這是一套關(guān)于管理者如何帶好團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)系列課程的PPT模板,主題為優(yōu)秀管理者的有效溝通,共計(jì)40頁(yè)。溝通是人和人、人和群體之前進(jìn)行交流和反饋的過(guò)程,是人的社會(huì)化的必不可少的工具。通過(guò)溝通,人們可以分享信息、情感、思想和觀念。在企業(yè)中溝通仍是一項(xiàng)必不可少的能力,是一個(gè)優(yōu)秀管理者的必備素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)如何同上下級(jí)進(jìn)行有效溝通,掌握相關(guān)技能技巧,從而成為一名具備有效溝通能力的優(yōu)
這是一套關(guān)于化學(xué)《認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物的一般性質(zhì)》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。有機(jī)化合物是指大多數(shù)含碳元素的化合物,本節(jié)課重點(diǎn)闡述了有機(jī)化合物的一般性質(zhì),并通過(guò)知識(shí)遷移學(xué)習(xí)了有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),同時(shí)借助經(jīng)典例題來(lái)輔助學(xué)習(xí),深入理解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解相關(guān)化學(xué)知識(shí),從而豐富自身的科學(xué)認(rèn)知。
這是一套“八年級(jí)生物下冊(cè)生物進(jìn)化的原因課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),而后聯(lián)系生活提出問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考討論,并將在不同環(huán)境下的生物形象作對(duì)比,提出保護(hù)色這一概念;第二部分模板進(jìn)行了模擬探究,從提出問(wèn)題到假設(shè)來(lái)模擬保護(hù)色的形成過(guò)程;第三部分模板對(duì)于模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了講解,引導(dǎo)學(xué)生討論交流從而得出結(jié)論,并拓展延伸了其他動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程,引出適者生存,自然選擇
這是一套關(guān)于人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《大青樹(shù)下的小學(xué)》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!洞笄鄻?shù)下的小學(xué)》是一篇散文,原名《民族小學(xué)》,其作者是現(xiàn)代作家吳然。本文描寫(xiě)了一所邊疆小學(xué),展現(xiàn)了邊疆小學(xué)的孩子們的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)體現(xiàn)了我國(guó)各民族之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受邊疆孩子的童真童趣,體會(huì)作者字里行間的自豪之情。
這是一套發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的七個(gè)步驟的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的能力是成功人士的一項(xiàng)重要成就。歷史和當(dāng)今社會(huì)的所有名人,無(wú)論是自然科學(xué)家或社會(huì)學(xué)家、政治家或外交官、哲學(xué)家或數(shù)學(xué)家,都擅長(zhǎng)思考、觀察、發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,或者為他人發(fā)現(xiàn)和提出的問(wèn)題找到解決方案。比如說(shuō)鄧小平發(fā)現(xiàn)了香港、澳門(mén)、臺(tái)灣和平統(tǒng)一的困難,提出了“一國(guó)兩制”的偉大思想。因此,發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的能力是成功人士的重要素質(zhì),這是非
這是一套關(guān)于讀書(shū)分享會(huì)我最喜歡的一本書(shū)的PPT模板,共計(jì)28張。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,閱讀能使我們的心靈得到安慰,每個(gè)人在閱讀的過(guò)程中都能在書(shū)中找到自己心靈的安置之處。能不行萬(wàn)里也知曉天下事,古今中外,各種趣事,我們都可以在書(shū)中找到。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特,分享一本好書(shū),品一段屬于自己的歲月漫長(zhǎng)。
這是一套四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際——朋友相處的秘訣》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)??谡Z(yǔ)交際最重要的特點(diǎn)是現(xiàn)想并且現(xiàn)說(shuō)。無(wú)論你是在思考還是在說(shuō)話,你都應(yīng)該綜合運(yùn)用溝通者的各種素質(zhì)和技能。首先,傳播者應(yīng)該考慮傳播領(lǐng)域以及傳播對(duì)象的身份和情感,觀察他們的話語(yǔ)和情感;另一方面,我們必須根據(jù)交流的目的仔細(xì)觀察相關(guān)事物,以便有深刻的理解,從而快速掌握對(duì)事物的理解,這就要求交流者具有觀察和感受事物的能力。
這是一套“磁鐵的秘密幼兒園科學(xué)教育課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板簡(jiǎn)述了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及磁鐵的概念;第二部分模板講述了磁鐵南極和北極這兩級(jí)的概念;第三部分模板講解了磁鐵之間同名磁性相互排斥、異名磁性相互吸引的特性;第四部分模板講述了磁鐵的應(yīng)用,講解了最為大眾所熟知和推廣的指南針和磁懸浮列車(chē)。
這是一套關(guān)于日語(yǔ)介紹口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別的PPT模板,共計(jì)21頁(yè),日語(yǔ)是日本的通用語(yǔ)言,其由假名和漢字兩個(gè)最基本的部分組成,此外日語(yǔ)中還有部分詞匯是從英語(yǔ)和其他語(yǔ)言借鑒過(guò)來(lái)的。PPT模板重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了日語(yǔ)極富變化的特點(diǎn),在不同的場(chǎng)合、不同行業(yè)、不同人群中,日語(yǔ)的使用都各有不同。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以初步感知日語(yǔ)的變化多樣。
這是一套《綠山墻的安妮》讀后感讀書(shū)分享的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。讀書(shū)是對(duì)書(shū)籍的選擇性閱讀。人們的生活一定由書(shū)籍的存在。教材由人編寫(xiě),使學(xué)生更好地理解知識(shí),提高知識(shí)水平。除了教學(xué)課本之外,人們經(jīng)常選擇各種各樣的書(shū)籍來(lái)提升自己的認(rèn)識(shí)和眼界,以便能夠處理各種各樣的問(wèn)題。閱讀是為了豐富一個(gè)人的知識(shí)水平,可以幫助人們提高各方面的能力。通常,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己的能力不足時(shí),會(huì)通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)填補(bǔ)心中的空白,豐富自
這是一套壽險(xiǎn)的意義和功用商務(wù)保險(xiǎn)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。在當(dāng)今時(shí)代,保險(xiǎn)不僅是一種保證,而且是我們?cè)诿鎸?duì)未知風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能得到的有力的支持。保險(xiǎn)最重要的是幫助我們抵御未知風(fēng)險(xiǎn)。畢竟,我們無(wú)法預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)和事故,只能采取相應(yīng)的保障措施和措施。換句話說(shuō),保險(xiǎn)最重要的作用是轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)。這樣,我們不僅可以在發(fā)生事故時(shí)獲得賠償,還可以減輕我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《開(kāi)滿鮮花的小路》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí);第二部分模板展示了文章的生字新詞,多音字和詞語(yǔ)釋義;第三部分模板對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了講解,劃分了情節(jié)結(jié)構(gòu),對(duì)每一部分進(jìn)行了總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié),最后進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。
這是一個(gè)關(guān)于《親子溝通困難的解決之道教育培訓(xùn)》的PPT。在生活當(dāng)中,有許多家庭面臨著親子之間溝通困難的問(wèn)題,很多家長(zhǎng)缺少和孩子交流的時(shí)間,缺少溝通的技巧和方法。實(shí)現(xiàn)有效的溝通,需要達(dá)到情感的共鳴,完整的接收語(yǔ)言或者是文字等信息,需要家長(zhǎng)尊重孩子。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于親子溝通困難的解決之道教育培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
PPT模板以時(shí)間軸的方式介紹了蘇霍姆林斯基的生平簡(jiǎn)介。重點(diǎn)介紹了給《老師的100條建議》的主要內(nèi)容。蘇霍姆林斯基畢生致力于教育教學(xué)工作,致力于提高教師的教育教學(xué)水平,在1965年到1967年間撰寫(xiě)了《給老師的100條建議》,核心思想是通過(guò)分析教師的職業(yè)特色,剖析了優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和教師的主要任務(wù)。該作品在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
這是一套注意說(shuō)話的語(yǔ)氣的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。語(yǔ)氣會(huì)影響聽(tīng)者的情緒和心理狀態(tài)。判斷語(yǔ)氣的基礎(chǔ)是一個(gè)人的內(nèi)心潛意識(shí)。語(yǔ)氣是語(yǔ)言中最重要的表達(dá)技巧。只有豐富恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào),才能保持動(dòng)態(tài)的思維和情感,對(duì)聽(tīng)者產(chǎn)生積極的影響,并取得成功的溝通。在社會(huì)化的過(guò)程中,由于社會(huì)、家庭和個(gè)人的某些語(yǔ)言習(xí)慣的影響,人們發(fā)展了自己獨(dú)特的語(yǔ)言習(xí)慣。因此,有必要盡快克服不符合語(yǔ)氣要求的語(yǔ)言習(xí)慣。
這是一個(gè)關(guān)于《我的快樂(lè)暑假生活主題班會(huì)》的PPT。暑假馬上就要結(jié)束了,在新學(xué)期開(kāi)始,老師通過(guò)舉辦主題班會(huì),能夠了解學(xué)生們?cè)诩倨诘纳钜约笆斋@,包括如何學(xué)習(xí)和規(guī)劃,如何認(rèn)真完成作業(yè),外出旅游去了哪些地方,幫助學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期擁有新的起點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小清新我的快樂(lè)暑假生活主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套人乳頭瘤病毒與宮頸癌的防治培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。宮頸癌是一種嚴(yán)重威脅婦女生命健康的惡性疾病。中國(guó)宮頸癌的發(fā)病率和死亡率都很高。然而,如果早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)宮頸癌,治愈率可以達(dá)到80%以上。在我們的生活中,相當(dāng)多的女性患有子宮頸癌。許多宮頸癌患者在被發(fā)現(xiàn)時(shí)處于晚期,導(dǎo)致宮頸癌的高死亡率。醫(yī)學(xué)研究表明,早期發(fā)現(xiàn)和治療宮頸癌可以取得良好的療效。因此,早期檢查宮頸癌具有重要意義。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課時(shí)《認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的巖石》的PPT課件,主要內(nèi)容包括觀察礦物的方法、礦物種類辨析、礦物的特征等,共計(jì)25頁(yè);本節(jié)課的主旨涉及到地理礦物的相關(guān)知識(shí),本套PPT不僅結(jié)合礦物的圖片、表格排列橫向?qū)Ρ群托〗M討論教學(xué)等方法向?qū)W生呈現(xiàn)完整的知識(shí)體系,更側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生善于觀察和探索新知的能力;
這是一個(gè)關(guān)于《學(xué)前兒童音樂(lè)教育的內(nèi)容與方法》的PPT。通過(guò)音樂(lè)游戲,能夠讓兒童們?cè)谝魳?lè)的伴隨之下,進(jìn)行有規(guī)則的、以發(fā)展學(xué)生音樂(lè)能力為目的的游戲活動(dòng),能夠提高孩子們的歌唱能力、韻律活動(dòng)能力、打擊樂(lè)器演奏能力以及音樂(lè)鑒賞欣賞能力。在游戲的過(guò)程當(dāng)中,讓孩子們收獲歡聲笑語(yǔ),同時(shí)也增長(zhǎng)音樂(lè)的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)教育的內(nèi)容與方法的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套六年級(jí)上冊(cè)表面涂色的正方體活動(dòng)課的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。通過(guò)對(duì)立方體的學(xué)習(xí),學(xué)生可以初步形成物體的空間概念,這是進(jìn)一步研究其他三維幾何圖形的基礎(chǔ)。為了讓學(xué)生更好地掌握正方體的特征,逐步形成空間概念,需要強(qiáng)調(diào)學(xué)生要多去實(shí)踐。除了觀察、觸摸、計(jì)數(shù)和測(cè)量,讓學(xué)生了解立方體的特性,還要求他們用紙板手工制作盒子和立方體。這不僅鞏固了學(xué)生們的知識(shí),還為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)立方體的體積和體積表面奠定了基礎(chǔ)。