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學(xué)生管理制度3篇
1、請自覺遵守計算機法規(guī)和計算機使用道德規(guī)范，不發(fā)布有損國家、學(xué)?；蛩诵蜗蟮难哉?信息)；不得訪問不健康的網(wǎng)站?！ ?、愛護(hù)室內(nèi)的所有設(shè)備，發(fā)現(xiàn)計算機有異常時，要及時向教師報告，軟、硬件系統(tǒng)均由管理員進(jìn)行維護(hù)和管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員拆卸機器、修改系統(tǒng)設(shè)置?！ ?、嚴(yán)格遵守計算機操作規(guī)程，愛護(hù)多媒體設(shè)備，人為損壞，要照價賠償并追究責(zé)任。
接送學(xué)生車輛管理制度
一、各小學(xué)、幼兒園要對本轄區(qū)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行一次全面的摸底排查，并做好對接送車輛的詳細(xì)登記，特別是幼兒園的接送車，更要建立清楚的臺帳。 二、學(xué)校要指定一名教師負(fù)責(zé)接送小學(xué)生、幼兒的車輛管理，督促有車單位或個人建立健全學(xué)生接送車輛管理制度，并要求經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，掌握學(xué)生接送車輛的情況。
學(xué)生實驗室管理制度
2、實驗課上必須聽從實驗老師安排，保持良好的秩序；實驗中應(yīng)秉著嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，實驗時按規(guī)程小心操作,并認(rèn)真做好實驗記錄。每次實驗完后要細(xì)致檢查,不留隱患?！ ?、不攜帶引至易燃易爆物品（火柴、打火機、炮竹、煙花、汽油等）進(jìn)入室內(nèi)。不帶明火操作，禁止吸煙。
學(xué)生傷害事故預(yù)防制度
教師語言文明，不得侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。教師要及時了解每位學(xué)生的健康情況，發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報并采取救助措施，時刻要有安全意識?；顒忧耙M(jìn)行安全教育并做出書面記錄，活動過程中細(xì)心、認(rèn)真管理，教師要到位。教師要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的個人權(quán)力，暫時收繳的物品要及時交給家長，不得沒收或隨意處置。教師要在課間等有學(xué)生活動的一切時間，進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理、上報。發(fā)現(xiàn)校外不安全隱患要及時處理并向有關(guān)部門報告。與家長建立聯(lián)系制度，每位班主任應(yīng)掌握學(xué)生家長的聯(lián)系方式，及時溝通，避免傷害事故發(fā)生。對于下列情形教師應(yīng)及時通知家長，并建立檔案，與家長的所有聯(lián)系要做文字或錄音記錄。學(xué)生逃學(xué)；生??；體檢出疾??；有不良行為；學(xué)習(xí)成績；受到傷害；安全受到威脅；有自殺、自傷、精神疾病、傷害他人的明顯征兆。
關(guān)于學(xué)生國旗下講話稿
中國有句俗話，說“在家靠父母，出門靠朋友”。這句話包含了一個道理：當(dāng)你無法獨立完成一件事情的時候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說法就是要合作。但是在我們現(xiàn)實生活中，你得問一問：我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問起這個問題，有些同學(xué)就皺眉頭了，因為仔細(xì)想想，呀，的確沒有人愿意和我合作。那請你再仔細(xì)想想，究竟是為什么呢?老師來給你說說其中的原因吧。首先你反思自己，是不是一個講文明、懂禮儀的學(xué)生。是的，只有講文明、懂禮儀的學(xué)生才會受到別人的歡迎。別人才會愿意和你一起合作，一起學(xué)習(xí)，一起游玩，一起成長，一起進(jìn)步。相信每個同學(xué)都清楚怎樣的行為才符合文明禮儀的規(guī)定。你回憶一下自己的言行：向同學(xué)說過粗話嗎，自己的手腳揮到過同學(xué)身上嗎，課間的時候在教室、走廊飛快地跑過嗎，亂扔過紙屑果皮嗎，課桌椅上留過你的筆跡刀痕嗎，老師布置的作業(yè)拖拉過嗎，踩踏過草坪攀拉樹枝嗎？
高一學(xué)生國旗下講話稿
高一學(xué)生國旗下講話稿——誠信考試 從我做起 有人說過，誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠信是雙價格不菲的鞋子，即使踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變;誠信是沙漠中的一方凈土，無論是風(fēng)沙漫天還是黃土飛揚，依然能讓人看到美好與希望……我曾讀到關(guān)于宋慶齡小時候的一則故事，說她與朋友約定在家中玩，父母邀她同去訪問客人而被她拒絕，獨在家中等了一天卻未見朋友來。她說：“與朋友約定了的事就一定不能反悔?！蔽也粌H為這句話叫好，更為其小小年紀(jì)所表現(xiàn)出的誠信所折服。誠信，是一種修養(yǎng)，是一種獨特的人格魅力。說到做到，是對他人負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。誠信，不僅對個人重要，對于家庭、社會也固然重要。誠信是一杯清涼劑，使仇人間的恩怨渙然冰釋，使朋友親密無間。誠信是商賈致富的法寶，廣告詞中總會寫上“誠信第一，質(zhì)量可靠”。
高三學(xué)生代表國旗下講話
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：大家早上好！我是高三35班的李xx。即將離開母校，此時此刻站在這里發(fā)言，我深感榮幸。在xx一中學(xué)習(xí)四年，我感覺很充實。學(xué)校的風(fēng)景很美，讓人流連忘返；學(xué)校的管理制度很嚴(yán)格，卻不乏溫情；班主任的嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)讓人喘不過氣來，但班主任老師都是以父母般的愛心來對待我們。我們還有什么理由不愛我們的母校，不愛我們的老師，不愛我們的同學(xué)們呢？我對xx一中實在是太留戀了。在xx一中，我們每個人的求學(xué)經(jīng)歷都是不可復(fù)制的，包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。但有一點是相同的，那就是感恩。感恩母校，感謝母校對我們的接納、包容和洗禮。美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在即將畢業(yè)，離開母校，我們依依不舍。
初中學(xué)生國旗下講話稿
老師們，同學(xué)們：大家好!我是來自初二十一班的闞子文，我今天演講的題目是，加油,中考。上個周末全國進(jìn)行了緊張的高考，我校學(xué)生全力應(yīng)考,沉著應(yīng)戰(zhàn),展現(xiàn)了我們七萬人的實力與風(fēng)范.而對于我們初三的學(xué)長們來說，周五周六也要面對中考。學(xué)長們，你們記得初到成都七中萬達(dá)時的你們么?還記得你們?nèi)曛械慕?jīng)歷么?用我們學(xué)校貼吧中的一首詩來說：“只是三年, 有怨、有悔、不完美;或是三年,愛過、哭過、我走過;又是三年,你好。再見緣未斷.愿來世這三年;你我他還能再見面。三年走過,我們笑過、哭過、鬧過;三年來過,我們愛過、恨過、努力過;時間告訴我們,我們走過了三年;友情告訴我們,我們還會有很多年?！笔堑模瑫r光荏苒，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，初中三年，你們就要走過了。而在你們面前的，就是人生中一個重要的里程碑——中考和升入高中。在這里，我祝愿所有初三的學(xué)長們考試順利，沉著迎戰(zhàn)，超水平發(fā)揮，進(jìn)入一個自己理想的高中。學(xué)長們，相信在你們過去的三年來，每一天都是充實的。學(xué)校里，你們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，獲得了數(shù)不勝數(shù)的知識;在豐富多彩的社團(tuán)科里，培養(yǎng)了自己的興趣，鍛煉了自己的能力;家庭中，父母的交流、幫助也是我們堅實的后盾。就在這樣的環(huán)境中，我們一天天長大，一天天從一個只知道玩樂的孩子變成胸有大志的青年
初三學(xué)生國旗下講話稿3則
初三學(xué)生國旗下講話——中考，青春永不言敗老師們，同學(xué)們：早上好，我是來自初三班孫絲。今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅定。我們滿懷憧憬！為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。初三的莘莘學(xué)子們行動起來吧，讓我們共同拼搏，實現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
初三學(xué)生國旗下講話稿
第一篇：學(xué)生國旗下講話稿黃藝成講話稿老師們、同學(xué)們，早上好！我是一年級班的學(xué)生黃藝成，很高興今天能代表一班的全體同學(xué)在國旗下講話。上周，雷老師讓我們班的全體同學(xué)為我們學(xué)校二年級的一位得了重病的小哥哥捐款。我和伙伴們聽到這個消息后，下了課就開始積極商量捐款的事。大家你一句我一句的紛紛議論開來，都說要捐出自己攢的錢來幫助小哥哥。我一回家就把這個消息和我的想法告訴了媽媽，媽媽夸我真是個有愛心的好孩子，而且非常支持我。我就急忙把存錢罐里攢的零花錢一張張的拿出來折好，小心翼翼的包好放進(jìn)書包里，準(zhǔn)備明天第一個捐款，心里想，雖然錢不多，卻代表了我的一份小小心意。第二天，在學(xué)校舉行的捐款儀式上，同學(xué)們都拿出自己的壓歲錢、零花錢涌到捐款箱迫不及待地捐款，還有老師們也都紛紛帶頭捐款，每個人都獻(xiàn)出了自己的一份小小愛心，那場面真是太感動了。此時，我耳旁仿佛也響起了那首熟悉的歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天”。那一刻，我的心里非常開心，因為我?guī)椭诵枰獛椭娜?。雖然我們的捐款是微不足道的，但是許多人的愛匯聚起來，力量是無限的。它能讓沒有學(xué)上的小朋友有機會坐在教室學(xué)知識，能讓災(zāi)難中沒有糧食吃的人們多一袋方便面，更能讓生命垂危的人能渡過一次次難關(guān)。我們的愛心捐款對需要幫助的人們來說，不僅僅是物質(zhì)上 的幫助，更是給予了他們頑強的勇氣和堅強的信心，讓他們能充滿信心在人生的道路上勇往直前。這是多么的寶貴?。?/p>
關(guān)于六一兒童節(jié)國旗下講話參考
“六一”的太陽為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝?！傲弧钡母杪暈槭裁催@樣動聽？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？“六一”的集會
安全教育日國旗下講話稿參考
1996年，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。以下是有關(guān)安全教育日國旗下講話稿，一起來閱讀下吧。老師們、同學(xué)們：早上好! 今天我講話的主題是《我安全，我健康，我快樂》。煙花三月，生機勃勃，生命就如同這春天一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出奪目光彩。然而生命也是非常脆弱的。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。自1996年起，我國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。 今天是第20個全國中小學(xué)生安全教育日。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，人的生命高于一切，生命教育、安全教育能提高學(xué)生的應(yīng)急能力和生存能力，這是我們的必修課。也是人生的教育最珍貴的第一課。
標(biāo)準(zhǔn)版離婚協(xié)議書參考模板
2、債務(wù)處理 （1）夫妻關(guān)系存續(xù)期間，男方為夫妻共同生活而進(jìn)行的項目投資所產(chǎn)生的對外債務(wù)為 萬元（大寫： 萬元整）。此部分債務(wù)雙方確認(rèn)為共同債務(wù)，女方對此部分債務(wù)予以確認(rèn)，并不提出異議，承諾由雙方共同償還?！ 。?）雙方共同確認(rèn)，女方對外無共同債務(wù)，男方對外亦無其他債務(wù)。夫妻共同債務(wù)范圍以本次協(xié)議確認(rèn)的為準(zhǔn)，如有未納入本協(xié)議的債務(wù)，則不屬于夫妻共同債務(wù)，男女雙方承諾各自償還。債權(quán)人主張權(quán)利的，由債務(wù)承載方各自負(fù)責(zé)償還。
勞動合同補充協(xié)議參考模板
一、 甲方在錄用乙方后，同時為其解決戶口的問題，乙方必須為甲方服務(wù)兩年。二、 乙方因本人原因不能為甲方服務(wù)二年的，須按每月_____元賠償金計算，有一個月算一個月，逐月累計，向甲方作出賠償。三、 甲方為提高公司員工的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)乙方的實際工作崗位給予相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，凡甲方給乙方相應(yīng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的，乙方必須根據(jù)本人所在的崗位，為甲方服務(wù)不期限。如：培訓(xùn)一部：培訓(xùn)師服務(wù)三年；培訓(xùn)二部：野外運動教練服務(wù)兩年；客服部 ：客服專員服務(wù)兩年。銷售部：銷售代表 服務(wù)一年；策劃部：網(wǎng)頁設(shè)計 服務(wù)一年：四、 乙方因本人原因不能達(dá)到服務(wù)期的，一年的須按每月_____元賠償金計，二年的須按每月_____元賠償金計，三年的須按每月_____賠償金計，有一個月算一個月，逐月累計，向甲方做出賠償。
關(guān)于迎元旦的國旗下講話稿參考
各位老師，各位同學(xué)：早上好！今天，我們又迎來了新一周的學(xué)習(xí)和生活。讓輕松愉快的學(xué)習(xí)伴隨我們成才，讓甜蜜的生活伴隨著我們成長。一、我想在今天的升旗儀式上，首先給同學(xué)們談?wù)勚袊裉焖媾R的國際局勢。XX年，是中國極不安寧的一年，戰(zhàn)爭的鼓音在不斷地敲擊著我們的耳膜。日本在釣魚島加強了巡邏，韓國也加緊了對中國漁船的扣押，澳大利亞同意美軍進(jìn)駐以制衡中國，越南、菲律賓等國家紛紛在南海對中國出手，挑戰(zhàn)中國底線；為了制衡中國的發(fā)展，美國不斷挑動周邊國家共同對抗中國，日本積極配合美國攪動南海局勢，印度此時也想在南海插上一腳，處處蠢蠢欲動。山雨欲來風(fēng)滿樓，中國南海局勢日趨緊張。但是，我們完全有理由相信，我們的領(lǐng)導(dǎo)人有足夠的智慧和能力解決這些問題。同學(xué)們，我們在緊張學(xué)習(xí)之余，也要多關(guān)心國家大事，了解世界局勢的變幻。目前，我國政府韜光養(yǎng)晦的政策，一方面是由于要全力以赴發(fā)展經(jīng)濟(jì)；另一方面，也是由于我們軍事實力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國。所以，民族振興的希望寄托在每個人身上，我們現(xiàn)在所能做的，就是努力學(xué)好本領(lǐng)，增強體質(zhì)，用我們的不斷進(jìn)步，來推動祖國的日益強大！
關(guān)于端午節(jié)國旗下講話參考
尊敬的同學(xué)們、老師們：今天國旗下講話的內(nèi)容是《我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)》。同學(xué)們，農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，今年的端午節(jié)是6月6日，也就是本周四。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說很多，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在XX多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月初五這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)時他62歲。百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。
常務(wù)副縣長在縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會議上的交流研討發(fā)言
創(chuàng)新發(fā)展旨在促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會全面進(jìn)步。創(chuàng)新，歸根結(jié)底是作為主體的人的創(chuàng)新。人是社會發(fā)展的主體，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、社會發(fā)展的直接推動者和社會變革的決定力量。把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，就是強調(diào)發(fā)展依靠推人民，充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，大力激發(fā)、挖掘人的潛能，使其轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿咏?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)實能力和第一動力；讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風(fēng)，這就要求在全社會樹立崇尚創(chuàng)新的發(fā)展觀念，形成有利于創(chuàng)新的體制機制，營造鼓勵創(chuàng)新的良好環(huán)境，激活民間智慧、匯集大眾力量，通過無數(shù)勞動者創(chuàng)造性的實踐活動，推動社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)4的加減法
2、獨立將三幅圖連起來，表達(dá)其中的含義，運用正確的詞匯表達(dá)圖意。 3、敢于克服膽怯的心理，大膽回答問題。活動準(zhǔn)備：1、教具：有關(guān)4的減法圖三幅?！ ?2、學(xué)具：幼兒用書，鉛筆?；顒舆^程：1、集體活動?！ ?（1）游戲“看誰說得快”?！ ?教師提出要與幼兒玩游戲，隨后講一講游戲規(guī)則：教師說一個數(shù)字，請幼兒說出它后面的一個數(shù)字。教師報數(shù)，全體幼兒嘗試回答，當(dāng)全體幼兒玩的比較熟練后，可以與小組的幼兒玩?！ ?教師說出游戲的另一個規(guī)則：教師說一個數(shù)字，幼兒說出它前面的一個數(shù)字。教師報數(shù)，全體幼兒嘗試回答。
大班數(shù)學(xué)活動：學(xué)習(xí)7的加法課件教案
2、理解交換規(guī)律，懂得運用互換規(guī)律列出另一道算式。3、積極探索數(shù)學(xué)活動，樂于講述探索結(jié)果?；顒訙?zhǔn)備：1、教具：城堡圖一副（分為三層，每一層分別有表示7的加法的三副圖，用紙覆蓋）、水果單一張。2、學(xué)具：城堡圖人手一份、水果單人手一張。活動重點：看圖學(xué)習(xí)7的加法活動難點：能根據(jù)不同的畫面進(jìn)行講述，并列出相應(yīng)的算式活動過程：一、開火車：復(fù)習(xí)7的組成師：城堡王國的國王邀請我們?nèi)ニ膰彝妫銈冊敢鈫?？那讓我們快點乘上7次列車（出示數(shù)字7）出發(fā)吧。師：嘿嘿，我的火車X（1）點開，你的火車X 點開？幼：嘿嘿，我的火車X（1）點開，我的火車X（6）點開。
人教版高中語文必修3《語文學(xué)習(xí)的自我評價》教案
一、語文學(xué)習(xí)中學(xué)生自我評價能力的培養(yǎng)1．營造氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我評價的意識。學(xué)生自我評價能力是教師長期培養(yǎng)的結(jié)果，而保護(hù)學(xué)生自我評價的熱情，更是持續(xù)自我評價的保證。在我們的實際教育教學(xué)中，教師一直處于評價的絕對主體，很少去關(guān)注學(xué)生自我評價意識和能力的培養(yǎng)，學(xué)生常常不理解：為什么要認(rèn)真聽講？為什么書寫要工整、為什么發(fā)言要積極？為什么老師、父母對考試分?jǐn)?shù)會有那么高的要求？當(dāng)前出現(xiàn)的學(xué)生許多諸如“離家出走”、“毒殺親人”等教育、行為、品德方面的問題，我想其中除了家長、教師的評價意識和評價藝術(shù)等原因之外，學(xué)生的自我評價意識的缺乏是根本的原因。所以我認(rèn)為，學(xué)生自我評價意識的培養(yǎng)刻不容緩。（1）熱情鼓勵，提供成功的心理體驗。在教學(xué)過程中，教師要善于發(fā)現(xiàn)、肯定學(xué)生自我評價的點滴進(jìn)步，對于他們每一點進(jìn)步都要真誠熱情地鼓勵。讓學(xué)生覺得我這么做，這么想是對的。讓學(xué)生在教師的鼓勵中體會到強烈的愛，感受到自己的進(jìn)步，增強自己的信心。“心若在，夢就在！”教師的熱情鼓勵是一種強大的催化劑，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中樂于自我評價。