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分類和回收利用課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)分類和回收利用課件教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。不難發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中垃圾桶隨處可見(jiàn)，但是現(xiàn)在的垃圾桶卻和以前有所差別，為了更好的保護(hù)環(huán)境，國(guó)家實(shí)行了垃圾的分類和回收的政策，今天就讓我們走進(jìn)課堂來(lái)看看垃圾分類和回收利用的具體步驟。PPT模板內(nèi)容主要闡述了教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件第四單元"環(huán)境和我們的"相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們
放大鏡下的昆蟲(chóng)世界課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡下的昆蟲(chóng)世界課件PPT模板，總計(jì)16頁(yè)。昆蟲(chóng)世界奇妙非凡，昆蟲(chóng)的品種繁多，生活范圍廣泛，并且不同的昆蟲(chóng)有著不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。本節(jié)課將會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生使用放大鏡來(lái)觀察不同昆蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)和活動(dòng)特點(diǎn)，一起體會(huì)放大鏡下的昆蟲(chóng)世界。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，能夠全面地傳遞本課內(nèi)容，讓學(xué)生體會(huì)昆蟲(chóng)世界的美好。
放大鏡下的晶體課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課程《放大鏡下的晶體》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。食鹽、白糖是日常生活中常見(jiàn)的晶體，PPT模板開(kāi)篇借此來(lái)導(dǎo)入課程，可以使學(xué)生對(duì)晶體形成一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也達(dá)到了降低學(xué)生的畏難心理的目的，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展制作晶體的探究實(shí)驗(yàn)，充分鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和自主探究能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
誰(shuí)選擇了它們PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套有關(guān)誰(shuí)選擇了它們模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)PPT課件，共計(jì)32頁(yè)。今天我們要講述的內(nèi)容是有關(guān)生物的多樣性，對(duì)生物多樣性的了解可以讓我們對(duì)我們生活的這個(gè)環(huán)境有進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)，不僅可以發(fā)現(xiàn)動(dòng)物世界的千奇百態(tài)，也可以了解到很多未知和神奇的東西，讓我們一起進(jìn)入到今天課堂的學(xué)習(xí)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元生物多樣性課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于我們進(jìn)一步
微小世界和我們課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課程《微小世界和我們》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。微小世界是人類進(jìn)一步認(rèn)識(shí)世界的重要方向之一，隨著放大鏡、光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡等重要觀察工具的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，人類對(duì)于微小世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)深刻，進(jìn)而在生物、醫(yī)學(xué)、微電子等各個(gè)領(lǐng)域都取得了卓越的成果。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入認(rèn)識(shí)微小世界的含義，使學(xué)生進(jìn)一步感受到崇高的科學(xué)探索精神。
生物多樣性的意義PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)生物多樣性的意義模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)PPT課件，共計(jì)20頁(yè)。在上節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們已經(jīng)了解了生物多樣性的大概定義，了解到青蛙的體色會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的改變而改變，這節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)生物多樣性的意義，探索大自然的奧秘。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元生物多樣性的意義課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步了解生物多樣性的相關(guān)內(nèi)容。
相貌各異的我們PPT課件模板教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《相貌各異的我們》的授課PPT?！断嗝哺鳟惖奈覀儭肥墙炭瓢媪昙?jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，我們能夠通過(guò)課堂討論觀察的方式。了解到每一個(gè)人的五官長(zhǎng)相都是有所不同的，每一個(gè)生物個(gè)體之間也存在著差異，世界上也很難找到兩個(gè)相貌完全相同的人。因此每一個(gè)人都存在著巨大的差異，要學(xué)會(huì)互相包容和理解。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《相貌各異的我們》的相關(guān)內(nèi)容。
減少丟棄及重新使用課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第三課時(shí)課文內(nèi)容“減少丟棄及重新使用”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括如何保護(hù)環(huán)境、生活中可以減少的垃圾有哪些、重復(fù)使用的益處等，共計(jì)19頁(yè)；地球上到資源是有限的，例如石油、天然氣等都是不可再生能源，而如何充分利用資源，走可持續(xù)發(fā)展道路，就離不開(kāi)愛(ài)護(hù)環(huán)境、重復(fù)使用等方法，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識(shí)；
米飯、淀粉和碘酒的變化課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)米飯、淀粉和碘酒的變化課件教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。米飯和淀粉是我們的主要主食，一般南方人更喜歡吃米飯，而北方人則更喜歡以含淀粉的食物作為主食，例如饅頭，面條等等，而我們今天要來(lái)探究的實(shí)驗(yàn)就和米飯和淀粉有關(guān)，讓我們一起走進(jìn)今天的科學(xué)小課堂。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件第二單元米飯、淀粉和碘酒的變化的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助我
控制鐵生銹的速度課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《控制鐵生銹的速度》的PPT?！犊刂畦F生銹的速度》是教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第二部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式了解鐵生銹的過(guò)程，探索如何使鐵生銹的速度變慢，減緩鐵生銹。保持鐵制品表面的清潔和干燥，控制鐵生銹的速度，怎樣防止生銹。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《控制鐵生銹的速度》的相關(guān)內(nèi)容。
物質(zhì)在水中怎么樣溶解課件PPT模板教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹物質(zhì)在水中怎么樣溶解課件PPT模板教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的PPT，共計(jì)22頁(yè)。萬(wàn)物皆可溶于水，水的包容性很強(qiáng)，但是我們我們只能看到物體溶于水中，比如鹽，糖等，放到水里一會(huì)，便和水融合在一起，沒(méi)有顏色的變化，肉眼很難看出，我們是很難看出這些物質(zhì)如何在水中溶解的。而高錳酸鉀這種物體，溶于水中是可見(jiàn)的，他本來(lái)是紫黑色的固體，溶于水中變成了紫色溶液。
水能溶解一些物質(zhì)課件PPT模板教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于科教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)中水能溶解一些物質(zhì)這一章節(jié)有關(guān)內(nèi)容的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。作為四年級(jí)上冊(cè)第二單元溶解的第一小節(jié)，學(xué)習(xí)水能溶解一些物質(zhì)，能夠讓學(xué)生初步的感知、認(rèn)識(shí)溶解，為后面學(xué)習(xí)研究更多的與溶解有關(guān)的內(nèi)容打好基礎(chǔ)，做下鋪墊。通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察、比較得出結(jié)論。通過(guò)對(duì)PPT模板所展示內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解溶解的本質(zhì)，引起對(duì)溶解相關(guān)內(nèi)容的興趣和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
液體之間的溶解現(xiàn)象課件PPT模板教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹液體之間的溶解現(xiàn)象課件PPT模板教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的PPT，共計(jì)22頁(yè)。液體能夠溶解很多東西，比如我們的水，能溶解萬(wàn)物，很多東西都能溶于水，比如我們的食鹽，白糖，這些溶于水，是看不見(jiàn)的。而高錳酸鉀，這種固體，溶于水中，會(huì)讓水變成淡紫色透明液體，我們這節(jié)課就來(lái)仔細(xì)的探究液體之間的溶解現(xiàn)象。
- 含講稿
污水和污水處理課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)含講稿
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《污水和污水處理》的授課PPT?！段鬯臀鬯幚怼肥墙炭瓢媪昙?jí)科學(xué)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解水污染的定義，哪些生活當(dāng)中的行為會(huì)產(chǎn)生水污染，如何在生活當(dāng)中杜絕水污染的出現(xiàn)，要求我們節(jié)約用水，減少污水在大自然環(huán)境當(dāng)中的排放，珍惜水資源，學(xué)習(xí)處理污水的相關(guān)技巧。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《污水和污水處理》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《聲音-保護(hù)我們的聽(tīng)力》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音-保護(hù)我們的聽(tīng)力》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行新課導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；第二部分；第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生小組討論，代表發(fā)言進(jìn)行總結(jié)；第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)以及課后練習(xí)。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了小毛驢過(guò)河的故事，引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的《水能溶解一些物質(zhì)》；第二部分模板進(jìn)行了食鹽在水中溶解的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行了沙子在水中狀態(tài)的實(shí)驗(yàn)，比較食鹽和沙子在水中的狀態(tài)，又進(jìn)行了面粉在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)三種物質(zhì)在水中的不同狀態(tài)得出結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行了總
教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入，引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容；第二部分模板對(duì)一天中所吃的食物進(jìn)行了記錄，并簡(jiǎn)述了早餐、午餐和晚餐的不同意義，引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物，并引導(dǎo)學(xué)生給食物進(jìn)行分類，小組討論可以以什么進(jìn)行分類，整理出食物分類的方式；第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元生物與環(huán)境-維護(hù)生態(tài)平衡PPT課件
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套講述維持生態(tài)平衡的PPT模板，選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元生物與環(huán)境維持生態(tài)平衡專題，共計(jì)27頁(yè)。生態(tài)系統(tǒng)指的是自然界里某一個(gè)區(qū)域的生物形成的一個(gè)平衡和諧的整體。生態(tài)系統(tǒng)既包括生物也包括非生物，生物和非生物相互依存相互作用，共同構(gòu)成了某一區(qū)域和諧的狀態(tài)。生態(tài)體統(tǒng)的平衡對(duì)于維護(hù)生物多樣性具有重要意義，生態(tài)失衡將會(huì)給自然界造成嚴(yán)重的影響。
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-我們知道的動(dòng)物》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)《我們知道的動(dòng)物》的PPT課件，主要內(nèi)容包括介紹動(dòng)物種類、觀察動(dòng)物生活習(xí)性并記錄等，共計(jì)13頁(yè)；大自然中存在著多種多樣的動(dòng)物，體現(xiàn)了物種多樣性，既可以為學(xué)生以后學(xué)習(xí)生物奠定基礎(chǔ)，又可以拓展學(xué)生的視野，本套PPT采用詳細(xì)圖解介紹了觀測(cè)動(dòng)物的步驟，內(nèi)容詳細(xì)，清晰易懂；
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周?chē)奈矬w-誰(shuí)輕誰(shuí)重》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《誰(shuí)輕誰(shuí)重》的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)?！墩l(shuí)輕誰(shuí)重》是本教材第一單元我們周?chē)奈矬w的第二課。《誰(shuí)輕誰(shuí)重》通過(guò)對(duì)比五個(gè)不同大小、不同形狀的物體的重量大小，探究了關(guān)于物體的質(zhì)量的相關(guān)問(wèn)題，同時(shí)明確了不同稱重工具的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的自主探究能力和主動(dòng)思考能力，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。