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街道的工作總結(jié)

  • 在八小行業(yè)集中整治行動啟動儀式上的講話

    在八小行業(yè)集中整治行動啟動儀式上的講話

    同志們:擊鼓催征號角響,專項整治須立行!今天,我們在這里舉行2023年“八小行業(yè)”經(jīng)營秩序集中整治行動,不僅僅是為了規(guī)范“八小行業(yè)”經(jīng)營秩序,提升城鎮(zhèn)品位和魅力,更是切實解決人民群眾關(guān)心的熱點、重點問題,保障人民群眾的身體健康,為創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生縣奠定扎實的基礎(chǔ)。下面,就此次整治行動,我再強調(diào)“四個務(wù)必”:一、務(wù)必提高認識,擰成“一股繩”。今年,是我縣創(chuàng)建工作的最關(guān)鍵的一年,“八小行業(yè)”經(jīng)營秩序關(guān)系到我縣創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生縣城工作的成功與否。各整治成員單位務(wù)必要提高思想認識,牢牢樹立政治意識和大局意識,切實把思想和行動統(tǒng)一到專項整治上來,心往一處想,勁往一處使,緊緊擰成“一股繩”,嚴格對照整治實施方案,全力推進整治行動,確保專項整治取得實效。二、務(wù)必壓實責任,合成“一股力”。各級各部門要牢樹“一盤棋”思想,著眼大局,切實以擔當帶動擔當、以作為促進作為,大力發(fā)揚“挺搶”作風(fēng),協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,真正形成高效有序推進工作的“一股力”,形成“為整治齊出力、為整治共添彩”的良好格局。市監(jiān)局要充分發(fā)揮好牽頭抓總職能,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各方力量,圍繞工作目標,突出工作重點,全面推動整治工作開展。各整治成員單位要嚴格對照責任分工,認真做好全面摸排,采取有效有力的整治措施確保達標。各經(jīng)營主體務(wù)必要文明經(jīng)營、誠信經(jīng)營、規(guī)范經(jīng)營,公平有序競爭,保持衛(wèi)生整潔,為人民群眾提供安全、舒適的消費環(huán)境。

  • 部編版語文七年級下冊《土地的誓言》教案

    部編版語文七年級下冊《土地的誓言》教案

    抒情句子1、對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著熾痛的熱愛。我無時無刻不聽見……因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。 2、我總是被這種聲音所纏繞,……我都會突然想到是我應(yīng)該回去的時候了。3、在故鄉(xiāng)的土地上,我印下我無數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑。 ……在那沉重的鎬頭上留著我的手印。2、怎樣理解文中的“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中的“泛濫”與“在那田壟里埋葬過我的歡笑”中的“埋葬”這兩個詞語的確切含義?“泛濫”原意是“江河水溢出,淹沒土地”,又引申為“思想、事物到處擴散”。這里用 “泛濫”表達了作者的心情正如決堤之水不可遏抑地向四下泛濫奔流,作者那激憤狂放的心情用了“泛濫”來形容較之用“澎湃”“涌動”更多了幾分野性和難以駕馭的力量。`

  • 在2023年推進清廉建設(shè)部署會上的講話

    在2023年推進清廉建設(shè)部署會上的講話

    同志們:下面,我就如何抓好今年的工作,講幾點意見。一要始終抓牢責任落實。全面深化清廉**建設(shè)工作點多、線長、面廣,能不能取得更大實效,關(guān)鍵在于責任落實。各清廉單元牽頭單位要牢牢扛起主抓責任,各單位主要負責人要認真履行第一責任人職責,以身作則、示范帶動班子成員落實好“一崗雙責”,發(fā)揮好紀檢監(jiān)察工委監(jiān)督檢查作用,推動清廉**建設(shè)各項工作落地落實。各專責小組要緊密結(jié)合深化清廉建設(shè)的新形勢新任務(wù)新要求,健全評價標準、深入挖掘特色、選樹標桿品牌,全面深化7個清廉單元建設(shè)。去年,我們有幾個單位在抓責任落實方面表現(xiàn)得不錯,比如說區(qū)清廉辦充分展現(xiàn)專班工作團隊力量,積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織推動和督導(dǎo)落實,確保全區(qū)清廉建設(shè)工作扎實有序開展。教育文體和旅游局充分發(fā)揮了主抓責任,我區(qū)共有**所學(xué)校,但是在去年績效考評中,他們?nèi)阅芨咝Ц哔|(zhì)完成績效考評要求,并且在日常工作中也是非常積極推動清廉學(xué)校建設(shè),召開清廉學(xué)?,F(xiàn)場推進會,打造了**小學(xué)、**二小等示范點,其他社區(qū)學(xué)校也均取得不錯的成績,真正做到了以點帶面,營造了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)。還有組織部一個牽頭單位就做了四個清廉建設(shè)板塊的內(nèi)容

  • 在2023年中招倒計時200天沖刺動員大會上的講話

    在2023年中招倒計時200天沖刺動員大會上的講話

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)和家長們:時光淺淺,冬日漫漫,附中師生,好久不見,你們還好嗎?這段時間大家辛苦了!反反復(fù)復(fù)的疫情,致使居家網(wǎng)課成了學(xué)習(xí)的常態(tài),它對你的學(xué)習(xí)和生活有影響嗎?說沒有,絕對是假的。離開了學(xué)習(xí)的專供場所——校園,離開了窗明幾凈的教室,離開了朝夕陪伴的老師,離開了團結(jié)友好又卷的厲害的同伴,在家學(xué)習(xí),說實在的,缺少了一種氛圍。人們常把一個陌生的溫馨的環(huán)境比喻成家,家,就是一個港灣,是一個身體和靈魂的棲息地,可是疫情硬是讓我們把家變成了學(xué)校,把客廳,臥室變成了教室。沒有了教室課堂的約束,沒有了老師目光的緊盯和交流,你的坐姿是否端正?一節(jié)課你是否一直全神貫注?有沒有邊聽邊吃邊喝的時候?有沒有起床后重返被窩的現(xiàn)象?和同學(xué)聊過天沒?作業(yè)每次都實實在在獨立完成嗎?一天下來除了利用手機電腦學(xué)習(xí),刷過抖音沒?聽過歌曲沒?玩過游戲沒?但愿這些都是我們無端的猜想和假設(shè),是我們在杞人憂天,老師們很不放心啊!一直擔憂線上學(xué)習(xí)的效率和效果。

  • 在2023年招商引資動員大會上的講話稿

    在2023年招商引資動員大會上的講話稿

    同志們:過去的一年,大家干的很充實,走的很堅定,拼的很努力,各條戰(zhàn)線成績斐然。今年隨著疫情防控政策優(yōu)化,拼經(jīng)濟、爭項目、搶招商也已經(jīng)成為全國各地開局的共識,就我省來說,上班第一天,就組織開展了第七期“三個一批”活動,第二天,市里又接著召開全市項目建設(shè)和招商引資動員大會,通過這幾天的高密度工作,都充分釋放出一個信號,今年注定是奮力拼搶、緊張忙碌的一年,也必將會成為碩果累累、充滿喜悅的一年。今天,我們召開2023年全區(qū)項目建設(shè)和招商引資動員大會,就是要動員全區(qū)上下進一步樹牢“爭”的意識、煥發(fā)“搶”的斗志、拿出“拼”的行動,項目為王抓投資,開足馬力拼經(jīng)濟,確保實現(xiàn)“開門紅、全年紅”。下面,我講四點意見。一、全面發(fā)力拼項目堅持一切工作向項目發(fā)力,一切要素向項目集中,一切服務(wù)向項目聚集,迅速發(fā)起項目建設(shè)新攻勢,強勁注入振興發(fā)展新動能。一要做實項目謀劃儲備。經(jīng)過優(yōu)化調(diào)整,今年全區(qū)首批謀劃項目X個,總投資X億元,年度計劃完成投資X億元。實事求是的說,我們的項目盤子還不夠大,總投資僅占全市的6.7%,年度計劃完成投資僅占全市的6.2%。要支撐全年經(jīng)濟增長7%以上的目標,我們必須持續(xù)加大項目謀劃包裝儲備力度,加快形成大項目頂天立地、小項目鋪天蓋地、大小項目百舸爭流的生動局面。

  • 在全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展推進大會上的講話

    在全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展推進大會上的講話

    同志們,企業(yè)家朋友們:嶺南春來早,漠陽氣象新。立春尚未至,景象已不凡。當大多數(shù)人還沉浸在春節(jié)團圓的喜悅時,省委、省政府新年開工的第一天就擂響了出征的戰(zhàn)鼓,播下了春天的種子,2.5萬人參與的全省高質(zhì)量發(fā)展大會,震驚了中外,“高質(zhì)量發(fā)展”“制造業(yè)當家”已成為高頻詞,“擼起袖子加油干”已成為南粵大地的沖鋒號角,一場凝心謀發(fā)展、聚力拼經(jīng)濟的壯闊畫卷在全省如火如荼地展開了。今天上午,市委、市政府隆重舉行全市高質(zhì)量發(fā)展推進會暨2023年第一季度重大項目集中簽約、開工、竣工活動,把高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)車推上了快車道。聚焦高質(zhì)量發(fā)展,聚力現(xiàn)代化建設(shè),已成為春天的主旋律、時代的最強音。戰(zhàn)鼓催征馬蹄疾。全省已是春潮涌動,氣象萬新,XX沒有理由蟄伏春天。今天,區(qū)委、區(qū)政府在這里隆重召開全區(qū)高規(guī)格、大規(guī)模的盛會,就是要借著春光播下希望的種子,全力部署推動全區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,全面吹響2023年高質(zhì)量發(fā)展的集結(jié)號、沖鋒號。我們必須牢牢記住,市委賦予XX“打造陽江高質(zhì)量發(fā)展首善之區(qū)”的使命任務(wù)。

  • 2022-2023學(xué)年下學(xué)期第五周升旗儀式上的講話

    2022-2023學(xué)年下學(xué)期第五周升旗儀式上的講話

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好。我今天和大家分享的話題是《讓你我都是三月的春風(fēng)》。三月的一切都是美好的,嫩黃的葉芽,婀娜的枝條,在空中飄舞的曼妙的身姿,這是濯纓池畔的柳樹;滿樹的花苞,怒放的花朵,沁人心脾的嬌美的花影,是真三樓前的桃樹和杏樹;美好的三月,既是一切花草樹木萌發(fā)綻放的季節(jié),更屬于我們?nèi)鹬袑W(xué)子快樂生長,蓬勃發(fā)展的時期?;ú萑f物的萌動綻放,是因為有春風(fēng)春雨的鼓動,愛撫和滋潤;少年學(xué)子的快樂成長、蓬勃發(fā)展,同樣需要師長和他人的鼓動,愛撫和滋潤。作為青年的我們,不僅僅需要他人的鼓動、關(guān)愛和幫助,我們也可以做他人的春風(fēng)春雨。XX校長在本學(xué)期第二周的升旗儀式上作了《建設(shè)美好而松弛的教育關(guān)系》的講話。今天,我就如何確立自己和外界的關(guān)系和大家作以交流探討。

  • 重點項目觀摩會上的講話匯編(16篇)

    重點項目觀摩會上的講話匯編(16篇)

    同志們:今天,我們專門召開這次現(xiàn)場觀摩會議,主要目的是深入學(xué)習(xí)貫徹全市重點項目現(xiàn)場觀摩暨沖刺三季度動員會議精神,總結(jié)全市文旅特色小鎮(zhèn)和夜間文旅經(jīng)濟發(fā)展推進情況,觀摩學(xué)習(xí)推廣xx區(qū)的經(jīng)驗做法。昨天,我們現(xiàn)場觀摩了xx文化旅游景觀帶、牛樓文化特色小鎮(zhèn)及花海彩田景區(qū)夜間旅游項目。剛才,xx區(qū)、xx市、xx鎮(zhèn)、xx街道、東方左岸、等閑谷藝術(shù)糧倉分別作了典型發(fā)言。大家講的都很好,這些經(jīng)驗做法,不僅可參觀、可學(xué)習(xí),而且可復(fù)制。希望大家互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、共同提高。下面,我以“奮力沖刺三季度、全力決勝下半年,確保圓滿完成全年目標任務(wù)”為主題,講四點意見,與大家共勉。一、奮力沖刺三季度、全力決勝下半年,就要亮一亮成績清單,把發(fā)展的信心“提”起來今年以來,全系統(tǒng)在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,提高站位、強化擔當、狠抓落實,各項工作成效顯著、亮點紛呈。(一)疫情防控力度大。認真落實疫情防控各項要求,深入開展“利劍行動”,無論是文化旅游,還是新聞出版,還是廣播電影,疫情防控均做到了有力有效,我市首創(chuàng)的“六個關(guān)鍵環(huán)節(jié)情況不間斷報送”“五個零”長效包保機制兩項做法均被省文旅廳在全省推廣,并在全省會議上作了典型發(fā)言。(二)產(chǎn)業(yè)恢復(fù)速度快。分6批次推進13類共1151家文旅經(jīng)營單位復(fù)工復(fù)產(chǎn),暫退123家旅行社質(zhì)保金1693萬元,提前兌付44家文旅企業(yè)獎勵資金183萬元,提前免除1780名導(dǎo)游會員注冊費40余萬元,提前啟動文化旅游惠民消費季活動,發(fā)放惠民消費券6萬余張,舉辦線上、線下政策解讀培訓(xùn)班5期,有效拉動了文旅企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

  • 在招商引資項目調(diào)度會議上的主持講話稿

    在招商引資項目調(diào)度會議上的主持講話稿

    同志們:今天我們召開全縣資金爭取暨招商引資項目調(diào)度會議,主要任務(wù)是認真貫徹落實中央和省、市委關(guān)于經(jīng)濟工作的部署要求,對全縣資金爭取和招商引資工作再安排、再部署,動員全縣各級各部門進一步認清形勢,堅定信心、鉚足干勁,咬定目標、奮勇爭先,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和務(wù)實擔當?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),全力抓好資金爭取和招商引資任務(wù)落實,為縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。會前,已經(jīng)印發(fā)了*年資金爭取和招商引資任務(wù)分解文件,縣上對招商引資考核辦法進行了修訂,待相關(guān)會議審定后下發(fā),希望大家按照文件要求,主動擔當,抓好落實。下面,請*同志講話。………………剛才,*同志對全縣資金爭取和招商引資工作作了安排部署,講得很全面、很具體、很到位,我完全同意,請大家結(jié)合各自實際,認真抓好落實。下面,我再講三個方面意見:

  • 在中學(xué)2023屆高三級高考倒計時動員大會上的講話

    在中學(xué)2023屆高三級高考倒計時動員大會上的講話

    各位老師、同學(xué)們,大家晚上好!時光荏苒,歲月不居;深秋尚未央,初冬已登場。在這黃花照暖陽的初冬美好日子,我們在**六中大禮堂隆重集會,召開****屆高三倒計時動員大會,為高三級師生決勝高考、創(chuàng)造輝煌鼓勁加油。在此,我代表**六中全體師生向今天獲得表彰的**等***名同學(xué)及高三*班等**個優(yōu)秀班集體表示熱烈的祝賀,向大家致以最美好的祝愿,祝愿****圓滿成功、金榜題名!同學(xué)們、老師們,十年磨一劍,一朝顯鋒芒。今天,距****年高考僅有***天,高考報名工作即將完成。冬已臨,春將至,從現(xiàn)在開始,我們已經(jīng)進入到了高考時間,我們的逐夢征程已邁上了沖刺線,我們的奮進人生路踏上了關(guān)鍵拼搏點。奮斗的人生四季如歌,拼搏的生命精彩璀璨,同學(xué)們,高三是拼搏的高三,高三是沖刺的高三,高三是奮斗人生的高三,高三是奮斗人生中最值得、最需要付出的一段。在這個關(guān)鍵節(jié)點,在今天動員大會上,我向大家提出以下幾點希望:

  • 在銀行2023年一季度經(jīng)營分析會上的講話

    在銀行2023年一季度經(jīng)營分析會上的講話

    同志們:今天,我們召開2023年一季度全市分行經(jīng)營分析視頻會,主要任務(wù)是集中傳達學(xué)習(xí)2023年“兩會”精神,進一步貫徹落實省分行2023年首季經(jīng)營分析視頻會精神,小結(jié)分析今年首季全市分行經(jīng)營管理工作,安排部署二季度全市分行重點經(jīng)營管理工作,動員全市分行廣大員工接續(xù)奮斗,努力拼搏,積極作為,確保實現(xiàn)今年上半年全市分行“雙過半”目標。剛才,市分行計劃財務(wù)部通報了一季度經(jīng)營財務(wù)運行情況,風(fēng)險管理部、人力資源部作了專題發(fā)言,X副行長就分管的工作作了重點強調(diào)和布置,我表示贊同。市本營業(yè)部就首季消費信貸業(yè)務(wù)發(fā)展作了經(jīng)驗介紹,介紹的很到位,希望全市各單位認真領(lǐng)會,向龍頭支行學(xué)習(xí),取長補短,促進共同提升。下面我再強調(diào)三點意見,請一并抓好貫徹落實,抓緊抓出成效。一、客觀總結(jié)工作,穩(wěn)中求進實現(xiàn)首季良好開局今年首季,是市分行新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建后迎戰(zhàn)的第一個業(yè)務(wù)發(fā)展旺季,全市分行員工發(fā)揚團結(jié)拼搏,積極進取,傾情奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),不怕困難,不懼挑戰(zhàn),在穩(wěn)中求進工作總基調(diào)的指導(dǎo)下,在攻堅克難中取得一個又一個優(yōu)異成績,基本實現(xiàn)了今年首季“開門紅”的工作目標。

  • 部編版語文八年級上冊《回憶我的母親》教案

    部編版語文八年級上冊《回憶我的母親》教案

    這一句議論,呼應(yīng)前文的記敘——母親教“我”生產(chǎn)的知識,同情革命、支持革命,讓“我”養(yǎng)成革命的意志。這些都是“我”感謝母親的重要原因。“母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史?!蹦赣H勤苦一生,任勞任怨,反抗地主豪紳的欺壓,堅強不屈,母親就是一位普普通通的農(nóng)婦,她是“平凡的”,但正是像母親這樣的千百萬勞動人民,融匯成革命的洪流,推動著歷史的發(fā)展,為我們的民族做出了不可磨滅的貢獻,中國的現(xiàn)在、未來都將是勞動人民的。這句議論,將對母親的深情與對民族、對廣大勞動人民的深情融匯在一起。

  • 北師大初中八年級數(shù)學(xué)下冊分式的乘除法教案

    北師大初中八年級數(shù)學(xué)下冊分式的乘除法教案

    通常購買同一品種的西瓜時,西瓜的質(zhì)量越大,花費的錢越多,因此人們希望西瓜瓤占整個西瓜的比例越大越好.假如我們把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均勻的,西瓜的皮厚都是d,已知球的體積公式為V=43πR3(其中R為球的半徑),求:(1)西瓜瓤與整個西瓜的體積各是多少?(2)西瓜瓤與整個西瓜的體積比是多少?(3)買大西瓜合算還是買小西瓜合算?解析:(1)根據(jù)體積公式求出即可;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果得出即可;(3)求出兩體積的比即可.解:(1)西瓜瓤的體積是43π(R-d)3,整個西瓜的體積是43πR3;(2)西瓜瓤與整個西瓜的體積比是43π(R-d)343πR3=(R-d)3R3;(3)由(2)知,西瓜瓤與整個西瓜的體積比是(R-d)3R3<1,故買大西瓜比買小西瓜合算.方法總結(jié):本題能夠根據(jù)球的體積,得到兩個物體的體積比即為它們的半徑的立方比是解此題的關(guān)鍵.

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級上冊《6和7的認識》說課稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級上冊《6和7的認識》說課稿

    大家好,我今天的說課內(nèi)容是《6和7 的認識》,下面,我將從教學(xué)背景、教學(xué)目標、教法學(xué)法、教學(xué)用具、教學(xué)過程、教學(xué)特色等六個方面來談。一、教學(xué)背景(一)教材分析本節(jié)課是新人教版一年級上冊第五單元“6~10的認識和加減法”的“6和7”部分的第一課時“6和7的認識”,即教材第39到40頁的內(nèi)容。從教材內(nèi)容來看,這兩頁可以分為五個部分:情境導(dǎo)入、6和7的表示、5、6、7的大小關(guān)系、7與第7的區(qū)別(也可以說是基數(shù)與序數(shù)的區(qū)別)、6和7的書寫。與本節(jié)課相關(guān)的內(nèi)容還有第43頁練習(xí)九中的1~3小題。在學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容之前,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了0~5的認識,“>”“<”“=”等符號的表示,第1到第5的認識。在學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容之后,我們還要學(xué)習(xí)8和9的認識、10的認識、11~20各數(shù)的認識。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊《倍的認識》說課稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊《倍的認識》說課稿

    一、說教材倍的認識是在學(xué)生認識和理解乘法意義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,學(xué)生將通過對已學(xué)習(xí)的有關(guān)乘法的知識進行遷移獲得“倍”的概念。“倍”是一個新的概念,是一種數(shù)量之間的關(guān)系。通過對本內(nèi)容的學(xué)習(xí),初步建立倍的概念和簡單的數(shù)學(xué)模型,有助于學(xué)生深入理解乘法的含義,拓寬應(yīng)用乘法解決實際問題的范圍與能力,培養(yǎng)數(shù)感,為今后學(xué)習(xí)分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)等相關(guān)知識奠定基礎(chǔ)。二、說教學(xué)目標根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況,我預(yù)設(shè)目標如下:1、在充分感知的基礎(chǔ)上,理解一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的含義,初步建立倍的概念。2、通過動手操作,培養(yǎng)幾何直觀。3、使學(xué)生初步體會數(shù)學(xué)知識與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、分析及語言表達的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、說教學(xué)重難點:教學(xué)重點:理解一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的含義,初步建立倍的概念。突破方法:通過反復(fù)的學(xué)具操作活動,讓學(xué)生去觀察、經(jīng)歷、體驗和探索,在親身感受中建立“倍”的概念。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級上冊《6和7的組成》說課稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級上冊《6和7的組成》說課稿

    一、說教材說課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標準實驗教科書 數(shù)學(xué)》人教版一年級上冊第五單元:《6—-10的認識和加減法》中的第二課時。這部分教材是為學(xué)生快速而正確進行6和7加減法計算做鋪墊的內(nèi)容。在這一階段通過讓學(xué)生初步經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過程,借助于生活中的實物和學(xué)生的操作活動進行教學(xué),為學(xué)生了解數(shù)學(xué)的用處和體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣打下扎實的基礎(chǔ)?;谝陨险J識,我確定本課的教學(xué)目標為:1.知識目標:通過動手擺學(xué)具教學(xué)使學(xué)生學(xué)會從實際生活中抽象出數(shù),掌握6和7的組成。2.能力目標:培養(yǎng)學(xué)生觀察、動手操作、口頭表達的能力,滲透數(shù)學(xué)來源于生活,理解數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系,并運用于生活的辨證唯物主義思想。3.情感目標:通過探究活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生主動探究的能力。教材的重點、難點:本節(jié)課的重點是:掌握6、7的組成。本課難點是:‘6、7的組成’在實際中的靈活運用。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊《噸的認識》說課稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊《噸的認識》說課稿

    一、說教材《噸的認識》是義務(wù)教育人教版三年級上冊第三單元第3節(jié)的內(nèi)容,這部分知識是在學(xué)生學(xué)習(xí)了克、千克的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,本單元學(xué)習(xí)質(zhì)量單位噸,通過學(xué)習(xí)對質(zhì)量單位會有一個比較完整的認識,也為提高學(xué)生解決問題能力和實踐能力創(chuàng)造了條件。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容包括通過插圖說明噸在實際中的應(yīng)用,結(jié)合大米的重量,初步建立1噸的概念,明確1噸=1000千克,能進行噸與千克間的換算。二、學(xué)情分析通過課前調(diào)查了解到,20%的學(xué)生對于噸的概念比較模糊,不知道噸是質(zhì)量單位,有65%的同學(xué)聽說過噸這個單位,但并不知道一噸到底有多重,有15%的同學(xué)知道噸是一個很大的質(zhì)量單位,在貨車的車門上、電梯上看到過噸這個單位。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊《時間的計算》說課稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊《時間的計算》說課稿

    一、說課標《數(shù)學(xué)課程標準》明確指出:數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際,從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境,引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、操作??交流等活動,使學(xué)生通過數(shù)學(xué)活動,掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能。所以我把“加強生活體驗,注重學(xué)生發(fā)展”確定為本節(jié)課的教學(xué)理念。二、說教材:1、教學(xué)內(nèi)容在知識體系中的地位 時間的計算這一內(nèi)容是在學(xué)生認識了時、分、秒的基礎(chǔ)上教學(xué)的。學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)時間的簡單計算,可以加深對時間單位實際大小的認識,培養(yǎng)時間觀念。2、本課時的教學(xué)目標 通過教學(xué)使學(xué)生能掌握時間換算的方法,正確地進行時間單位之間的換算;通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會計算兩個時刻之間經(jīng)過的時間;養(yǎng)成遵守時間,愛惜時間的意識和習(xí)慣。3、本課教學(xué)的重點:計算間隔不超過1小時的兩個時刻之間經(jīng)過的時間。 難點:開始和結(jié)束的時刻及經(jīng)過的時間三者之間的關(guān)系。知識生長點:讓學(xué)生在認識了時、分、秒及時間單位的進率的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)時間單位的簡單換算,和經(jīng)過時間的計算。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊《千米的認識》說課稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級上冊《千米的認識》說課稿

    尊敬的各位評委,各位老師:大家好!我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元第2節(jié)《千米的認識》。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了米、分米、厘米、毫米等長度單位的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。“千米”不像厘米、分米那樣看得見、畫得出,所以學(xué)生對“千米”的感知相對較少,這就為學(xué)生認識“千米”帶來了困難。緊密聯(lián)系學(xué)生的生活,靈活運用教材,是解決這一困難的有效途徑。根據(jù)上述內(nèi)容的分析,我確定了如下教學(xué)目標:1、使學(xué)生初步認識長度單位“千米”,建立1千米長度觀念,知道1千米=1000米。2、體驗1千米的實際長度,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實踐能力,發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。3、感受數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系,在與同伴交流中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉悅心情。其中,使學(xué)生建立1千米的長度觀念,體驗1千米的實際長度是本課教學(xué)的重難點。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級下冊 《小數(shù)的意義》說課稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級下冊 《小數(shù)的意義》說課稿

    1、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》第一課時《小數(shù)的意義》的教學(xué)內(nèi)容。小數(shù)的意義是一節(jié)概念教學(xué)課,這是在學(xué)習(xí)了“分數(shù)的初步認識”和“小數(shù)的初步認識”的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。掌握小數(shù)的意義,是這單元教學(xué)的重點,直接關(guān)系到小數(shù)的性質(zhì)、單名數(shù)和復(fù)名數(shù)相互改寫等相關(guān)知識。 2、教材的重點和難點小數(shù)的初步認識是小學(xué)數(shù)學(xué)概念中較抽象,難理解的內(nèi)容。一位小數(shù)是十分之幾的分數(shù)的另一種表示形式。學(xué)生雖然對分數(shù)已有了初步的認識,也學(xué)過長度單位、貨幣單位間的進率,但理解小數(shù)的含義還是有一定的困難的。同時學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中,小數(shù)方面出現(xiàn)的很多問題是屬于小數(shù)概念不清。因此,理解小數(shù)的含義(一位小數(shù)表示十分之幾)既是本課時的重點、又是難點。在教學(xué)中要注意抓住分數(shù)與小數(shù)的含義的關(guān)鍵。

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