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大班美術(shù)教案
一、導(dǎo)入。1． 組織游戲《猜猜我是誰》，請幼兒閉上眼睛用手觸摸被猜幼兒的臉，然后說出被猜幼兒的姓名，并引導(dǎo)幼兒說說你是怎么發(fā)現(xiàn)的。（如，他的臉比較長、他的眼睛很大、她的嘴巴很小等。）2． 請幼兒說說你喜歡的人是誰，他長的什么樣？引導(dǎo)幼兒說出人物的典型特征。3． 幼兒仔細(xì)觀察自己喜歡的人的臉，再與畫冊中的人物相比較，看與哪一張臉相同。4． 請幼兒為自己喜歡的人畫一張像，引導(dǎo)幼兒把人物的典型特征表現(xiàn)出來。二、作畫。1． 幼兒開始作畫，教師為作畫有困難的幼兒做指導(dǎo)。2． 出示范畫，請幼兒欣賞并說出范畫中人物的典型特征。引導(dǎo)幼兒抓住典型特3． 征大膽表現(xiàn)。
中班音樂節(jié)奏樂小看戲課件教案
２、能感受樂曲ABA的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能拍準(zhǔn)樂曲的節(jié)奏，感受民族樂曲的特點(diǎn)和歡快的情緒。３、能根據(jù)樂曲的節(jié)奏方式設(shè)計(jì)配器方案，并能使用樂器看圖譜、指揮演奏。活動(dòng)準(zhǔn)備：樂器鈴鼓、碰鈴、響板、沙錘每位幼兒一件；節(jié)奏圖譜；音樂磁帶；活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒感受音樂?；顒?dòng)建議：1、欣賞樂曲《小看戲》，感受民族樂曲的特點(diǎn)和歡快的情緒。2、幼兒隨音樂用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。3、看圖譜拍出節(jié)奏型，用身體動(dòng)作表示。
幼兒園小班健康安全活動(dòng)教案：夏季防溺水安全教案
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。 1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)? 2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境?！ 《?、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。 1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。 2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
中班主題課件教案：快樂游樂園
活動(dòng)目標(biāo)：1.能夠動(dòng)腦筋想出各種跳和爬的方法. 2.克服困難、勇于挑戰(zhàn)，體驗(yàn)成功和集體運(yùn)動(dòng)的快樂.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：運(yùn)動(dòng)區(qū)域:跑跳區(qū) 活動(dòng)器材:輪胎 圈 梅花樁 竹梯 大滾桶 海洋球 休息區(qū)域:長凳 生活用具:毛巾 衣筐(把生活用具作為標(biāo)志,放在休息區(qū)域提示孩子自主保育)活動(dòng)流程：熱身運(yùn)動(dòng)→幼兒自主活動(dòng)→分享交流→再次探索→游戲→整理場地活動(dòng)過程：一．熱身運(yùn)動(dòng)“今天,羅老師帶我們小朋友到游樂園去玩,游樂園里有輪胎、 圈、 竹梯、梅花樁、大滾桶搭成的路,一會(huì)我們小朋友可以到這幾條路上去玩一玩，跳一跳、爬一爬，看看誰的本領(lǐng)大。”“你們覺得我們在游樂場玩的時(shí)候，應(yīng)該怎么樣才不會(huì)傷到自己和別人？”“當(dāng)兩個(gè)小朋友撞在一起怎么辦？”（引導(dǎo)幼兒從一個(gè)方向開始，不可以插隊(duì)的。”“要是玩累了就在長凳上休息一下，擦擦汗?！彼伎迹涸诨顒?dòng)前向幼兒講清活動(dòng) 要求，因?yàn)樵谇皫状蔚幕顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)他們走竹梯、輪胎時(shí)沒有秩序，插隊(duì)的幼兒很多，這樣幼兒就會(huì)影響幼兒活動(dòng)的質(zhì)量。二．幼兒分散活動(dòng)，教師觀察指導(dǎo)。1．幼兒參與活動(dòng)的興趣、投入程度。2．材料的選擇情況、擺放情況、合適性如何？（作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整）3．個(gè)別幼兒的活動(dòng)情況并以玩伴的身份參與游戲。4．提示運(yùn)動(dòng)量強(qiáng)、易出汗的幼兒檫汗休息，用語言鼓勵(lì)內(nèi)向、不喜歡參加集體活動(dòng)的幼兒。思考：我班幼兒不愿意參加集體活動(dòng)的幼兒比較多，所以在活動(dòng)進(jìn)行中教師必須要關(guān)注這些幼兒，給他們以鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓他們盡快加入到集體活動(dòng)中來，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
幼兒園中班美教案：鳥兒滿天飛
2、能有情節(jié)的畫出鳥兒的不同動(dòng)態(tài)，均勻的用水粉涂色。 3、感受“油水脫色”畫的奇妙效果，體驗(yàn)用不同方式繪畫的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、觀看關(guān)于鳥類的電視錄像和圖書。帶幼兒到百鳥園喂養(yǎng)鴿子、小鳥，觀察小鳥飛行的各種動(dòng)態(tài)，模仿小鳥飛翔的動(dòng)作。 2、提供油畫棒、水粉染料、畫紙等繪畫工具。 活動(dòng)過程： （一）傾聽鳥兒的叫聲，引導(dǎo)幼兒討論、模仿鳥兒飛行的不同動(dòng)態(tài)。 1、播放鳥兒叫聲的音樂，在優(yōu)美的音樂襯托下教師引導(dǎo)幼兒：想一想、猜一猜，鳥兒在干什么？ 2、引導(dǎo)幼兒將鳥兒飛行的不同動(dòng)態(tài)用動(dòng)作表現(xiàn)出來。
幼兒園七步洗手法教案中班小班
二、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握七步洗手法每一步的操作要領(lǐng)。難點(diǎn)：自覺養(yǎng)成用正確洗手方法洗手的習(xí)慣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）材料準(zhǔn)備：1～3套洗手用品，包括水龍頭（圖片）、洗衣液或肥皂、毛巾。（二）課件準(zhǔn)備：投影儀、音響、白板、ppt演示文稿、視頻、圖片、小獎(jiǎng)品等。（三）場地準(zhǔn)備：設(shè)施齊全的兒童洗手區(qū)域
中班音樂教育活動(dòng)課件教案
3、讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用動(dòng)作來表現(xiàn)音樂。 4、利用空間來進(jìn)行故事的表演活動(dòng)。準(zhǔn)備：海鼓、音樂磁帶、彩帶、報(bào)紙過程：1、歡迎歌：Get to gether 2、坐地蹦跳：I can see me 3、樂器練習(xí)：傳遞海鼓，讓幼兒通過介紹自己名字來認(rèn)識海鼓這種樂器，并初步掌握使用方法。
幼兒園疫情防控主題班會(huì)教案
（一）關(guān)于疫情防控的幼兒安全教育1、班主任跟幼兒強(qiáng)調(diào)在校的日常防護(hù)措施，堅(jiān)持佩戴口罩，保持手衛(wèi)生及時(shí)消毒，定時(shí)開窗通風(fēng)以及做好自我健康監(jiān)測、就餐等問題，若有發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時(shí)上報(bào)。2、午餐期間，實(shí)行一人一桌，保證學(xué)生不密集、不扎堆。3、謹(jǐn)記“常通風(fēng)、勤洗手、戴口罩、少出門”預(yù)防新冠肺炎12字訣。（二）關(guān)于疫情防控的幼兒心理教育1、提醒幼兒不造謠、不傳謠、不信謠。2、引導(dǎo)幼兒堅(jiān)決克服僥幸心理，提高警惕。（三）關(guān)于疫情防控的幼兒健康教育1、鼓勵(lì)學(xué)生以積極參加體育文藝活動(dòng)，提高身體素質(zhì)。2、在日常生活中要注意個(gè)人衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，經(jīng)常鍛煉身體。3、積極接種新冠疫苗。
幼兒園疫情防控主題班會(huì)教案
三、班會(huì)目標(biāo)：1、通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，使幼兒園進(jìn)一步了解疫情防控普基本知識，從而增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識。2、通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒科學(xué)認(rèn)識疫情，科學(xué)認(rèn)知病毒，從而養(yǎng)成相信科學(xué)、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
幼兒園中班安全教案：防止?fàn)C傷
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、收集皮膚燙傷的各種圖片。 2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。活動(dòng)過程： 1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的危害。 （1）這些圖片上的人怎么啦？他們怎么會(huì)這樣的？你被燙傷過嗎？ （2）教師小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對自己的生活也帶來不利的影響。
幼兒園中班安全教案：迷路的時(shí)候
一、激趣導(dǎo)入。1、師：今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個(gè)大問題，想請小朋友幫幫忙。2、師：我們一起聽聽它遇到了什么問題。（出示PPT）二、分段講述。（一）幼兒觀看故事前半部分。1、師：鼠先生遇到了什么問題？2、師：鼠先生為什么找不到鼠小姐的家？（因?yàn)槭笙壬月妨耍?、師：鼠先生應(yīng)該怎么辦？幼：可以問警察，可以做記號等。（二）觀看故事后半部分。1、師：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎？幼：找到了。2、師：鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的？（幼兒：問了許多的小動(dòng)物，幼兒自由回答）3、教師與幼兒角色扮演。
幼兒園中班安全教案：玩安全游戲
活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識游樂設(shè)施的安全使用方式享受玩游樂器材的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備：戶外游樂器材活動(dòng)過程：1.老師帶著幼兒到戶外的游樂器材繞一圈，并在每個(gè)游樂器材前停留一下，向幼兒說明玩游樂器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)，再指導(dǎo)幼兒正確的玩法。
幼兒園中班安全教案：不亂吃東西
2、每到周一時(shí)，有的孩子會(huì)經(jīng)常性的鬧肚子。3、在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。4、進(jìn)餐時(shí)，有的幼兒愛說話，瘋鬧，嘴里含著飯就去玩了。5、有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。6、幼兒的自我保護(hù)意識差?；顒?dòng)目標(biāo)1、通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。3、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備 真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》；課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》；情景表演《好吃的魚》； 圖片：1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。 2、過期的食物。3、腐爛變質(zhì)的食物。4、假冒、劣質(zhì)的食物。5、沒洗干凈的；每組一小筐（內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時(shí)在說笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等）
幼兒園中班安全教案：交警叔叔
2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號做動(dòng)作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、交警叔叔的圖片一張?！ ?2、孩子們以前做的手工禮物?！ ?3、準(zhǔn)備交警帽子一頂?！ 』顒?dòng)過程： 一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題?！? 老師：有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來，對一切都感到很奇怪，它看到馬路上這么熱鬧，開心得“滴滴”直叫，正走著呢，他看見馬路中間站著一個(gè)人（出示交警叔叔圖片）
幼兒園中班安全教案：我們不玩火
活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。 2、教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、蠟燭2根，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。 2、有關(guān)滅火的錄像。 3、人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)候，幾個(gè)小朋友采取的不同的滅火方法)?；顒?dòng)過程： 1、游戲：滅蠟燭 教師出示蠟燭，點(diǎn)燃。 “請小朋友動(dòng)腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?” 幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結(jié)。 2、討論，“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?” 引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。 小結(jié)；剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò)，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話。
幼兒園中班安全教案：小鴨找家
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、故事掛圖、故事磁帶、動(dòng)物頭飾、警察服裝。2、課前讓幼兒知道自己媽媽的名字。 三、活動(dòng)過程：1、聽看結(jié)合，欣賞故事：1）、邀請教師帶上動(dòng)物頭飾給小朋友表演故事《小鴨找家》。再請小朋友說一說：——“故事中的小鴨怎么了？”——“誰來幫助它？最后小鴨子找到媽媽了嗎？”教師小結(jié)：小鴨迷路找不到家了，小兔子、小豬、小鳥來幫助它，最后小鴨子找到媽媽了。
幼兒園中班安全教案：我不挖耳朵
活動(dòng)準(zhǔn)備：耳朵謎語活動(dòng)過程： 一、猜謎語導(dǎo)入。 師：小朋友，我們來猜個(gè)謎語，看看小朋友聰明不聰明。 師：左一片，右一片，到老不見面?！ 《?、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事?！?1、師：你的耳朵長在哪里呀？ 2、師：請小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁邊小朋友的耳朵，說一說：耳朵是什么樣子的？ 3、師：誰來說說，耳朵有什么用？沒有耳朵會(huì)怎么樣呢？
幼兒園中班安全教案：吃藥安全
活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。 2、分享制作小藥箱的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。 2、制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。 活動(dòng)過程： 一、故事導(dǎo)入 教師：“春天來了，天氣一會(huì)熱，一會(huì)冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了，可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。
幼兒園中班美術(shù)教案：表情變變變
2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)念伾憩F(xiàn)不同的表情，體驗(yàn)不同顏色所表達(dá)的情感。 3、能夠大膽地將自己所觀察到的、感受到的事物繪畫出來?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 對不同的表情有一些了解。活動(dòng)臉譜。幼兒用書，油畫棒，小鏡子。 活動(dòng)過程： 1、歌曲“表情歌”引出主題。 小朋友在“表情歌”里唱到高興、生氣、憂傷時(shí)的表情是什么樣的呢？請小朋友每人拿一面鏡子，邊唱邊學(xué)表演各種表演?！ ?幼兒討論：表演“表情歌”時(shí)，你的五官有哪些變化？是什么樣子的？ 請表演能力強(qiáng)的幼兒來表演各種表情，并說一說為什么這樣表演?！ ?2、引導(dǎo)幼兒觀察各種表情時(shí)五官形態(tài)的變化?！ ?教師出示活動(dòng)臉譜，在幼兒討論和表演的基礎(chǔ)上，一邊提問，一邊根據(jù)幼兒的回答，在臉譜上擺出高興、生氣、憂傷、滑稽等不同表情。引導(dǎo)幼兒著重分析臉部五官形象的變化和各種不同表情的關(guān)系。
幼兒園中班美術(shù)教案：蛋糕裱花
2、學(xué)習(xí)使用針管進(jìn)行裱花創(chuàng)作活動(dòng)發(fā)展動(dòng)手能力。 3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。教學(xué)準(zhǔn)備： 1、制作材料：蛋糕盒、針管、彩色漿糊、小蠟燭等?！ ?2、課件：各種樣式的蛋糕?！ 〗虒W(xué)過程： 一、欣賞蛋糕（課件）?！ ?1、小朋友，你們喜歡過生日嗎？為什么？ 2、蛋糕不僅好吃，還很漂亮呢，瞧，出示課件 3、欣賞蛋糕上的花紋?！ ? 蛋糕上面有些什么圖案？（花、小動(dòng)物、字、水果、） 蛋糕的旁邊的圖案是怎樣的？（讓幼兒知道連續(xù)紋樣） 你想親自動(dòng)手來制作一個(gè)生日蛋糕嗎？