這是一套關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件,一共包括38張幻燈片。第二次世界大戰(zhàn),簡(jiǎn)稱二戰(zhàn),亦可稱為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),是以納粹德國(guó)、意大利王國(guó)、大日本帝國(guó)三個(gè)法西斯軸心國(guó)及仆從國(guó)與反法西斯同盟和全世界反法西斯力量進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來了空前的災(zāi)難,戰(zhàn)爭(zhēng)廣泛影響到人類社會(huì)的各個(gè)方面。在此期間軍事技術(shù)的發(fā)展,推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)革命的到來,深刻地改變了人類歷史。
這是一套關(guān)于羅斯福新政部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件,一共包括28張幻燈片。羅斯福新政是羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后所實(shí)行的一系列經(jīng)濟(jì)政策,其核心是救濟(jì)、復(fù)興和改革。新政為美國(guó)廣大的普通百姓提供了最低限度的經(jīng)濟(jì)安全保障,緩和了經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)的社會(huì)危機(jī),遏制了美國(guó)法西斯勢(shì)力,使美國(guó)避免走上法西斯道路。羅斯福新政不僅挽救了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),也對(duì)美國(guó)乃至世界的歷史進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
這是一套關(guān)于聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件,一共包括27張幻燈片。聯(lián)合國(guó)維護(hù)世界和平與安全,推動(dòng)共同發(fā)展;世界貿(mào)易組織促進(jìn)全球貿(mào)易自由化,兩者共同推動(dòng)構(gòu)建和諧國(guó)際秩序。學(xué)習(xí)這結(jié)課程有助于學(xué)生了解現(xiàn)代國(guó)際社會(huì)的兩大重要國(guó)際組織,理解它們?cè)趪?guó)際事務(wù)中的地位和作用,以及它們?nèi)绾瓮苿?dòng)世界和平與發(fā)展。
這是一套關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件,一共包括37張幻燈片。通過對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以深刻反思戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難,認(rèn)識(shí)到和平的重要性,從而培養(yǎng)珍愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的意識(shí)。這套PPT從三個(gè)部分展開第一次世界大戰(zhàn)課程。第一部分為拉幫結(jié)派軍備競(jìng)賽,在第二次工業(yè)革命之后,資本主義迅速發(fā)展,從而導(dǎo)致了各國(guó)發(fā)展不平衡,想要重新瓜分殖民地和爭(zhēng)奪世界霸權(quán),這也是一戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因,
這是一套關(guān)于日本明治維新部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件,一共包括32張幻燈片。明治維新是日本歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,通過明治維新,日本走向了發(fā)展資本主義的道路。這套PPT從三個(gè)方面展開日本明治維新課程。第一部分為慕府鎖國(guó)內(nèi)憂外患(明治維新的背景),路府統(tǒng)治是其內(nèi)憂,黑船來襲則是外患,該狀態(tài)下的日本處于生死存亡之際,是推動(dòng)倒幕運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的重要原因。第二部分為倒幕運(yùn)動(dòng)大政奉還(明治維新的條件),倒幕運(yùn)動(dòng)
這是一套關(guān)于美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件,一共包括32張幻燈片。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)涉及多方面的歷史問題和爭(zhēng)議,如奴隸制的存廢、政治制度的矛盾等。課程學(xué)習(xí)可以引導(dǎo)學(xué)生深入思考這些問題,培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。讓學(xué)生深入了解美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的歷史背景、起因、過程及影響,提升他們的歷史素養(yǎng)。這套PPT從三個(gè)方面展開美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)課程。第一部分為積重難返(美國(guó)南北矛盾),該部分包括領(lǐng)土擴(kuò)張、南北方的經(jīng)濟(jì)類
這是一套關(guān)于列寧與十月革命部編九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件,一共包括37張幻燈片。列寧與十月革命是俄國(guó)1917年在彼得格勒發(fā)生的武裝起義,對(duì)了解世界歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的誕生具有及其重大的意義。通過分析俄國(guó)十月革命發(fā)生的歷史條件,培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)、對(duì)具體問題進(jìn)行具體分析的能力。通過這節(jié)課,學(xué)生可以深入了解十月革命的歷史背景、經(jīng)過和意義,以及它對(duì)俄國(guó)和世界歷史產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
這是一套關(guān)于《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)PPT課件,一共包括38張幻燈片。一戰(zhàn)結(jié)束后,戰(zhàn)勝國(guó)為了重新安排世界秩序而召開的巴黎和會(huì)及華盛頓會(huì)議,以及這兩個(gè)會(huì)議所簽訂的重要條約。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),了解《凡爾賽條約》和《九國(guó)公約》的歷史背景、內(nèi)容及其對(duì)世界歷史的影響。這兩個(gè)條約的簽訂標(biāo)志著戰(zhàn)后新的國(guó)際秩序的形成,但也孕育了新的矛盾和沖突。我們應(yīng)該從歷史中汲取教訓(xùn),努力維護(hù)世界和平與
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)上冊(cè)歷史《古代兩河流域》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。兩河流域是指在亞洲西部的底格里斯河和幼發(fā)拉底河兩條河流的流經(jīng)區(qū)域,這里孕育了古巴比倫王國(guó),其創(chuàng)始人為漢謨拉比,著有《漢謨拉比法典》,這是目前為止發(fā)現(xiàn)最早且保存完整的成文法典。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到古巴比倫文化的文化發(fā)展歷程。
這是一個(gè)關(guān)于籃球歷史和籃球比賽規(guī)則的PPT課件。關(guān)于籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在我國(guó)一直都是非常受到歡迎的一種運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里,我們很多同學(xué)老師們也都很喜歡這一運(yùn)動(dòng),不論是男孩子還是女孩子,都有特別多喜歡這種運(yùn)動(dòng)的人。今天,我們將通過這個(gè)PPT來跟大家普及一下關(guān)于籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng)的一些歷史故事,以及打籃球的運(yùn)動(dòng)規(guī)則等等的相關(guān)問題介紹。
這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)發(fā)展歷史時(shí)間軸》的PPT。中華民族擁有悠久的歷史和文化,了解中國(guó)歷史時(shí)間軸能夠幫助我們快速地了解中國(guó)歷史的發(fā)展,包括從原始社會(huì)到21世紀(jì)之間的歷史時(shí)間列表,了解中國(guó)的悠久歷史,學(xué)習(xí)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)看問題,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不斷奮斗。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中國(guó)發(fā)展歷史時(shí)間軸的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)明清統(tǒng)治期間文化專制和八股取士的PPT課件,主要內(nèi)容包括文字獄、八股取士、四庫(kù)全書以及相關(guān)史實(shí)事例說明等,共計(jì)12頁(yè);清朝后期政治腐敗、民不聊生其實(shí)都是有跡可循的,其中最主要的兩大原因便是閉關(guān)鎖國(guó)和八股取士;清朝統(tǒng)治者的文化轉(zhuǎn)制讓世人變得迂腐麻木,讓其沒有反抗朝廷的能力,也斷送了創(chuàng)造活力,最終讓清朝一朝覆滅;
這是一套適用于教學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)第六單元《希臘羅馬古典文化》的PPT課件,主要內(nèi)容包括詳講解希臘羅馬文化中的建筑、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)等方面的發(fā)展歷程和成就,共計(jì)23頁(yè);希臘羅馬文化可以說是歐洲文明的起源,也是世界文明的開拓者之一,文明史中蘊(yùn)含著豐富的時(shí)代特色和文化的藝術(shù)作品,表現(xiàn)在文學(xué)創(chuàng)作、雕塑、哲學(xué)體系發(fā)展等。
這是一套與絲綢之路有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。絲綢之路能夠幫助東西方進(jìn)行文化交流,是我國(guó)古代的偉大發(fā)明。通過絲綢之路,將許多文明和物品都傳入國(guó)內(nèi),同時(shí)也將我國(guó)的文化和文明傳入西方,有效地促進(jìn)文化交流,也促進(jìn)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。古代的絲綢之路具有穩(wěn)定性和促進(jìn)性,它為文明交流和世界和平作出巨大貢獻(xiàn),同時(shí)具有珍貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)意義,為現(xiàn)代“一帶一路”提供豐富的資源和有效的指導(dǎo)。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“徽派建筑”的建筑知識(shí)文化介紹等PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括徽派建筑的特點(diǎn)、徽派建筑的起源與發(fā)展、徽派建筑的代表建筑、徽派建筑的文化內(nèi)涵等,共計(jì)23頁(yè);徽派建筑是徽文化的一部分,主要流行于安徽、浙江一帶,因?yàn)槠鹪从诠呕罩荩越凶觥盎张山ㄖ?,徽派建筑區(qū)別于其他建筑派系的特點(diǎn)在于外觀整體性強(qiáng)、美感強(qiáng)等,本套PPT對(duì)徽派建筑的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)闡述;
這是一套亞非拉國(guó)家新發(fā)展歷史的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。在上世紀(jì)七十年代,在爭(zhēng)取民族獨(dú)立的實(shí)踐中,亞非拉各國(guó)普遍認(rèn)識(shí)到,面對(duì)殖民主義和霸權(quán)主義的威脅,只有通過團(tuán)結(jié)、合作和共同斗爭(zhēng),才能更有效地實(shí)現(xiàn)和鞏固爭(zhēng)取獨(dú)立的斗爭(zhēng)。由于殖民主義的長(zhǎng)期負(fù)面影響和許多歷史和現(xiàn)實(shí)原因,非洲和拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)仍然嚴(yán)重落后,生產(chǎn)力發(fā)展水平很低。面對(duì)國(guó)際壟斷資本對(duì)生產(chǎn)、貿(mào)易、金融和市場(chǎng)的控制,這些國(guó)家的政治民族主義正在向經(jīng)濟(jì)
這是一套有關(guān)于九年級(jí)歷史希臘羅馬古典文化PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。我們現(xiàn)在所了解的神話文學(xué),一般都源自古希臘羅馬的古典文化,而古希臘羅馬文化的主要特點(diǎn)是"神人同形同性",古希臘的雕刻藝術(shù)也是非常的優(yōu)秀。這節(jié)歷史課我們主要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于古希臘羅馬古典文化的具體內(nèi)容,包括古希臘和羅馬在文學(xué)和雕塑方面的歷史發(fā)展過程以及在建筑學(xué)領(lǐng)域的藝術(shù)特色等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于勤學(xué)思考主題班會(huì)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含24張幻燈片。以“勤學(xué)思考”為主題的班會(huì)旨在鼓勵(lì)學(xué)生追求知識(shí)的深度和廣度。通過分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、探討學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問的習(xí)慣。同時(shí),教師可以強(qiáng)調(diào)思考的重要性,引導(dǎo)學(xué)生不滿足于書本知識(shí),更要深入思考、舉一反三。班會(huì)旨在營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生求知的渴望,為未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于馬斯洛需求層次理論的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了39張幻燈片。相信學(xué)心理學(xué)的朋友們都聽過馬斯洛的需求層次理論。馬斯洛需求層次理論對(duì)于指導(dǎo)人的發(fā)展有著重要的作用。在馬斯洛看來,他認(rèn)為只有我們的低層需求被滿足之后,我們的高級(jí)需求才有可能被滿足。該演示文稿聚焦于馬斯洛需求原理展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解馬斯洛需求層次的理論。
這是一套適用于進(jìn)行愛的教育閱讀推薦的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《愛的教育》內(nèi)容簡(jiǎn)介、《愛的教育》的核心主旨、推薦《愛的教育》的理由等,共計(jì)17頁(yè);《愛的教育》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著。本書是一部關(guān)于教育哲學(xué)和教育方式的重要著作,探討了教育的目的和教育方法。提倡教育者應(yīng)該從心靈深處發(fā)掘孩子的潛能,并用愛去引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。書中強(qiáng)調(diào)了教育中的愛與關(guān)懷對(duì)于孩子的重要性,提出要尊重孩子的個(gè)性和自