這是一套關于人教版七年級英語上冊《Is this your pencil》第一課時的PPT模板,共計36頁?!禝s thisyour pencil》第一課時主要圍繞物主代詞的辨認、一般疑問句的句式、日常情境中的英語表達三個方面來展開教學,其中充分利用了個人展示、小組活動等環(huán)節(jié)來組織學生進行英語口語表達的展示,這有助于增強學生學習英語的自信心。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分夯實學生的英語學
這是一套關于人教版七年級英語上冊《This is my sister》第一課時的PPT模板,共計19頁。《This ismy sister》這節(jié)課以基本的家庭關系作為單元主題來展開教學,其中貫穿這新單詞、新短語、新語法的學習運用,使學生在自然且流暢的情境下開展學習,從而實現(xiàn)課堂的高效率和高質量。通過學習PPT模板展示的內容,可以使學生充分感受到學習英語課程的樂趣。
這是一套適用于教學人教版七年級英語上冊Unit2第二課時課文內容“This is my sister”的PPT課件模板,主要內容包括教學本課文的新單詞和詞組、上節(jié)課知識回顧、寫作練習等,共計22頁;詞匯、語法、聽力是三大學習英語的板塊,詞匯和語法是建立高樓大廈的基礎,決定了英文閱讀水平和英文書面表達能力,聽力是加成,讓學生能夠更好的運用英文交流;
這是一套關于人教版六年級上冊英語《My Weekend Plan》第一課時的PPT模板,共計17頁。本節(jié)課是學習《MyWeekend Plan》這一單元的第一節(jié)課。PPT模板開篇引導學生用英語討論自己的周末生活,繼而借助聽力題目來引出相關英文對話,并在此基礎上總結分析了其中蘊含的語法知識。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效提高學生的英語學習能力以及英語口語表達能力。
這是一套適用于進行小學人教版五年級英語上冊課文內容Unit 4What can you do第1課時教學等PPT課件模板,主要內容包括英語聽力訓練、“l(fā)et's+動詞原形”的句式用法、“will”的語法知識等,共計18頁;英語到學習離不開持之以恒和積累,只有注重聽力訓練、單詞記憶、語法學習、課文閱讀多個部分到學習,不斷的輸入,才能形成語感提高口語表達和英文作文創(chuàng)作,本套PPT從聽力、閱讀
這是一套有關部編版九年級語文上冊酬樂天揚州初逢席上見贈課件PPT模板。劉禹錫是我國唐代的哲學家和文學家,他是現(xiàn)實主義詩人,所以他的古詩寫作內容大多都反映了當時時代背景,也比較的貼近人們的生活,而今天我們要學習的古詩是劉禹錫與好友白居易相逢時所留下的"千古絕唱"。PPT模板內容主要從多個角度向我們詳細的分析了這首古詩所要表達的情感以及他的寫作手法等等內容。
這是一套與部編版九年級語文上冊劉姥姥進大觀園有關的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含17張幻燈片。紅樓夢中,劉姥姥是一個農村上來的老婦人,剛開始她進賈府的目的是為了給全家討口飯吃,由于家里面實在是太窮了,當面對燈火輝煌的大觀園時,她表現(xiàn)出各種不適應,而在別人眼中變成了沒見識。劉姥姥進大觀園是從老百姓的視角來觀賞大觀園的華麗和風光,也是從劉姥姥的角度來見證了賈府從繁盛到衰敗的一整個過
這是一套關于部編版九年級語文上冊談創(chuàng)造性思維課件的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含16張幻燈片。創(chuàng)造力是每個人都擁有卻很難被保護的,在兒童時期,創(chuàng)造力和想象力是最豐富的階段,而在中國的教育環(huán)境下,受到傳統(tǒng)思想的影響,父母在教育兒童時總喜歡把自己固有的思維方式強加于兒童身上,導致兒童從小就形成了非對即錯的思想。而作為一名人民教師,我們必須肩負這份責任,充分保護學生的創(chuàng)造力,并且告訴學生
這是一套關于部編版九年級語文上冊《行路難》課件的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片。才華是對一個人能力的概括,今天能讓我們展示才華的平臺數(shù)不勝數(shù),每個人可以通過互聯(lián)網、視頻、參賽等各種形式展示自己,遇見屬于自己的伯樂。在古時候,由于科技受限,只能通過一些大家擠破頭皮都想通過選拔考試證明自己的才華,千里馬常有,而伯樂不常有。這個PPT模板就是對《行路難》這篇文章的講解,主要表
這是一套關于部編版教材九年級上冊語文課文君子自強不息的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了18張幻燈片。在學習君子自強不息的相關內容時,教師要引導學生掌握演講稿的寫作方法,并引導學生體會自強不息的精神內涵。學習該PPT模板有助于教師在進行該課時授課時,根據(jù)教學目標有針對性的指導學生掌握演講稿的寫作方法及技巧,幫助學生體會自強不息的深刻內涵。
這是一套部編版九年級語文上冊《長沙過賈誼宅》課件的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含27張幻燈片。年少成才,對國家大事?lián)碛歇毺氐目捶ǎ^伊尹、商鞅之后的偉大政治家賈誼,但生不逢時,他處在漢文帝時期,朝野中滿是建國舊臣,連漢文帝都無法撼動,賈誼自然在朝中不能有所作為。賈誼被排擠到長沙,郁郁寡歡,被貶后板度否定自己,并且在33歲就逝世了。劉長卿也是在被貶的過程中經過賈誼故居,寫下了千古名篇
這是一套有關部編版九年級語文上冊《你是人間的四月天》課件PPT模板。被稱為"中國一代才女"的林徽因為中國文學做出了極大的貢獻,今天我們要來學習的是她的作品《你是人間的四月天》,這部作品是林徽因的經典詩作,有傳聞說這個作品是為了紀念徐志摩先生而作,也有人說這個作品是為了慶祝她兒子的出生而作。讓我們通過幻燈片來進一步了解作品《你是人間的四月天》的具體內容。學習此PPT模板的內容,
這是一套與部編版九年級語文上冊敬業(yè)與樂業(yè)有關的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含17張幻燈片。敬業(yè)就是以一種嚴肅恭敬的態(tài)度來對待自己的工作,這是一種美德,而樂業(yè)是能夠享受自己的工作,這又是一種境界。對待工作,我們應該要以一種認真負責、任勞任怨的態(tài)度來進行,心里面不能有其他的雜念,才能使手中的工作得到我們所想要達到的進展。既然選擇了這一行業(yè),就應該要學會如何去熱愛工作、享受工作,將自
這是一套與Unit 14第4課時Section B 1a-1e有關的演示文稿,包含39張幻燈片。本堂課教師首先為學生播放英文視頻,要求學生觀看視頻并回答問題,從而引入本節(jié)課的知識內容。同時,通過搶答的方式,要求學生快速回顧本單元的重點詞匯和短語,包括其含義和用法,從而加深學生對知識的印象,并構建知識框架。此外,引導學生完成聽力練習,并鼓勵學生進行小組對話活動,教師也應當對學生的表現(xiàn)給予相應評價,
這是一套關于英語九年級全一冊Unit 12第6課時(Section B 3a-Self Check)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。該套PPT從八個部分展開這一節(jié)課時的課程。第一部分為Lead in,該部分通過多媒體展示本單元的重點詞匯和短語,幫助學生復習鞏固本單元的內容,從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為Per- listening,該部分主要是引導學生用過去時來描述過去發(fā)生的事情,提升學生
這是一套關于英語九年級全一冊Unit 12第5課時(Section B 2a-2e)的PPT課件,一共包括44張幻燈片。該套PPT從八個部分展開這一節(jié)課程的學習。第一部分為Lead in,該部分通過多媒體展示了一些與本單元相關的圖片,引導學生用學過的重點詞匯和短語進行描述,引出本節(jié)課主題。第二部分為Pre-listening,該部分通過閱讀文章,引導學生概括文章的大意。第三部分為While-li
這是一套關于英語九年級全一冊Unit 12第3課時(Section A Grammar-4c)的PPT課件,一共包括29張幻燈片。該套PPT從六個部分展開Unit 12第3課時(Section A Grammar-4c)的這一節(jié)課時。第一部分為Lead in,該部分通過觀看一段視頻,引導學生用學過的詞匯和簡單句子進行回答,從而引出本節(jié)課內容。第二部分為Per- listening,該部分主要是引
這是一套與Unit 14第3課時Section A Grammar Focus-4b有關的PPT,總共42頁。本節(jié)課教師使用了多種教學方法,包括講授法、舉例法和練習法等,教師系統(tǒng)地為學生講解現(xiàn)在完成時的語法規(guī)則和用法,讓學生對該知識有清晰的認識。此外,通過給學生列舉貼近生活的英文例句,使學生能夠對現(xiàn)在完成時的用法有進一步的認識。最后,學生在多樣化的習題中完成練習,不僅讓學生在實踐中鞏固語法知識,
這是一套與Unit 12第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關的演示文稿,包含42張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中,教師采用了多種教學方法,包括問題導向法和情景教學法,通過設置具有挑戰(zhàn)性的問題來引導學生主動閱讀課文,同時,在不同練習環(huán)節(jié)教師也應當呈現(xiàn)相應的做題技巧,使同學們在解決問題的過程中逐步理解文章內容,也能夠有效培養(yǎng)他們的思維能力。最后,組織學生共同討論閱讀中所遇到的困難
這是一套與Unit 11第5課時Section B 2a-2e九年級英語全一冊有關的PPT,總共40頁。本節(jié)課通過具有創(chuàng)意性的課堂活動,包括口語辯論和寫作等,全面提高同學們對于所學知識的運用能力,使他們的口語表達更加流利和具有邏輯性,也使他們的寫作內容更加有深度和具有創(chuàng)新性。同時,為了培養(yǎng)學生們的自主學習和探究能力,教師可以通過小組項目來使同學們共同完成課堂學習任務,這不僅培養(yǎng)了他們的合作精神,
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