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《遼、西夏與北宋的并立》課件PPT模板部編版七年級歷史下冊
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一篇關(guān)于介紹《遼、西夏與北宋的并立》課件PPT模板部編版七年級歷史下冊的PPT，共計24頁。歷史長河中，中國有過很多個朝代，上下五千年的歷史都是歷朝歷代的更替。在古代，皇帝統(tǒng)治國家，每個朝代有不同的歷史，有的朝代存在久遠(yuǎn)，影響也很大，也有很多朝代，曇花一現(xiàn)，只出現(xiàn)過，不久便衰落了。本節(jié)課主要講述遼、西夏和北宋朝代的并立。
減少丟棄及重新使用課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版六年級下冊第四單元第三課時課文內(nèi)容“減少丟棄及重新使用”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括如何保護(hù)環(huán)境、生活中可以減少的垃圾有哪些、重復(fù)使用的益處等，共計19頁；地球上到資源是有限的，例如石油、天然氣等都是不可再生能源，而如何充分利用資源，走可持續(xù)發(fā)展道路，就離不開愛護(hù)環(huán)境、重復(fù)使用等方法，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識；
米飯、淀粉和碘酒的變化課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)米飯、淀粉和碘酒的變化課件教科版六年級科學(xué)下冊PPT模板，共計29頁。米飯和淀粉是我們的主要主食，一般南方人更喜歡吃米飯，而北方人則更喜歡以含淀粉的食物作為主食，例如饅頭，面條等等，而我們今天要來探究的實驗就和米飯和淀粉有關(guān)，讓我們一起走進(jìn)今天的科學(xué)小課堂。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級下冊科學(xué)課件第二單元米飯、淀粉和碘酒的變化的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我
我們身邊的物質(zhì)課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大小：13M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)我們身邊的物質(zhì)課件教科版六年級科學(xué)下冊PPT模板，共計21頁。我們所生活的環(huán)境都是由許許多多物質(zhì)組成的，比如說我們上課的教室就有許許多多的物質(zhì)，有書桌、燈、黑板以及空調(diào)等等物質(zhì)，那么我們知道這些物質(zhì)都有什么樣的特性嗎？讓我們走進(jìn)今天的課堂來探究一下這個問題。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級下冊科學(xué)課件第二單元物質(zhì)的變化的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，讓我們對我們身邊的物質(zhì)有
呼吸道對空氣的處理課件PPT模板部編版七年級生物下冊
大小：23M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級生物第三單元第一課時課文內(nèi)容“呼吸道對空氣的處理”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組成、呼吸道的作用、肺部的氣體交換等，共計23頁；呼吸系統(tǒng)是人體八大系統(tǒng)之一，是與外界進(jìn)行氣體交換，維持身體碳氧平衡的一系列器官的總稱，呼吸道吸入氧氣，在肺部與血液結(jié)合，再通過血液循環(huán)到身體各處，本套PPT詳細(xì)介紹了相關(guān)知識；
控制鐵生銹的速度課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大小：13M | 頁數(shù)：27頁這是一個關(guān)于《控制鐵生銹的速度》的PPT?！犊刂畦F生銹的速度》是教科版六年級科學(xué)下冊第一單元第二部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過實驗的方式了解鐵生銹的過程，探索如何使鐵生銹的速度變慢，減緩鐵生銹。保持鐵制品表面的清潔和干燥，控制鐵生銹的速度，怎樣防止生銹。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《控制鐵生銹的速度》的相關(guān)內(nèi)容。
人體內(nèi)廢物的排出課件PPT模板部編版七年級生物下冊第五單元
大小：8M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版七年級生物下冊《人體內(nèi)廢物的排出》的PPT模板，共計21頁。排尿是人體將新陳代謝過程中所產(chǎn)生的水、二氧化碳等廢物排出體外的方式之一，它是人體主要的排泄方式。PPT模板中詳細(xì)地介紹了人體的泌尿系統(tǒng)以及相關(guān)器官的專業(yè)知識，并分析了排尿的重要性以及其對人體的益處。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以更加科學(xué)地看待人體的生理需求。
人類的起源與發(fā)展課件PPT模板部編版七年級生物下冊
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)人類的起源與發(fā)展課件部編版七年級生物下冊PPT模板，共計24頁。眾所周知我們?nèi)祟愂亲罡呒壍纳铮覀兣c其它動物最大的區(qū)別是我們會使用火和工具，而我們?nèi)祟愑质窃鯓舆M(jìn)化而來呢？今天讓我們一起走進(jìn)生物課堂，來了解人類的起源和發(fā)展。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)部編版七年級生物下冊第一章人類的起源和發(fā)展課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步了解人類的進(jìn)化史。
選擇健康的生活方式課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)選擇健康的生活方式課件PPT模板部編版八年級生物下冊，共計25頁。由于生活習(xí)慣的不同，每個人對自己的日常生活安排都不一致。有的人喜歡白天工作思考，有的人在深夜才能迸發(fā)出警告，為了緩解壓力，各自會通過抽煙、聽歌、閱讀等多種多樣的方式來進(jìn)行。學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解不健康的生活方式對健康的影響，以及如何選擇健康的生活方式。
基因控制生物的性狀課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級生物下冊第二單元第一課時的課文內(nèi)容“基因控制生物到形狀”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生物的形狀、生物的遺傳、轉(zhuǎn)基因技術(shù)對人類的影響等，共計24頁；“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，這句諺語就包含著古人對生物形狀和遺傳的淺層認(rèn)識，形狀的表現(xiàn)是多樣化的，例如豌豆的高莖矮莖、人類的卷舌和不卷舌，這些形狀都由染色體內(nèi)的基因序列控制，本套PPT介紹了相關(guān)知識；
生活中的靜電現(xiàn)象課件PPT模板教科版四年級下冊
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一個關(guān)于《生活中的靜電現(xiàn)象》的授課PPT?！渡钪械撵o電現(xiàn)象》是教科版四年級下冊第二單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過小組實驗的方式體驗靜電現(xiàn)象，通過實驗的方式感受生活當(dāng)中隨處可見的靜電現(xiàn)象。了解靜電既存在于所有的物質(zhì)當(dāng)中，也學(xué)習(xí)物質(zhì)所存在的兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《生活中的靜電現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁這是一套地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級生物下冊，共計33頁。人類是地球上唯一的高級動物，一直在探索生命的起源，探索這個多姿多彩的生物世界是如何形成的。人們都好奇地球上的生命是怎樣誕生的，比如就像是好奇是現(xiàn)有雞還是雞蛋一樣。學(xué)習(xí)這個PPT能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)到生命起源的過程，還有不同有關(guān)生命起源的各種觀點學(xué)生也可以根據(jù)所學(xué)知識和證據(jù)來進(jìn)行自己猜想。
評價自己的健康狀況課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大小：29M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)評價自己的健康狀況課件PPT模板，共計22頁。身體健康就是人生最大的財富，無病痛的困擾、無心理的負(fù)擔(dān)才能擁有樂觀的心態(tài)和積極的生活。在初中階段，由于學(xué)業(yè)的壓力可能會造成失眠、多疑等情況的發(fā)生。評估自己的健康狀態(tài)對每一個人來說都是非常重要的，善于發(fā)現(xiàn)問題才能更好地解決問題。學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解健康的定義、主動排查健康隱患。
昆蟲的生殖和發(fā)育課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊生物第一單元中昆蟲的生殖和發(fā)育這一章節(jié)的PPT模板，共計26頁。通過對昆蟲這一章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增進(jìn)對昆蟲的認(rèn)知，了解到昆蟲的結(jié)構(gòu)，從而認(rèn)識現(xiàn)實生活中所能接觸到昆蟲，也能夠促進(jìn)學(xué)生對于大自然的興趣。通過PPT模板展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生對昆蟲的生殖和發(fā)育過程進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解昆蟲生殖在自然界以及人類生活中所起到的作用，增強(qiáng)學(xué)生對自然界的興趣。
生物進(jìn)化的原因課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大小：33M | 頁數(shù)：43頁這是一套有關(guān)生物進(jìn)化的原因課件部編版八年級生物下冊PPT模板，共計44頁。"進(jìn)化論"是由達(dá)爾文提出來的，也是根據(jù)物種起源而產(chǎn)生的一種學(xué)說，也就是說自然萬物是由于受到環(huán)境以及生存要求的影響，而變得越來越強(qiáng)大，也就是所謂的"進(jìn)化"。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的闡述了有關(guān)"生物進(jìn)化的原因"學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫
酸堿的化學(xué)性質(zhì)課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊
大小：14M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于部編版九年級化學(xué)下冊酸堿的化學(xué)性質(zhì)的PPT課件模板，共計12頁。在中學(xué)階段學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)，是對之后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。PowerPoint通過實驗的形式來展開關(guān)于酸堿的化學(xué)性質(zhì)的學(xué)習(xí)，運用幻燈片讓孩子清晰的了解到酸堿的化學(xué)性質(zhì)是如何體現(xiàn)的。通過演示文稿展示的相關(guān)內(nèi)容，可以讓學(xué)生清楚酸堿有哪些化學(xué)性質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)書本中的知識。
溶液酸堿性的檢驗課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版九年級化學(xué)下冊中溶液酸堿性檢驗的PPT模板，共計24頁。對于溶液的酸堿性進(jìn)行檢驗，學(xué)會使用酸堿指示劑以及pH試紙測定溶液酸堿度，對于初中九年級的學(xué)生來說是需要掌握的。PowerPoint通過實驗的形式來開展活動，讓學(xué)生學(xué)會使用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。幻燈片詳細(xì)介紹了實驗的步驟，以及實驗的結(jié)論。通過演示文稿中的內(nèi)容進(jìn)行問題探究和實驗演練，讓學(xué)生掌握相關(guān)的知識。
酸和堿的中和反應(yīng)課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版九年級下冊化學(xué)課程《酸和堿的中和反應(yīng)》的幻燈片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共計26頁。PPT模板中開篇闡述了溶液酸堿度的具體含義，并在此基礎(chǔ)上介紹了用pH值表示溶液酸堿度的相關(guān)注意事項。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)溶液酸堿度的重要意義，同時充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和熱情。
機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課件PPT模板部編版八年級物理下冊
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課件PowerPoint模板部編版八年級物理下冊，共計24頁。演示文稿中，以一些概念填空題的形式導(dǎo)入課堂，有利于加深學(xué)生對機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化知識的記憶，學(xué)習(xí)到機(jī)械及其轉(zhuǎn)化和機(jī)械能守恒的概念和知識點。這在一定程度上能提高學(xué)習(xí)的專注力和學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)加深記憶，達(dá)到檢測學(xué)生學(xué)習(xí)的成果。
There be 句型專項人教版小學(xué)英語六年級下冊PPT課件模板
大小：4M | 頁數(shù)：20頁這是一套“There be句型專項人教版小學(xué)英語六年級下冊”PPT模板，該PowerPoint一共有十九張幻燈片，整個演示文稿共分為四個部分。第一部分模板展示了五個選詞填空，引導(dǎo)學(xué)生用is和are填空；第二部分模板則給出五個題目來引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所給單詞，用其適當(dāng)形式填空；第三部分模板讓學(xué)生按要求進(jìn)行改寫句子；第四部分則是對有錯誤的語法句子進(jìn)行圈畫并改正。