這是一套適用于進行人教版小學一年級數(shù)學下冊第一單元第三課時課文內(nèi)容“認識七巧板”教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括七巧板的玩法介紹、七巧板的圖形類型、如何奇思妙想拼成不同的圖形、相關(guān)技巧等,共計13頁;七巧板是我們小時候就接觸過的一款玩具,玩法多樣,可以利用七巧板中不同形狀的位置與拼法創(chuàng)造多樣的圖形,鍛煉我們的動手能力,提高我們的幾何圖形想象能力,本套PPT詳細介紹了七巧板的相關(guān)知識;
這是一套有關(guān)于小學一年級數(shù)學分類與整理學習PPT課件模板,共計使用了12張幻燈片。在我們的日常生活中,分類物品和整理物品是我們不可避免的事情,而在數(shù)學學科當中,分類與整理數(shù)據(jù)也是十分重要的。而今天這節(jié)課,我們將進一步了解統(tǒng)計表的使用方法,學習統(tǒng)計表的相關(guān)知識,可以幫助我們分類和整理物品。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于一年級數(shù)學統(tǒng)計學知識的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于小學一年級數(shù)學下冊第5課簡單的計算課件PPT模板,共計26頁。小學一年級屬于數(shù)學的啟蒙初期階段,對于簡單的計算進行學習能夠幫助孩子解決生活中基本的數(shù)學問題。PowerPoint開篇對已經(jīng)學習過的知識進行的回顧,運用幻燈片對新知進行了探究,進行了課堂練習以及課堂小節(jié)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓一年級的孩子更加熟練的掌握簡單的計算。
這是一套關(guān)于蘇教版七年級語文課文《我的老師》的PPT模板,共計31頁。《我的老師》是一篇優(yōu)秀的中國文學作品,它的作者是我國當代著名的詩人、散文作家、小說家魏巍。《我的老師》以作者魏巍的親身經(jīng)歷為原型,記敘了作者童年時期和老師相關(guān)的七件事情,塑造了一位熱愛學生、溫柔敦厚的蔡老師形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者對蔡老師敬愛之情。
這是一套關(guān)于人教版八年級語文課文《大自然的語言課》的PPT模板,共計22頁?!洞笞匀坏恼Z言課》是一篇優(yōu)秀的說明文,它的作者是中國近代著名的氣象學家、地理學家、教育家竺可楨。《大自然的語言課》主要圍繞物候來展開介紹,闡述了研究物候?qū)W的深遠意義,并呼吁進一步開展對物候的觀測和探究。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以豐富自己的見識和眼界,同時感受自然與人類生活生產(chǎn)之間的密切聯(lián)系。
這是一套適用于進行高中人教版語文必修四課文內(nèi)容“閱讀與鑒賞古詩詞常見表現(xiàn)手法”教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括修辭手法的使用技巧、作文素材積累、寫作手法運用和賞析等,共計17頁;閱讀與鑒賞古詩詞是高中語文考試的必考點,分值高達20,同時也是高中語文知識點的難點部分,因此,針對古詩詞鑒賞技巧進行教學可以增加學生古詩詞文學常識的積累,并提高閱讀理解水平;
這是一套陋室銘古詩PPT語文說課人教版語文八年級上冊的PPT模板,共計31頁?!堵毅憽肥翘拼娙藙⒂礤a所撰寫的一篇銘文。全文只有81個字長,表達了作者崇高的理想,并通過贊揚陋室來抒發(fā)自己絕不與世俗同流合污的態(tài)度。文章的層次很清楚。首先,作者從山和水出發(fā),指出了“斯是陋室,惟吾德馨”的主題。然后,從室外場景、室內(nèi)人物和室內(nèi)事務等方面,展示了陋室的優(yōu)雅境界。
這是一套靜脈輸液ppt課件,共32頁。PPT封面以純白色為背景,一位身著醫(yī)生服裝、佩戴聽診器的專業(yè)義務人員畫面,醫(yī)院的醫(yī)務人員、藥箱、救護車、注射針等圖標元素,黑色正體字突出主題:靜脈輸液PPT課件。PPT正文分為三部分來介紹:1.介紹了我國國內(nèi)目前靜脈輸液存在的現(xiàn)狀;2.靜脈輸液存在哪些安全問題;3.如何建立健全靜脈輸液的管理制度;共三個部分組成,適用于醫(yī)療衛(wèi)生PPT課件模板。
這是一套關(guān)于高教版高一語文課文《讀書人是幸福人》的教育教學課件PPT模板,共計21頁。PPT模板在第一頁幻燈片上注有標語——“讀書人擁有更為浩瀚豐富的世界”,并在背景中附有圖書館的照片片,點明本文的主題。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能夠從中感悟到讀書的快樂以及讀書的重要性,從而逐步熱愛讀書的好習慣。PPT模板設置的環(huán)節(jié)明確,可供教師直接使用。
這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級第二章《論語十二章》教育教學課件的PPT模板。共計25頁。《論語》是我國古代文獻中的一部巨著,是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),對我國幾千年的封建政治、思想、文化產(chǎn)生了巨大影響。即使在今天,其精華部分依然為人們所效法。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《論語十二章》的課文內(nèi)容和翻譯內(nèi)容。學習孔子的學習方法、學習態(tài)度和修養(yǎng)做人。
這是一套“文言文二則《囊螢夜讀》課件”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分模板簡述了《囊螢夜讀》主人公車胤,并進行了名句積累;第二部分模板對生字新詞進行了解讀,引導學生整體把握文章內(nèi)容;第三部分模板對文言文中的重難點詞語進行了釋義,翻譯文章內(nèi)容并引導學生思考;最后一部分模板梳理了文章結(jié)構(gòu),并對主題進行了概括。
這是一套高中語文人教版高三必修《咬文嚼字》教育教學的PPT模板,共計17頁?!兑慕雷帧肥亲骷抑旃鉂撍珜懙囊黄纳⑽?。他告訴人們,無論是閱讀還是寫作,都必須有咬文嚼字、不斷奮斗、追求藝術(shù)完美的精神。在教學過程中,一方面要把握議論文的特點,理解作者的觀點,理清議論文的思路;一方面,我們應該引導學生養(yǎng)成表達精神和良好的閱讀和寫作習慣。因此,在分析和論證思維時,教學設計必須培養(yǎng)學生獨立思考、提問和探
這是一套高中語文人教版高二必修《老人與?!方逃虒W的PPT模板,共計18頁?!独先伺c?!肥亲骷液C魍c1951年在古巴所撰寫的一部小說,于1952年出版。故事圍繞著一位古巴老漁民和一條大魚展開。這位老人為每一次勝利付出了高昂的代價,最終遭受了無法挽回的失敗。然而,從另一個意義上講,他也是一個贏家。因為他不會屈服于命運。這種“硬漢”形象是海明威小說的典型。這些“硬漢”反映了海明威的人生哲學和道德理
這是一套關(guān)于《裝在套子里的人》教育教學的PPT模板,共計21頁?!堆b在套子里的人》是由俄國作家契訶夫所撰寫的短篇小說,在故事中契訶夫描繪了一個“守法公民”別里科夫,他孤僻、膽小怕事、害怕改變,希望在現(xiàn)行制度下成為一個純粹的“守法市民”。在他世界觀中害怕引發(fā)問題和改變事物,但他的行為客觀上幫助了沙皇的專制。他統(tǒng)治所有人,不是通過暴力或其他手段,而是通過壓制人們的精神,使他們“喘不過氣來”。可以說,
這是一套關(guān)于人教版高二必修語文課文《寡人于國也》的PPT模板,共計26頁?!豆讶擞趪病肥且黄獌?yōu)秀的中國古代文學作品,它的作者是我國道家學派的創(chuàng)始人孟子?!豆讶擞趪病分饕U述了治國理政的相關(guān)道路,突出了“王道之始”和“王道之成”兩個深刻哲理,充分肯定了人民是國家的根本。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入探究孟子思想的深刻內(nèi)涵。
這是一套適用于教學初中人教版語文九年級課文《你是人間四月天》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學習掌握生字詞、解讀詩歌內(nèi)容、分析詩歌的主旨大意等,共計18頁;“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,林徽因用清麗的語言,獨特的角度和豐富多彩的比喻,描繪出心中所感所愛,亦如民國女神林徽因一樣清新脫俗,讓人刻骨銘心;
這是一個關(guān)于《幕江呤》的PPT。《幕江呤》是小學四年級語文上冊人教部編人教版的教學課件。通過學習這篇文章,能夠?qū)W習生詞生字,并且能夠了解詩詞當中所描繪的兩種不同的色彩,從這兩種不同的色彩當中所能看到的景象,體會作者所表達出來的,對大自然的喜愛和熱愛之情,感受作者所描繪的優(yōu)美畫卷。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《幕江呤》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套高中語文人教版高二必修《寡人于國也》教育教學的PPT模板,共計16頁。《寡人之于國也》是《孟子》中的一章,這是表達其政治思想的文章之一。本文論述了如何實施“仁政”,以“王道”統(tǒng)一天下。有許多經(jīng)典的名句都是文章的亮點,強調(diào)了文章的主要目的。文章中說明了只有實行仁政才能贏得民心;只有贏得人心,我們才能贏得世界。這種“以民為王”的思想,其實是孟子“以人為本”思想的體現(xiàn)。
這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級《植樹的牧羊人》的PPT模板,共計21頁?!吨矘涞哪裂蛉恕肥且黄?jīng)典的外國文學作品,它的作者是法國著名作家、電影編劇讓·喬諾?!吨矘涞哪裂蛉恕分饕洈⒘恕拔摇比伟菰L牧羊人的過程,并通過三次看到的不同畫面贊美了牧羊人無私奉獻、不圖回報的高尚精神。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到牧羊人的偉大,并學習其積極向上的生活態(tài)度。
這是一套人教版九年級歷史上冊《馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起》的PPT模板,共計17頁。在中國的教育計劃中,小學雖然有歷史知識的學習,但并沒有形成一個完整的體系。中學時期是學生們樹立學習框架,進行基礎奠定的重要時期。中學歷史知識教學是中國歷史文化的傳承,是新形勢下中國傳統(tǒng)美德的培養(yǎng),是幫助學生正確認識世界、形成自己歷史思維方式的最佳舞臺。這將有助于學生分析和認識世界,促進自己的發(fā)展。