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- 含講稿
我愛我家主題班會課件PPT
大小：14M | 頁數(shù)：32頁這是一套與我愛我家主題班會有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含32張幻燈片。通過主題班會的活動形式，加深學(xué)生們對班級管理的參與意識，并培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁意識，學(xué)會與同學(xué)們和諧相處，通過友好的形式溝通交流，在各類活動中也要團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同為班集體共創(chuàng)榮譽(yù)。同時(shí)，教師也應(yīng)該在主題班會中通過不同的活動形式來引導(dǎo)學(xué)生努力創(chuàng)造優(yōu)秀班集體，為學(xué)生們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)習(xí)生活中互幫互助，形成班級強(qiáng)大的凝
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我的情緒我做主我的情緒小怪獸小學(xué)生心理健康PPT課件含講稿
大小：21M | 頁數(shù)：24頁這是一套與我的情緒我做主小學(xué)生心理健康有關(guān)的PPT，總共23頁。通過小學(xué)生心理健康的主題班會，學(xué)生們能夠了解不同情緒的概念，并且知道在面對不同情緒時(shí)的正確應(yīng)對方法，這不僅可以提高學(xué)生解決問題的能力，還可以增強(qiáng)他們的抗壓能力。同時(shí)，良好的情緒管理也可以使學(xué)生擁有健康的心理狀況，這有利于提升他們的學(xué)習(xí)效果，提高他們的人際交往能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是你都遇到過哪些情緒小怪獸，此模
初中語文人教版九年級《綠山墻的安妮》PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：33頁這是一套初中語文人教版九年級《綠山墻的安妮》的PPT模板，共計(jì)34頁。學(xué)生之間存在個(gè)體差異。統(tǒng)一的語文教學(xué)模式不利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。通過老師的引導(dǎo)，學(xué)生必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，挖掘自己的潛力，讓學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方法，提高語文學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力將有助于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活。俗話說：“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚”。學(xué)習(xí)是人們生活中的一件大事，它使人們能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中走得更遠(yuǎn)。學(xué)生自
初中語文人教版七年級《明朝的統(tǒng)治》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套初中語文人教版七年級《明朝的統(tǒng)治》的PPT模板，共計(jì)26頁。研究歷史可以探索歷史發(fā)展的規(guī)律。在馬克思主義唯物史觀建立之前，大多數(shù)歷史學(xué)家以事實(shí)為基礎(chǔ)研究歷史，很少關(guān)注歷史發(fā)展的前因后果，不知道如何探索歷史發(fā)展的規(guī)律。只有馬克思主義傳入中國后，中國歷史學(xué)家才重視歷史發(fā)展規(guī)律的研究。除了探索中國古代歷史發(fā)展的規(guī)律之外，中國歷史學(xué)家還必須探索中國人民在經(jīng)歷了半殖民地半封建社會之后，為什么選擇社
初中語文人教版六年級《金色的魚鉤》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版六年級語文課文《金色的魚鉤》的PPT模板，共計(jì)25頁?！督鹕聂~鉤》是一篇優(yōu)秀的紅色革命題材的文學(xué)作品?！督鹕聂~鉤》這篇文章主要圍繞老班長這一人物展開敘述，其中采用了語言描寫、動作描寫、心理描寫等方法，塑造了一個(gè)生動形象的舍己為人的老班長形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到革命先輩的大無畏的崇高精神。
初中語文人教版六年級《表里的生物》PPT課件
大小：53M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版六年級語文課文《表里的生物》的PPT模板，共計(jì)30頁?！侗砝锏纳铩肥且黄挥型さ闹袊膶W(xué)作品，它的作者是我國現(xiàn)代著名的詩人、教授、翻譯家馮至。《表里的生物》以“我”為中心來展開敘述，記敘了童年時(shí)期“我”探究手表里住著的“蝎子”的趣事。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者幼年時(shí)期所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的好奇心。
初中語文人教版八年級《時(shí)間的腳印》PPT課件
大小：10M | 頁數(shù)：33頁這是一套講解語文課文時(shí)間的腳印的PPT模板，選自初中語文人教版八年級教材，共計(jì)34頁。時(shí)間是一個(gè)非常神秘的概念，也是人們熱衷于談?wù)摰囊粋€(gè)熱門話題。在不同的人眼里，時(shí)間被賦予了不同的含義，在地質(zhì)科普作家的眼中，時(shí)間被賦予了特殊的自然含義。課文主要選自我國著名科普作家陶世龍的《時(shí)間的腳印》這一篇科普文章，深入解讀了大自然的奧秘。
小學(xué)語文人教版六年級鞋匠的兒子PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版六年級語文課文《鞋匠的兒子》的PPT模板，共計(jì)22頁。《鞋匠的兒子》是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品，它的作者是美國的第十六任總統(tǒng)林肯?！缎车膬鹤印肥橇挚系囊黄葜v詞，通過參議員前后態(tài)度的巨大變化，展示了一個(gè)正義、寬容的林肯形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到寬容的力量，并從林肯的經(jīng)歷中學(xué)會寬容。
初中語文人教版六年級《各具特色的民居》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版六年級語文課文《各具特色的民居》的PPT模板，共計(jì)24頁。民居是對民間居住建筑的稱呼，由于各地的氣候、文化習(xí)俗、民族分布等方面存在差異，因此在千百年的時(shí)間內(nèi)衍生出了各具特色的地方民居建筑，其包括北京胡同、陜西窯洞等，同時(shí)這也展示了古代勞動人民的勤勞和智慧。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到我國民居建筑的豐富性。
初中語文人教版九年級《山水畫的意境》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文人教版九年級《山水畫的意境》的PPT模板，共計(jì)21頁。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，學(xué)校的教育模式正在發(fā)生變化。學(xué)生教育不是灌輸知識，而是以學(xué)生為中心的教育。作為一個(gè)好的引導(dǎo)者，教師扮演著鼓勵和鞭策的角色。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生在語文的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，找到合適的學(xué)習(xí)方法，可以有效提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效率。
初中語文人教版七年級《帶上她的眼睛》PPT課件
大小：57M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版七年級語文課文《帶上她的眼睛》的PPT模板，共計(jì)36頁。《帶上她的眼睛》是一篇優(yōu)秀的科幻小說，它的作者是中國著名的科幻小說家劉慈欣?！稁纤难劬Α芬浴拔摇钡囊暯牵v述了一位年輕的女領(lǐng)航員的個(gè)人經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解《帶上她的眼睛》的科幻性和奇妙性，領(lǐng)悟文章中所體現(xiàn)的科幻小說和現(xiàn)實(shí)生活之間的聯(lián)系，從而提升自身的創(chuàng)造力和想象力。
初中語文人教版七年級《土地的誓言》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版七年級語文課文《土地的誓言》的PPT模板，共計(jì)32頁?！锻恋氐氖难浴肥且黄獌?yōu)秀的抗戰(zhàn)文學(xué)作品，它的作者是中國著名作家端木蕻良。《土地的誓言》是在抗日戰(zhàn)爭陷入困境的情況下創(chuàng)作的，此時(shí)流亡的東北民眾仍然無家可歸。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從字里行間感受到作者滿懷的思鄉(xiāng)之情，同時(shí)體會作者這種愿意為祖國犧牲的大無畏精神。
初中語文人教版七年級《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套初中語文人教版七年級《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》的PPT模板，共計(jì)25頁。文化信任的培養(yǎng)不是簡單的歷史課堂道德灌輸，而是在保持歷史學(xué)科獨(dú)立性和特色的基礎(chǔ)上，與文化信任培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，從而在實(shí)踐中達(dá)到內(nèi)化和外化的教育效果。因此，歷史教師必須對教材資源進(jìn)行分類和整合，找出歷史教學(xué)內(nèi)容與文化信任的契合點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用歷史學(xué)科基于史實(shí)的思維來解讀史料，并吸收文化自信來滋養(yǎng)史料，將培養(yǎng)文化自信的過程自然
初中語文人教版七年級《偉大的悲劇》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一套講解語文課文偉大的悲劇的PPT模板，選自初中語文人教版七年級教材，共計(jì)37頁。南極擁有世界上最廣大的冰川，生物多樣性豐富，在冰川中洞藏著億萬年前的生命，以其獨(dú)特的魅力吸引著世界各地的探險(xiǎn)家前往探秘。在探索的過程中，有的人獲得了成功，也有的人慘遭失敗。PPT模板主要介紹了在南極探險(xiǎn)道路中五位失敗英雄的故事。
小學(xué)語文人教版六年級《各具特色的民居》PPT課件
大小：69M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于初中語文人教版六年級《各具特色的民居》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)24頁。我國國土面積960多萬平方千米，百里不同風(fēng)，千里不同俗，各地的文化各不相同，各地的民居建筑也各具特色。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握我國各具特色的民居建筑知識。了解我國各地的風(fēng)俗習(xí)慣，能進(jìn)一步培養(yǎng)民族自信心。
狐貍的清白PPT課件小學(xué)語文湘教版六年級
大小：10M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文湘教版六年級《狐貍的清白》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)27頁。側(cè)重于對課文中生詞的講解和表達(dá)技巧的講解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以知道《狐貍的清白》這篇課文中的生詞和文章大意。區(qū)分課文中兩首詩的課文大意，明確作者想要表達(dá)的情感。體會詩歌表達(dá)的情感，學(xué)會用辯證的觀點(diǎn)看待問題。
機(jī)械運(yùn)動測量運(yùn)動的描述課件PPT模板部編版八年級物理上冊第一單元
大小：24M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于部編版八年級上冊物理《運(yùn)動的描述》的PPT模板，共計(jì)34頁。在物理學(xué)中把物體的位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動，而由于判斷物體運(yùn)動的參照物不同，因此對物體運(yùn)動的判斷會出現(xiàn)不同。PPT模板中詳細(xì)地介紹了描繪物體運(yùn)動的方式有靜止和運(yùn)動兩種，并結(jié)合各類練習(xí)題充分鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以促進(jìn)學(xué)生理性思維的發(fā)展。
綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者課件PPT模板部編版七年級生物上冊
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版七年級上冊生物中綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者的PPT模板，共計(jì)25頁。生命的產(chǎn)生離不開有機(jī)物這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)，而綠色植物在生物圈中能夠產(chǎn)生有機(jī)物。PowerPoint介紹了光合作用，說明了綠色植物制造有機(jī)物的過程。通過幻燈片，我們可以檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是否為淀粉。學(xué)習(xí)演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生清晰的了解光對于綠色植物制造有機(jī)物的作用以及綠色植物制造的有機(jī)物的重要作
部編版七年級數(shù)學(xué)上冊從不同方向看立體圖形和立體圖形的展開圖課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)部編版七年級數(shù)學(xué)上冊從不同方向看立體圖形和立體圖形的展開圖課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了立體圖形和平面圖形的相關(guān)知識，也對立體空間有了一定的了解，我們從不同的角度所看到的平面圖形是不一樣的，這時(shí)候?qū)⒘Ⅲw圖形的展開圖畫出來就會使我們一目了然，而幻燈片所講述的內(nèi)容也是有關(guān)立體圖形的展開圖的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)數(shù)學(xué)知識的相關(guān)內(nèi)容。
文具的家課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：38頁這是一套文具的家課件PPT，共計(jì)39頁。PPT封面 在黃色條紋背景上，，圓形、三角形、不規(guī)則多邊形、太陽等元素構(gòu)成，黑色正體字突出主題：文具的家。課文通過文具盒及文具盒內(nèi)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)用具的照片來導(dǎo)入今天的教學(xué)內(nèi)容，正文通過簡短的故事讓學(xué)生學(xué)會自主閱讀，通過閱讀課文學(xué)習(xí)文中的生字詞，并對課文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，理解文章的主旨內(nèi)容。