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x市解決群眾辦事堵點(diǎn)問題工作匯報(bào)難點(diǎn)總結(jié)報(bào)告
三、加強(qiáng)督查考核，確保問題解決到位1、建立督查考核機(jī)制。我市建立了解決群眾辦事堵點(diǎn)問題的督查考核機(jī)制，明確了責(zé)任部門和責(zé)任人，制定了工作進(jìn)度和任務(wù)目標(biāo)，并明確了督查考核的頻次和方式。同時(shí)，加強(qiáng)了對各部門解決堵點(diǎn)問題工作的指導(dǎo)和督促，確保問題得到及時(shí)解決。2、加強(qiáng)督查考核力度。市政府辦公室組織對各部門解決堵點(diǎn)問題工作進(jìn)行了督查考核，重點(diǎn)關(guān)注各部門在解決群眾辦事堵點(diǎn)問題上的工作成效和措施落實(shí)情況，對存在問題的部門進(jìn)行了通報(bào)批評，并要求限期整改。同時(shí)，加強(qiáng)了對市直各部門的考核，將解決群眾辦事堵點(diǎn)問題的工作納入績效考核體系，確保問題解決到位。四、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成合力1、加強(qiáng)部門協(xié)作。我市各相關(guān)部門積極配合，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，形成合力，共同推動(dòng)解決群眾辦事堵點(diǎn)問題的工作。各部門充分發(fā)揮各自的職能作用，加強(qiáng)信息共享和聯(lián)動(dòng)配合，共同制定解決方案，確保問題得到全面解決。
某D員干部在城市治理現(xiàn)代化專題培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的發(fā)言
要堅(jiān)持點(diǎn)上用力，大力倡樹“細(xì)部工作、點(diǎn)上用力、實(shí)處見效”的作風(fēng)。要做到心中有數(shù)，要定好時(shí)間表、路線圖，細(xì)化每月、每周、每天的計(jì)劃，一件一件地抓實(shí)，一件一件地抓成。持續(xù)探索城市精細(xì)化管理工作，深入推進(jìn)各類垃圾綜合治理，加大水環(huán)境治理力度，做好供水和防污治理，全面提升市政市容管理，完善城市網(wǎng)格化管理，推進(jìn)城市綜合管理標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，打造一批高水平高素質(zhì)的城管隊(duì)伍。終為民，走好群眾路線。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是國家最堅(jiān)實(shí)的根基，是D執(zhí)政最大的底氣。要多為群眾辦實(shí)事，始終把群眾呼聲作為第一信號(hào)、把群眾需要作為第一選擇、把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，緊盯群眾最惦念、最揪心的問題，下大氣力去認(rèn)真解決，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。
狼牙山五壯士教案 3篇
二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：了解狼牙山五壯士英勇戰(zhàn)斗，堅(jiān)貞不屈，壯烈犧牲的英雄事跡?！ ?、能力目標(biāo)：理解能力、朗讀體會(huì)能力的培養(yǎng)?！ ?、德育目標(biāo);學(xué)習(xí)他們愛護(hù)群眾，英勇殺敵，為了祖國和人民的利益勇于獻(xiàn)身的崇高精神。
《重整河山待后生》教案
教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：首先導(dǎo)入一段相聲表演的視頻，那么，相聲是一種大家都非常喜聞樂見的一種說唱音樂的藝術(shù)表演形式，本單元我們就來了解一下我國的說唱音樂。那么，接下來就來介紹一下說唱音樂這種藝術(shù)表演形式。說唱音樂又稱曲藝音樂，那么，在曲藝中除少數(shù)曲種外，大多數(shù)以說唱結(jié)合為其特點(diǎn)，唱居主要地位。說唱音樂在南方的代表——彈詞（蘇州評彈），在北方的代表——鼓詞（京韻大鼓）。二、對比欣賞傳統(tǒng)京韻大鼓與《重整河山待后生》。首先播放一段傳統(tǒng)京韻大鼓唱段和《重整河山待后生》，找出二者之間的區(qū)別。思考：（1）音樂的特點(diǎn)：《重整河山待后生》是電視連續(xù)劇《四世同堂》主題歌，其旋律是采用京韻大鼓的音調(diào)素材寫成的。它通過眾多的、形形色色的人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，展現(xiàn)了抗戰(zhàn)八年來淪陷區(qū)廣大人民血與淚交織的生活畫面，揭露了日本侵略者血腥統(tǒng)治、漢奸的卑鄙下流的嘴臉，描述了中國人民所遭受的民族災(zāi)難，反映了在這一歷史時(shí)期人民大眾逐漸覺醒的過程和頑強(qiáng)不屈、奮起抗日的精神。（2）情感的體現(xiàn)：《重整河山待后生》這個(gè)唱段，表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期淪陷區(qū)人民的苦難，歌頌了中國人民為雪國恥不怕流血犧牲、大義凜然、堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神。藝術(shù)家駱玉笙在演唱時(shí)，發(fā)揮了她音域?qū)掗?、抒情色彩濃郁的演唱風(fēng)格，并揉進(jìn)了悲壯蒼涼的演唱特點(diǎn)。強(qiáng)化了悲壯的、大義凜然、堅(jiān)強(qiáng)不屈的音樂情緒。
欣賞《梁山伯與祝英臺(tái)》教案
一、導(dǎo)入（回憶式） “一個(gè)千古傳頌的故事，一段柔美、深情地旋律，打動(dòng)了多少愛樂人的心。小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》，就是這樣一首令欣賞者為之傾倒的我國優(yōu)秀的音樂作品之一。今天就讓我們共同欣賞這首小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》。二、作品創(chuàng)作背景簡析這是一部以廣泛流傳的民間故事《梁山伯與祝英臺(tái)》為題材，以越劇音樂為素材而寫成的單樂章小提琴協(xié)奏曲。如今已列入世界名曲，Butterfly-loves（《蝴蝶的愛情》）。作品中的兩位主人公梁山伯與祝英臺(tái)，在歷史上是否真有這兩個(gè)人物呢？（討論。）這一民間傳說與史實(shí)有很大的出入。梁祝二人可謂是千年等一回。據(jù)史冊記載，梁山伯是明朝的一個(gè)縣官，因秉公辦案，有“梁青天”的美稱。梁山伯死后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，把他葬在山清水秀的胡橋鎮(zhèn)?？墒窃谕诰蚰沟貢r(shí)，發(fā)現(xiàn)一墓穴，穴中有一塊刻著“祝英臺(tái)女俠之墓”的石碑。石碑背面記載著祝英臺(tái)的身世：“祝英臺(tái)乃是南北朝時(shí)代的陳國人，一生行俠仗義，后來遭貪官馬文才父子陷害致死，當(dāng)?shù)厝藗兺低祵⑵浒苍嵊诤鷺蜴?zhèn)。由于梁祝二人都是為百姓辦好事的人，人們便把他倆合葬在一起。從那以后，在民間就產(chǎn)生了各種各樣關(guān)于梁祝感人至深的故事。三、樂曲的結(jié)構(gòu)采用了歐洲古典傳統(tǒng)的奏鳴曲式，下面依結(jié)構(gòu)圖欣賞作品。引子：樂曲一開始由長笛奏出了華彩的旋律，呈現(xiàn)出一派春光明媚、鳥語花香的景象。由雙簧管奏出的主題音調(diào)，取自越劇的過門音樂。呈示部：主部主題──在豎琴的伴奏下，小提琴演繹出純樸而美麗的“愛情主題?！保ㄟ@段旋律在整部作品中起到了舉足輕重的作用。多少人聽了段旋律都為之陶醉。作者在選取這段主題時(shí)可是費(fèi)了一番苦心。當(dāng)年他們還是上海音樂學(xué)院作曲系的學(xué)生。何占豪曾在杭州越劇團(tuán)當(dāng)演員，他對越劇音樂既熟悉又喜愛。在創(chuàng)作《梁?！窌r(shí)，故事流傳在浙江一帶，越劇是浙江的代表劇種，他決心從越劇音樂中取材。據(jù)平時(shí)的觀察，許多越劇名演員，不論他們演出任何劇目，只要唱到一段唱腔時(shí)，臺(tái)下都會(huì)博得熱烈地掌聲為之呼應(yīng)。作者抓住了這段唱腔作為《梁祝》中“愛情主題”的基本音調(diào)。這段主題是全曲的核心的音調(diào)。）
欣賞《梁山伯與祝英臺(tái)》教案
教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：播放動(dòng)畫片《梁?！返膄lash動(dòng)畫， 讓學(xué)生初次感受主 題音樂。二、新課教學(xué)：１、導(dǎo)入新課：教師設(shè)問：同學(xué)們你們聽過這個(gè)動(dòng)畫短片的音樂嗎？誰知道這段音樂叫什么名字？（學(xué)生回答。） 教師設(shè)問：有誰了解《梁?！愤@個(gè)民間故事？試著給大家講述一下。（學(xué)生回答。） 今天，我們就一起來欣賞這首被列入世界名曲，又被稱作butterfly—lovers（蝴蝶的愛情）小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》。設(shè)計(jì)目的：激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生去欣賞樂曲。２、相關(guān)知識(shí)：（教師講授，出示多媒體課件。）（1）教師簡介《梁?！吩谑澜缟系挠绊懠暗匚唬盒√崆賲f(xié)奏曲《梁?！繁恢袊牨姳蛔u(yù)為“我們的交響音樂”。外國聽眾也認(rèn)為樂曲是一部“非常迷人和神奇的音樂”，“最美妙的旋律”。（2）曲作者簡介： 何占豪：作曲家，浙江人。主要作品：小提琴齊奏曲《姊妹歌》，弦樂四重奏《過節(jié)》，交響樂《劉胡蘭》、越劇《孔雀東南飛》配樂。陳鋼：作曲家，上海市人。主要作品：《陽光照耀著塔什庫爾干》。（3）知識(shí)點(diǎn)的講解： 協(xié)奏曲：獨(dú)奏樂器和管弦樂器協(xié)同演奏的大型器樂套曲，它是充分發(fā)揮某種獨(dú)奏樂器演奏技巧和鮮明個(gè)性的音樂作品意大利原文是“競奏”。3、下面，欣賞《梁?！返闹饕糠忠魳贰?/p>
欣賞《梁山伯與祝英臺(tái)》教案
教學(xué)過程第一環(huán)節(jié)：戀蝶——欣賞越劇《十八相送》感受越劇韻味，了解越劇。 1、提問導(dǎo)入特點(diǎn)，并為欣賞下一作品做好鋪墊。（1）越劇是浙江地方戲劇劇種之一，你能說出一些著名的越劇代表作品嗎？（2）導(dǎo)出越劇《梁?！凡⒄垖W(xué)生說說梁祝故事。（3）教師小結(jié)。（4）欣賞越劇《十八相送》。（5）簡單介紹越劇特點(diǎn)（唱腔、語言）。第二環(huán)節(jié)：頌碟——欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?！菲瑪?。1、導(dǎo)入：介紹作品地相關(guān)知識(shí)。（1）教師：這個(gè)千古傳頌的愛情故事可以用越劇的形式來表現(xiàn)。那么，我們是否可以用其他形式來表現(xiàn)呢？我們中國就有兩位作曲家何占豪和陳剛，他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?，選擇了這一家喻戶曉的民間傳說為題材，吸取越劇中的曲調(diào)為素材，運(yùn)用西洋手法，成功地創(chuàng)作了一部小提琴協(xié)奏曲《梁?！?。（2）介紹樂器小提琴、大提琴（出示圖片）。 2、欣賞“愛情主題”（1）請學(xué)生聆聽愛情主題音樂根據(jù)提問，讓學(xué)生思考：①這段主旋律由哪樣樂器演奏？ ②這段主旋律有什么特點(diǎn)？自主參與討論分析作品。（2）學(xué)生思考并回答。（3）教師總結(jié)： 旋律優(yōu)美動(dòng)聽、委婉曲折，帶有越劇韻味。節(jié)奏舒緩，情緒明朗。表現(xiàn)出愛情的美好。3、介紹協(xié)奏曲 協(xié)奏曲是指一種由獨(dú)奏樂器與管弦樂隊(duì)協(xié)同演奏的大型器樂作品。在音樂 進(jìn)行中，獨(dú)奏樂器與樂隊(duì)常常輪流出現(xiàn)，獨(dú)奏時(shí)樂隊(duì)處于伴奏地位。全奏時(shí)，獨(dú)奏樂器休止，完全由樂隊(duì)演奏。
大班體育教案：花果山之戰(zhàn)
⒉設(shè)各種難度場景，引導(dǎo)幼兒大膽地面對困難、主動(dòng)挑戰(zhàn)困難、創(chuàng)造性地戰(zhàn)勝困難，盡情體驗(yàn)勝利的喜悅。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：⒈活動(dòng)材料：桌子18張、桃子（紙球）若干個(gè)、錄音機(jī)等。⒉活動(dòng)環(huán)境布置：⑴三列由桌子并成的石洞。⑵三列由桌子并成、相隔的石橋。⑶將桌子搭成高（130厘米）的“花果山”。⑷教師扮演—孫悟空、妖怪。
人教版高中歷史必修2戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成說課稿3篇
1、《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》是人教版高中歷史必修Ⅱ第八單元第22課，學(xué)時(shí)為1課時(shí)?！稓v史必修Ⅱ》一書用古今貫通、中外關(guān)聯(lián)的八個(gè)專題來著重反映人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要史實(shí)。從第一單元勾勒“古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)”再到第八單元“世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢”，以歷史唯物主義觀點(diǎn)清晰闡明經(jīng)濟(jì)全球化是世界生產(chǎn)力發(fā)展的要求和結(jié)果，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史必然趨勢。第八單元的標(biāo)題是《世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢》，作為最后一單元，從內(nèi)容上講，有強(qiáng)烈的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)意義，是全書內(nèi)容的總結(jié)與升華展望。提起“全球化”這個(gè)十年前才首次出現(xiàn)在美國《商業(yè)周刊》的新名詞，如今卻是地球人都知道了。然而究竟什么是全球化？作為一歷史現(xiàn)象，全球化有其自身內(nèi)部嚴(yán)密完整的體系，其中核心之一便是制度、規(guī)則的全球化，而這正是本課內(nèi)容的著力點(diǎn)。
海上日出（說課稿）
二、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課生字詞，能正確讀寫。2、有感情朗讀課文，背誦課文。3、探究理解文中重點(diǎn)語句的含義，學(xué)習(xí)按照一定的順序進(jìn)行觀察事物的方法。4、感受海上日出的壯麗景象，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的審美情趣。（本課的教學(xué)時(shí)間分為兩課時(shí)，第一課時(shí)的任務(wù)是初讀課文，了解海上日出的全過程，理清層次，學(xué)會(huì)本課生字詞，初步感受海上日出的壯觀。第二課時(shí)的任務(wù)是理解文中重點(diǎn)語句的含義，掌握按照事物的發(fā)展順序進(jìn)行觀察的方法，同時(shí)學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法，有感情朗讀課文并背誦。）
城市管理局2023年上半年工作總結(jié)（3篇）
（二）深入推進(jìn)政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”。一是打造優(yōu)質(zhì)便利的營商環(huán)境。進(jìn)一步精簡環(huán)節(jié)、優(yōu)化流程、降低成本、提升便利度，制定免費(fèi)“代辦幫辦”制度，組建業(yè)務(wù)辦理服務(wù)隊(duì)伍，實(shí)行一站式、保姆式免費(fèi)幫辦代辦服務(wù)。加強(qiáng)優(yōu)化營商環(huán)境政策宣傳，通過在區(qū)政府網(wǎng)站“招商引資”專欄、“xx發(fā)布”公眾號(hào)、公園LED大屏幕等平臺(tái)，發(fā)布關(guān)于優(yōu)化營商環(huán)境的各項(xiàng)政策及解讀信息，及時(shí)公布相關(guān)政務(wù)動(dòng)態(tài)，提升我區(qū)營商政務(wù)公開軟實(shí)力。二是深化“一件事”主題服務(wù)。圍繞出生、出行、婚育、工作、救助等個(gè)人辦事主題，以及企業(yè)準(zhǔn)營、變更、開辦、投資建設(shè)等企業(yè)辦事主題，提升“一件事”主題服務(wù)集成深度、服務(wù)可用性、辦理便捷性。2022年工作總結(jié)及2023年工作思路（局機(jī)關(guān)）2023年，市人力社保局將認(rèn)真貫徹落實(shí)D的二十大、省第xx次D代會(huì)、市委xx屆x次全會(huì)部署要求，堅(jiān)持“再創(chuàng)人社事業(yè)輝煌”總基調(diào)，緊緊把握人力社保工作主線，按照“能早則早、能快則快、能多則多”的工作方針，在暖企惠民、人才招引、技能提升、社保擴(kuò)面等領(lǐng)域?qū)?biāo)攻堅(jiān)，實(shí)干爭先，踔厲奮發(fā)，為奮力打造“新時(shí)代典型工業(yè)城市”貢獻(xiàn)人社力量。
超市年會(huì)策劃方案
模仿歌曲《東北人是活雷鋒》唱腔，突出東北四個(gè)分部。并在各分部唱詞的時(shí)侯分別顯示各分部突出所在地區(qū)特色的幻燈片。
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題教案
四、課堂小結(jié)今天我們一起研究了什么問題？板書課題：求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題解答這樣的問題，應(yīng)該怎樣進(jìn)行分析？在老師的提問下，學(xué)生回憶分析思路。最后，小結(jié)上課時(shí)男女學(xué)生小旗的情況，得出數(shù)目后問：你能根據(jù)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容提出問題并列式計(jì)算嗎？教學(xué)反思：求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題,本節(jié)課屬于計(jì)算教學(xué)。傳統(tǒng)的計(jì)算教學(xué)往往只注重算理、單一的算法及技能訓(xùn)練，比較枯燥。依據(jù)新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)上，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的教學(xué)情境，使學(xué)生在愉悅的情景中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索和合作交流。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。 在課堂過程中，還有小部分學(xué)生不能充分地展開自己的思維，得到有效的學(xué)習(xí)效果，讓所有的學(xué)生基本都學(xué)會(huì)如何去展現(xiàn)自己的有效的學(xué)習(xí)方式，這是我的教學(xué)目標(biāo)。
副行長關(guān)于金融支持碳達(dá)峰、碳中和主題演講稿
第一，知行合一，切實(shí)提高綠色低碳轉(zhuǎn)型的思想自覺和行動(dòng)自覺。要有全面、系統(tǒng)、深刻認(rèn)識(shí)“30·60”內(nèi)涵的思想自覺。與發(fā)達(dá)國家相比，我國仍處于快速工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程，經(jīng)濟(jì)將在較長一段時(shí)期保持中高速增長，人均能源需求尚有較大上升空間，未來碳減排壓力較大。據(jù)國際組織、科研機(jī)構(gòu)測算，我國碳排放峰值將超過XXX億噸，而XX碳排放峰值為XX億噸，XX約為XX億噸。我國從碳達(dá)峰到碳中和僅有XX年時(shí)間，遠(yuǎn)低于歐XX家XX-XX年的時(shí)間?！疤歼_(dá)峰、碳中和”不是要簡單以犧牲經(jīng)濟(jì)增長速度、國民財(cái)富積累和人民生活水平提高為代價(jià)，而是要實(shí)現(xiàn)碳減排約束下全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的高質(zhì)量發(fā)展，需要充分、理性、智慧地平衡好生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。未來幾十年，綠色低碳轉(zhuǎn)型將嵌入所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)核，成為投資、生產(chǎn)、消費(fèi)和流通等決策的核心邏輯。
脫貧攻堅(jiān)工作中存在的問題及原因調(diào)研報(bào)告
一、“村出列”存在短板。一是部分村貧困發(fā)生率偏高。受因病、因?qū)W、因殘、喪失勞動(dòng)力等致貧原因影響，貧困戶自我發(fā)展能力薄弱，單一的提供就業(yè)機(jī)會(huì)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等幫扶措施面對醫(yī)藥、就學(xué)花費(fèi)及自然災(zāi)害損失導(dǎo)致大量開銷顯得支不敷出，貧困戶致貧、返貧比率還居高不下;二是村集體收入難以達(dá)標(biāo)。部分貧困村還存在歷史債務(wù)，特色產(chǎn)業(yè)支撐不夠，發(fā)展村集體收入手段較單一，如依靠土地流轉(zhuǎn)租金、村級(jí)光伏電站等，而村級(jí)光伏電站建設(shè)并網(wǎng)的滯后又讓依賴光伏收益的貧困村集體經(jīng)濟(jì)雪上加霜;三是貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)展不快。部分貧困村位處山區(qū)、庫區(qū)一線，自然條件較差，交通不便，水利設(shè)施老化失修，用電質(zhì)量不高，飲水安全得不到保障，抵御自然災(zāi)害能力薄弱，行路難、飲水難、用電難、居住條件差等問題突出;四是貧困村基礎(chǔ)信息更新不及時(shí)。扶貧信息系統(tǒng)與醫(yī)保、社保、低保等系統(tǒng)不統(tǒng)一，信息錄入不一致問題突出，部分貧困村存在識(shí)別不準(zhǔn)、信息不全、采集滯后、錄入錯(cuò)誤甚至閉門造車等問題。
（6月5日綠色消費(fèi)日）國旗下講話：環(huán)境與發(fā)展
每年的6月5日是世界環(huán)境日，它的確反映了世界人民對環(huán)境問題的重視，表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往和追求。她是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)保意識(shí)，提高政府對環(huán)境問題的關(guān)注所采取的行動(dòng)。地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫發(fā)，竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn)，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以生存的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。
5月12日全國防災(zāi)減災(zāi)日（國旗下講話）
同學(xué)們，還記得去年的5月12日這一個(gè)令無數(shù)國人肝腸寸斷的日子嗎？我國XX汶川發(fā)生8級(jí)特大地震，曾經(jīng)富庶的天府之國頓時(shí)變成了一片滿目瘡痍的廢墟，房屋倒塌，親人離散，許許多多鮮活的生命轉(zhuǎn)眼被埋在了鋼筋水泥的廢墟中。災(zāi)難發(fā)生，舉國震驚，人們紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，短短幾天時(shí)間，數(shù)百億捐款迅速匯集到有關(guān)部門，一方有難，八方支援！如今汶川發(fā)生大地震已經(jīng)一周年了，重建工作也在緊鑼密鼓地展開。天災(zāi)如此無情，在自然災(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無助，然而一次大地震也讓我們更清醒地認(rèn)識(shí)到，只要我們平時(shí)有著強(qiáng)烈的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)，防患于未然，還是能把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。在汶川大地震中，XX縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損，1976年的唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡。同樣是發(fā)生了地震，為什么有的地方卻創(chuàng)造了零傷亡的奇跡？其中重要的一點(diǎn)就是當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，他們不慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上，學(xué)會(huì)自救自護(hù)，在任何時(shí)候，他們都有防患危機(jī)意識(shí)。
（三月二十六日）國旗下講話：安全教育日
我是來自高二六班的xx，非常榮幸能在國旗下代表上周值周班高二六班演講。今天我演講的主題是：安全——教育的保障。大家知道嗎，三月二十六日是“全國中小學(xué)生安全宣傳教育日”。 據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，我國現(xiàn)有18歲以下未成年人億人，平均每年意外傷害人數(shù)約為4000萬人次，醫(yī)療費(fèi)用億元，平均每年約有萬名中小學(xué)生非正常傷亡。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低青少年傷亡事故的發(fā)生率，保證青少年健康成長。1996年由國家教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文，確定每年三月份最后一周的星期一作為全國中小學(xué)生“安全教育日”，每年確定一個(gè)主題。 如果說學(xué)生是祖國的花朵，安全就恰如花朵下的土壤，是花朵生長的保障。我的班主任常常教導(dǎo)我說：“一定要注意安全，父母把自己養(yǎng)這么大不容易?！敝钡轿野涯_歪到之前，我還不曾意識(shí)到安全的重要性。
主題教育開展情況階段性工作總結(jié)材料匯編（12篇）
xx生態(tài)旅游區(qū)大力踐行“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，重點(diǎn)圍繞基層D組織建設(shè)、生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域開展調(diào)查研究。針對x月以來連續(xù)強(qiáng)降雨導(dǎo)致xx庫區(qū)堆積大量漂浮物問題，D工委按照“邊調(diào)研、邊總結(jié)、邊提升”的思路，組建以D員干部為主力的突擊隊(duì)對xx核心景區(qū)漂浮物實(shí)施攻堅(jiān)打撈的同時(shí)，不斷健全完善“水岸一體”長效治理機(jī)制，積極構(gòu)建水資源、水環(huán)境、水生態(tài)“三水統(tǒng)籌”的治水新格局。三、學(xué)出為民情懷讓D員受教育，讓發(fā)展見成效，讓群眾得實(shí)惠。主題教育中，我市各級(jí)各部門牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，聚焦群眾急難愁盼，推動(dòng)民生問題解決，切實(shí)把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上。市住建局緊緊把主題教育同主責(zé)主業(yè)相結(jié)合，堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)先，“干”字為要，以提升城市公共服務(wù)質(zhì)效為抓手，在中心城區(qū)顯要位置建設(shè)了一批“冷可取暖、熱可納涼、渴可飲水、累可歇腳、傷可急救、臨時(shí)避雨”的“紅色驛站”。
紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)主題教育階段性工作總結(jié)、匯報(bào)匯編（4篇）
ZT教育開展以來，自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委緊扣“學(xué)思想、強(qiáng)D性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，把以學(xué)鑄魂作為核心要求，把以學(xué)促干作為根本指向，把高質(zhì)量發(fā)展作為重要標(biāo)準(zhǔn)，深入開展ZT教育，督促全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部深學(xué)細(xì)悟新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，為推動(dòng)全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)促學(xué)，帶動(dòng)ZT教育取得階段性成果政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。自治區(qū)紀(jì)委常委會(huì)始終把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng)，堅(jiān)持把跟進(jìn)學(xué)習(xí)最新重要講話精神、重要指示批示精神作為常委會(huì)會(huì)議、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、ZT教育各項(xiàng)專題會(huì)議“第一議題”，作為一種政治追求、一種工作方式、一種生活習(xí)慣，主要領(lǐng)導(dǎo)深學(xué)細(xì)悟、真信篤行，帶動(dòng)全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部不斷用D的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。