-
- 含教案
《烏鴉喝水》統(tǒng)編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大小：111M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第八單元部編版課文《烏鴉喝水》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文帶給我們的啟發(fā)、烏鴉的形象特點(diǎn)等，共計(jì)45頁(yè)；烏鴉喝水是我們小時(shí)候耳熟能詳?shù)墓适拢瑸貘f在喝不到瓶子里的水時(shí)，采用將石頭丟入瓶口讓水位上升從而喝到水的方法，告訴我們遇到困難要積極想辦法解決，辦法總比苦難多，不要?dú)怵H；
- 含教案
《小小的船》統(tǒng)編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：112M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《小小的船》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章內(nèi)容賞析、作者情感分析等，共計(jì)44頁(yè)；《小小的船》是著名作家葉圣陶創(chuàng)作的優(yōu)美兒童詩(shī)，作者站在孩子的視角，將彎彎的月亮比喻成小船，并借此展開有趣的想象，能夠引發(fā)讀者的無(wú)限遐想，提升學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力；
- 含教案
《雨點(diǎn)兒》統(tǒng)編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?68M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第八單元課文《雨點(diǎn)兒》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、角色對(duì)話分析、雨點(diǎn)的形成等，共計(jì)48頁(yè)；下雨是自然界中常見的天氣現(xiàn)象，降下的雨水是水循環(huán)的重要環(huán)節(jié)，適當(dāng)?shù)挠晁湓诘孛婵梢宰虧?rùn)土地、促進(jìn)植物生長(zhǎng)、為動(dòng)物提供水資源，對(duì)生物圈有著重要影響，本課文讓我們模擬雨點(diǎn)，探尋雨水的“旅程”和作用；
- 含教案
語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)《那一定會(huì)很好》PPT課件含教案
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)課文《那一定會(huì)很好》PPT學(xué)習(xí)課件模板，共計(jì)使用了15張幻燈片。我們每一個(gè)孩子的童年都離不開童話故事，而童話故事不僅能夠提高孩子們的想象力，也能夠使他們更加的了解這個(gè)世界的奧秘。而今天這節(jié)課，我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的課文是《那一定會(huì)很好》，這篇課文主要包括了兩個(gè)部分，分別為《不懂就要問(wèn)》以及《聽聽秋的聲音》。
- 含教案
單元復(fù)習(xí) 《漢字探秘島》統(tǒng)編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?23M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元主題為“漢字探秘島”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題分析、單元課文內(nèi)容鑒賞、單元字詞知識(shí)復(fù)習(xí)和運(yùn)用等，共計(jì)44頁(yè)；本課堂為單元復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)了漢字知識(shí)冒險(xiǎn)闖關(guān)的情景，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在游戲中掌握課文生字詞，積累知識(shí)，結(jié)合豐富多彩契合主題的插圖和PPT背景，可以讓學(xué)生更加身臨其境的進(jìn)行“漢字探險(xiǎn)”學(xué)習(xí)；
- 含教案
期末復(fù)習(xí) 《知識(shí)大集結(jié)試煉場(chǎng)》統(tǒng)編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?03M | 頁(yè)數(shù)：90頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版主題為“知識(shí)大集結(jié)試煉場(chǎng)”期末復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)期識(shí)匯總、習(xí)題鞏固訓(xùn)練等，共計(jì)89頁(yè)；期末復(fù)習(xí)是學(xué)期學(xué)習(xí)的成果匯總，內(nèi)容龐大、知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，本課件通俗易懂邏輯清晰的將期末復(fù)習(xí)劃分成拼寫城堡、詞語(yǔ)花園、句子森林等幾個(gè)部分，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，筑牢基礎(chǔ)，掌握知識(shí)；
- 含教案
說(shuō)和做—記聞一多先生言行片段部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《說(shuō)和做—記聞一多先生言行片段》的PPT課件，一共包括51張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受聞一多先生作為學(xué)者的潛心鉆研、一絲不茍以及作為革命家的大無(wú)畏精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的言行觀，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。該?jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一個(gè)課時(shí)有六個(gè)部分，分別是新課導(dǎo)入、自主學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)檢測(cè)、初讀感知、合作交流、課堂小結(jié)這六個(gè)部分，這個(gè)課時(shí)主要是
- 含教案
《比尾巴》統(tǒng)編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大小：124M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第八單元課文《比尾巴》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、課文段落劃分等，共計(jì)45頁(yè)；自然界許多動(dòng)物都有著極具特色的尾巴，例如小狗、小貓、壁虎、鱷魚等，這些動(dòng)物的尾巴各有不同的作用，壁虎的尾巴可以斷尾求生，小貓的尾巴可以幫助其維持身體平衡，了解動(dòng)物尾巴也幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然界的生物；
- 含教案
《影子》統(tǒng)編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?50M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《影子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章主旨?xì)w納、影子生成的原因、影子的特點(diǎn)等，共計(jì)50頁(yè)；影子是一個(gè)神奇的伙伴，當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí)，影子總是緊緊跟隨我們運(yùn)動(dòng)，如影隨形，但是當(dāng)我們走入陰影處或者沒(méi)有光照時(shí)，影子就消失不見，本課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)影子的世界，解讀影子的奧秘，拓展視野；
- 含教案
單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大小：37M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元教學(xué)的 PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容梳理、字音辨析、詞語(yǔ)積累等，共計(jì)58頁(yè)；通過(guò)對(duì)統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能掌握本單元生字詞的拼音與書寫，同時(shí)弄清本單元每篇課文的主要內(nèi)容。弄清文章的順序，品味重點(diǎn)句子，感受本單元“觸摸自然”的主旨。本課件首先帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有整體的認(rèn)識(shí)，借助思維導(dǎo)圖的形式明確整個(gè)單元的內(nèi)容主要為親近自
- 含教案
單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大小：50M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文內(nèi)容概述、文章重點(diǎn)理解等，共計(jì)55頁(yè)；本單元圍繞“一花一鳥總關(guān)情”的主題進(jìn)行課文教學(xué)，四篇課文都與大自然中的花鳥樹木有關(guān)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了解大自然的美好，拓寬對(duì)動(dòng)植物的了解程度，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，本課件在內(nèi)容上首先梳理了本單元教學(xué)進(jìn)程和單元目標(biāo)，并帶領(lǐng)學(xué)生分辨易錯(cuò)字、形近字
- 含教案
部編語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件PPT模板含教案
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括52張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)自主整理、小組合作、練習(xí)鞏固等多樣化的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主復(fù)習(xí)和合作探究的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，感受本單課文中描繪的自然之美、生活之趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、觀察生活的良好習(xí)慣。該套PPT從五個(gè)方面展開本單元的復(fù)習(xí)課程。第一部分為生靈
- 含教案
【口語(yǔ)交際】《怎么表演課本劇》部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含26張幻燈片。展開口語(yǔ)交際課程最主要的目的是為了引導(dǎo)學(xué)生圍繞話題，有條理的組織語(yǔ)言，并且能夠清晰表達(dá)自己獨(dú)特的見解，同時(shí)還需要學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。這份演示文稿主要從四個(gè)部分講解了怎么表演課本劇。第一部分是品讀書香，演繹經(jīng)典，通過(guò)視頻展示的方式讓學(xué)生了解到課本劇就是把精彩故事在舞臺(tái)
- 含教案
小島（任務(wù)三）部編小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元課文《小島》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文整體感知、課文生字詞解析、課文情節(jié)概括等，共計(jì)36頁(yè)；課文《小島》是歸屬于探尋赤子心·筆繪未來(lái)圖中任務(wù)三贊中華兒女多奇志的文章，講述了駐扎在小島的士兵克服艱難的條件打造了一片菜地，并引申出對(duì)士兵機(jī)智行為的贊頌，以及對(duì)士兵在艱苦駐守條件下盡職盡責(zé)的敬佩；
- 含教案
《口語(yǔ)交際：意見不同怎么辦》人教小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?17M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)人教版主題為“意見不同怎么辦”的口語(yǔ)交際教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板主要內(nèi)容包括爭(zhēng)執(zhí)場(chǎng)景下如何解決問(wèn)題、協(xié)商的定義和方法、場(chǎng)景模擬訓(xùn)練等，共計(jì)22頁(yè)；協(xié)商是當(dāng)兩者利益沖突時(shí)尋求最優(yōu)解的方法，能夠化解人們的矛盾，解決問(wèn)題，協(xié)商得出的結(jié)果是雙方共同達(dá)成的，這種共識(shí)也是社會(huì)主義和民主素養(yǎng)的體現(xiàn)，本課堂我們將學(xué)習(xí)協(xié)商的相關(guān)知識(shí)和表達(dá)方式；
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you ever been to a museum第4課時(shí)課件PPT模板
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you ever been to amuseum》第4課時(shí)的PPT模板，共計(jì)41頁(yè)。PPT模板主要圍繞一篇介紹新加坡的英文短文來(lái)展開教學(xué)，其開篇引出新加坡的八個(gè)優(yōu)點(diǎn)，繼而在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生逐段分析該短文的具體意義，并總結(jié)了有關(guān)方位介詞、whether的用法、seem的用法等重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)法應(yīng)用水平。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you read Treasure Island yet第4課時(shí)課件PPT模板_圖片
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第4課時(shí)的PPT模板，共計(jì)41頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》這一單元的第4課時(shí)，同時(shí)也是最后一節(jié)課程，因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)時(shí)應(yīng)充分聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生順利完成新舊知識(shí)的遷移，從而降低本節(jié)課的學(xué)習(xí)難度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Can you come to my party第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Can you come to my party第二課時(shí)課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)互研，新詞自查；第三部分模板通過(guò)對(duì)話進(jìn)行情景導(dǎo)入；第四部分模板進(jìn)行了深入研討，對(duì)課文進(jìn)行了問(wèn)題探究以及分析解讀；第五部分模板進(jìn)行了歸納總結(jié)，并進(jìn)行課堂測(cè)驗(yàn)。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What’s the matter第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What’s the matter 第一課時(shí)”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了圖片導(dǎo)入，展示了我們身體的各個(gè)部分；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行區(qū)分，并通過(guò)游戲來(lái)記憶；第三部分模板展示了本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的新單詞，并通過(guò)問(wèn)題進(jìn)行了講解，同時(shí)講述了重點(diǎn)詞語(yǔ)；第四部分模板進(jìn)行了練習(xí)鞏固，復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why don’t you talk to your parents第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Why don’t you talk to yourparents》第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Why don’t you talk to yourparents》這一單元的第一節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)使學(xué)生在輕松的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展分角色朗讀等體驗(yàn)性的教學(xué)活動(dòng)，從而保證學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。通過(guò)學(xué)習(xí)PP