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望天門山人教部編版三年級語文上冊PPT課件模板
大小：13M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)于人教部編版三年級語文上冊望天門山的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計20張幻燈片。望天門山是李白的作品，主要描繪了詩人眺望天門山的情景，用簡潔生動的語言創(chuàng)造了優(yōu)美的意境，表達了詩人對于天門山的喜愛之情。該詩歌是三年級語文的重點古詩，在考試中，考頻較高。學(xué)習(xí)該PPT模板有利于教師更好的進行授課，從而幫助學(xué)生掌握詩歌內(nèi)容。
人教版八年級語文下冊送東陽馬生序PPT課件模板
大?。?8M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)人教版八年級語文下冊《送東陽馬生序》PPT課件模板。古人云："天降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨"，苦難也許并不是一件壞事，我們在經(jīng)歷苦難的過程中提升了自己的能力，也許苦難是督促我們變優(yōu)秀的"強力劑"。今天我們要來學(xué)習(xí)的是一篇文言文《送東陽馬生序》，這篇文章主要講述了作者求學(xué)過程的艱辛，可見成功的路途從來都不是一帆風(fēng)順的。
人教版七年級語文上冊第六單元課件皇帝的新裝動態(tài)PPT
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)人教版七年級語文上冊第六單元課件《皇帝的新裝》動態(tài)PPT模板。安徒生是丹麥著名的童話作家，他的作品《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》都是我們耳熟能詳?shù)耐捁适拢鶆?chuàng)作的童話故事總能從側(cè)面反映出很多人生道理和社會現(xiàn)象，雖然安徒生的童年生活很艱苦，但他從小就熱愛文學(xué)，為后世留下了許多優(yōu)秀的作品。今天我們要來重點了解和賞析的作品是《皇帝的新裝》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓同學(xué)們了解更多童話故
部編人教版九年級語文下冊南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于部編人教版九年級語文下冊《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含25張幻燈片。古文是中華文化的精髓，我們通過學(xué)習(xí)，不僅可以理解其中深奧的思想，同時還能理解當(dāng)時的社會背景以及人民的生活狀態(tài)。這份PPT模板就是對《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》這篇文章的講解，這篇文章主要表達了作者的濃濃愛國思想，通過學(xué)習(xí)可以潛移默化的影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生
兒童成語故事教育繪本《畫龍點睛》教學(xué)PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進行兒童成語故事教育繪本《畫龍點睛》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括成語的含義、成語故事帶給我們的啟示、成語故事的主要情節(jié)等，共計25頁；一副人物肖像畫如果想要栩栩如生，最重要的就是眼睛的畫法，眼睛是心靈的窗戶，是情感的表達，當(dāng)眼波流轉(zhuǎn)，情緒畫在眼底時，畫才能打動人心，畫龍點睛也是由此而來，南北朝畫家張僧繇畫技高超，將龍畫的栩栩如生，當(dāng)龍畫上眼睛后，竟直接活起來飛走了；
- 含講稿
敦煌壁畫非遺文化宣傳教育教學(xué)科普課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)于敦煌壁畫非遺文化宣傳科普課件PPT模板，共計使用了30張幻燈片。談?wù)摰蕉鼗瓦@個地區(qū)，我們首先會想到敦煌最著名的旅游景點莫高窟，它是我們世界文化遺產(chǎn)的瑰寶之一。然而，敦煌除了石窟群比較著名以外，敦煌的壁畫也是我們中國數(shù)一數(shù)二的文化遺產(chǎn)。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了敦煌壁畫的主要發(fā)展歷程以及繪畫風(fēng)格等等內(nèi)容。
- 含教案
語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《大青樹下的小學(xué)》PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《大青樹下的小學(xué)》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了34張幻燈片。兒時的時光是最快樂的，也是我們最無憂無慮的時候，因此小學(xué)時光總是很短暫，但卻很快樂，而今天這節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)的文章也是一篇有關(guān)于作者的小學(xué)經(jīng)歷，名字叫做《大青樹下的小學(xué)》。PPT模板內(nèi)容主要通過幾個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)來帶領(lǐng)同學(xué)們詳細(xì)的學(xué)習(xí)此篇文章的寫作手法。
- 含教案
語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《花的學(xué)校》PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：38頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《花的學(xué)校》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了37張幻燈片。泰戈爾是印度著名的作家和詩人，他曾獲得諾貝爾文學(xué)獎，他的作品《飛鳥集》等對文學(xué)界都有著非常重要的影響，而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《花的學(xué)?！?，這篇文章選自泰戈爾的兒童散文詩集《新月集》，讓我們通過幻燈片的內(nèi)容來進一步了解泰戈爾的寫作手法。
初中語文九年級下冊《論教養(yǎng)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《論教養(yǎng)》的PPT模板，共計25頁?！墩摻甜B(yǎng)》是一篇優(yōu)秀的外國文學(xué)作品，其作者是20世紀(jì)俄羅斯著名的一位知識分子?！墩摻甜B(yǎng)》是一篇議論體裁的文章，文章中通過擺觀點、對比有無教養(yǎng)的表現(xiàn)、剖析優(yōu)雅風(fēng)度、總結(jié)觀點四個部分清晰地表達了作者對于真正的教養(yǎng)和優(yōu)雅風(fēng)度的理解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握議論文的書寫要點和結(jié)構(gòu)層次，從而提升自身的思維邏輯能力。
中國風(fēng)小學(xué)語文教師教學(xué)經(jīng)驗交流PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文教師經(jīng)驗交流的PPT模板，共計21頁。PPT模板重點介紹了關(guān)于小學(xué)語文教師的教學(xué)過程中的重要經(jīng)驗，其包括備課、提問、指導(dǎo)學(xué)法、反思、教學(xué)內(nèi)容五個方面。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到自己教學(xué)能力和教學(xué)過程的局限性以及提升空間，同時掌握各個教學(xué)環(huán)節(jié)的要點和注意事項，打造出一節(jié)節(jié)高效且豐富的語文課。
小學(xué)語文二年級《夜宿山寺》教育教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文二年級課文《夜宿山寺》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計14頁?！兑顾奚剿隆芬辉姷淖髡呤翘拼顐ゴ蟮睦寺髁x詩人，被譽為“詩仙”的李白。PPT模板運用山水墨畫作為背景，符合本詩的時代背景和主要內(nèi)容。模板基于本文的教學(xué)目標(biāo)及一年級學(xué)生的發(fā)展特點，設(shè)計了完整的教學(xué)環(huán)節(jié)，且每個環(huán)節(jié)之間的連接非常到位，可供教師直接使用。
小學(xué)語文二年級《江雪》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于小學(xué)二年級語文課文《江雪》的PPT模板，共計26頁?！督肥且黄矣鲬魰缘闹袊糯娮鳎渥髡呤翘瞥瘯r期著名的文學(xué)家柳宗元?！督愤@篇古詩創(chuàng)作于冬季，詩中用詞十分獨特，凸顯了環(huán)境的凄涼之感，也反映了作者柳宗元悲憤的心情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到柳宗元面對逆境永不屈服的頑強精神。
小學(xué)語文一年級上冊bpmf教學(xué)教案課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《小學(xué)語文一年級bpmf》的PPT。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，能夠了解bpmf的字母讀音，同時能夠正確的書寫。經(jīng)過課堂練習(xí)，能夠?qū)pmf進行正確的書寫和組詞，了解易混的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生很容易記住這些枯燥的拼音符號，在輕松愉快的情境當(dāng)中去學(xué)習(xí)。小學(xué)語文一年級上冊通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《小學(xué)語文一年級bpmf》的相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)語文一年級《秋天》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：17頁這是一套小學(xué)語文一年級《秋天》教育教學(xué)的PPT模板，共計17頁。培養(yǎng)閱讀興趣是學(xué)生繼續(xù)閱讀、提高閱讀能力的保證。因此教學(xué)計劃采用閱讀學(xué)習(xí)法，而非單純的教學(xué)法。教師需要創(chuàng)造一個情境，引導(dǎo)學(xué)生感受“秋”的特點。此外，讓學(xué)生學(xué)會閱讀文字和插圖，加入自身的親身經(jīng)歷，感受秋天的美好，通過情感閱讀表達對秋天的熱愛，直到熟讀文章。與此同時，低年級的重點是教授識字和寫作，需要引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用多種方法獨立學(xué)習(xí)讀寫
小學(xué)語文一年級上冊aoouiu教學(xué)教案課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文一年級上冊ao ou iu教學(xué)教案課件的PPT模板。共計23頁。側(cè)重于對ao ou iu這三個復(fù)韻母發(fā)音和標(biāo)調(diào)規(guī)則的講解。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)詞語拼讀的同時加深對ao ou iu這三個復(fù)韻母的整體印象。PPT模板條例清晰，循序漸進。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以熟練掌握ao ou iu這三個復(fù)韻母的發(fā)音方法和標(biāo)調(diào)方法，學(xué)會與ao ou iu這三個復(fù)韻母有關(guān)的詞語拼讀。
初中語文七年級下冊《孫權(quán)勸學(xué)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于初中語文七年級下冊課文《孫權(quán)勸學(xué)》的教育教學(xué)課件PPT，共計16頁。《孫權(quán)勸學(xué)》一文的作者是北宋著名的政治家、史學(xué)家司馬光，本文選自他所編寫的一部編年體通史——《資治通鑒》。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生在解析課文的過程中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性，提高對學(xué)習(xí)的興趣。PPT模板設(shè)計了完整的環(huán)節(jié)來展開對本文的教學(xué)，可供教師直接使用。
部編人教版的六年級上冊老舍《草原》PPT教學(xué)課件
大小：80M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編人教版六年級上冊老舍《草原》的PPT模板，共計18頁?！恫菰肥莾?yōu)秀的文學(xué)作品，其作者是被譽為“人民藝術(shù)家”的老舍?！恫菰肥前凑兆髡哌M入內(nèi)蒙古大草原后的事情發(fā)展順序來描寫的，記敘了老舍在此次旅途中的所見、所聞、所思、所想，向我們展示了草原的壯美風(fēng)光以及蒙古人民的熱情好客。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以體會到內(nèi)蒙古大草原的獨特魅力，同時感受老舍在字里行間所流露出的對大草原的喜
人教部編版七年級下冊《老山界》PPT教學(xué)課件
大小：73M | 頁數(shù)：20頁這是一套講解語文課文，、老山界的PPT模板，選自人教部編版七年級下冊教材，共計20頁。老山界的作者是陸定一，江蘇無錫人，畢業(yè)于上海南洋大學(xué)，也就是今天的交通大學(xué)，是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，杰出的無產(chǎn)階級革命家，也是中國共產(chǎn)黨宣傳思想工作的卓越領(lǐng)導(dǎo)人。在長征時期，他擔(dān)任過紅軍總政治部宣傳部部長。建國以后長期負(fù)責(zé)黨的宣傳工作和文化教育等相關(guān)工作?！叭f里長征”這個詞就是由他所創(chuàng)作的。
人教版八年級生物《認(rèn)識生物多樣性》PPT教學(xué)課件
大小：11M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版八年級生物《認(rèn)識生物多樣性》的PPT模板，共計22頁。生物的多樣性有三層意義，其包括生物種類的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由于生物之間存在著相互制約、相互依存的聯(lián)系，進而形成了現(xiàn)在的豐富多樣的生物群體。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分明確保護生物多樣性的重要意義，提升自身的保護生物的意識。
人教版五年級上冊林海音《竊讀記》PPT教學(xué)課件
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版五年級上冊《竊讀記》的PPT模板，共計19頁?！陡`讀記》是優(yōu)秀的中國文學(xué)作品，它的作者是我國當(dāng)代著名女作家林海音，她著有《城南舊事》、《春風(fēng)》等作品?！陡`讀記》按照時間順序來展開敘述，記錄了作者童年的兩次“竊讀”經(jīng)歷，并通過生動的動作描寫和心理描寫展示了作者當(dāng)時的感受和體會。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對于讀書的熱愛以及對于知識的渴望。