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《角的初步認識》是人教版數(shù)學二年級上冊第三單元的內(nèi)容,教材裝飾以教學樓、花壇、操場、體育器材、學生、老師、園丁、三角尺、剪子等元素,描繪了課間休息時學生鍛煉、園丁修剪花壇、老師回辦公室的場景。教材創(chuàng)設場景,引導學生充分利用 插圖信息來導入角的初步認識的教學。課堂上老師可以通過讓學生觀察插圖,找到圖中存在的角,并說出它們的共同點,同時教師要引導學生區(qū)分生活中的角和數(shù)學中的角,引領學生站在數(shù)學的角度上去認識角,建立角的正確表象。
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