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國學(xué)經(jīng)典誦讀教案

  • XX年4月18日國旗下講話:好好學(xué)習(xí),報答祖國

    XX年4月18日國旗下講話:好好學(xué)習(xí),報答祖國

    同學(xué)們,作為未來世界的小主人,我們是祖國的未來和希望。我們應(yīng)該像先輩那樣,從小就立下為國為民服務(wù)的壯志,好好學(xué)習(xí),掌握各種本領(lǐng),為新世紀(jì)的祖國帶上耀眼的光環(huán)。1990年,祖國北京舉辦了第十一屆亞洲運動會,要開好這樣大規(guī)模的運動會,光靠國家撥款還不夠,要靠社會各界力量大力支持。在捐款本上,第一個捐款人竟是個小姑娘。她叫顏海霞,是江蘇省建湖鎮(zhèn)湖中小學(xué)的學(xué)生。她家里并不富裕,可她為了支持亞運會,把自己僅有的1元6角錢寄給了亞運組委會。錢雖少,可表達(dá)了一名少先隊員對祖國的熱愛。有很多少先隊員懂得學(xué)習(xí)的重要,科學(xué)的重要,愛動腦筋。山西線縣的小女孩李珍,從8歲起就注意觀察生活,動手動腦,有了30幾項小發(fā)明。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)說課教學(xué)總結(jié)

    小學(xué)數(shù)學(xué)說課教學(xué)總結(jié)

    二、說教法  教學(xué)方法是教師授課的手段,說教法就應(yīng)該說“怎么教”以及“為什么這樣教”的理論依據(jù),應(yīng)突出以下幾點:  1.說出本節(jié)課所要采用的最基本或最主要的教法及其依據(jù)?! ?.說出所采用的教學(xué)方法與學(xué)應(yīng)用的學(xué)法之間的聯(lián)系?! ?.說出如何突出重點、分散難點?! ±?片斷)  課題:能被3整除的數(shù)(人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊)  說教法:教學(xué)力求體現(xiàn)自覺性原則、運用培養(yǎng)自學(xué)及目標(biāo)教學(xué)的基本模式,采用自學(xué)講練結(jié)合的方法進(jìn)行。自主性教學(xué)原則有利于學(xué)生思維能力的培養(yǎng),可以充 分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,變被動聽為主 自學(xué),學(xué)生積極動腦、動口、動手。運用目標(biāo)教學(xué)的基本模式、倡導(dǎo)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,思維訓(xùn)練和語言表達(dá)為主線。 強(qiáng)化學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自學(xué)思考,充分發(fā)揮 學(xué)生的天賦和創(chuàng)造才能,保證課堂訓(xùn)練的 密度。本節(jié)課使用多媒體教學(xué)手段,力求 借助這些手段節(jié)約時間,突破難點,提高 效率。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級下冊《第五課圖形的認(rèn)識與測量(第2課時)》教案說課稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級下冊《第五課圖形的認(rèn)識與測量(第2課時)》教案說課稿

    【課時安排】 1課時【教學(xué)過程】1.回顧梳理、歸納總結(jié)。師:我們學(xué)過哪些立體圖形?生:長方體、正方體、圓柱體、圓錐體師:它們分別有哪些特征?師生共同總結(jié)立體圖形的特征。 課件演示:長方體的特征:6個面是長方形(特殊情況有兩個對面是正方形)相對的面完全相同;12條棱,相對的4條棱長度相等;8個頂點。正方體的特征:6個面都相等,都是正方形;12條棱都相等;8個頂點。圓柱的特征:上下兩個面是完全相同的圓形,側(cè)面是一個曲面,沿高展開一般是個長方形。上下一樣粗;有無數(shù)條高,每條高長度都相等。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級下冊《第五課圖形的認(rèn)識與測量(第1課時)》教案說課稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級下冊《第五課圖形的認(rèn)識與測量(第1課時)》教案說課稿

    2.三角形的分類。師:你能給三角形按照不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類嗎?生用自己喜歡的方式整理分類,然后匯報:生:三角形按角分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。師:什么是銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形?生:三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形;有一個角是直角的三角形叫做直角三角形;有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。生:三角形按邊分為不等邊三角形(三條邊都不相等)、等腰三角形(等邊三角形) 等腰三角形的兩條邊相等,等邊三角形的三條邊都相等。3.四邊形分類。師:你能給四邊形分類嗎?生:四邊形分為平行四邊形和梯形;平行四邊形包括長方形和正方形,長方形又包括正方形;梯形包括等腰梯形和直角梯形。4.直線、射線和線段的關(guān)系。小組內(nèi)互相交流,然后匯報:

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級下冊《第一單元第一課負(fù)數(shù)例1例2》教案說課稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級下冊《第一單元第一課負(fù)數(shù)例1例2》教案說課稿

    (一)觀圖激趣、設(shè)疑導(dǎo)入 出示課件的第二張幻燈片。師:請說出與老師相反的詞語或句子。向上看。向東走50米。小維在知識競賽中贏了20分。小明在銀行存入300元錢。零上10℃。生:……。師:這就是我們今天要學(xué)習(xí)的負(fù)數(shù)。板書:負(fù)數(shù)(二)探究新知1、出示課件的第三張幻燈片。師:請大家仔細(xì)觀察上圖,你發(fā)現(xiàn)什么問題?學(xué)生以小組為單位交流。學(xué)生以小組為單位匯報交流結(jié)果。生:0℃表示什么意思呢?生:3℃和-3℃表示的意思一樣嗎?師:小組內(nèi)交流解決上述問題。學(xué)生以小組為單位探究交流。學(xué)生以小組為單位匯報探究交流結(jié)果。老師對學(xué)生匯報給予適當(dāng)?shù)脑u價。老師課件出示答案。師:0℃表示淡水結(jié)冰的溫度,比0℃低的溫度叫零下溫度,通常在數(shù)字前加“-”(負(fù)號),如-3 ℃表示零下3攝氏度,讀作負(fù)三攝氏度;比0℃高的溫度叫零上溫度,在數(shù)字前加“+”(正號),一般情況下可省略不寫:如+3℃表示零上三攝氏度,讀作正三攝氏度,也可以寫成3℃,讀作三攝氏度。

  • 小班數(shù)學(xué)教案:青蛙媽媽和蝌蚪寶寶(8以內(nèi)的數(shù)量)

    小班數(shù)學(xué)教案:青蛙媽媽和蝌蚪寶寶(8以內(nèi)的數(shù)量)

    2、運用目測接數(shù)的方法感知、判斷8以內(nèi)的數(shù)量?! ?3、能較仔細(xì)地進(jìn)行操作,注意保持幼兒用書畫面的整潔。 活動準(zhǔn)備:   1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識了數(shù)字8,有目測接數(shù)的經(jīng)驗?! ?2、物質(zhì)準(zhǔn)備:教具和學(xué)具。 活動過程:   一、音樂活動《小蝌蚪》。   教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂扮演小蝌蚪游進(jìn)教室,并根據(jù)歌詞內(nèi)容表演。   二、看數(shù)字找蝌蚪?! ?1、教師:青蛙媽媽遇到了一件傷心的事情,它找不到自己的寶寶了,你們愿意幫助它們嗎?   2、教師:你知道每只青蛙媽媽生了幾個寶寶嗎?你是從哪兒看出來的?引導(dǎo)幼兒從青蛙身上的數(shù)字說出它生了幾個寶寶。

  • 北師大初中七年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用一元一次方程——追趕小明教案2

    北師大初中七年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用一元一次方程——追趕小明教案2

    由于題目較簡單,所以學(xué)生分析解答時很有信心,且正確率也比較高,同時也進(jìn)一步體會到了借助“線段圖”分析行程問題的優(yōu)越性.六、歸納總結(jié):活動內(nèi)容:學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識:1.會借線段圖分析行程問題.2.各種行程問題中的規(guī)律及等量關(guān)系.同向追及問題:①同時不同地——甲路程+路程差=乙路程; 甲時間=乙時間.②同地不同時——甲時間+時間差=乙時間; 甲路程=乙路程.相向的相遇問題:甲路程+乙路程=總路程; 甲時間=乙時間.目的:強(qiáng)調(diào)本課的重點內(nèi)容是要學(xué)會借線段圖來分析行程問題,并能掌握各種行程問題中的規(guī)律及等量關(guān)系.引導(dǎo)學(xué)生自己對所學(xué)知識和思想方法進(jìn)行歸納和總結(jié),從而形成自己對數(shù)學(xué)知識的理解和解決問題的方法策略.

  • 新人教版高中英語必修3Unit 5 The Value of Money-Discovering Useful Structures導(dǎo)學(xué)案

    新人教版高中英語必修3Unit 5 The Value of Money-Discovering Useful Structures導(dǎo)學(xué)案

    4.They were going to find someone to take part in their bet when they saw Henry walking on the street outside.[歸納]1.過去將來時的基本構(gòu)成和用法過去將來時由“would+動詞原形”構(gòu)成,主要表示從過去某一時間來看將要發(fā)生的動作(尤其用于賓語從句中),還可以表示過去的動作習(xí)慣或傾向。Jeff knew he would be tired the next day.He promised that he would not open the letter until 2 o'clock.She said that she wouldn't do that again.2.表示過去將來時的其他表達(dá)法(1)was/were going to+動詞原形:該結(jié)構(gòu)有兩個主要用法,一是表示過去的打算,二是表示在過去看來有跡象表明將要發(fā)生某事。I thought it was going to rain.(2)was/were to+動詞原形:主要表示過去按計劃或安排要做的事情。She said she was to get married next month.(3)was/were about to+動詞原形:表示在過去看來即將要發(fā)生的動作,由于本身已含有“即將”的意味,所以不再與表示具體的將來時間狀語連用。I was about to go to bed when the phone rang.(4)was/were+現(xiàn)在分詞:表示在過去看來即將發(fā)生的動作,通常可用于該結(jié)構(gòu)中的動詞是come,go,leave,arrive,begin,start,stop,close,open,die,join,borrow,buy等瞬間動詞。Jack said he was leaving tomorrow.

  • 北師大初中七年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用一元一次方程——追趕小明教案1

    北師大初中七年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用一元一次方程——追趕小明教案1

    解:(1)設(shè)x分鐘后兩人第一次相遇,由題意,得360x-240x=400.解得x=103.(103×360+103×240)÷400=5(圈).答:兩人一共跑了5圈.(2)設(shè)x分鐘后兩人第一次相遇,由題意,得360x+240x=400.解得x=23(分鐘)=40(秒).答:40秒后兩人第一次相遇.方法總結(jié):環(huán)形問題中的相等關(guān)系:兩個人同地背向而行:相遇問題(首次相遇),甲的行程+乙的行程=一圈周長;兩個人同地同向而行:追及問題(首次追上),甲的行程-乙的行程=一圈周長.三、板書設(shè)計追趕小明→行程問題→相遇問題追及問題環(huán)形問題教學(xué)過程中,通過對開放性問題的探討與交流,體驗生活中數(shù)學(xué)的應(yīng)用與價值,感受數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團(tuán)隊精神和克服困難的勇氣.

  • 班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言材料

    班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言材料

    三、民主管理,配備好班干部  班干部是班主任的得力助手,選拔一支精明能干的班干部隊伍,對班主任做好班級管理起著十分重要的作用。因為班級工作問題繁多,事有巨細(xì),班主任不可能事事過問,面面俱到。而學(xué)生已有很強(qiáng)的思想意識和獨立的工作潛力。因此,建立一個健全的班委會,并充分發(fā)揮其在班級工作中的作用,是班級管理中重要的環(huán)節(jié)。班主任工作是一門藝術(shù),只有調(diào)動起班干部的用心性,使班委會成為班主任的得力助手,才能真正實現(xiàn)以班主任為主導(dǎo),學(xué)生為主體,使班級工作事半功倍。在班干部選舉上,我始終相信眾人的眼光是亮的,所以采取民主選舉的方法。并在民主選舉的基礎(chǔ)上我最后把關(guān),真正把那些品學(xué)兼優(yōu)、道德高尚、有吃苦耐勞精神的學(xué)生選為班干部。另外班委會確立后,要正確引導(dǎo)不能放任不管。要熱心培養(yǎng)他們,具體指導(dǎo)他們,教給他們正確的工作方法,教他們處理好干群關(guān)系,并努力幫忙他們妥善處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾。對班干部以肯定、表揚為主,用心鼓勵他們

  • 推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研報告

    推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研報告

    (一)要把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重中之重。農(nóng)業(yè)調(diào)整,要按照“區(qū)域調(diào)特、規(guī)模調(diào)大、品種調(diào)優(yōu)、效益調(diào)高”的思路,以市場需求為導(dǎo)向,大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,抓龍頭帶農(nóng),抓科技興農(nóng),抓基地扶農(nóng),抓市場活農(nóng),促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的優(yōu)化升級,提高農(nóng)業(yè)的整體效益。工業(yè)調(diào)整,要加快機(jī)制轉(zhuǎn)換和體制創(chuàng)新,要以技術(shù)改造、產(chǎn)品創(chuàng)新為突破口,立足本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),抓大扶強(qiáng)。第三產(chǎn)業(yè)要以市場建設(shè)為重點,加快發(fā)展現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、金融保險業(yè),以及信息咨詢、中介服務(wù)等新興產(chǎn)業(yè),構(gòu)筑以縣城為中心的區(qū)域購物中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的商業(yè)服務(wù)中心和自然村的三級服務(wù)體系。

  • 推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研報告

    推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研報告

    推動我縣經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,要在實體經(jīng)濟(jì)上做文章。實體經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根基。“根深葉方茂,本固枝乃榮”。推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點放在實體經(jīng)濟(jì)上,以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,推動新興業(yè)態(tài)集聚壯大,全力構(gòu)建多元發(fā)展、多極支撐的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。一是要加快結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,催生傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)增長的新動能。隨著發(fā)展環(huán)境的不斷變化,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)舊有的發(fā)展模式已經(jīng)難以為繼,只有大力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,通過加快企業(yè)技術(shù)改造、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條、推動結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,才能實現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換,使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“老樹發(fā)新芽”,使傳統(tǒng)企業(yè)真正由大轉(zhuǎn)強(qiáng)、變優(yōu)。二是要啟動創(chuàng)新這個新引擎,大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。要大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,通過改善營商環(huán)境、加大人才引進(jìn)、吸收先進(jìn)技術(shù)等,大力發(fā)展高科技、大健康、大旅游、大數(shù)據(jù)等新興產(chǎn)業(yè),不斷培育經(jīng)濟(jì)新的增長動能。要深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),實現(xiàn)新型城鎮(zhèn)化與生態(tài)農(nóng)業(yè)、綠色工業(yè)、文化旅游的良性互動,加速形成城市、商業(yè)、文化、旅游、信息等深度融合的新業(yè)態(tài)。

  • 移動網(wǎng)格經(jīng)理工作計劃3篇

    移動網(wǎng)格經(jīng)理工作計劃3篇

    一、進(jìn)一步完善現(xiàn)有網(wǎng)格員網(wǎng)格化管理,扎實推進(jìn)“績效考核”制度;  二、繼續(xù)加強(qiáng)隱患信息采集通報,積極做好社區(qū)隱患信息的采集、通報工作;  三、深化網(wǎng)格與派出所聯(lián)合機(jī)制,解決社區(qū)網(wǎng)格管理突出問題,消除不穩(wěn)定因素,維護(hù)社區(qū)大局穩(wěn)定;  四、積極開展房屋編碼常態(tài)化管理,進(jìn)一步規(guī)范房屋樓棟信息;

  • 清新無經(jīng)驗新媒體運營單頁簡歷

    清新無經(jīng)驗新媒體運營單頁簡歷

    20xx.10-20xx.06 XXX軟件有限公司 職位:運營助理1、負(fù)責(zé)招募及招募稿的撰寫,活動和新聞稿的編輯,以及微信公眾號的制作與推送;2、負(fù)責(zé)大型宣傳活動的整體策劃,現(xiàn)場執(zhí)行等,包括海報與展板制作;聯(lián)系并采訪優(yōu)秀干事進(jìn)行激勵宣傳;3、及時掌握行業(yè)資訊和新聞熱點,洞察受眾需求,不斷研究運營手段與推廣模式。20xx.10-20xx.06 XXX軟件有限公司 職位:公眾號運營1、電商平臺各類活動的報名與活動組織,店鋪所有數(shù)據(jù)整理,分析;其他APP平臺輔助運營工作;

  • 新媒體運營產(chǎn)品經(jīng)理求職簡歷

    新媒體運營產(chǎn)品經(jīng)理求職簡歷

    20XX.09-20XX.6 XXX軟件有限公司 產(chǎn)品經(jīng)理l 協(xié)調(diào)各合作方推動產(chǎn)品方案,落實產(chǎn)品發(fā)行、審批等流程,市場競品的分析研究;l 夠熟練開展公司產(chǎn)品的路演、宣傳和銷售工作,熟悉了解基金產(chǎn)品設(shè)計及發(fā)行; l 與信托公司、券商、銀行、基金公司、基金子公司、保險公司等機(jī)構(gòu)開展全面業(yè)務(wù)合作;l 定期對客戶進(jìn)行業(yè)務(wù)匯報,維護(hù)公司與客戶間的業(yè)務(wù)往來關(guān)系; 參與期貨產(chǎn)品方案的設(shè)計,論證產(chǎn)品投資策略業(yè)務(wù)方案可行性并設(shè)計產(chǎn)品的解決方案;

  • 簡約高級項目經(jīng)理求職簡歷

    簡約高級項目經(jīng)理求職簡歷

    XXX軟件有限公司 / 新媒體運營項目 20XX.03-20XX.08項目總監(jiān)工作職責(zé):Ø 負(fù)責(zé)組建項目運營團(tuán)隊,設(shè)定運營KPI,配置運營資源,項目整體把控、監(jiān)督和指導(dǎo)團(tuán)隊成員完成項目;Ø 控制項目運營預(yù)算,預(yù)防運營風(fēng)險,減輕運營不穩(wěn)定性,解決重大突發(fā)事件實現(xiàn)運營收益最高化;Ø 組織項目運營復(fù)盤,識別重大問題,分析根本原因,制定系統(tǒng)化優(yōu)化方案,推進(jìn)項目運營持續(xù)提高;Ø 負(fù)責(zé)和職能部門、研發(fā)部門等多個部門間溝通合作、推動項目管理流程落地實施,實現(xiàn)運營收益最高化;Ø 通過大數(shù)據(jù)系統(tǒng)來跟蹤產(chǎn)品線的數(shù)據(jù),分析產(chǎn)品達(dá)標(biāo)情況、用戶活躍度,改進(jìn)產(chǎn)品,培訓(xùn)團(tuán)隊,提高組織能力。獲得成就:Ø 獲得了建立項目管理體系和組建項目管理團(tuán)隊的經(jīng)驗,提高了開發(fā)項目管理能力和培訓(xùn)能力;Ø 提高了需求分析、歸納、總結(jié)的能力,良好的跟團(tuán)隊以及客戶的溝通協(xié)調(diào)技巧、優(yōu)秀的表達(dá)和文檔撰寫能力;Ø 提高了跨團(tuán)隊、跨部門協(xié)調(diào)能力、整體項目把控能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,團(tuán)隊合作精神,優(yōu)秀的溝通能力,執(zhí)行力強(qiáng)。

  • 無經(jīng)驗應(yīng)屆生財務(wù)會計求職簡歷

    無經(jīng)驗應(yīng)屆生財務(wù)會計求職簡歷

    在校主修課程:《宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理學(xué)原理》、《戰(zhàn)略管理》、《財務(wù)會計》、《成本與管理會計》、《企業(yè)財務(wù)報表分析》、《投資銀行理論與實務(wù)》、《公司理財》、《高級財務(wù)管理》等學(xué)分績點情況:3.5/4,專業(yè)排名第六職業(yè)證書:初級會計證,英語六級證書,普通話二甲證書,20xx年9月xx咨詢業(yè)協(xié)業(yè)咨詢師;職業(yè)技能:珠算能手六級,熟悉財務(wù)軟件,熟練操作office軟件,熟悉企業(yè)報稅流程;獲獎證書:20xx三創(chuàng)賽電子商務(wù)比賽項目二等獎,20xx年三創(chuàng)賽電子商務(wù)比賽項目一等獎

  • 直播推廣合作合同(有經(jīng)紀(jì)方)

    直播推廣合作合同(有經(jīng)紀(jì)方)

    甲方、乙方均為合法注冊經(jīng)營的有限公司,丙方是具有完全民事行為能力的自然人。甲方的產(chǎn)品需要通過網(wǎng)絡(luò)主播(新媒體)直播推廣的方式進(jìn)行銷售,乙方具有優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)主播資源,丙方系乙方簽約主播,并具有開展網(wǎng)絡(luò)直播所需要的才藝和經(jīng)驗,為各展其長,三方在平等資源、互惠互利的基礎(chǔ)上,依據(jù)《中華人民共和國民法典》相關(guān)規(guī)定,就丙方為甲方直播推廣銷售產(chǎn)品相關(guān)事務(wù),達(dá)成本合同以資共同信守。

  • 簡約人事行政經(jīng)理英文簡歷

    簡約人事行政經(jīng)理英文簡歷

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