材料一 2015年夏,香港推出“漢武盛世:帝國的鞏固和對外交流”大型漢代文物展,讓觀眾近距離欣賞逾160組珍貴文物。展覽以漢帝國崛起為重心,共設(shè)有“漢帝國的鞏固和擴(kuò)張”、“漢代社會(huì)生活”和“漢代的科技、文化與中西交通”三個(gè)主題。(1)漢武帝時(shí)帝國最為強(qiáng)盛。列舉漢武帝時(shí)期“漢帝國的鞏固和擴(kuò)張”的兩項(xiàng)措施。(2分)
材料一 行之十年,秦民大說(悅),道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。 ——《史記·商君列傳》(1)材料一記載的是中國歷史上的哪次改革?改革的哪項(xiàng)措施激勵(lì)人們“勇于公戰(zhàn)”?這次改革對秦國起到了什么作用?(4分)材料二 孝文帝召見群臣,說:“現(xiàn)在要禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語……30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語,明知故犯,就要降職和罷官?!? (2)孝文帝為什么要進(jìn)行改革?材料二中孝文帝提出了什么具體改革措施?這次改革在歷史上產(chǎn)生了怎樣的影響?(3分)
材料一 孟子認(rèn)為“大丈夫”是人生的最高目標(biāo),從理想人格的意義講,孟子所謂的“大丈夫”具備四種重要的德行,“惻隱之心,人之端也;羞惡之心,又之端也;禪讓之心,禮之端也,是非之心,智之端也.|”全力發(fā)展此“四端”,便會(huì)成為具有浩然之氣的“大丈夫”.-----摘編自《中國通史》(1)材料一中,孟子認(rèn)為“大丈夫”應(yīng)具備怎樣的道德規(guī)范?結(jié)合所學(xué)知識,簡述孟子的政治理想.材料二 一位阿拉伯商人記述:兩宋時(shí)期,信用券被廣泛應(yīng)用,富裕商人率先使用印制的紙幣,極大地便利了商品的交換.中國商人把錢借給別人時(shí)會(huì)寫下借條,借債人則在紙條上用食指和中指畫押.他們主張以信接物,以義為利,市不二價(jià),童叟無欺,不賣假貨,不賺黑錢,不會(huì)乘人之危而半利.---摘編自《新全球史》(2)據(jù)材料二,概括指出宋代商人具有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?結(jié)合所學(xué)知識,概述宋代商業(yè)繁榮的主要表現(xiàn).
材料一1868年4月,日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”,決心勵(lì)精圖治,銳意改革……改革的動(dòng)力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范;法國模式用來改革法制、軍事;大學(xué)歸功于美國。——摘自霍布斯鮑姆《資本的年代》材料二美國第32任總統(tǒng)羅斯福說:“作為一個(gè)國家,我們拒絕了徹底的革命計(jì)劃,為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn),我們依靠的是舊的民主秩序的新應(yīng)用。”
材料一 宋元時(shí)期,是我國古代發(fā)展的高峰時(shí)期,這一時(shí)期的科技,是在隋唐經(jīng)濟(jì)高度繁榮基礎(chǔ)上的延續(xù)。宋朝結(jié)束了五代十國以來長期分裂割據(jù)和混戰(zhàn)的局面。那時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城市繁榮,航海和對外貿(mào)易空前活躍,元朝實(shí)現(xiàn)了全國性的統(tǒng)一,中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。兩大因素的結(jié)合,使宋元文化突飛猛進(jìn),涌現(xiàn)出一批著名的科學(xué)家和文學(xué)家、藝術(shù)家,反映了那個(gè)時(shí)期我國科學(xué)技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位。——《宋元時(shí)期的科技成就》(1)根據(jù)材料概括宋元時(shí)期科技發(fā)展的原因,結(jié)合所學(xué)指出宋元時(shí)期在四大發(fā)明方面的成就。 材料二 西方近代科學(xué)一經(jīng)產(chǎn)生,就以其蘊(yùn)含的思想和方法對社會(huì)的各個(gè)方面進(jìn)行了改造,驅(qū)動(dòng)全社會(huì)的近代化不斷深化。但在中國,盡管在明清之際西方近代科技就已傳入,卻沒有能夠產(chǎn)生其在西方社會(huì)所發(fā)揮的作用?!墩撁髑逯H士人群體對西方科技的態(tài)度及歷史影響》(2)西方近代科學(xué)引發(fā)了兩次工業(yè)革命,分別使人類進(jìn)入什么時(shí)代?結(jié)合所學(xué)從政治、經(jīng)濟(jì)、思想方面指出,明清時(shí)期的哪些因素阻礙西方近代科學(xué)在中國發(fā)揮作用?
【人民的智慧】材料三 這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會(huì)到來的三項(xiàng)偉大發(fā)明,火藥把騎士階層炸得粉碎,A打開了世界市場并建立了殖民地,而B則變成新教的工具,變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成推動(dòng)精神發(fā)展創(chuàng)造的必要前提和最強(qiáng)大的杠桿。——馬克思《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》(3)材料中的A是指哪一科技發(fā)明?宋代時(shí)改進(jìn)B項(xiàng)發(fā)明的歷史人物是誰?中國的三大發(fā)明傳入歐洲后,對歐洲歷史發(fā)展最重要的影響是什么?(4分)
材料一 2016年4月24日,“華光礁1號沉船特展”在南京博物院開展,吸引了眾多觀眾前來參觀。“華光礁1號”是我國考古工作者在西沙群島的遠(yuǎn)海地區(qū)發(fā)現(xiàn)的第一艘古船.該船是一艘南宋商船,800多年前在航行到西沙華光礁時(shí)不幸觸礁沉沒?!幾?016年4月25日人民網(wǎng)材料二 據(jù)考證,“華光礁1號”當(dāng)時(shí)是從福建泉州港出發(fā),船貨均為南宋外銷瓷器,最終在西沙群島沉沒。這意味著,沉船行駛在向西的“海上絲綢之路”航線上,前往東南亞甚至更遠(yuǎn)的地方。專家認(rèn)為,“華光礁1號”古沉船遺址及出土文物,記載著古代中國與周邊國家友好往來的歷史,標(biāo)志著中國人開創(chuàng)了“全球經(jīng)濟(jì)一體化”的先河,促進(jìn)了世界文明的發(fā)展?!幾?016年4月25日中國新聞網(wǎng)(1)根據(jù)材料寫出這艘“商船”原定的航行路線。(2分)當(dāng)時(shí)這艘船使用的先進(jìn)導(dǎo)航工具應(yīng)該是什么?(2分)(2)結(jié)合圖9與相關(guān)內(nèi)容,指出這艘沉船的出土文物主要是什么物品?(1分)請寫出這些物品的著名產(chǎn)地之一。(1分)當(dāng)時(shí)政府在港口設(shè)立的外貿(mào)管理部門是什么?(2分)(3)材料中的“海上絲調(diào)之路”最早開辟于哪個(gè)朝代?(2分)這條航線的開辟有何重大歷史意義?(2分)
材料二 20世紀(jì)80年代初,大陸的統(tǒng)一觀已經(jīng)有了創(chuàng)新性的發(fā)展,不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致,首創(chuàng)了一個(gè)國家中允許存在不同社會(huì)制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實(shí)踐?!獡?jù)許士鈴《國家統(tǒng)一是中華民族歷史形成的國家觀》⑵材料二中,大陸首創(chuàng)的“一個(gè)國家中允許存在不同社會(huì)制度的理論”是指什么(2分)分析這一理論提出的依據(jù)(2分)。
材料二 20世紀(jì)80年代初,大陸的統(tǒng)一觀已經(jīng)有了創(chuàng)新性的發(fā)展,不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致,首創(chuàng)了一個(gè)國家中允許存在不同社會(huì)制度的理論。這一理論在香港和澳門獲得了成功的實(shí)踐。——據(jù)許士鈴《國家統(tǒng)一是中華民族歷史形成的國家觀》⑵材料二中,大陸首創(chuàng)的“一個(gè)國家中允許存在不同社會(huì)制度的理論”是指什么(2分)分析這一理論提出的依據(jù)(2分)。 材料三 1861年2月4日,美國南部諸州退出聯(lián)邦,成立南部同盟政權(quán),定名為“美利堅(jiān)諸州同盟”。3月1日,又通過了永久憲法?!獡?jù)李龍、魏臘云《<中國反分裂國家法>與美國<反脫離聯(lián)邦法>的比較研究》(3)材料三反映了什么歷史現(xiàn)象(2分)?對此,美國聯(lián)邦政府采取了哪些應(yīng)對措施(3分)
13.請閱讀下列材料:材料一:乃秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,……傾鄰國而雄諸侯。 ﹣﹣《漢書?食貨志》材料二:如圖結(jié)合材料及所學(xué)知識探究下列問題:(1)材料一反映了什么歷史事件?依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勗撌录泻斡绊???)依據(jù)材料二中并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勑⑽牡鄄扇∧男h化措施?(3)從中國古代社會(huì)進(jìn)行的變法到今天的改革,你能得到什么啟示?
材料三 宋代南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況 農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)海外貿(mào)易北方大量糧食從南方引進(jìn)。煤開采量世界第一;產(chǎn)鐵中心。汴京因?yàn)槟戏降拇罅窟\(yùn)入而繁榮 南方引進(jìn)占城稻并推廣種植;太湖流域成為全國重要的糧倉。金屬冶鐵業(yè)達(dá)到世界最高水平;陶瓷業(yè)、造船業(yè)迅速發(fā)展。城鎮(zhèn)興起;世界上最早的紙幣“ A ”在四川地區(qū)出現(xiàn)。福建泉州成為全國第一大港;政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易,設(shè)置“ B ”進(jìn)行專門管理。(3)完成材料三A、B兩處內(nèi)容的填充。依據(jù)材料三,概括出宋代經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)。
材料一 參加對中國出兵的有英、俄、法、美、日、德、奧等國……世界上所有帝國主義國家聯(lián)合起來,共同向一個(gè)落后國家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,在歷史上還是第一次。﹣﹣金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》(1)材料一中,英、美等國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的直接目的是什么?美國通過這場戰(zhàn)爭在軍事上獲得了什么特權(quán)?【20世紀(jì)40年代】材料二 1943年美國的對華政策是:“對中國我們有兩個(gè)目標(biāo)。第一是有效的聯(lián)合作戰(zhàn)。第二是承認(rèn)和樹立中國為主要大國,在戰(zhàn)時(shí)和戰(zhàn)后與西方三大盟國俄、英、美并駕齊驅(qū),這既是為了準(zhǔn)備一個(gè)戰(zhàn)后組織,也是為了在東方建立穩(wěn)定和繁榮?!暴仼仭犊频聽?赫爾回憶錄》(2)哪一文件的簽署推動(dòng)中、美兩國“聯(lián)合作戰(zhàn)”?美國承認(rèn)中國為“主要大國”是基于中國對世界作出什么貢獻(xiàn)?寫出“戰(zhàn)后組織”的名稱。
26.我國統(tǒng)一的多民族國家已有兩千多年的發(fā)展歷史,“大一統(tǒng)”情懷成為維系民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的牢固紐帶。閱讀下列材料,回答問題。材料一: 華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是這個(gè)偉大而充滿凝聚力的民族共同體,承載著中華文明古往今來的生生不息。2000多年來的中國歷盡滄桑,也曾戰(zhàn)亂分裂,但是不管危機(jī)多么深重,由秦漢帝國開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道,重現(xiàn)勃勃生機(jī)?!宀潯吨袊肥逯v》(1)開創(chuàng)“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)”的是誰?漢武帝為實(shí)現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”,在政治和思想方面分別采取了什么措施?(3分)
材料二第二次世界大戰(zhàn)期間,賓西法尼亞大學(xué)奉命為陸軍計(jì)算彈道數(shù)據(jù),并于1943年6月軍方簽訂合同,開始工作。1945年,第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)制成。從1953年起,IBM公司開始批量生產(chǎn)IBM701機(jī),這標(biāo)志這第一代電子計(jì)算機(jī)的工業(yè)化生產(chǎn)。后來不斷更新?lián)Q代的計(jì)算機(jī),逐漸成為普通的辦公用品,同時(shí)也促進(jìn)了“網(wǎng)上交易”、“遠(yuǎn)程醫(yī)療”等的產(chǎn)生和發(fā)展。﹣﹣摘編自王鴻生《世界科學(xué)技術(shù)史》等
26.(15分)(2016?煙臺(tái))科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對社會(huì)的發(fā)展有著重要的影響.閱讀材料完成下列要求. 材料一 宋元時(shí)期,是我國古代發(fā)展的高峰時(shí)期,這一時(shí)期的科技,是在隋唐經(jīng)濟(jì)高度繁榮基礎(chǔ)上的延續(xù).宋朝結(jié)束了五代十國以來長期分裂割據(jù)和混戰(zhàn)的局面.那時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城市繁榮,航海和對外貿(mào)易空前活躍,元朝實(shí)現(xiàn)了全國性的統(tǒng)一,中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁.兩大因素的結(jié)合,使宋元文化突飛猛進(jìn),涌現(xiàn)出一批著名的科學(xué)家和文學(xué)家、藝術(shù)家,反映了那個(gè)時(shí)期我國科學(xué)技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位.﹣《宋元時(shí)期的科技成就》(1)根據(jù)材料概括宋元時(shí)期科技發(fā)展的原因,結(jié)合所學(xué)指出宋元時(shí)期在四大發(fā)明方面的成就.
(2)近代中華傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了劇烈變革的陣痛。汪榮祖認(rèn)為,康有為和章炳麟是突破傳統(tǒng)思想束縛的先鋒。閱讀下列摘編自《康章合論》的材料: 甲:1878年,(康有為)在求學(xué)時(shí),"忽思蒼生困苦,則悶然而哭"。1879年,他又說,"既念民生艱難,天與我聰明才力拯救之,乃哀物悼世,以經(jīng)營天下為志"。乙:章炳麟希望即使國亡,國魂可以不亡,終可復(fù)國。欲令國魂不亡,唯有掌握國性,堅(jiān)持文化認(rèn)同?!鲝堊x經(jīng)與其提倡國學(xué), 都是出之于保持中國文化特性的動(dòng)機(jī)。而文化特性有關(guān)于一個(gè)國家民族的存亡。請回答:①甲反映了康有為怎樣的志向?寫出他的主要政治活動(dòng)。(2分)
材料一 十一屆三中全會(huì)以前,鄧小平指出:只有思想解放了,我們才能正確地以馬克思主義,毛澤東思想為指導(dǎo),正確地改革同生產(chǎn)力迅速發(fā)展不相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層--摘自人教版八下《中國歷史》(1)馬克思義誕生的標(biāo)志是什么?為十一屆三中全會(huì)奠定思想理論基礎(chǔ)的是哪一場思想解放運(yùn)動(dòng)?材料二“改革開放邁不開步子,不敢闖,說來說去就是怕資本主義的東西多了,走了資本主義的道市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場。”--鄧小平南方視察講話”摘要(2)1992年初,鄧小平視察南方多次發(fā)表談話,當(dāng)時(shí)的國際背景是什么?這些講話有什么重大歷史意義?材料三 中國特色社會(huì)主又進(jìn)入新時(shí)代……意味著中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展,拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑……為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。--摘自《十九大報(bào)告》(3)改革開放是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路,在改革開放40年的偉大實(shí)踐中中國貢獻(xiàn)了哪些“中國智慧和中國方案”?
材料一 漢代王充説:“商鞅相孝公,內(nèi)秦升帝業(yè)?!?1)根據(jù)材料一,回答商鞅変法對秦國的作用。(1分)材料二 19世紀(jì)50~70年代俄國機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計(jì)表據(jù)統(tǒng)計(jì),1860~1890年,俄國的生鐵產(chǎn)量增加了2倍,鋼產(chǎn)量和棉紡織業(yè)的產(chǎn)值都增加了3倍,而煤炭產(chǎn)量的增加則超過了19倍。在此期間,俄國的整個(gè)工業(yè)產(chǎn)量增長了6倍。(2)請概括材料二中的歷史信息。(1分)哪次改革推動(dòng)了以上現(xiàn)象的出現(xiàn)? (1分)材料三 1933年整個(gè)資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降40%……美、德、法、英大量企業(yè)破產(chǎn),資本主義世界失業(yè)工人達(dá)到3000多萬,幾百萬小農(nóng)破產(chǎn),無業(yè)人口顛沛流離?!幾? 《世界歷史》九年級下冊(3)材料三反映了資本主義世界哪一重大事件? (1分)針對這一一事件,美國采取了什么應(yīng)對政策? (1分)(4)通過以上問題的探究,你能得到哪些啟示? (1分)
公元前8世紀(jì),羅馬城逐步建立起來。公元前509年,羅馬建立了共和國。之后,逐步征服了意大利半島。公元前49年,凱撒奪取政權(quán)。公元前27年,屋大維開始獨(dú)攬國家大權(quán),羅馬共和國被羅馬帝國取代。到了2世紀(jì),羅馬帝國成為地跨歐亞非三大洲的帝國。1世紀(jì),基督教產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶。在西歐長期動(dòng)亂的過程中,基督教會(huì)乘機(jī)擴(kuò)大勢力和影響,教皇和教會(huì)不僅是西歐最大的土地所有者,還是西歐封建制度的精神支柱。3世紀(jì)起,羅馬帝國爆發(fā)了全面危機(jī)。395年,羅馬帝國分裂為東、西兩部分。476年,西羅馬帝國被日耳曼人滅亡,西歐開始進(jìn)入封建社會(huì)。6世紀(jì),東羅馬帝國四處征伐,帝國日益衰落。1453年,君士坦丁堡被土軍攻陷,東羅馬帝國滅亡。 ——摘編自人教版《世界歷史?9年級上冊》
17.縱觀中外歷史,民族解放、國家獨(dú)立、社會(huì)制度的變更、民生問題的解決等都是國家得以發(fā)展的主要因素,同時(shí)也是歷史發(fā)展的重要主題.結(jié)合所學(xué)歷史知識,回答下列相關(guān)問題.(1)17-19世紀(jì),美國、英國、法國、俄國、日本,這五個(gè)國家實(shí)現(xiàn)民族解放或變更社會(huì)制度的重大歷史事件各是什么?上述五國伙同其他國家曾對中國發(fā)動(dòng)了什么戰(zhàn)爭,使中國完全陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵?(2)20世紀(jì)上半葉,中國人民為了推翻剝削壓迫,實(shí)現(xiàn)民族解放和國家獨(dú)立進(jìn)行了諸多實(shí)踐.其中哪次革命推翻了封建君主專制制度?實(shí)現(xiàn)民族解放和國家獨(dú)立的歷史事件是什么?(3)19世紀(jì)60年代,俄國和日本在改革中對于土地問題分別采取了什么具體措施?(4)20世紀(jì)50年代,中國為解放農(nóng)民土地問題,消滅封建剝削制度,采取了什么措施?(5)我們青少年為了中國的發(fā)展應(yīng)該怎樣做?