這是一套與機(jī)關(guān)事業(yè)單位公文寫(xiě)作培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,包含69張幻燈片。在我國(guó)黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位中,都離不開(kāi)公文寫(xiě)作,這是保障各單位和部門(mén)日常工作穩(wěn)步運(yùn)行的重要方式,因此,一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)掌握公文寫(xiě)作的基本知識(shí),這是他們必備的基本素質(zhì)和技能。通過(guò)公文寫(xiě)作的培訓(xùn)課程,機(jī)關(guān)干部能夠充分認(rèn)識(shí)到公文寫(xiě)作的重要性,從而扎實(shí)鉆研這一項(xiàng)基本技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。
這是一套與醫(yī)院醫(yī)療機(jī)構(gòu)窗口服務(wù)禮儀培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。窗口醫(yī)護(hù)人員必須要強(qiáng)化他們的換位思考服務(wù)意識(shí),拒絕生搬硬套的工作方式,要學(xué)會(huì)共情患者,才能真正地解決患者的思路問(wèn)題。同時(shí),他們的熱情服務(wù)意識(shí)也應(yīng)當(dāng)有所增強(qiáng),首先必須要明確自己的崗位職責(zé),遇到問(wèn)題時(shí)不敷衍、不推脫,熱情做好每一項(xiàng)工作,才能增強(qiáng)患者的就醫(yī)體驗(yàn)感,為醫(yī)院樹(shù)立良好的服務(wù)形象。
這是一套有關(guān)于護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范護(hù)理護(hù)士培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了34張幻燈片。所謂"護(hù)理文書(shū)"主要指的是根據(jù)相關(guān)的衛(wèi)生部門(mén)的文件規(guī)定,由相關(guān)護(hù)士記錄患者住院期間的病情變化以及相關(guān)的護(hù)理活動(dòng)等內(nèi)容,護(hù)理文書(shū)的主要目的是為了提高護(hù)理質(zhì)量,為患者提供更好的服務(wù)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范等內(nèi)容。
這是一套與做好一個(gè)優(yōu)秀的任課老師有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。一名優(yōu)秀的任課老師能夠利用好規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容來(lái)引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),從而他們能夠認(rèn)識(shí)社會(huì)并規(guī)劃好自己的人生。同時(shí),教師自身的知識(shí)素養(yǎng)也能夠幫助學(xué)生們樹(shù)立起正確的三觀,能夠在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷檢視自我、提高自我并最終成就自我。因此,教師們應(yīng)當(dāng)在教學(xué)實(shí)踐中和教育改革發(fā)展中不斷鍛煉自我,努力成為一名優(yōu)秀的老師。
這是一套與作業(yè)治療有溫度的康復(fù)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。作業(yè)治療可以給患者提供各種輔助工具,來(lái)有效提高他們的生活自理能力,這也有助于提升他們的自信心,并輔助心理治療。而通過(guò)充分了解病人的病情,治療師應(yīng)當(dāng)做出初期評(píng)定和制定方案,最后在實(shí)施治療方案,在決定康復(fù)后的走向。同時(shí),在治療的過(guò)程中,必須要以患者為中心,時(shí)刻鼓勵(lì)患者,讓他們主動(dòng)參與到治療當(dāng)中。
這是一套與機(jī)械設(shè)備安全知識(shí)培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共31頁(yè)。通過(guò)機(jī)械設(shè)備安全知識(shí)的培訓(xùn),能夠有效降低意外事故的發(fā)生,從而保障員工的生命安全。同時(shí),對(duì)機(jī)械設(shè)備的安全使用和維護(hù)能夠保證設(shè)備正常運(yùn)行,這不僅能夠幫助企業(yè)提高生產(chǎn)效率,還可以在一定程度上降低企業(yè)的生產(chǎn)成本。此外,機(jī)械設(shè)備的安全生產(chǎn)管理也能夠提高企業(yè)的形象和聲譽(yù),使企業(yè)保持良好的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
這是一套與ISO45001新版職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共64頁(yè)。職業(yè)健康安全管理體系有著不可忽視的重要作用,它不僅能夠幫助企業(yè)控制或降低職業(yè)健康安全的風(fēng)險(xiǎn),還可以預(yù)防和減少一定的事故,從而為企業(yè)提供科學(xué)、高效的管理手段。同時(shí),想要持續(xù)改進(jìn)職業(yè)健康安全管理效績(jī),必須要采用職業(yè)健康安全管理體系,才能推動(dòng)職業(yè)健康安全法規(guī)和制度的執(zhí)行。
這是一套適用于進(jìn)行秘書(shū)的職業(yè)修煉培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括秘書(shū)的工作內(nèi)容和要求、秘書(shū)在企業(yè)中扮演的角色、秘書(shū)工作需要具備的技能等,共計(jì)27頁(yè);秘書(shū)是企業(yè)或政黨機(jī)構(gòu)的文員要職,既要為上級(jí)處理各項(xiàng)雜物事宜,也要根據(jù)上級(jí)要求傳達(dá)工作指令,是企業(yè)重要職位之一;本課件在內(nèi)容上首先介紹了書(shū)籍《秘書(shū)必讀》,推薦參與秘書(shū)工作的人閱讀,引入課件內(nèi)容,闡明了秘書(shū)必備的九個(gè)條件,包括像心理學(xué)家一樣善于觀察
這是一套關(guān)于幼兒園漢字課程課件培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含28張幻燈片。認(rèn)識(shí)漢字是學(xué)習(xí)所有學(xué)科的基礎(chǔ),也是每位中國(guó)人必備的技能。而針對(duì)幼兒園的學(xué)生進(jìn)行漢字教學(xué),教師必須要制定合理的教學(xué)方式,富教于樂(lè),讓學(xué)生在不知不覺(jué)中就認(rèn)識(shí)了漢字。因此,教師除了要有牢固的基礎(chǔ)知識(shí)之外,還要有良好的教學(xué)方式,對(duì)幼兒園的漢字教學(xué)有一定的認(rèn)識(shí),才能真正的把這一課程教好。這份演示文稿主要從四
這是一套與急救知識(shí)培訓(xùn)安全常識(shí)講座有關(guān)的演示文稿,包含59張幻燈片。推廣和應(yīng)用急救知識(shí)和技能,可以使個(gè)人的生命安全得到保障,也可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。從一方面來(lái)講,急救技能和知識(shí)的普及可以提高人們的反應(yīng)能力,使他們更好地認(rèn)識(shí)到生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)因素并擁有防范意識(shí),還可以完善社會(huì)對(duì)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理能力;另一方面來(lái)說(shuō),急救知識(shí)的培訓(xùn)也可以催生一系列的產(chǎn)業(yè),為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和就業(yè)創(chuàng)造一定機(jī)會(huì)。
這是一套與新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃有關(guān)的PPT,總共20頁(yè)。由于現(xiàn)代企業(yè)的環(huán)境以及員工的需求在不斷變化,則新員工入職培訓(xùn)也因順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,才能為員工和企業(yè)提供發(fā)展的可能。而在培訓(xùn)過(guò)程中,它能夠向員工傳遞企業(yè)的核心理念和價(jià)值觀,使員工有意識(shí)地注重自己的語(yǔ)言和行為,并更好地適應(yīng)工作環(huán)境,與其他員工建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系,從而提高新員工的工作效率和對(duì)企業(yè)的滿意度。
這是一套有關(guān)于飲用水衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。水是生命之源,人體每一天都離不開(kāi)水,因此,人們飲用水的安全指標(biāo)是一項(xiàng)非常重要的指標(biāo),它直接關(guān)系到人體的健康問(wèn)題,而目前我們很多地區(qū)主要用的是自來(lái)水,但根據(jù)相關(guān)調(diào)查,自來(lái)水含有大量的微生物,因此我們一定要根據(jù)相關(guān)要求,將自來(lái)水進(jìn)行煮沸和消毒之后才能夠進(jìn)行飲用。
這是一套有關(guān)于護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范醫(yī)療教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。護(hù)士們常常被人們稱為"白衣天使",因此護(hù)士也必須具備一定的職業(yè)道德修養(yǎng),因?yàn)樽o(hù)理工作是醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生的重要組成部分,而護(hù)理工作對(duì)于病人病情的好轉(zhuǎn)也起著重要的作用。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容,包括護(hù)理職業(yè)行為規(guī)范的內(nèi)容以及護(hù)理職業(yè)道德的作用等等。
這是一套關(guān)于幼兒園教師安全教育培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。幼兒園的學(xué)生由于年齡小,因此容易出現(xiàn)各種各樣的意外情況。作為一名幼兒園的老師,除了需要定期對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全教育之外,還需要時(shí)刻關(guān)注每位學(xué)生的行為,關(guān)注學(xué)生的校園生活,履行一名教師的義務(wù),保證每一位幼兒園的學(xué)生在安全舒適的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
這是一套關(guān)于班主任老師開(kāi)學(xué)第一課培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。新學(xué)期伊始,學(xué)生需要改善自己的心態(tài),搞好學(xué)習(xí)同時(shí)老師也要以最好的狀態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。PowerPoint開(kāi)篇介紹了老師要聽(tīng)《開(kāi)學(xué)第一課》的原因,運(yùn)用幻燈片講解了老師在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)應(yīng)該做好的準(zhǔn)備工作,包括內(nèi)心狀態(tài)以及做好關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)的準(zhǔn)備工作。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助班主任老師更好的在新的學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步。
這是一套與管理者的角色定位及認(rèn)知培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共18頁(yè)。由于部分管理者對(duì)自己的角色缺乏認(rèn)知,這使得他們?nèi)菀子兴裨?,很難擁有高效的工作效率,因此,管理者必須要清楚自己的角色,學(xué)會(huì)平衡企業(yè)目標(biāo)和員工利益的關(guān)系,并且在關(guān)系中尋求最佳位置,才能順利地完成工作使命、有效地實(shí)施管理,為員工們合理地安排工作,帶領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí),還能夠使員工得到成長(zhǎng)。
這是一套用于培訓(xùn)員工責(zé)任心與執(zhí)行力的PPT課件模板,包含什么是責(zé)任心、正確對(duì)待工作、做一個(gè)有責(zé)任心的員工和提高執(zhí)行力四個(gè)部分,共計(jì)36頁(yè)。本套ppt模板首先介紹了責(zé)任心的定義及其重要性,引用“責(zé)任勝于能力,三分能力,七分責(zé)任”的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了責(zé)任心在職場(chǎng)中的核心地位;然后通過(guò)一位學(xué)者的人生感悟,引出正確對(duì)待工作的主題,并結(jié)合實(shí)際案例,闡述了如何以積極的態(tài)度面對(duì)工作,如注重細(xì)節(jié)、追求卓越、保持熱情等
這是一套有關(guān)于"把時(shí)間管理變成一種習(xí)慣"時(shí)間管理培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。不難發(fā)現(xiàn),我們身邊一些比較優(yōu)秀的人,他們都能夠合理的規(guī)劃自己的時(shí)間,同樣的時(shí)間,他們能夠創(chuàng)造出更大的價(jià)值,這也就是時(shí)間管理的奧秘。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了時(shí)間管理的意義以及具體的時(shí)間規(guī)劃方法和時(shí)間運(yùn)用等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于胃腸減壓的PPT課件,使用PowerPoint 制作。胃腸減壓是一種醫(yī)療手段,通過(guò)將胃管從口腔或鼻腔插入,連接減壓器,利用負(fù)壓吸引原理,將胃腸道內(nèi)的氣體和液體吸出體外,從而降低胃腸道內(nèi)壓力,緩解腹脹,促進(jìn)胃腸壁血液循環(huán),有利于炎癥的局限及傷口的愈合。此方法常用于術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后恢復(fù)以及腸梗阻、急性胃擴(kuò)張等疾病的治療,是外科常見(jiàn)的一種治療措施。
這是一套關(guān)于醫(yī)院感染控制知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,一共包括50張幻燈片。醫(yī)院感染主要是指住院患者在醫(yī)院內(nèi)所獲得的感染,導(dǎo)致醫(yī)院感染的原因主要包括患者易被感染、患者內(nèi)部感染和外部環(huán)境感染等。醫(yī)院可以抓住感染來(lái)源,采取有針對(duì)性的預(yù)防措施,從根本上控制感染的發(fā)生概率。同時(shí)還可以對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn),提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)程度。