大家早上好!走進春天,大自然處處洋溢著春的氣息。就在這樣一個溫暖而充滿生機的季節(jié)里,我校決定明天組織同學們進行綜合實踐活動。我們將一起走出校園,擁抱自然,去感受春風的溫柔懷抱,去傾聽萬物生長的聲音。今天,就利用國旗下講話的時間,就春游期間的一些可能存在的安全問題做一個簡單的講述,目的就是為了我們春游活動的順利開展。這次活動我們對每一個參加春游的學生提出總的要求是四個字:“安全文明”。下面先來說說安全。其實,守紀和安全是兩個關系非常密切的詞,安全事故的發(fā)生往往與不能遵紀守法有關。1.活動中同學們一切行動必須統(tǒng)一聽從老師和導游的安排。必須遵守游玩時間,在規(guī)定時間內返回指定地點。無論是路途中還是在景點或者游樂場游玩,都必須以班或小組為單位,帶班老師隨行。2.班主任老師和帶班教師要向同學們公布自己的電話以防止學生有緊急情況及時聯系。同學們遇到特殊情況及時和老師聯系,不做一些例如下水、劃船、溜冰、傷害動物或參與危險性的游戲。3.上車前集隊有序,嚴禁擁擠。在車上聽從統(tǒng)一指揮,嚴禁任何人開窗、向外拋物;嚴禁將手、頭伸出窗外,禁止在車內大聲喧嘩、打鬧影響司機駕車。4.返校歸來時,各位同學必須回到教室,由班主任清點人數后,聽從學校通知統(tǒng)一安排方可離開,嚴禁私自離校。5.不攜帶貴重物品,游玩途中要看管好自己的物品,特別是活動之后比較熱,脫下的衣物要隨身帶著,以免遺失。
三、 冷峻思考——因勢利導,探討原因。介紹9·18事件。當年日本侵略者長驅直入,在中國的土地上燒殺搶掠,肆意蹂躪,犯下的罪行罄竹難書,就讓我們來看看當時日軍的暴行吧。課件展示9·18相關圖片。四、 深度挖掘——回顧歷史,喚起情感。1、播放祖國屈辱歷史的有關視頻片斷、當前國際國內形勢中影響國家統(tǒng)一安全的不安定因素的有關視頻片段。2、講述抗戰(zhàn)故事,以此來緬懷那些犧牲的勇者,也使我們牢記那段用鮮血刻下的歷史。歷史走到了今天,當德國人為自己在二戰(zhàn)中所犯罪行真誠地道歉時,日本人卻在修改教科書企圖掩蓋那段罪惡的歷史,大大地傷害了中國人的民族感情,老師誦讀水均益的文章《日本,請聽我對你說》,讓學生了解現在日本人對中國的態(tài)度以及中國民眾的反映。
二、ZT教育工作中存在的短板弱項和矛盾問題在ZT教育有力有序推進過程中,雖然取得了一定的成效,但是也存在一些比較突出的問題。[公眾號:筆寶&*~#@君]一是理論學習還存在不少的差距。部分單位領導班子集中學習、交流研討等抓得比較緊,但基層D支部和普通D員尤其是生產一線、流動D員參與性不高,不同程度存在溫差落差現象。二是調查研究成果轉化不佳。少數單位對規(guī)定要求研究不深、結合不緊、落實不夠,甚至還存在趕進度、“轉段”的思想。三是為民務實的導向還不夠鮮明。個別單位在涉及民生、群眾關注度高的問題上整改力度不大,效果不理想,與群眾的期盼有差距。四是統(tǒng)籌聯動合力還不夠強。有的單位就ZT教育抓ZT教育,缺乏統(tǒng)籌意識、全局思維,存在學做“兩張皮”現象,等等。對這些問題,我們將采取有效措施,切實加以解決。三、推動ZT教育走深走實的下步工作思路
代表建議辦理往往涉及多個單位,督辦工作量大,不能單靠代表工作部門??h人大常委會主任會議堅持“全局性、代表性、可行性”原則,每年研究確定x件左右的重點督辦件,建立以“縣領導重點領辦、人大各專(工)委專項督辦、有關部門具體承辦”的重點督辦機制,其他建議按照對口原則領任務、抓督辦,并適時開展工作調度,促進辦理工作按時保質完成,持續(xù)推進人民群眾普遍關注的熱點難點問題解決,增進民生福祉。縣人大常委會堅持對建議深入研究、分類施策,優(yōu)化建議督辦方式,將之與年度監(jiān)督工作有機結合,進而延伸工作鏈條、增強督辦力量、推進辦理深化。例如,在今年初,圍繞代表建議“密集”關注的城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造和社區(qū)服務提升工作,研究確定縣發(fā)展改革委、縣住房城鄉(xiāng)建委等作為2023年度工作評議對象,將建議辦理情況列入監(jiān)督內容,促使他們把辦理工作與中心工作一體謀劃推進,進一步推動建議辦理見行動、出成效。
一、 領導重視,周密安排 根據上級指示精神和《關于組織開展今年防汛安全大檢查的通知》的要求,我局對今年的防汛安全工作高度重視,分管領導親自抓,主要科室、相關單位負責具體抓落實。收到《通知》后,我局分管領導副調研員魏安廷及時組織局城建科、工程科、市市政維護處、市城監(jiān)支隊等單位負責人,召開汛前安全大檢查工作專題會議,對今年的防汛安全及汛前安全大檢查做出了周密的部署安排,并提出了具體工作要求。
二、農村空巢老人家庭現狀 1、經濟狀況 經濟支持是農村空巢老人養(yǎng)老安度晚年的物質基礎。農村空巢家庭老人大多依靠田間勞動所得獲取經濟收入或依靠子女給予的生活費作為生活來源。其收入分布不勻,36.4%的老人收入在3200元以上,24.2%的老人在1200元以下,貧困的還有12925人,占39.4%。享受低保的1231人,占3.75%。因此有78.8%的農村空巢老人仍然經常參加勞動和既勞動又照看孫子。主要原因是:家庭經濟狀況差(雖然子女外出打工但其收入主要用來供養(yǎng)孩子上學,對家庭里日常生活開銷主要還是老人耕種所得)。
1、征兵意識不高 當前,征兵現狀已由上世紀的“當兵熱”降到“當兵冷”,一方面是由于許多青年人缺乏吃苦耐勞的精神,認為當兵要吃苦、受累、遠離家人,舍不得家里的“幸福生活”;另一方面,許多家長也不鼓勵,甚至不同意子女去當兵,對入伍缺乏正確的認識?! 〗Y合每年“八一”建軍節(jié),“國防教育日”以及歷史紀念日,合理引導青年及其社會廣大群眾樹立必要的國防意識,營造良好的征兵軟環(huán)境。
各位老師、同學們你們好:今天我國旗下講話的題目是《安全牢記心中,5.12防災減災日》。祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。人類社會還面臨著各種各樣自然災害的威脅。據統(tǒng)計,臺風、洪災、地震、泥石流等各種自然災害每年給人類生命財產造成重大損失。大量事實表明,防災減災的意識不強,自救互救知識缺乏是災害造成人員傷亡的主要原因。對生命的尊重和珍視是人類社會永遠不變的追求。我們要對每一個生命負責,通過各種辦法,增強公眾的公共安全意識、社會責任意識和避災自救意識,使公眾能夠掌握避災自救基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高公眾應對突發(fā)公共事件的綜合素質和避災自救能力,把災害造成的人員傷亡減少到最低程度。
(一)接受客觀現實,調整就業(yè)期望值 從文章的第一部分我們可以看到,其實中高等級的職位需求是較少的,而較低等級的職位需求是巨大的,但是,許多大學生對“市場”殘酷的一面認識不足,對就業(yè)市場的客觀實際了解不夠,只是停留在自己對“美好前途的幻想”之中,這就導致了就業(yè)市場上許多大學生找不到工作的同時,仍然有大量的職位空缺的現狀。我們說,與其不停地成天怨天尤人,浪費了時間、影響了自己心情,還不如勇敢地承認和接受當前所面臨的現實,徹底打破以往的美好想象,腳踏實地地尋求解決問題的好辦法。這就要求我們調整就業(yè)的期望值。
(一)接受客觀現實,調整就業(yè)期望值 從文章的第一部分我們可以看到,其實中高等級的職位需求是較少的,而較低等級的職位需求是巨大的,但是,許多大學生對“市場”殘酷的一面認識不足,對就業(yè)市場的客觀實際了解不夠,只是停留在自己對“美好前途的幻想”之中,這就導致了就業(yè)市場上許多大學生找不到工作的同時,仍然有大量的職位空缺的現狀。我們說,與其不停地成天怨天尤人,浪費了時間、影響了自己心情,還不如勇敢地承認和接受當前所面臨的現實,徹底打破以往的美好想象,腳踏實地地尋求解決問題的好辦法。這就要求我們調整就業(yè)的期望值。
市政協D組堅持用好“第一議題”制度,學深悟透新時代D的創(chuàng)新理論,學出忠誠信仰、學出使命擔當、學出本領素養(yǎng),堅定不移把“兩個確立”真正轉化為堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。機關干部堅持每天自學x個小時,D組堅持每周開展x次“集中學習+研討交流”,以《著作選讀》等為重點,常態(tài)化開展“書香政協——委員邀您共讀書”活動,以真學真懂真信真用推動主題教育往深里走、實里走、心里走。xx示范區(qū)D工委針對不同層級、不同領域、不同對象,強化分類指導、突出精準施策,將轄區(qū)xxx個基層D組織xxxx名D員全部納入清單化、表格化管理。立足機關、村社區(qū)、中小學校、公立醫(yī)院、國有企業(yè)、非公經濟組織和社會組織實際,制定工作計劃,精心組織分類指導。成立聯絡組,按照“縣級領導聯片、科級領導聯村、駐村干部負責”機制,層層壓實責任,層層傳導壓力,確保主題教育走深走實。
尊敬的各位評委老師:大家好!我叫xxx,是xxxxx小學的一名中隊輔導員。今天我說的少先隊活動課的主題是:《從小牢記價值觀 做誠實守信少年》。下面我將從活動背景、設計理念、活動目標、活動準備、活動過程等幾個方面作具體的闡述?! ∫?、說活動背景: 少年是祖國的未來,民族的希望。價值觀則是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和。在青少年的價值觀形成時期,幫助、指導他們樹立正確的價值觀,具有十分重要的歷史意義?! 《⒄f設計理念: 我國思想文化建設的重要目標之一是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想,便構成了價值觀特有的思想內容。價值觀對學生的行為有著深層的導向作用。在現實生活中,我們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活、處世。這就迫切需要使學生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解! 三、說活動目標: 1、通過此次活動把社會主義核心價值觀融化在學生心里,銘刻在腦海中,明白價值觀的重要性,從而種下社會主義核心價值觀的種子?! ?、從實際生活入手,懂得要從自己做起、身邊做起,爭做誠實守信的好少年,并用實際行動踐行社會主義核心價值觀?! ∷摹⒄f活動準備: 輔導員準備:(1).課件準備(2).選定主持人 、演員進行訓練 (3).準備隊旗等教具。 (4)收集社會主義核心價值體系內涵外延的材料等 學生準備:(1)搜集身邊關于誠實守信的故事或行為 (2)初步了解什么是社會主義核心價值觀,
〖設計意圖:使學生更深刻更正確地領悟價值觀的重要作用,初步樹立了正確的價值觀,并下決心在價值觀的引導下要做一位“誠實守信”的好少年?!降谒沫h(huán)節(jié):快樂品味價值1. PPT分三個層面出示24字核心價值觀,請全班同學集體朗誦,并嘗試用自己的.話理解24個字的內涵。2.莊嚴宣誓中隊長小結發(fā)言后一同面向隊旗面向五星紅旗莊嚴宣誓: 接著誦讀梁啟超先生的《少年中國說》〖通過這一環(huán)節(jié)讓學生進一步鞏固核心價值觀并達到背誦的目的。讓24個字融化在心間,銘刻在腦海里?!揭陨纤膫€環(huán)節(jié)由淺入深, 層層遞進,充分調動了學生的多種感官參與活動,促進了學生身心和能力的發(fā)展,順理成章的達到了本次活動的目的。以上就是我對《從小牢記價值觀,做誠實守信少年》這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝!
一是該村以種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)作為主要經濟來源,但由于自然條件所限,山地、陡坡地居多,機械化程度低,土壤品質差,水土流失嚴重,廣種薄收的現象比較突出,玉米畝產量約500公斤左右,小麥畝產量不超過220公斤,種植業(yè)經濟效益微薄。群眾養(yǎng)豬多為年底宰殺用,品質差,養(yǎng)殖以散養(yǎng)居多,飼養(yǎng)方式比較粗放,年出欄量偏少,未形成規(guī)模,經濟效益及不明顯?! 《怯捎谠摯宓靥幤В蹇倯魯祪H為303戶,并且人戶分離戶居多,人口稀少,項目建設很少涉及,致使全村基礎設施建設因資金短缺、條件太差而長期停滯不前。
1、**東升巷小區(qū)老舊小區(qū)改造項目 項目位于**東大街東升巷,小區(qū)建成于1993年,共有樓房14棟,居民584戶,總建筑面積約48000平方米,項目總投資1223.5萬元,擬對該老舊小區(qū)的道路、休閑廣場、綠化、雨污網管、室外照明及垃圾收集點等進行改造。20**年8月中旬街主要領導在小橋社區(qū)召開改造推進會,要求社區(qū)對改造范圍內居民進行上戶宣傳,積極討論解決項目前期矛盾并多方了解設計內容爭取做到一步到位。目前該小區(qū)改造設計已通過圖審審核,現正在編制項目概算,下步將采用EPC模式進行公開招投標。
1. 抓好電子商務,促進農產品銷售。我市各級社重視抓電子商務發(fā)展工作,雖然供銷社電商銷售起步晚,缺乏經驗,但敢做大膽嘗試,加快電子商務建設。目前全市供銷社系統(tǒng)已籌建電子商務公司4家,其中,靈山縣供銷社去年6月注冊了“靈山縣振合電子商務公司”,建設了30個村級電商服務點;8月投資了150多萬元加盟靈山縣宅急送快遞、全峰快遞和亞豐物流,組建了自己的快遞物流團隊,目前縣城有3個快遞物流點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有18個快遞物流點,整個團隊有55名工作人員、30多輛物流車。浦北縣同樣注冊了“浦北縣中亨電子商務有限公司”,建立了80個村級電商服務點,還通過政府采購了“電子商務進農村人才培訓工程項目”和廣西二維碼中心浦北縣分中心項目。欽南區(qū)也注冊了“欽州市欽南區(qū)宏云電子商務有限責任公司”,目前在尖山蝦蝦樂現代特色農業(yè)核心示范區(qū)建立欽南區(qū)蝦蝦樂電子商務服務中心。20**年靈山縣通過網絡營銷渠道實現銷售荔枝60多噸,銷售額達150多萬元,電商銷售占的份額雖小,但在這方面也取得了突破。
作為教師,應該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛、做從事的教育事業(yè),對自己的事業(yè)充滿激情永無止境積極追求。俗話說“熱愛是的老師”。熱愛自己的教育事業(yè)會覺得其樂無窮,熱愛自己的事業(yè),就會多了更多的激情,少了許多牢騷和抱怨,熱愛自己的教育事業(yè)再苦再累也無怨無悔,熱愛自己的教育事業(yè),就不會去計較得失。作為教師,應該有一顆博大的責任心,愛教育事業(yè),最終落腳點在愛學生愛孩子。高爾基說過“誰愛孩子,孩子就愛誰”。只有愛孩子的人,才能教育好孩子,師愛是每一個教師的精神財富,也是人類的精神財富。教師要有無私的愛,以高尚的人格,淵博的知識,博大無私的愛去感染學生,成為學生心中的楷模。作為一名教師,我要擁有自己的信念,不斷提高自身素質,用滿腔的熱忱把教育教學工作做好,更好的為學生服務,從而不負于人類靈魂的工程師這個光榮稱號。
國旗下的講話:勇擔使命爭做有為青年尊敬的老師、同學們:大家早上好!我是來自國際旅游文化學院08級旅游管理班的xxx。今日今時,謹代表全院同學在此做紅旗的下的講話,我深感榮幸與自豪。今天,我講話的題目是“勇擔使命爭做有為青年”。同學們,都說我們是社會主義事業(yè)的建設者和接班人,是祖國和名族的希望和未來。今天,我們齊聚校園,聽風聲雨聲讀書聲,談家事國事天下事,我們躊躇滿志、我們雄姿英發(fā)、我們風華正茂!聞晨鐘而效祖狄早起攻讀,秉燈臺以學車胤靜夜深思,為他日學成報效家國,任青春揮灑而無悔無怨?;仡櫄v史,在學校學院的英明的正確的領導下,在莘莘學子孜孜不倦的努力下,我們學校、學院取得了可觀的成績,放眼望去,碩果累累。立身于這個巍巍照壁山下、密密香樟林中的師大校園,我們擁有豐富的校園生活,我們隨處可見希望的燈塔。展望未來,我們仍然會在學校學院的領導下健步向前,再創(chuàng)輝煌。以史為鑒,我們將牢記經驗教訓,繼續(xù)傳承、發(fā)揚優(yōu)良文化,繼往開來。
二、醫(yī)院市場分析 如何做好醫(yī)院市場,在一定程度上決定了醫(yī)藥營銷的成敗,同時也是醫(yī)藥營銷的主要內容。我在實踐中摸索到推銷藥品的竅門,那就是必須打點好一些“關鍵人物”。 第一是醫(yī)生,他們手里有處方權,用哪種藥,用多少,全由他們說了算;第二是醫(yī)院的庫房,從醫(yī)藥公司進藥全由他們負責:第三是藥房,他們有一個“小賬本”,每個醫(yī)生用了多少藥,該得多少提成,全是由他們提供給我的;第四是醫(yī)藥公司,醫(yī)院從他們那里進藥,我憑藥款拿提成。
)檢查《家居忠告》的學習狀況;(因為那天經理說要檢查,第二天我就準備了一個筆記本,把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記,可經理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結合自我的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。) 2)談談各自的缺點和不足,共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時光,大家互相也有了必須的了解,透過談自我的缺點來更加清楚的認識自我,改正缺點彌補不足,共同進步。) 3)學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問,與人的溝通除了語言的表達外,ZUI重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是務必掌握的。) 4)列舉分析哲理小故事;(很多搞笑的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案。)