這是一套與單元復(fù)習(xí)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7有關(guān)的演示文稿,包含53張幻燈片。通過本節(jié)復(fù)習(xí)課,同學(xué)們不僅能夠進(jìn)一步掌握本單元的重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句型,還可以鞏固形容詞和副詞的比較級(jí)以及最高級(jí)的用法。此外,通過閱讀和寫作練習(xí),同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)更多的閱讀和寫作技巧,從而學(xué)會(huì)提取文章的關(guān)鍵信息,也能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型來(lái)完成寫作任務(wù),從而提高他們的各方面能力。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一
這是一套與Shopping復(fù)習(xí)課件有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師首先幫助學(xué)生系統(tǒng)地回顧本單元與購(gòu)物相關(guān)的詞匯和句型等,使他們擁有清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此外,通過呈現(xiàn)生活當(dāng)中的圖片,向?qū)W生提問與本節(jié)課有關(guān)的內(nèi)容,從而使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)回答問題。最后,為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的能力,教師可以組織小組活動(dòng),讓學(xué)生們自主地歸納知識(shí),并反思自己的學(xué)習(xí)過程。這份Power
這是一套適用于教學(xué)譯林四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 3 My day的 PPT課件模板,共計(jì)32頁(yè),包含知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)梳理、精講精練和鞏固提升四個(gè)核心板塊。第一部分"知識(shí)網(wǎng)絡(luò)"通過思維導(dǎo)圖形式呈現(xiàn)單元知識(shí)框架,幫助學(xué)生建立整體認(rèn)知;第二部分"知識(shí)梳理"詳細(xì)整理了本單元的關(guān)鍵詞匯、常用短語(yǔ)和重點(diǎn)句型,并配有中英對(duì)照的典型例句。第三部分"精講精練"
這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元"Helping our parents"學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了42張幻燈片。"孝"是我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德之一,因此在英語(yǔ)這門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過程中自然也是少不了中華傳統(tǒng)美德的傳播,此課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)主要是教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)在日常生活中幫助自己的父母。此PPT模板內(nèi)容主要重要教會(huì)同學(xué)們掌握一些有關(guān)于做家務(wù)相關(guān)
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module1 Unit 2 He's coo的PPT課件模板,共計(jì)25頁(yè),共分為六個(gè)主要部分:Lead in通過家庭歌曲和家譜復(fù)習(xí)引入主題,學(xué)習(xí)家庭成員稱呼(aunt/uncle等)和性格形容詞(clever/naughty等);Presentation部分通過聽音填空、看圖回答等形式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)描述家庭成員特征的句型(This is.../He&
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Sad movies make me cry》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。本節(jié)英語(yǔ)課以學(xué)生的情感體驗(yàn)為教學(xué)主題來(lái)展開,通過學(xué)生對(duì)于不同情境的情感反應(yīng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生開展進(jìn)一步的學(xué)習(xí),最后總結(jié)歸納了本節(jié)課的重難點(diǎn)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生獲得更加深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn),同時(shí)系統(tǒng)地把握本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系。
這是一套適用于進(jìn)行人教版七年級(jí)下冊(cè)初中英語(yǔ)unit11課文內(nèi)容“How was your school trip”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文新短語(yǔ)教學(xué)、英文句型"Did you…last weekend"和"I usually…"的運(yùn)用教學(xué)等,共計(jì)49頁(yè);初中英語(yǔ)相對(duì)小學(xué)英語(yǔ)開始學(xué)習(xí)更高難度的詞匯和短語(yǔ),也會(huì)教學(xué)“進(jìn)階版”的語(yǔ)法體系,例如名詞性
這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why do you like pandas課件PPT模板的PPT,共計(jì)20頁(yè)。Why我們學(xué)過,“為什么”的意思,而why就是針對(duì)原因的提問,這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)如何詢問原因,然后如何向別人闡述原因,用why提問,用because回答。然后我們還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于動(dòng)物的英文,我們平時(shí)常見的動(dòng)物的英語(yǔ)單詞,英文表達(dá),都有學(xué)習(xí)。喜歡某種動(dòng)物的原因。
這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'm watching TV課件PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。七年級(jí)下冊(cè)我們要開始接觸時(shí)態(tài)了,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)就是表達(dá)現(xiàn)在正在進(jìn)行的事情,結(jié)構(gòu)就是be動(dòng)詞加上動(dòng)詞ing模式,be動(dòng)詞要有人稱和數(shù)的變化,我正在看電視,或者表達(dá)某人正在干什么就用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),然后要區(qū)別于一般現(xiàn)在時(shí),一般現(xiàn)在時(shí)是表達(dá)現(xiàn)在事實(shí)或者每天發(fā)生的動(dòng)作。
這是一套與Unit 5 My clothes復(fù)習(xí)課件四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含54張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅可以掌握與衣物有關(guān)的單詞和表達(dá)句型,還可以運(yùn)用該知識(shí)來(lái)表達(dá)自己的想法,從而提高他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。同時(shí),通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)本課的知識(shí),同學(xué)們能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容進(jìn)一步理解和記憶,并且運(yùn)用到真實(shí)的情境當(dāng)中,還能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)有創(chuàng)造性的表達(dá),從而提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。這份Pow
這是一套乒乓球初級(jí)教學(xué)的PPT模板,內(nèi)容選自于《體育與健康》教材,共計(jì)27頁(yè)。乒乓球是深受廣大國(guó)民喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它源于19世紀(jì)的英國(guó),也是體育運(yùn)動(dòng)中唯一用聲音命名的項(xiàng)目,因此也被稱為“桌上網(wǎng)球”。我國(guó)乒乓健兒在各種國(guó)際比賽中取得了令人矚目的成績(jī),累計(jì)獲得了上百個(gè)世界冠軍,因此乒乓球在中國(guó)有“國(guó)球”的美稱。
這是一套關(guān)于《老人與?!返难菔疚母?,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共30頁(yè)?!独先伺c?!肥敲绹?guó)作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威于1951年在古巴創(chuàng)作并于1952年出版的一部中篇小說。該小說以簡(jiǎn)潔明快的筆觸,講述了一個(gè)震撼人心的故事:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚,但他并未放棄,終于在第85天捕到了一條比船還大的馬林魚。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗,老人終于殺死了大魚,但在返航途中遭遇了鯊
這是一套與企業(yè)事業(yè)單位春節(jié)后開工第一課培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共20頁(yè)。通過開展企業(yè)開工第一課,有利于提高職工們的安全意識(shí),這使得他們能夠在日常生活中也找出身邊所存在的安全隱患,從而防范生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。此外,企業(yè)的安全生產(chǎn)管理也能夠有所緊繃,相關(guān)人員會(huì)及時(shí)排查隱患并落實(shí)措施,這有利于提升企業(yè)的安全水平,為以后的安全生產(chǎn)工作奠定良好基礎(chǔ)。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是節(jié)后常見的八大危險(xiǎn),
這是一套關(guān)于《綠山墻的安妮》的好書推薦的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!毒G山墻的安妮》是一本經(jīng)典的兒童文學(xué)作品,其作者是加拿大著名女作家露西,本書是作者以其生活過的地方為背景創(chuàng)作的,其中描繪了安妮長(zhǎng)大成人的故事經(jīng)歷,塑造了一個(gè)天真活潑、熱愛生活、勇敢真摯的安妮形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《綠山墻的安妮》的文學(xué)意義。
這是一套關(guān)于著名小說《四世同堂》的讀后感的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!端氖劳谩肥且黄獌?yōu)秀的抗戰(zhàn)小說,它是由我國(guó)著名作家老舍創(chuàng)作的,老舍還著有《駱駝祥子》等文學(xué)作品?!端氖劳谩穱@錢默吟、冠曉荷等主人公敘述了祁家四代同堂的生活,同時(shí)展示了抗戰(zhàn)過程中普通民眾的水深火熱的生活。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和無(wú)情。
這是一套關(guān)于節(jié)后復(fù)工勿忘安全的企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全教育培訓(xùn)PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。春節(jié)結(jié)束,各界復(fù)工復(fù)產(chǎn)迎來(lái)高峰期,這也是企業(yè)各類事故的高發(fā)期,所以做好節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全教育工作對(duì)于企業(yè)來(lái)說非常重要。PPT模板從節(jié)后復(fù)工的主要危險(xiǎn)因素、易發(fā)生的不安全行為以及安全措施三個(gè)方面展開安全教育,通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),能有效減少?gòu)?fù)工突發(fā)事故的發(fā)生。
這是一套有關(guān)《城南舊事》讀書分享讀后感好書分享PPT課件模板,共計(jì)30頁(yè)。林海音是中國(guó)當(dāng)代女作家,她的作品風(fēng)格以青春和文學(xué)藝術(shù)為主。《城南舊事》是林海音的代表作,取材于作者童年真實(shí)經(jīng)歷,所改編的影視作品也受到大眾的喜愛與關(guān)注。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生對(duì)《城南舊事》的作者、創(chuàng)作背景、主要內(nèi)容和思想感情有更深層次的理解和掌握。
這是一個(gè)關(guān)于《教育智慧從哪里來(lái)教師讀書分享讀后感》的PPT。通過閱讀這本書能夠給我們大家?guī)?lái)的啟發(fā),由此啟示大家應(yīng)當(dāng)如何從教育當(dāng)中獲得智慧。這本書從教師、學(xué)生、師生關(guān)系、老師和家長(zhǎng)的關(guān)系管理等五個(gè)方面,通過舉例和點(diǎn)評(píng)來(lái)介紹如何從教育當(dāng)中獲取智慧。良好的學(xué)生和老師之間的互動(dòng)和教育,能夠?qū)崿F(xiàn)啟迪學(xué)生智慧這樣的作用。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于教育智慧從哪里來(lái)教師讀書分享讀后感的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀書分享讀后感好書推薦的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括神奇的自然現(xiàn)象、豐富多彩的動(dòng)植物種類認(rèn)識(shí)、人類的習(xí)性相關(guān)知識(shí)介紹等,共計(jì)35頁(yè);世界是豐富多彩的,需要花費(fèi)很多時(shí)間去認(rèn)識(shí)它,對(duì)于天真且富有想象力的孩子而言,他們常常會(huì)疑惑世界的許多現(xiàn)象,而十萬(wàn)個(gè)為什么就可以用通俗易懂的語(yǔ)言幫助孩子解答這些問題,滿足孩子好奇心和求知欲;
這是一篇關(guān)于介紹鄉(xiāng)土中國(guó)讀書分享讀后感好書分享PPT課件模板水墨中國(guó)風(fēng)的PPT,共計(jì)27頁(yè)?!多l(xiāng)土中國(guó)》是一篇關(guān)于介紹鄉(xiāng)土社會(huì)傳統(tǒng)文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)理論的作品。作者費(fèi)孝通,用一些接地氣的比較通俗易懂的語(yǔ)言向人們用文字傳達(dá)我們國(guó)家鄉(xiāng)村的特點(diǎn)。然后通過現(xiàn)象分析本質(zhì),用社會(huì)現(xiàn)象來(lái)剖析當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度及根本,從而引人深思。