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初中語文人教版七年級第一單元《古文觀止選讀--進(jìn)學(xué)解》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版初一語文課文《古文觀止選讀——進(jìn)學(xué)解》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)20頁。本文的作者是唐代著名文學(xué)家和思想家、被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的韓愈，《古文觀止》是有關(guān)歷代漢民族的散文總集，作者借此抒發(fā)自己懷才不遇的悲憤，本文是其中的節(jié)選精華部分。通過對PPT模板中的內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高自我的文化素養(yǎng)，拓展自身的文學(xué)積累。
科普碳達(dá)峰碳中炭和知識PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套科普碳達(dá)峰碳中炭和知識PPT課件模板，共計(jì)25頁。在人類一心追求工業(yè)發(fā)展的同時(shí)，卻忽視了工業(yè)排放二氧化碳的總量早已超出地球可消化的最高值，為此人類提出了“碳達(dá)峰”這個(gè)理念，要求各個(gè)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)以及個(gè)人在生活中做到有限排放二氧化碳，通過排放合理且有效增加吸收二氧化碳的綠植，做到“碳中和”的目標(biāo)。我們應(yīng)該做到愛護(hù)自然，與地球萬物和諧共處，一起追求可持續(xù)發(fā)展。
密度與社會生活課件PPT模版部編版八年級物理上冊
大小：9M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)密度與社會生活課件部編版八年級物理上冊PPT模版，共計(jì)25頁。同學(xué)們，物理是一門十分實(shí)用且神奇的學(xué)科，它能夠解釋我們生活中很多現(xiàn)象，今天我們要學(xué)的內(nèi)容是密度與社會生活，讓我們一起來進(jìn)行幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出有關(guān)密度的相關(guān)特點(diǎn)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"密度與社會生活"八年級上冊物理教育教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于讓同學(xué)們進(jìn)一步了解密度的
人教版高中語文錦瑟說課課件高二語文上冊課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于人教版高中語文課文《錦瑟》的說課的PPT模板，共計(jì)42頁?！跺\瑟》是由我國晚唐時(shí)期著名的詩人李商隱所創(chuàng)作的，古詩中遣詞造句十分華美、富有想象力，同時(shí)運(yùn)用了兩個(gè)歷史典故，使得古詩內(nèi)容比較晦澀難懂。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以更加深刻地感受到《錦瑟》哀傷的基調(diào)、朦朧凄迷的意境氛圍以及它的華美的語言文字。
初中語文人教版高三高考補(bǔ)寫句子復(fù)習(xí)課件PPT模板
大小：62M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于人教版高三語文補(bǔ)寫句子復(fù)習(xí)課的PPT模板，共計(jì)34頁。補(bǔ)寫句子是語文高考試卷中的常見題型，此類題目要求考生根據(jù)題目所給文段，補(bǔ)寫出合乎要求的句子。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到補(bǔ)寫句子這類題目的特點(diǎn)和意義，同時(shí)通過案例實(shí)踐有效掌握此類題型的解題方法和解題技巧，同時(shí)提升自身的文學(xué)素養(yǎng)和觀察分析能力。
觀潮ppt課件四年級部編版
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套講解課文《觀潮》的PPT模板，選自人教版四年級語文上冊教材，共計(jì)24頁。《觀潮》的作者是南宋文學(xué)家周密。周密原籍山東濟(jì)南，后來遷到今天浙江的吳興，是南宋著名的文學(xué)家。在宋末曾做過烏鎮(zhèn)的縣官等職務(wù)。宋朝滅亡后，不再做官。他不僅在詩文中頗有造詣，也擅長書畫著作，有《草窗詞》、《武林舊事》等，《觀潮》就是選擇《武林舊事》。
人教部編版最苦與最樂PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：44頁這是一篇關(guān)于介紹人教部編版最苦與最樂PPT課件的PPT，共計(jì)43頁。人生終究是喜憂參半，苦樂并存的。每個(gè)人都有自己的煩惱，也有屬于自己的快樂。在悲喜交加中，什么是最苦，何又為最樂呢？可能我們窮極一生也很難尋到答案，作者梁啟超，對于這個(gè)問題有自己獨(dú)特的思考和見解，也把他寫成文章，拿出來和大家分享與探討，畢竟各自的人生，大不相同。
部編版小石潭記PPT課件
大小：15M | 頁數(shù)：25頁這是一個(gè)關(guān)于《部編版小石潭記》的PPT?！缎∈队洝肥遣烤幇嬲Z文八年級下冊當(dāng)中的一篇重要的文章，通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解作者柳宗元的生平簡介，掌握更多的生詞、生字，對文章有整體的感知。通過小組合作探究，了解小石潭的全貌是怎樣的，作者是按什么樣的順序進(jìn)行描寫的。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于的部編版小石潭記相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
部編版囚綠記PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套部編版囚綠記PPT課件模板，共計(jì)22頁。《囚綠記》是作者在民族國家經(jīng)歷多災(zāi)多難的革命斗爭后，于窗外瞥見了一棵常春藤，將心中所想所感都借所見抒發(fā)了出來。作者希望我們的民族也能像這棵常春藤一樣永遠(yuǎn)繁茂蒼綠，在課文描寫中作者筆下運(yùn)用了擬人、比喻、象征等手法，將“綠”賦予了人格化特征，將它的生機(jī)與朝氣都展現(xiàn)的淋淋盡致。搜索復(fù)制
人教部編版《池上》PPT課件
大小：11M | 頁數(shù)：20頁這是人教部編版《池上》的PPT模板，共計(jì)21頁?！冻厣稀肥怯商拼娙税拙右姿珜懙囊皇自娫~作品?！冻厣隙^》包含兩首詩詞，PPT展示的課文內(nèi)容是其二。這一系列詩歌反映了作者的內(nèi)心狀態(tài)。在這首詩中，詩人描述了小孩子們生活中的一件小事，準(zhǔn)確捕捉了孩子們的情緒，并畫了一幅采蓮花的圖畫。詩人以通俗的筆調(diào)寫下了兩幅迷人的場景，以其獨(dú)特的民間風(fēng)格，將這首詩中小孩子們描述的非?？蓯酆蜕屏?，整首詩充滿了童趣的魅
人教部編版《池上》PPT課件
大小：14M | 頁數(shù)：21頁這是一套人教版部編《池上》PPT課件模板，共計(jì)21頁?！冻厣稀愤@首古詩是著名詩人白居易寫的，詩中用質(zhì)樸的語言描述出小娃偷采白蓮時(shí)的生動情節(jié)，將孩童們活潑天真的形象，刻畫的淋漓盡致。學(xué)會運(yùn)用古詩中的情景手法，感受詩句內(nèi)容，開展想象空間并發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生感知語言的探索能力，引導(dǎo)學(xué)生感悟形象塑造，體驗(yàn)真實(shí)情感，領(lǐng)會作者用意。搜索復(fù)制
部編版做手工PPT課件
大小：10M | 頁數(shù)：16頁這是一套部編版做手工的PPT模板，共計(jì)16頁。手工活動是探索知識和促進(jìn)大腦發(fā)育的一種方式。做的越多，學(xué)到的越多。手工可以培養(yǎng)兒童良好的精細(xì)動作的能力，即思維意識和肌肉運(yùn)動的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。從粗工藝到精細(xì)工藝的發(fā)展過程逐漸提高了兒童的實(shí)踐技能。通過手工，孩子們可以更準(zhǔn)確地控制自己的動作。手工活動培養(yǎng)孩子的觀察力、創(chuàng)造力和想象力，孩子們學(xué)會仔細(xì)觀察周圍的事物，更準(zhǔn)確地把握事物的特點(diǎn)。
部編人教版曹沖稱象PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于部編人教版二年級上冊語文課文《曹沖稱象》的PPT模板，共計(jì)39頁?！恫軟_稱象》是根據(jù)《三國志·魏書·武文世王公傳》的內(nèi)容改寫而形成的，是人教版二年級上冊語文教材中第三單元的內(nèi)容之一。曹沖稱象講述了曹沖利用自己的聰明才智稱出了大象的重量，做到了其他人都做不到的事情。故事中曹沖使用了等量替換法，這是一種科學(xué)思維方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以了解曹沖稱象的
荷花ppt課件三年級部編版
大小：5M | 頁數(shù)：36頁這是一套人教部編版語文三年級下冊《荷花》的PPT模板，共計(jì)37頁。《荷花》是著名作家葉圣陶所撰寫一篇的散文。文章描述了某個(gè)公園里一個(gè)荷花盛開的景色，“我”不禁沉浸在其中與池塘中的荷花融為一體的感覺。文章以觀賞荷花到變成荷花再到回歸現(xiàn)實(shí)為線索。作者以豐富的想象力描繪了清新美麗的荷花，展現(xiàn)了姿態(tài)各異、色彩鮮艷的睡蓮形象，表達(dá)了對大自然的熱愛。
部編版五上《楓橋夜泊》PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于部編版五年級上冊《楓橋夜泊》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含13張幻燈片。古詩聚集了古人的智慧，從短短的幾句詩中我們就能夠讀出古人復(fù)雜的思想感情。因此，學(xué)習(xí)古詩并理解作者的目的是我們從小到大語文科目中的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。今天所介紹的這篇《楓橋夜泊》，全文抓住一個(gè)愁字，情景交融，整體表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。
- 含講稿
社區(qū)慢性病防治和管理培訓(xùn)課件PPT含講稿
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套有關(guān)于社區(qū)慢性病防治和管理培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了36張幻燈片。隨著國家對公民的關(guān)心和照顧，很多地方都設(shè)有社區(qū)管理，并設(shè)有相應(yīng)的衛(wèi)生組織來幫助人民群眾解決一些基本的病癥，社區(qū)衛(wèi)生組織一般會通過詢問的方式對病人進(jìn)行評價(jià)，然后來制定相關(guān)的保健計(jì)劃。此PPT模板內(nèi)容主要就是有關(guān)于社區(qū)慢性病管理的相關(guān)措施。
- 含教案
《人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義》統(tǒng)編語文高二必修PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：22頁這是一套與《人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義》統(tǒng)編語文高二必修有關(guān)的PPT，總共22頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀課文來體會文章所表達(dá)的情感，也能夠感受到文章的邏輯美和思想美。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生分析文章的論證結(jié)構(gòu)，同學(xué)們不僅能夠理解蘇格拉底的論證思路，也能夠掌握相應(yīng)論證方法，從而學(xué)習(xí)蘇格拉底的辯證思維和邏輯推理。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此模板首先介紹了蘇格拉底的論辯
- 含教案
《致大?！贰蹲约褐琛仿?lián)讀統(tǒng)編語文高二必修PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套與《致大?！贰蹲约褐琛愤B讀統(tǒng)編語文高二必修有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。本堂課教師首先通過播放視頻和作者的生平及其代表作品，從而引入本課的學(xué)習(xí)，也能夠使學(xué)生初步了解兩首詩歌的創(chuàng)作動機(jī)。其次，通過反復(fù)朗讀課文、小組討論和合作探究等課堂活動，同學(xué)們不僅可以感受詩歌的韻律美和情感美，也能夠掌握詩歌的結(jié)構(gòu)和主題，從而培養(yǎng)學(xué)生的詩歌理解能力和鑒賞能力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。
- 含教案
第一單元第03課時(shí)倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問題（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于第一單元第03課時(shí)倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問題（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。在學(xué)校數(shù)學(xué)教育中，小數(shù)倍數(shù)的問題需要學(xué)生運(yùn)用和擴(kuò)展他們的數(shù)學(xué)思維，特別是對小數(shù)點(diǎn)的處理和小數(shù)性質(zhì)的理解。理解倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問題有助于學(xué)生更好地理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)以及更復(fù)雜的代數(shù)概念之間的聯(lián)系，起到承前啟后的作用。
- 含教案
第一單元第04課時(shí)積的近似數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于第一單元第04課時(shí)積的近似數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。積的近似數(shù)通常在學(xué)生掌握了小數(shù)點(diǎn)的基本運(yùn)算（如小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)）之后引入。這有助于學(xué)生理解在實(shí)際計(jì)算中如何有效地使用和解釋計(jì)算結(jié)果。在日常生活和科學(xué)領(lǐng)域中，精確到每一個(gè)小數(shù)位的計(jì)算結(jié)果往往不是必需的，甚至有時(shí)是不現(xiàn)實(shí)的。學(xué)習(xí)如何得到并使用近似數(shù)可以幫助學(xué)生更好地將數(shù)學(xué)運(yùn)用于實(shí)