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小學數(shù)學人教版一年級下冊《認識人民幣》說課稿
1、教材分析：《認識人民幣》這一課是人教版第二冊第五單元的內(nèi)容。一年級學生年齡雖小，但對于要用錢才能買到東西的這種意識還是有的。因此，我根據(jù)教材先了解學生對人民幣的認識程度，緊接著來認識面值不同的人民幣的幣值，通過換算人民幣明白人民幣單位間的十進制關(guān)系，最后進行各種人民幣的兌換練習，加深學生對人民幣的認識。2、教學目標：①經(jīng)歷在已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上認識人民幣的過程。②認識人民幣單位元、角、分，知道1元＝10角，1角=10分。③感受人民幣在生活中的作用，接受愛護人民幣的教育。3、教學重點：認識人民幣的面值和人民幣的單位元、角、分。4、教學難點：弄清楚元角分之間的關(guān)系，知道1元＝10角，1角=10分。5、教具學具：帶各種面值的人民幣
部編人教版六年級下冊《為人民服務(wù)》說課稿（二）
二、教法學法（一）突出主體，選擇教法：課堂是學習的場所，學生是學習的主人?！墩Z文課程標準》明確指出：“積極倡導自主、合作、探究的學習方式”，要充分發(fā)揮學生的主體作用，全面提高學生的語文素養(yǎng)。基于以上的認識，我選擇教法如下：1.以讀為主，讀思寫結(jié)合法；2.引扶放相結(jié)合，意在引導學生注意議論文的特點與學習方法，從而培養(yǎng)學生自能讀書的能力與習慣。（二）重在實踐，指導學法：“語文是實踐性很強的課程”，就是要讓學生在大量的語文實踐中掌握運用語文的規(guī)律與方法，也就是既要“授人以魚”，更要“授人以漁。為此，我指導學生以讀為本，體會文章論述方法、抓住重點詞句進行理解課文。三、教學過程：（一）回憶舊知，導入新課1.上節(jié)課我們通過學習課文，你還記得課文中心論點是什么嗎？哪個句子點明了這個觀點？（指名答，板書：全心全意為人民服務(wù)）2.課文從哪些方面對這個觀點展開敘述？（指名答，板書：死的意義、正確對待批評、團結(jié)人民）
《弘揚民族傳統(tǒng)文化》主題班會教案5 篇
一、活動目標 ：1、知識與能力目標：讓學生了解祖國的燦爛文化，提高學生的審美能力。2、過程與方法目標：在活動中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學生的合作能力。 通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料，旨在引起學習傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力。3、情感態(tài)度與價值觀目標：增強學生的愛國情感和保護祖國傳統(tǒng)文化的意識，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。二、活動準備 ：1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。2、圖片，實物(中國結(jié)等)，文字資料。3、黑板中間寫“弘揚民族傳統(tǒng)文化”的標題。三、活動人員：XX班全體師生。四、活動過程：(一)活動的步驟：1 讓學生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富。2 展示中華傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容。3 培養(yǎng)愛國情感。(二) 活動的具體過程1、宣布主題：老師：“弘揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會現(xiàn)在開始!。2、活動開始今天，老師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎?(出示中國結(jié))全班答：中國結(jié)。那你能說說你所了解的關(guān)于中國結(jié)的資料嗎?
人教版高中政治必修1財政及其作用說課稿
二、教法、學法分析：我們都知道思想政治是一門培養(yǎng)人的實踐能力的重要學科。因此，在教學過程中，不僅要使學生“知其然”，還要使學生“知其所以然”，所以本節(jié)課我打算：在教法上，充分發(fā)揮教師的引導作用，讓學生真正的參與活動，而且在活動中得到認識和體驗，產(chǎn)生踐行的愿望?；诒究蝾}的特點，我主要運用了導學案法、學生辯論、分組討論、事例分析、活動探究法等教學方法。在學法上，充分體現(xiàn)學生的主體地位，讓他們在活動中親自體驗、由理論到實踐，變被動接受為主動探究。讓學生從機械的“學答”向“學問”轉(zhuǎn)變，從“學會”向“會學”轉(zhuǎn)變，成為真正的學習的主人。這節(jié)課在指導學生的學習方法和培養(yǎng)學生的學習能力方面主要采取以下方法：思考評價法、分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法。接下來我具體來談?wù)勥@一堂課的教學過程：
人教版高中政治必修3文化與經(jīng)濟、政治說課稿
（二）講授新課：1、講授重點：文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系。我首先帶領(lǐng)學生分析課本上的活動探究，了解日常生活中的常見活動，讓學生們觀看視頻材料幫助學生對文化活動、經(jīng)濟活動、政治活動進行辨別和分類。然后讓學生們舉例說明，綜合探究，最后通過集體討論得出文化與經(jīng)濟政治的關(guān)系：經(jīng)濟是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟和政治的反映，一定的文化由一定的經(jīng)濟和政治決定，又反作用于政治和經(jīng)濟。這個問題是本課重點。要引導學生循序漸進，集體討論，得出結(jié)論。2、突破難點：（1）文化與經(jīng)濟政治相互交融，在時代發(fā)展的進程中。首先播放上海世博會視頻，讓學生體會文化、經(jīng)濟、政治活動，另外我會引導學生積極舉生活中的事例，來說明問題，讓學生學會舉一反三，充分理解這一知識，讓學生明白文化與經(jīng)濟、政治的聯(lián)系，讓學生清楚文化滲透的力量有多大，幫助學生樹立反對文化霸權(quán)主義的意識。
大班體育教案：大班兒童體育活動設(shè)計方案
活動目標： 1、知道自己身體的不同部位的不同作用，學習運用身體不同部位移動身體，提高身體的靈活性和身體動作的表現(xiàn)力。 2、引導幼兒積極探索新的動作，從不同角度思考，獨立或合作設(shè)計完成動作要求，發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。 3、在活動中讓幼兒體驗游戲的樂趣，培養(yǎng)合作互助的精神。 活動準備：音樂磁帶、各類數(shù)字卡裝扮的數(shù)字園，固定1.4米高的繩索，以山坡（上、下）、小河、雷區(qū)，電網(wǎng)的標志圖分放在繩索下的場地上?；顒又攸c：想辦法運用不同部位移動身體活動難點：設(shè)計并完成腳不沾地移動身體活動過程：一、準備活動 1、在音樂伴奏下指導幼兒進行走、跑、跳、蹲、扭動身體、鉆、爬等基本動作訓練。 2、情景導入：“我們的小腳累了，讓它們休息一下吧?！庇變鹤杂傻卦诮處熒磉呑?。 3、提出問題：“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動作？”（腳走跑、腿彎、屈膝、手動、腰彎、臀扭等）師生共同小結(jié)：身體真靈巧，腳能走，腰能彎，手能撐……
中班體育教案：戶外體育活動案例
目標：1、 目標：1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習行進跳，體驗下肢不同力量的運用。2、體會游戲的快樂。材料：飲料瓶、紙板、布球若干。場地： 場地布置：在長方形空地的四個角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家過程：（一）導入以游戲《石頭、剪刀、布》為活動做準備。（二）基本部分1、教師扮演袋鼠媽媽：“孩子們，天氣這么熱，咱們買些飲料回家好不好？”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩(wěn)。
中班體育教案：混齡體育活動“玩長凳”
如玩椅子、玩桌子、玩輪胎等，使孩子們的運動有了很大的提高，積累了運動經(jīng)驗，個性品質(zhì)得到了培養(yǎng)。在一年來的混齡體育活動中，中大班幼兒都表現(xiàn)出了對運動的極大興趣及較強的運動能力，大班幼兒敢于探索、愿意接受具有挑戰(zhàn)性的活動，自信心得到了培養(yǎng)，中班幼兒也在榜樣的作用下，膽子變大了，各種運動能力如動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、平衡能力提高了。針對他們的發(fā)展特點，本次活動，我們從孩子們生活的環(huán)境中選擇了幼兒十分熟悉的長凳來作為活動器械，讓孩子們通過合作、探索、嘗試，從而在自主活動的基礎(chǔ)上，體驗到運動的興趣，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢、互相幫助的品質(zhì)。本次活動的開展，我充分體現(xiàn)了“指南”的精神，充分發(fā)揮了幼兒的主體作用，并在活動中對不同年齡的幼兒都有不同的指導和要求。
大班體育——毛南族體育活動《同頂》課件教案
活動準備 1.“同頂”用的竹杠12根?！ ?.熱身運動音樂，毛南族歌舞音樂《金彩云》?！ ?在場地中央用竹杠擺成梯子狀，間隔約30公分左右。 活動過程： 一 熱身運動 1聽音樂帶領(lǐng)幼兒做走.跑.跳等，活動四肢。 2.利用場地上的竹杠變換形式進一步練習走.跑.跳等基本動作?！ ?幼兒按六路縱隊做手腳關(guān)節(jié).頭勁部.肩部.腰部.膝部運動。
在市政府與市總工會聯(lián)席會議上的講話
這是形成共識的會議。共同探討如何圍繞圍繞市委、市政府的決策部署和中心工作，就專題專項工作達成共識，共同推進勞動就業(yè)、工資福利、職業(yè)安全衛(wèi)生保障等與職工利益直接相關(guān)工作。這是做實事好事的會議。會議為職工、為勞模辦好事，做實事，進一步調(diào)動職工群眾的積極性，充分發(fā)揮他們的主力軍作用和引領(lǐng)帶動作用。采取有效措施，解決經(jīng)濟社會發(fā)展和深化改革中職工普遍關(guān)心和迫切需要解決的熱點、難點問題，共商協(xié)調(diào)處理勞動關(guān)系矛盾，維護社會穩(wěn)定。從這個意義上說，聯(lián)席會議堅持下去，為政府開辟了一條聯(lián)系群眾的重要渠道；
在市政府與市總工會聯(lián)席會議上的講話
首先，聯(lián)席會議是政府聯(lián)系職工群眾、工會參政議政的好形式。這是形成共識的會議。共同探討如何圍繞圍繞市委、市政府的決策部署和中心工作，就專題專項工作達成共識，共同推進勞動就業(yè)、工資福利、職業(yè)安全衛(wèi)生保障等與職工利益直接相關(guān)工作。這是做實事好事的會議。會議為職工、為勞模辦好事，做實事，進一步調(diào)動職工群眾的積極性，充分發(fā)揮他們的主力軍作用和引領(lǐng)帶動作用。
在市政府與市總工會聯(lián)席會議上的講話
首先，聯(lián)席會議是政府聯(lián)系職工群眾、工會參政議政的好形式。這是形成共識的會議。共同探討如何圍繞圍繞市委、市政府的決策部署和中心工作，就專題專項工作達成共識，共同推進勞動就業(yè)、工資福利、職業(yè)安全衛(wèi)生保障等與職工利益直接相關(guān)工作。這是做實事好事的會議。會議為職工、為勞模辦好事，做實事，進一步調(diào)動職工群眾的積極性，充分發(fā)揮他們的主力軍作用和引領(lǐng)帶動作用
精編大學生個人思政大課學習心得體會匯總
社會是由人集合而成的，而人們活動的目的往往不同，如果沒有一個規(guī)矩來約束，各行其是，社會就會陷入無秩序的混亂中。因而讓受教育者形成規(guī)則意識，這是所有教育的基點。培養(yǎng)學生的規(guī)范意識、規(guī)則意識也是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學的核心內(nèi)容和重要目標。 思想品德教研部在網(wǎng)絡(luò)集體備課時認為，疫情蔓延以來，不斷更新的數(shù)字，不斷變化的疫情實況，考驗著人們的規(guī)則意識與理性。在這次抗擊疫情工作中，有人無知無畏、心存僥幸，不加防護，不聽勸阻；有的人無視規(guī)則，毫無理性，造謠傳謠；有人無視規(guī)定，招搖過市參與聚會，給社會抗疫工作增添了不必要的麻煩。為此，教師們通過網(wǎng)絡(luò)平臺告訴學生：一個強大的國家，需要有規(guī)則意識和理性成熟的公民。特別是在疫情防控的關(guān)鍵時期，更不能做無視規(guī)則、失去理性的事情。按照上級部門的文件精神和通知要求，各高校都制定了相關(guān)規(guī)定，比如要求學生不得提前返校，教師要做好延期開學期間線上教學的各項準備工作等規(guī)定。大家都要嚴格遵守這些規(guī)定，分清是非，成為具有規(guī)則意識和理性的新時代公民。
高中思想政治教案
一、考點導航 1.了解商品的含義及基本屬性 2.理解貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì) 3.理解貨幣的基本職能 4.了解紙幣的含義，理解紙幣發(fā)行規(guī)律及通貨膨脹與通貨緊縮 5.了解信用卡的含義、功能及優(yōu)點 6.了解外匯與匯率 7.樹立正確的金錢觀
對數(shù)函數(shù)及其圖像與性質(zhì)高中數(shù)學教案
【教學目標】知識與技能目標：掌握對數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)；過程與方法目標：通過圖像特征的觀察，理解對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，并從中體會從具體到一般及數(shù)形結(jié)合的方法；情感態(tài)度與價值觀目標：在教學活動中培養(yǎng)學生的學習興趣，感受數(shù)學知識的應用價值，體驗知識之間的內(nèi)在邏輯之美?！窘虒W重點】對數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)?！窘虒W難點】對數(shù)函數(shù)性質(zhì)與應用。
對數(shù)函數(shù)及其圖像與性質(zhì)高中數(shù)學教案
二、對數(shù)函數(shù)的概念1. 計算對數(shù)的值 N1248x 思路（引入對數(shù)的概念）：讓學生依次計算、、、、、、，體會每一個真數(shù)都能找到唯一一個對數(shù)與之對應，這就形成了一個函數(shù)，我們稱這個函數(shù)為對數(shù)函數(shù)。
高中數(shù)學函數(shù)的奇偶性教師說課稿
2．學情分析從學生的認知基礎(chǔ)看，學生在初中已經(jīng)學習了軸對稱圖形和中心對稱圖形，并且有了一定數(shù)量的簡單函數(shù)的儲備。同時，剛剛學習了函數(shù)單調(diào)性，已經(jīng)積累了研究函數(shù)的基本方法與初步經(jīng)驗。從學生的思維發(fā)展看，高一學生思維能力正在由形象經(jīng)驗型向抽象理論型轉(zhuǎn)變，能夠用假設(shè)、推理來思考和解決問題．
小班探究性主題活動體會課件教案
背景描述：隨著園本課程的深入實施，每個學期教研組一個原創(chuàng)主題似乎已經(jīng)成了慣例，但是，我們卻總覺得這樣以組為單位的主題實施方法存在很多弊端，最主要的是忽視了各班孩子的特點和能力差異，而孩子的差異對課程實施的效果影響是很大的。分析三個小班幼兒現(xiàn)狀，差異更是明顯：小一班經(jīng)過一年的托班教育，各方面的能力都比兩個新小班強，如果選擇同一主題，在內(nèi)容的選擇上很難體現(xiàn)一致性和針對性，而如果以班級為單位，由兩位老師根據(jù)自己班孩子的發(fā)展與需要選擇主題，似乎更能體現(xiàn)探究性課程的精神，也更有利于不同能力的孩子的發(fā)展。于是，我們就開始了自己班級的原創(chuàng)主題的實施。一、主題的產(chǎn)生：我們班的孩子雖然從表面上看已經(jīng)適應了幼兒園生活，來園時不哭了，吃飯、睡覺都很正常，但是，通過平時與一些家長的交流發(fā)現(xiàn)，其實有很多孩子并沒有完全進入狀態(tài)，他們還沒有把自己溶入到集體中，自己真實的個性都沒有充分表露出來，有的甚至還刻意的壓抑自己。從幼兒心理特點分析，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是很正常的：畢竟他們?nèi)雸@時間不長，孩子間比較陌生，對同伴及集體還缺少信任感，因此也造成了相互間交往很少的現(xiàn)象。我想，這就是問題的關(guān)鍵了，3——4歲的孩子已經(jīng)有了強烈的交往欲望，在與同伴的交往中他們才會把自己真實的個性表露出來，通過不斷的交往取得同伴間的信任。于是，“交往”成了擺在老師和孩子面前共同的需要：孩子，需要在與同伴交往中獲取相互間信任，從而大膽的展放自我；老師，需要創(chuàng)設(shè)機會激發(fā)幼兒交往的欲望。在我們的分析與思考中產(chǎn)生了主題——《好朋友》，主要目的是激發(fā)與同伴交往的愿望，體驗與同伴游戲的快樂。我們把情感體驗作為這次主題實施的主要目標。
大班科學課件教案：認識聲音的特性
2、讓幼兒知道噪音影響人的身體健康，教會幼兒養(yǎng)成不大聲喊叫的習慣。3、豐富詞：振動、噪音?；顒訙蕚洌?、鼓，鼓槌，紙折的青蛙一只。2、各種操作器具：響筒、糖紙、撥弦、小鈴、水杯、響板各6份。3、時鐘1只，錄音機、磁帶?；顒舆^程： 一、感知聲音的產(chǎn)生（一）出示青蛙和鼓，讓幼兒感知聲音的振動。1、出示青蛙和鼓師：這是什么？（青蛙）誰能讓青蛙在鼓面上跳舞？（敲擊鼓面）2、幼兒討論，青蛙為什么會跳動？ 師：請兩位小朋友上來摸一摸，鼓面有什么變化？（振動）3、知道振動能產(chǎn)生聲音。鼓面振動還聽到了什么？（聲音）現(xiàn)在呢？振動停止，聲音也就停止了。（豐富詞：振動）
部編版語文八年級下冊《綜合性學習：以和為貴》教案
【目標導航】1.探究“和”，了解“和”的具體含義及其在當下的積極意義；2.交流“和”，比較全面地了解孔子“和而不同”的思想和主張，理解古今“和”的多樣性思想內(nèi)涵；3.運用“和”，搜集生活中“和為貴”的典型事例，感悟剖析并從中汲取營養(yǎng)。【課時安排】1課時自由組成小組，搜集相關(guān)資料，通過多種手段如多媒體，學生繪畫，音樂等課程資源，為學生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學情境?！拘抡n導入】中國文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠流長、豐富多彩?！昂汀奔缺灰暈檎Q育萬物的本源，也被看做修德養(yǎng)性的關(guān)鍵，還被認為是社會交往的準繩，更被尊奉為國家共處的原則。本次綜合性學習以“和”為主題，同學們可以相互探討一下“和”在你們生活中起到了什么作用。