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國旗下的講話:預防艾滋 珍愛生命

  • 人教版高中生物必修3第五章第三節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)》說課稿

    人教版高中生物必修3第五章第三節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)》說課稿

    步驟四:展示點評、質疑探究展示小組展示討論論成果,要求每組B、C層次學生進行展示。展示結束后由點評同學對展示結果進行點評,要求先點評對錯;再點評思路方法和應注意的問題。既要有結論,又要有分析,力爭有相關的總結和拓展。下面的同學注意傾聽、思考,關鍵內容做好筆記,有補充或不明白的地方及時、大膽提出,力爭全部過關,解決疑難點。根據(jù)學生點評結果,教師適當點評拓展。步驟五:拓展提升、總結升華簡單扼要的課堂小結,系統(tǒng)回顧知識,強化學生對于生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的認識。環(huán)節(jié)三:課后檢測布置訓練內容,鞏固知識。五、課后反思:本堂課采用我校163高效課堂模式,通過小組合作探究、展示自我、互相點評的方式完成整堂課的教學內容,充分突出了新課標中以學生為主體的指導思想。教學過程中,依據(jù)學生的個性差異,提出不同要求,布置不同任務,讓不同層次的學生都能參與其中,調動全體學生的積極性,促進全體學生的發(fā)展。

  • 人教版高中生物必修3第五章第四節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》說課稿

    人教版高中生物必修3第五章第四節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》說課稿

    教師通過引導學生看課本的“資料分析”,要求學生從中得出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。學生通過分析、討論可以得出結論,這時教師要適時的點撥,給予小結,并引導學生站在整個生態(tài)系統(tǒng)的角度去分析信息傳遞,并和能量流動、物質循環(huán)聯(lián)系在一起,說明它們都是生態(tài)系統(tǒng)各組分必不可少的一部分,同時指出信息傳遞是長期的生物進化的結果。學生了解了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用后,教師適時進行話題的轉移,“我們學習信息傳遞,是為了更好的利用它,誰能說出信息傳遞在我們生產和生活中應用方面的例子”?學生們這時就開始討論了,他們可能做不出正確的回答,但他們卻能舉出生活中有關信息傳遞的許多例子。討論幾分鐘后,讓看看信息傳遞在農業(yè)生產中有哪些應用吧?使教學回歸課本,使知識得以沉淀,形成自己牢固的知識體系。(依時可以安排學生自學)

  • 關于大學生三下鄉(xiāng)支教教育個人心得體會八篇

    關于大學生三下鄉(xiāng)支教教育個人心得體會八篇

    我也是農村長大的孩子,在農村的日子就是我整個童年,雖然沒有城市的繁榮和物質基礎,但在農村我就是一只自由自在、歡樂無比的小鳥。走進白石小學,我仿佛又回到了我那個自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語,孩子們的調皮搗蛋,還有孩子們的聰明伶俐,無不讓我感到開心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛,而是把你帶進你無法回到的過去的難忘時光。在我們安排的課程中,里面大多數(shù)是以第二課堂為主。為了吸引孩子們的注意和培養(yǎng)他們的興趣,我們也是使出渾身解數(shù),讓課程變得有趣而不乏味。雖然經歷了當老師的辛苦,但孩子們帶給我們的歡樂和感動讓我們覺得一切都值得。在我所參與的課堂中,我看到了“老師們”的窘迫,但孩子們卻還是學得很認真笑得很開心。這就是我們現(xiàn)在無法相比的,孩子們的天真熱情,單純可愛,讓我們這些最初不抱好想法的大學生感到溫暖,很快,我們就融入其中了。

  • 關于大學生三下鄉(xiāng)支教教育個人心得體會八篇

    關于大學生三下鄉(xiāng)支教教育個人心得體會八篇

    在我們教授孩子們知識的同時,也受到孩子們很多的啟發(fā)。比如說,在課堂上我按照自己的備課套路跟孩子們講課,孩子們有的時候并沒有聽進去。確切地說是沒有聽懂。作為一位準教師,我沒有按照實際情況去衡量,不僅沒有預想的效果,反而造成孩子厭學的情緒。經過多次授課,我們在孩子們身上反饋的信息比我們教給孩子們的還要豐富。所以有時我都覺得,其實三下鄉(xiāng)最大的作用是教會我們這些大學生如何成長為一個合格的老師的。還有在孩子們身上學到的樂觀、堅強,都是我遺失了很久的寶貝。

  • xx區(qū)生態(tài)環(huán)境分局2023年上半年工作總結及下半年工作計劃

    xx區(qū)生態(tài)環(huán)境分局2023年上半年工作總結及下半年工作計劃

    一、主要工作上半年,xx區(qū)生態(tài)環(huán)境分局全面推進生態(tài)文明建設,生態(tài)環(huán)境質量進一步改善。截至6月12日,全區(qū)空氣質量優(yōu)良天數(shù)優(yōu)良率為64.6%;PM2.5平均濃度為55微克/立方米(扣除沙塵天氣影響),空氣質量持續(xù)向好;納入市級考核的6個水生態(tài)補償考核斷面水質平穩(wěn),集中式飲用水源水質達標率100%。(一)全力做好突出生態(tài)環(huán)境問題排查整改和迎接省生態(tài)環(huán)保督察保障工作2023年以來,xx區(qū)常態(tài)開展突出生態(tài)環(huán)境問題排查整改工作,將今年3月、4月作為生態(tài)環(huán)境突出問題排查攻堅月,全面摸排轄區(qū)突出問題和群眾關注熱點難點問題,分門別類建立排查問題清單,抓好問題整治,并在5月11日區(qū)環(huán)委會第三次會議上交辦突出環(huán)境問題排查清單,督促各鎮(zhèn)辦、各部門落實整改;充分發(fā)揮基層網格監(jiān)管作用,發(fā)現(xiàn)問題即知即改、立行立改,今年以來日常網格化巡查共計發(fā)現(xiàn)問題726個,整改完成率97.8%。5月27日召開迎接省生態(tài)環(huán)境保護督察工作xx區(qū)協(xié)調保障動員會,制定《省生態(tài)環(huán)境保護督察組督察xx區(qū)保障工作方案》,成立省生態(tài)環(huán)境保護督察xx區(qū)協(xié)調聯(lián)絡組,下設綜合組、材料組、信訪組、整改組、宣傳組、后勤組、問題處置組等7個專項工作組,全面負責保障督察期間組織領導、統(tǒng)籌協(xié)調、調度指揮等工作;區(qū)協(xié)調聯(lián)絡組嚴格按照時間節(jié)點和工作要求高效推進信訪件辦理工作,督促交辦信訪件處理處置,切實做到立收立轉、即轉即辦、立行立改,確保整改落實到位。截至6月12日,省生態(tài)環(huán)保督察交辦信訪件涉及xx區(qū)16件,已辦結8件,其余信訪問題正積極辦理中。

  • 2023年上半年安全生產工作總結、存在問題及下半年工作計劃

    2023年上半年安全生產工作總結、存在問題及下半年工作計劃

    一、2023年上半年安全生產工作開展情況(一)全旗安全生產形勢截至目前,我旗發(fā)生2起一般生產安全事故,死亡2人,非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等重點行業(yè)領域未發(fā)生生產安全事故,全旗安全生產總體形勢較為平穩(wěn)。(二)各重點行業(yè)領域安全生產隱患排查情況我旗全面開展對危險化學品、非煤礦山、煙花爆竹、冶金工貿等重點行業(yè)領域生產經營單位安全生產隱患排查治理和重點領域專項整治,各項檢查21次,先后檢查各類生產經營單位(企業(yè))68家次,共發(fā)現(xiàn)安全隱患231條,現(xiàn)已全部整改完成,安全生產行政處罰16家,罰款28.7萬元。(三)安全生產專項整治三年行動工作開展情況持續(xù)深入開展全旗安全生產專項整治三年行動集中攻堅行動,認真對照任務清單,建立健全隱患排查制度,調動各行業(yè)主管部門力量,逐條逐項推進專項整治工作,深入分析安全生產共性問題和突出隱患,及時動態(tài)更新“四個清單”。截至目前,各專項領域共排查企業(yè)1914家次,排查隱患732處,已整改649處,整改率89%。各部門成立聯(lián)合檢查組64次,督導檢查單位505家,警示約談72家;以三年整治行動為契機,繼續(xù)強化我旗安全生產薄弱環(huán)節(jié),確保全旗安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定向好。

  • xx市生態(tài)環(huán)境局2023年上半年工作總結及下半年工作思路

    xx市生態(tài)環(huán)境局2023年上半年工作總結及下半年工作思路

    (一)堅守生態(tài)底線,筑牢生態(tài)保護屏障一是協(xié)同推進“五水共治”。重點穩(wěn)控全市水環(huán)境質量,牽頭抓好全域“污水零直排區(qū)”建設,確?!拔鬯阒迸艆^(qū)”創(chuàng)建完美收官。8個縣控以上斷面水質全部穩(wěn)定在Ⅳ類及以上,其中蒲岐國控斷面水質穩(wěn)控在Ⅲ類,主要污染物氨氮和總磷平均濃度同比下降16%和34%。全市飲用水水源地水質全部達標,近岸海域生物多樣性總體穩(wěn)定。夯實河長制和灣灘長制工作,建立健全督查考核機制,力保全市水環(huán)境質量持續(xù)向好。二是深入開展大氣污染防治。全面開展揚塵污染防治百日攻堅及查漏清零行動,建立環(huán)境空氣監(jiān)測飛行走航與站點自動監(jiān)測動靜結合的監(jiān)測機制。以VOCS等重點減排工作為著力點,大幅削減大氣主要污染物排放量,基本消除重點區(qū)域臭氣異味。長效防控交通面源污染,上半年淘汰413輛國三非運營柴油貨車,加強非路機械污染防治。截至5月,我市環(huán)境空氣質量優(yōu)良率96.7%,PM2.5濃度26μg/m3,PM10為42μg/m3,顆粒物較去年同期均有大幅下降。三是持續(xù)加強土壤污染防治。督促土壤重點監(jiān)管企業(yè)履行法定職責,開展礦區(qū)歷史遺留固體廢物排查。啟動中重度受污染耕地“源解析”工作,協(xié)同推進污染溯源排查和治理。強化污染地塊安全利用,加強建設用地風險管控和治理修復。深化農業(yè)面源污染防治,督促指導畜禽糞污資源化利用。四是著力推進工業(yè)固廢治理。以“無廢城市”建設為抓手,持續(xù)提升小微危廢收運體系覆蓋面,共有2908家小微危廢企業(yè)簽訂委托處置合同。持續(xù)擴大省固廢信息系統(tǒng)應用覆蓋面,目前已轉運處置危廢33094.77噸。開展重點企業(yè)危廢規(guī)范化建設,強化危廢鑒別、定性等指導工作。指導一般工業(yè)固廢分揀中心規(guī)范建設,解決域內一般工業(yè)固廢收運處置難題。持續(xù)保障涉疫醫(yī)療廢物收運體系有序運行。五是部署開展行業(yè)專項整治。全面部署開展我市金屬壓鑄、塑料注塑、橡膠壓鑄等三類加工行業(yè)專項整治行動,細化整治方案,量身定制整治規(guī)范提升標準、整改措施,確定整治步驟和時間節(jié)點,切實解決三類行業(yè)環(huán)評手續(xù)不全、廢氣收集不完善、治理設施運行不規(guī)范等問題。

  • 部編人教版六年級下冊《真理誕生于一百個問號之后》說課稿(二)

    部編人教版六年級下冊《真理誕生于一百個問號之后》說課稿(二)

    一、說教材分析《真理誕生于一百個問號之后》是第五單元的一篇精讀課文,也是一篇議論文。文題“真理誕生于一百個問號之后”也是課文的主要觀點。全文結構清晰:第1自然段開門見山,提出觀點,明確指出:“真理誕生于一百個問號之后”本身就是“真理”。主體部分(2—8自然段)引用科學發(fā)展史上的三個有代表性的事例(謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問題,通過反復試驗和研究,發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉方向和地球的自轉有關;德國地質學家魏格納從蚯蚓的分布,推論地球上大陸與海洋的形成;奧地利醫(yī)生從兒子做夢時眼珠轉動這個現(xiàn)象,經過反復觀察和分析,推斷出凡睡者眼珠轉動時都表示在做夢),論述了只要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。第三部分(9、10自然段)總結全文,重申觀點。指出科學并不神秘,也不遙遠,關鍵在于“知微見著”,不斷探索,善于獨立思考,具有鍥而不舍的精神。

  • 部編人教版六年級下冊《真理誕生于一百個問號之后》說課稿(一)

    部編人教版六年級下冊《真理誕生于一百個問號之后》說課稿(一)

    一、說教材《真理誕生于一百個問號之后》是統(tǒng)編語文小學六年級下冊第五單元中的一篇精讀課文,屬于議論文。課文的題目也是課文的主要觀點。課文用三個具體確鑿的事例論述了只要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。 選編這篇課文的意圖,一是讓學生了解科學家發(fā)現(xiàn)的一般規(guī)律——真理誕生于一百個問號之后,從中感受到,領悟到:見微知著,獨立思考,鍥而不舍,不斷探索的科學精神。二是學習課文用具體典型的事例說明觀點的寫作方法了解議論文的形式。二、說教學目標1.會寫“域、慣”等12個字,會寫“真理、領域”等詞語。 2.能聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子。能仿照課文的寫法寫一段話,用具體事實說明一個觀點。 3.理解三個關于科學發(fā)現(xiàn)的故事,能從具體事例中正確理解“真理誕生于一百個問號之后”的含義。

  • 部編版語文八年級下冊《綜合性學習:倡導低碳生活》教案

    部編版語文八年級下冊《綜合性學習:倡導低碳生活》教案

    【新課導入】抬頭仰望天空,你會發(fā)現(xiàn)曾經湛藍的天不再那么明凈;低頭俯視大地,你會發(fā)現(xiàn)曾經清澈見底的河流不再那么透明;靜靜聆聽,回響在我們耳邊的不再是婉轉動聽的鳥叫蟲鳴,而是轟隆隆的機器運作;放眼望去,呈現(xiàn)在我們眼前的不再是郁郁蔥蔥的森林綠地,而是灰暗單調的高樓和冰冷的水泥路面……隨著工業(yè)化的進程,我們的生活已被污染包圍,倡導低碳生活,刻不容緩?!局攸c解讀】認識低碳生活、宣傳低碳生活、爭做低碳達人。1. 認識低碳生活低碳,英文為low carbon,意指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放量,進而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,要求從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣和回收四個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。

  • 人教部編版道德與法制四年級下冊當沖突發(fā)生說課稿

    人教部編版道德與法制四年級下冊當沖突發(fā)生說課稿

    新課標要求:學生是學習和發(fā)展的主體;課程要通過創(chuàng)設多樣性的情境不斷豐富和提升學生的生活經驗,引導學生自主學習和獨立思考。教學中我主要通過學生參與式的教學模式,采取啟發(fā)法、討論法、探究法、情景法等教學方法,配合現(xiàn)代教學手段,使學生積極參與到教學活動中來。三、說教學過程(一)、導入課題1、觀看表演《這不是我的紙屑》2、交流:說說你對這個情節(jié)中兩位同學的看法。3、揭示課題:(二)、尋找沖突原因1、指名交流:說說你與同學的一次沖突事件。(隨機板書)2、交流與討論:為什么會發(fā)生這樣的沖突事件3、小組活動:針對以上沖突,結合同學發(fā)言,歸納沖突發(fā)生的原因。(三)、化解沖突1、學生交流:化解沖突活動的辦法。2、板書總結辦法。(四)、總結:懂得原諒別人是一種美德,在與人交往時,做到寬以待人、嚴以律己。在產生矛盾后,能多從自己身上找原因,做到寬宏大量待人。

  • 人教部編版道德與法制四年級下冊生活離不開他們說課稿

    人教部編版道德與法制四年級下冊生活離不開他們說課稿

    教學難點: 體會民風民俗對人們生活的影響,激發(fā)學生的民族自豪感。 教學準備1. 教師制作有關我國民風民俗的 PPT。2. 學生搜集傳統(tǒng)節(jié)日的習俗、傳說故事等資料。 教學過程一、導入新課 師:同學們,你們喜不喜歡放假? 生:喜歡!師:那除了寒暑假,我們一般還會在什么情況放假? 生:(各種回答)師:到了中國的傳統(tǒng)節(jié)日的時候,我們也會放假。今天這節(jié)課我們就來學習與中國的傳 統(tǒng)節(jié)日有關的民風民俗。 (揭示課題)二、認識春節(jié)1. 你知道我們中華民族有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?2. 春節(jié)的來歷。3. 觀看春節(jié)視頻。4. 說一說,你們家是怎樣過春節(jié)的?①過年前你們家會準備些什么?②除夕夜怎樣辭舊迎新?③年初一怎樣給長輩拜年?④你印象最深的一次春節(jié)是怎樣的?三、猜一猜 春節(jié)的活動是如此多姿多彩,那你知道,人們最希望的過年方式是什么嗎?出示教材內

  • 人教部編版七年級下冊說和做——記聞一多先生言行片段教案

    人教部編版七年級下冊說和做——記聞一多先生言行片段教案

    【設計意圖】這個環(huán)節(jié)的設計是在學生掌握了學法的基礎上,放手讓學生自主學習,從而真正做到“將課堂還給學生”。這樣的設計不僅充分激發(fā)了學生的學習興趣,而且更能促使學生真正掌握初步分析人物形象的方法。四、聯(lián)系實際,拓展延伸1.作者臧克家筆下的聞一多先生是一位潛心于學術研究,“做了再說,做了不說”的學者;也是一位英勇無畏,“說了就做,言論與行動完全一致”的革命家。中國自古以來就重視言行一致,并把它當成做人的準則之一。請收集關于言和行的成語或名言,選取一句作為你的座右銘,并說明理由。2.課外閱讀聞一多的《太陽吟》《死水》《靜夜》等詩作,欣賞其藝術特色,感受其中的精神追求。

  • 人教部編版七年級下冊回憶魯迅先生(節(jié)選)教案

    人教部編版七年級下冊回憶魯迅先生(節(jié)選)教案

    《回憶魯迅先生》(節(jié)選)是一篇典型的有較長篇幅的散文。本教學設計以點帶面,長文短教,設計了這樣一個問題:“作者在文中為魯迅先生塑造了多個身份,具體有哪些?”如此化繁為簡,使課堂教學脈絡清晰。學生在閱讀長篇幅文章時有了抓手,就可以有條理地去思考,形成系統(tǒng)性思維,直達教學目標。本教學設計還要求學生進行批注式閱讀,直入文本。學生圍繞“說說魯迅先生身上有哪些優(yōu)秀的品質讓學生蕭紅印象深刻?”做賞析式或者評價式批注,讓學生在自讀這篇文章時,將無目的閱讀變?yōu)橛行ч喿x,既提高了課堂效率,也讓學生真正做到潛入文字之中,通過關注文章細節(jié)來深入把握文本。本教學設計整體上以學生自主學習為主,教師適當引導。遵從“整體感知內容—局部探究—體會情感”的一般閱讀規(guī)律,以讀為指引,讓學生在讀中感知內容,在讀中把握人物形象,在讀中體悟情感。各環(huán)節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣,由淺入深,層層推進。

  • 人教部編版語文八年級下冊綜合性學習倡導低碳生活教案

    人教部編版語文八年級下冊綜合性學習倡導低碳生活教案

    一是縮小頁邊距和行間距,縮小字號。正式文件一般對字號、間距有嚴格的要求,但是在非正式文件里,可適當縮小頁邊距和行間距,縮小字號??伞吧享斕欤逻B地,兩邊夠齊”,對于字號,以看清為宜。二是紙張雙面打印、復印。紙張雙面打印、復印既可以減少費用,又可以節(jié)能減排。如果全國10%的打印、復印做到這一點,那么每年可減少耗紙約5.1萬噸,節(jié)能6.4萬噸標準煤,相應減排二氧化碳16.4萬噸。三是打印時能不加粗、不用黑體的就盡量不用,能節(jié)省墨粉或鉛粉。此外,能夠用電腦網絡傳遞的文件就盡量在網絡上傳遞,比如電子郵件、單位內部網絡等,這樣下來也可以節(jié)約不少紙張。(選自《低碳校園——讓我們的學校更美好》,天津人民出版社2013年版)(學生圍繞各自任務,課外搜集制作宣傳材料,時間為一周。)【設計意圖】本環(huán)節(jié)先從探討自身在低碳生活中力所能及的事情,讓學生切實認識到低碳生活就在日常的一舉一動中。然后圍繞主題分組,并保證足夠的時間,讓學生去收集整理資料,落實任務,使學生能真正成為低碳的倡導者和踐行者。

  • 多措并舉助力新錄用公務員“向下扎根向上生長”工作總結

    多措并舉助力新錄用公務員“向下扎根向上生長”工作總結

    同時,始終把一線鍛煉作為新錄用公務員成長“主陣地”,堅持選派新錄用公務員進行“上掛鍛煉、下派蹲苗”,進一步開闊視野、豐富經驗,讓其在基層“沾泥土、掛露珠”,在一線經風雨、長才干,不斷積蓄“向上生長”發(fā)展后勁。嚴管厚愛精準“護苗”,錘煉“向上生長”過硬作風。堅持嚴管厚愛結合、激勵約束并重,定期組織新錄用公務員參加警示教育大會、觀看警示教育紀錄片等,時時提醒敲鐘,幫助新錄用公務員擺正工作心態(tài)、強化自我約束,切實提高拒腐防變的自覺性和警覺性;持續(xù)強化心理關懷,及時掌握新錄用公務員思想動態(tài),深入了解性格特點,充分尊重個人意愿,傾聽實時工作感悟,有針對性地加強工作指導、思想引導、心理疏導,傳遞組織溫暖,促進健康成長。同時,嚴格試用期管理,通過民主測評、個別座談相結合的方式開展期滿考核,從政治素質、履職能力、工作表現(xiàn)等層面進行全方位評價,對考核結果合格的,第一時間任職定級,積極落實待遇保障,不斷激發(fā)新錄用公務員干事創(chuàng)業(yè)熱情。

  • XX市生態(tài)環(huán)境局2024上半年工作總結和下半年工作計劃

    XX市生態(tài)環(huán)境局2024上半年工作總結和下半年工作計劃

    三、下半年工作計劃(一)實施重點企業(yè)面對面指導幫扶。根據(jù)全市生態(tài)環(huán)境風險隱患問題排查調研,列出問題清單,認真落實“一線工作法”,組建企業(yè)服務團,深入基層對企業(yè)存在的生態(tài)環(huán)境問題開展點對點、面對面指導幫扶。(二)持續(xù)打好污染防治攻堅戰(zhàn)。一是嚴格貫徹落實《春夏季大氣污染綜合治理攻堅工作方案》,強化部門協(xié)調配合,深入開展大氣污染防治工作;二是通過各項整改措施的落實,水環(huán)境質量改善明顯,但仍不穩(wěn)定,水質改善工作任重道遠。三是生態(tài)環(huán)境執(zhí)法需進一步加強。(三)持續(xù)抓好反饋問題整改??咐螇簩嵳呢熑危詥栴}整改倒逼環(huán)保責任主體嚴格落實生態(tài)環(huán)境保護責任。(四)積極開展創(chuàng)建工作,確保復核評估順利通過。按照相關工作要求繼續(xù)申報創(chuàng)建國家生態(tài)文明建設示范區(qū);按照省廳《關于開展云南省生態(tài)文明州、縣(市、區(qū))復核工作的通知》要求,確保順利通過省級生態(tài)文明建設示范區(qū)復核工作,并加強與省環(huán)科院溝通協(xié)調,確保通過國家“兩山”實踐創(chuàng)新基地評估。

  • 市衛(wèi)生健康委員會2024年上半年工作總結和下半年工作安排

    市衛(wèi)生健康委員會2024年上半年工作總結和下半年工作安排

    (四)高水平推進全齡健康促進。持續(xù)優(yōu)化全民全生命周期健康服務,提前超額完成“健康陽光”“優(yōu)托護苗”等民生實事,完成城鄉(xiāng)居民健康體檢***萬人。聚焦“幼有善育”,深化全國首批嬰幼兒照護服務示范城市建設,培育一批“育共體”-醫(yī)育聯(lián)盟、共育驛站單位,打造醫(yī)育照護集成應用,建成市級婦幼保健院。聚焦“老有康養(yǎng)”,完善“老年醫(yī)療-康復護理-安寧療護”服務鏈,每個縣(市、區(qū))至少建設*個縣級醫(yī)院安寧療護病區(qū)、增加*家兩證齊全醫(yī)養(yǎng)結合機構,**%以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務中心)提供安寧療護服務。聚焦“心理健康”,加快構建全人群閉環(huán)溫心防護網,打造半小時心理健康便捷服務圈。(五)高標準推進數(shù)字健康服務。加快構建“健康大腦+未來醫(yī)院”發(fā)展體系,推進健康大腦基礎平臺建設,圍繞心理健康、慢病智管、健康云檢三個重點應用打造數(shù)字化標志性成果。升級“5G云診療”系統(tǒng),推廣普及“互聯(lián)網+”醫(yī)療、護理、藥事、中醫(yī)等服務,探索人工智能應用。

  • 縣生態(tài)環(huán)境分局2024年上半年工作總結和下半年工作打算

    縣生態(tài)環(huán)境分局2024年上半年工作總結和下半年工作打算

    三、2024年下半年工作安排(一)深入推進突出生態(tài)環(huán)境問題整改。一體化推進中央、省生態(tài)環(huán)境保護督察及各級各類督查檢查發(fā)現(xiàn)問題整改,按月調度,適時檢查督導,確保應于今年銷號的16個問題全部按時銷號。對全縣突出環(huán)境問題整改落實情況開展“回頭看”,進一步鞏固突出環(huán)境問題整改工作成效。(二)持續(xù)打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)。一是持續(xù)開展縣城區(qū)揚塵專項整治工作。聯(lián)合住建局、城管局等單位持續(xù)開展城區(qū)揚塵專項整治及回頭看。二是開展省控空氣自動監(jiān)測站周邊點源污染專項整治。對2個大氣省控站點周邊建筑工地、施工工地、重點涉氣單位、重點排污單位建檔管理,責任分包,定期抽檢、實現(xiàn)季度全覆蓋督查。(三)持續(xù)打好碧水保衛(wèi)戰(zhàn)。一是持續(xù)開展農村環(huán)境綜合整治。全面完成2024年度農村環(huán)境綜合整治任務并驗收,將農村生活污水收集處理率提高到29%以上;二是加強國省考斷面水質監(jiān)測。堅持國控斷面每月月中、月底兩次預警監(jiān)測,省控斷面每月月初一次采樣監(jiān)測的監(jiān)測頻次。三是繼續(xù)開展農村黑臭水體摸排整治工作。

  • 區(qū)生態(tài)環(huán)境局:2024年上半年工作總結和下半年工作計劃

    區(qū)生態(tài)環(huán)境局:2024年上半年工作總結和下半年工作計劃

    (二)抓住“水氣”兩個重點,在改善生態(tài)環(huán)境質量方面有新的提升。一是緊盯兩個省考斷面水質變化,及時分析研判,務實推進入河排污口排查整治,持續(xù)鞏固鰲溪河、恩陽河環(huán)境問題整治成果,強化集中式飲用水水源保護管理,確保2024年恩陽河、鰲溪河水質穩(wěn)定保持在II類。二是著力打好重污染天氣消除、臭氧污染防治和柴油貨車污染治理“三大攻堅戰(zhàn)”,常態(tài)開展揚塵精細化管控等14個專項行動,進一步優(yōu)化空間布局、精準預警研判、加力防控投入、高效應急處置,強化橫向、縱向聯(lián)防聯(lián)控,堅決打贏大氣污染防治攻堅戰(zhàn),傾力完成省市下達我區(qū)2024年度環(huán)境空氣質量目標任務。(三)扎實開展示范創(chuàng)建,在踐行“綠水青山就是金山銀山”方面有新的成績。一是持續(xù)推進“兩山”基地建設,積極探索“兩山”轉化路徑,持續(xù)發(fā)展生態(tài)經濟、綠色產業(yè)。

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