zhǎng)期臥床的).After the doctor visited John several times, he told Sue, “His condition isquite ___22___.John seems to have lost all will to live. If he doesn’t want to live, medicineswill not help him.”
YangHongwei, 56, was born into a kite-making family in Weifang. When she was young,she often saw kites with bright colors and different shapes in hergrandfather’s workshop.
In the large yard stood thirteen trees ofdifferent sizes. One day, while Joey was playing with his sister under thetrees, he noticed that a tree trunk (樹(shù)干) had a sad look. He raninto the house to tell his mom about it. She told Joey to find the reason whyit was sad.
As a boy, Kevin visited national parks and helearned the Earth is in ___12___ condition. He felt worried, and hewanted to ___13___ the Earth. In 2009, he went to swim in water nearNorth Pole(北極)todraw people’s attention to the melting glaciers(融化的冰川).
Long ago, a poor old couple lived on the coast.One day, an old storyteller came to their village. The old couple gave him ameal. In return, he gave them a coffee mill (磨粉機(jī))and said, “Say, ‘Mill, please grind (磨粉)’,”
In the large yard stood thirteen trees ofdifferent sizes. One day, while Joey was playing with his sister under thetrees, he noticed that a tree trunk (樹(shù)干) had a sad look. He raninto the house to tell his mom about it. She told Joey to find the reason whyit was sad.
As a boy, Kevin visited national parks and helearned the Earth is in ___12___condition. He felt worried, and he wanted to ___13___ the Earth. In 2009, he went to swim in waternear North Pole(北極)todraw people’s attention to the melting glaciers(融化的冰川).
The app — called Sit With Us — is ___15___. If a student is having lunch in the afternoon,he or she can create an invitation. Other students can open the app and ___16___ that invitation. They can then use the app todecide when and where to ___17___.
Thinking that her dream could never come true,Kelly was in low spirits and ____18____ her studies at school. Hermother did all she could to cheer her up, ____19____ Kelly refused tochange. She even took out all her anger and ____20____ on her mother.