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- 含教案
第四單元第13課時(shí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。本堂課通過(guò)復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí)，也能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，順利地引入新課內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探究新知，在課堂活動(dòng)中了解和掌握知識(shí)，并在鞏固練習(xí)中加深對(duì)知識(shí)的理解，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化，這能夠有效培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和知識(shí)應(yīng)用能力。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生一方面可以掌握分?jǐn)?shù)
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第五單元第03課時(shí)平移和旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與平移和旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本節(jié)課學(xué)生能夠通過(guò)觀察教師所呈現(xiàn)的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象來(lái)區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)的含義，也可以感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。此外，在探究數(shù)學(xué)中的平移和旋轉(zhuǎn)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們可以根據(jù)題目要求運(yùn)用相應(yīng)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，也能夠進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，從而提高他們學(xué)好數(shù)學(xué)的意識(shí)。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，
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第六單元第05課時(shí)分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。在本節(jié)教學(xué)過(guò)程中，教師首先通過(guò)回顧復(fù)習(xí)的方式來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固已學(xué)知識(shí)，也能夠順利引出新知內(nèi)容。其次，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析和回答相應(yīng)問(wèn)題，共同對(duì)本節(jié)課的新知進(jìn)行歸納和總結(jié)，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，也能夠加強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的理解。最后，通過(guò)呈現(xiàn)針對(duì)性的練習(xí)題，及時(shí)鞏固知識(shí)，也提高他們解決問(wèn)題的能力。這份PowerPoin
呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)PPT課件統(tǒng)編版四語(yǔ)上第二單元第7課
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第七課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)40頁(yè)。側(cè)重于對(duì)課文中生詞的講解和對(duì)文章內(nèi)容的梳理。 PPT模板層次分明，邏輯合理，結(jié)構(gòu)清晰。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這篇課文的生詞和課文大意。知道文章結(jié)構(gòu)的劃分和課文難點(diǎn)。
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第四單元第06課時(shí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。教師在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中要充分引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作起來(lái)，通過(guò)多種課堂活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)他們的分析和觀察能力，自主地探究本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，例如分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，這也能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的思維過(guò)程，特別是在練習(xí)的環(huán)節(jié)中，為學(xué)生提供針對(duì)性且有層次性的練習(xí)題，使不同層次的學(xué)生都能有所收獲。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成
學(xué)習(xí)教育部辦公廳加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知?jiǎng)討B(tài)PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套學(xué)習(xí)教育部辦公廳加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知?jiǎng)討B(tài)PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。隨著科技水平的快速發(fā)展與提高，各種科技產(chǎn)品開(kāi)始不斷拔尖冒頭，引起了新時(shí)代少年的濃烈興趣，他們生長(zhǎng)在科技茂盛的時(shí)代里，難免會(huì)一心扎堆于電子產(chǎn)品所帶來(lái)的虛幻快樂(lè)之中，將學(xué)習(xí)的重任視而不見(jiàn)，更是讓家長(zhǎng)們?yōu)榇硕鴤噶四X袋都不知其解之法。
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習(xí)作：神奇的探險(xiǎn)之旅部編五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?52M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與神奇的探險(xiǎn)之旅部編語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課通過(guò)多種課堂形式，包括小組討論和頭腦風(fēng)暴的方式，不僅能夠幫助學(xué)生明確探險(xiǎn)類習(xí)作的特點(diǎn)，也能夠拓寬同學(xué)們的寫作思路，使他們完善習(xí)作，提高寫作與表達(dá)能力。同時(shí)，同學(xué)們也能夠運(yùn)用本堂課所學(xué)的多種方法來(lái)將探險(xiǎn)故事的情節(jié)描寫的更加有趣和生動(dòng)，使故事內(nèi)容更加豐富豐富和流暢，增強(qiáng)文章感染力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成
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乘風(fēng)少年的奇遇人生讀書(shū)分享好書(shū)推薦PPT課件含講稿
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于乘風(fēng)少年的奇遇人生讀書(shū)分享好書(shū)推薦的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含21張幻燈片。積極閱讀對(duì)我們有很多益處，不僅可以拓寬人們的眼界、豐富空閑時(shí)間、充實(shí)自己的大腦，同時(shí)還能跟著作者感受不同類型的文章以及體會(huì)作者的思想感情。這份演示文稿主要介紹了乘風(fēng)少年的奇遇人生，這本書(shū)是巴西的作家巴西保羅·柯艾略寫的。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)介紹這本書(shū)。第一部分是作者
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獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感課件PPT含講稿
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含17張幻燈片。閱讀不僅可以提高我們的眼界，同時(shí)還能豐富我們的精神世界。因此在空閑時(shí)間，我們可以通過(guò)閱讀的方式來(lái)提升自我，同時(shí)還能感受書(shū)中作者所描述的一些生活現(xiàn)象以及思考書(shū)中所提出一些具體問(wèn)題，提升我們的想象能力。這份演示文稿主要從四個(gè)部分介紹獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束這本書(shū)。第一部分是書(shū)籍簡(jiǎn)介，這
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綜合性學(xué)習(xí)《我的語(yǔ)文生活 》部編語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)主題為“我的語(yǔ)文生活”綜合性學(xué)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生活中存在的語(yǔ)言錯(cuò)誤、廣告詞賞析與仿寫、對(duì)聯(lián)知識(shí)教學(xué)等，共計(jì)44頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了冰心對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的看法，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)好語(yǔ)文意義重大，是一件舉足輕重的事情，并介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)文和生活的密切聯(lián)系、規(guī)范用字正確使用漢語(yǔ)、了解廣告和對(duì)聯(lián)的含義等；然后介紹了學(xué)習(xí)語(yǔ)
部編版七年級(jí)生物下冊(cè)輸送血液的泵心臟課件PPT
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套部編版七年級(jí)生物下冊(cè)輸送血液的泵心臟的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。生物課堂可以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素。意志、情感和興趣是非智力因素。在生物課的教學(xué)中，大多數(shù)學(xué)生對(duì)各式各樣的生物表現(xiàn)出極大的興趣。男孩喜歡動(dòng)物，女孩喜歡花和草。利用此功能，教師可以動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展蚯蚓養(yǎng)殖、花卉種植、賞花等課堂實(shí)踐活動(dòng)，幫助樹(shù)木掛標(biāo)牌等等吸引學(xué)生。為了開(kāi)展這些活動(dòng)，學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)，教師也要鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒。在這個(gè)過(guò)程
有趣的動(dòng)物小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版教學(xué)課件PPT
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文有趣的動(dòng)物PPT課件，主要內(nèi)容是拓展學(xué)生的知識(shí)面，學(xué)習(xí)多種的動(dòng)物相關(guān)知識(shí)，其中包括許多鮮為人知的熱帶植物，并由此提高學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，共計(jì)18頁(yè)；PPT在形式上采用森林中動(dòng)物集會(huì)作為背景，更符合PPT的主旨；PPT在內(nèi)容上采用文字和實(shí)物圖片相結(jié)合的方式教學(xué)，能夠讓學(xué)生更清晰地認(rèn)識(shí)動(dòng)植物，吸引學(xué)生的注意力。
蠶的成長(zhǎng)變化外部形態(tài)及成熟表現(xiàn)特征動(dòng)態(tài)PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套蠶的成長(zhǎng)變化外部形態(tài)及成熟表現(xiàn)特征的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。在養(yǎng)蠶活動(dòng)中，除了幫助孩子感受、理解和關(guān)心生活之外，養(yǎng)蠶還被用作幫助孩子獲得動(dòng)物經(jīng)驗(yàn)的途徑。如何提高孩子對(duì)蠶的理解，孩子觀察蠶寶寶的具體觀察點(diǎn)是什么，隨著這些問(wèn)題的出現(xiàn)，開(kāi)始尋找養(yǎng)蠶潛在的教育價(jià)值：外觀特征、生活習(xí)慣、動(dòng)作模式、生長(zhǎng)發(fā)育變化等。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該發(fā)掘孩子對(duì)蠶的興趣，開(kāi)展有意義的觀察活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子及時(shí)記錄觀察結(jié)果。
部編版八年級(jí)生物上冊(cè)認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套講解認(rèn)識(shí)生物的多樣性的PPT模板，選自部編版八年級(jí)生物上冊(cè)教材，共計(jì)22頁(yè)。PPT模板針對(duì)于八年級(jí)生物課程第七單元第一個(gè)專題認(rèn)識(shí)生物的多樣性，這一章節(jié)設(shè)置了三重學(xué)習(xí)目標(biāo)：一是列舉生物多樣性的三個(gè)層次，并論述它們之間的關(guān)系；二是說(shuō)出我國(guó)生物多樣性的豐富性和獨(dú)特性的特點(diǎn)；三是說(shuō)明保護(hù)生物多樣性的重要意義。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)之前的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，引出本節(jié)課所學(xué)的《液體之間的溶解現(xiàn)象》；第二部分模板進(jìn)行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實(shí)驗(yàn)，以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實(shí)驗(yàn)，最后進(jìn)行對(duì)比，得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)。
教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入，引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容；第二部分模板對(duì)一天中所吃的食物進(jìn)行了記錄，并簡(jiǎn)述了早餐、午餐和晚餐的不同意義，引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物，并引導(dǎo)學(xué)生給食物進(jìn)行分類，小組討論可以以什么進(jìn)行分類，整理出食物分類的方式；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問(wèn)題，設(shè)置懸念，導(dǎo)入新課；第二部分模板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)來(lái)探究食鹽和水是否會(huì)一起蒸發(fā)，并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項(xiàng)，而后通過(guò)對(duì)蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來(lái)得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉；第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練；第四部分模板則對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié)。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《聲音-探索尺子的音高變化》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第四課《探索尺子的音高變化》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！短骄砍咦拥囊舾咦兓穼⒊咦拥拈L(zhǎng)度與尺子振動(dòng)的聲音聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)研究尺子在伸出桌面不同長(zhǎng)度的情況下發(fā)聲的變化，發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，則其音高越低。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和態(tài)度。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-我們知道的動(dòng)物》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)《我們知道的動(dòng)物》的PPT課件，主要內(nèi)容包括介紹動(dòng)物種類、觀察動(dòng)物生活習(xí)性并記錄等，共計(jì)13頁(yè)；大自然中存在著多種多樣的動(dòng)物，體現(xiàn)了物種多樣性，既可以為學(xué)生以后學(xué)習(xí)生物奠定基礎(chǔ)，又可以拓展學(xué)生的視野，本套PPT采用詳細(xì)圖解介紹了觀測(cè)動(dòng)物的步驟，內(nèi)容詳細(xì)，清晰易懂；
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-熱是怎樣傳遞的》PPT課件
大小：170M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實(shí)驗(yàn)，觀察探究熱的傳遞，而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律，對(duì)課堂內(nèi)容