這是一套與中國(guó)的傳統(tǒng)農(nóng)耕文化科普有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一,傳統(tǒng)農(nóng)耕文化也是我國(guó)建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的寶貴財(cái)富,其中孕育了較多的農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)和內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)智慧,在多個(gè)方面有著積極的作用,包括保護(hù)生態(tài)和就業(yè)增收等方面。同時(shí),農(nóng)耕文化也象征著中華民族的優(yōu)良品質(zhì),包括堅(jiān)韌不拔、順其自然和勇于創(chuàng)新等品質(zhì),這對(duì)于中華民族的發(fā)展壯大有著重要作用。
這是一套關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)員的力量訓(xùn)練的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。進(jìn)行力量訓(xùn)練,能夠增強(qiáng)籃球運(yùn)動(dòng)員的協(xié)調(diào)性,提高他們?cè)谶\(yùn)球、控球方面的穩(wěn)定性。并且能提升爆發(fā)力速度和身體的控制力。PowerPoint開(kāi)篇講解了力量訓(xùn)練中的練習(xí)負(fù)荷與肌肉工作方式,運(yùn)用幻燈片介紹了運(yùn)動(dòng)時(shí)的克制性收縮與退讓性收縮這兩種負(fù)重訓(xùn)練的手段和方法,分享了力量訓(xùn)練中常進(jìn)行的練習(xí)以及各類(lèi)練習(xí)的不同優(yōu)勢(shì)。第二個(gè)部分對(duì)于力量訓(xùn)練的階段進(jìn)行了劃
這是一套適用于以“如何培養(yǎng)孩子的自控力”為主題的PPT課件模板,共計(jì)22頁(yè),分為六個(gè)核心部分,系統(tǒng)講解了如何通過(guò)生理和心理調(diào)節(jié)提升孩子的自控力。第一部分“一個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞”引入關(guān)鍵概念“心率變異度”,揭示其與自控力的關(guān)系;第二部分“一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)”通過(guò)巧克力餅干與胡蘿卜的對(duì)比實(shí)驗(yàn),分析自控力的生理機(jī)制;第三部分“一個(gè)重要腦區(qū)”聚焦大腦前額葉的功能,說(shuō)明睡眠對(duì)自控力的影響;第四部分“一頓飯”探討飲食選
這是一套關(guān)于家庭中的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。感覺(jué)統(tǒng)合是指?jìng)€(gè)體對(duì)外界刺激感知后所做出的反應(yīng),而感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)是指?jìng)€(gè)體無(wú)法進(jìn)行正確的感知而導(dǎo)致其認(rèn)知、情緒等方面出現(xiàn)異常情況,這一病癥受遺傳、腦損傷、低血糖等因素所影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認(rèn)識(shí)到感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)這一病癥的相關(guān)知識(shí),并在此基礎(chǔ)上掌握有效的治療途徑和訓(xùn)練方法。
這是一套關(guān)于《躲在蚊子后面的大象》的PPT,一共包括34張幻燈片?!耙鹞覀冐?fù)面情緒的不是蚊子,而是躲在蚊子背后的大象?!边@句話(huà)是這本書(shū)中最經(jīng)典的一句話(huà),它主要強(qiáng)調(diào)了當(dāng)我們出現(xiàn)情緒的時(shí)候,那往往只是冰山一角,而背后就像海平面之下我們無(wú)法看到的部分被隱藏了,這也就是作者文中所比喻的大象。這本書(shū)的意義主要是告訴我們應(yīng)該得到自己所需要的一切,我們應(yīng)該讓自己感到真正的快樂(lè)。
這是一套適用于進(jìn)行秘書(shū)的職業(yè)修煉培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括秘書(shū)的工作內(nèi)容和要求、秘書(shū)在企業(yè)中扮演的角色、秘書(shū)工作需要具備的技能等,共計(jì)27頁(yè);秘書(shū)是企業(yè)或政黨機(jī)構(gòu)的文員要職,既要為上級(jí)處理各項(xiàng)雜物事宜,也要根據(jù)上級(jí)要求傳達(dá)工作指令,是企業(yè)重要職位之一;本課件在內(nèi)容上首先介紹了書(shū)籍《秘書(shū)必讀》,推薦參與秘書(shū)工作的人閱讀,引入課件內(nèi)容,闡明了秘書(shū)必備的九個(gè)條件,包括像心理學(xué)家一樣善于觀察
這是一套有關(guān)于幼兒園戶(hù)外活動(dòng)組織和實(shí)施學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了32張幻燈片。隨著教育理念的改變,我們也意識(shí)到戶(hù)外活動(dòng)的重要性,我們不應(yīng)該僅僅將知識(shí)局限于室內(nèi),而更應(yīng)該讓孩子們到室外去感受大自然,這樣才能夠開(kāi)拓他們的思維和見(jiàn)識(shí)。此PPT模板內(nèi)容主要詳細(xì)的介紹了有關(guān)于幼兒園戶(hù)外活動(dòng)的具體組織方案和理念等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《平凡的世界》的PPT課件,使用PowerPoint 制作?!镀椒驳氖澜纭肥顷兾髯骷衣愤b創(chuàng)作的一部百萬(wàn)字的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),也是一部小說(shuō)化的家族史。該書(shū)以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景,全景式地表現(xiàn)了中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活,刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象。作品達(dá)到了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一,展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。
這是一套關(guān)于中國(guó)的脊梁主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。《中國(guó)的脊梁》這本書(shū)是由學(xué)部組織的“科學(xué)人生·百年”主題宣傳活動(dòng)策劃而來(lái)的,名為《國(guó)之脊梁——中國(guó)院士的科學(xué)百年人生》。介紹了一個(gè)個(gè)在科學(xué)方面有著創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)精神的中國(guó)院士。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)書(shū)本的作者進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片介紹了書(shū)籍的內(nèi)容以及這本書(shū)是如何進(jìn)行助學(xué)育人的。通過(guò)演示文稿分析說(shuō)明了書(shū)籍的精神傳承是如何進(jìn)行的。
這一套是關(guān)于膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的康復(fù)訓(xùn)練PPT課件模板,一共包括28張幻燈片??祻?fù)訓(xùn)練是手術(shù)后尤為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的康復(fù)訓(xùn)練更是一個(gè)系統(tǒng)而全面的過(guò)程,整個(gè)過(guò)程都需要在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行,訓(xùn)練計(jì)劃要科學(xué)、規(guī)范,以達(dá)到最佳的康復(fù)效果。膝關(guān)節(jié)置換后的康復(fù)訓(xùn)練有增強(qiáng)肌肉力量、改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度、促進(jìn)功能恢復(fù)、預(yù)防并發(fā)癥等。
這是一套關(guān)于幼兒園保育員的職責(zé)與工作細(xì)則的PPT模板,包含12張幻燈片。保育老師是幼兒園教育過(guò)程中不可缺少的角色之一,他們不僅需要照顧學(xué)生的飲食起居,同時(shí)也是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的引導(dǎo)者和陪伴著。想要成為一名合格的保育員,除了需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,還需要在工作當(dāng)中不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒園兒童在健康快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
這是一套與影響物流質(zhì)量的因素有關(guān)的PPT,總共31頁(yè)。作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分,物流服務(wù)關(guān)系到人民群眾的生活質(zhì)量,因此,企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視影響物流質(zhì)量的各種因素,包括信息能力、配送能力和售后服務(wù)能力等,這影響廣大消費(fèi)者對(duì)于物流質(zhì)量的滿(mǎn)意度。所以,物流企業(yè)必須得從客戶(hù)的需求出發(fā),為他們提供高效且個(gè)性化的物流服務(wù),進(jìn)一步提高物流的服務(wù)質(zhì)量。
這是一套關(guān)于焦慮癥患者護(hù)理查房的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。焦慮癥原稱(chēng)焦慮性神經(jīng)癥,是一種以廣泛和持續(xù)性的焦慮或反復(fù)發(fā)作的驚恐不安為主要的特征的神經(jīng)性障礙,通常伴有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀和運(yùn)動(dòng)性不安等癥狀。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)焦慮癥的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解,運(yùn)用幻燈片對(duì)焦慮癥病人的病史進(jìn)行了匯報(bào),提出了相關(guān)的護(hù)理診斷以及護(hù)理措施。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓醫(yī)務(wù)人員更加了解如何對(duì)焦慮癥患者進(jìn)行護(hù)理查房。
這是一套有關(guān)于《放牛班的春天》電影介紹學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片?!斗排0嗟拇禾臁肥且徊扛逃黝}緊緊相連的電影,因此在我就讀高中的時(shí)候,老師就讓我們班集體一起看了這部電影,看完這部電影讓我受益匪淺。而這部電影也獲得了歐洲電影獎(jiǎng)最佳電影音樂(lè)大獎(jiǎng),并入圍奧斯卡等重大獎(jiǎng)項(xiàng)。此PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)我們?cè)敿?xì)的分析了該電影中的故事情節(jié)和人物性格。
這是一套關(guān)于讀書(shū)分享《平凡的世界》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!镀椒驳氖澜纭肥锹愤b所創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)《平凡的世界》作者路遙及作品的基本內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)介。運(yùn)用幻燈片對(duì)作品的內(nèi)容進(jìn)行了概述,分析了書(shū)中的主要人物以及形象,對(duì)書(shū)本的經(jīng)典語(yǔ)錄進(jìn)行了賞析。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更加了解《平凡的世界》這一本名著。
這是一套有關(guān)于《穿普拉達(dá)的女王》電影分享學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了9張幻燈片?!洞┢绽_(dá)的女王》這部電影是一部集時(shí)尚夢(mèng)想與成長(zhǎng)于一體的優(yōu)秀電影,該電影主要講述了一位年輕的女孩在成為時(shí)尚雜志主編的助理之后,面對(duì)高強(qiáng)度的工作逐漸蛻變,適應(yīng)工作成為一名優(yōu)秀的編劇的故事。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了該影片中的重要人物和故事情節(jié)。
這是一套關(guān)于電影《穿普拉達(dá)的女王》賞析的課件PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!洞┢绽_(dá)的女王》這一部電影的原著小說(shuō)由勞倫·魏斯伯格所著,后被導(dǎo)演大衛(wèi)·弗蘭科爾以精湛的導(dǎo)演技巧進(jìn)行改編創(chuàng)作。PowerPoint開(kāi)篇介紹了該部影片的背景和制作團(tuán)隊(duì),運(yùn)用幻燈片對(duì)影片的劇情進(jìn)行了解讀,對(duì)主題進(jìn)行了思考,對(duì)影片中的人物角色進(jìn)行了分析。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更加了解《穿普拉達(dá)的女王》
這是一套與阿勒泰的角落讀書(shū)分享有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。李娟的《阿勒泰的角落》帶讀者走進(jìn)了生動(dòng)有趣的北疆阿勒泰,從書(shū)中感受淳樸的鄉(xiāng)親和優(yōu)美的自然風(fēng)光,還能夠使人們感受到人與自然之間的關(guān)系,因此,作品不僅描繪了阿勒泰的風(fēng)俗人情,更是對(duì)人性的反思。同時(shí),作者運(yùn)用其細(xì)膩的寫(xiě)作手法,為人們呈現(xiàn)出阿勒泰獨(dú)特的地理環(huán)境,使人們對(duì)該地區(qū)充滿(mǎn)向往。
這是一套與《一只特立獨(dú)行的豬》繪本故事有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。作者通過(guò)呈現(xiàn)一只擁有特立獨(dú)行的豬的形象來(lái)表達(dá)堅(jiān)持自我且追求真實(shí)的重要性,在繪本故事中,這一只豬選擇成為真實(shí)的自己,從而追求到了真正的幸福,這提醒著處于困境中的人們,可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而迷失自我,追求虛榮,卻很難獲得幸福。因此,通過(guò)繪本的閱讀,孩子們能夠認(rèn)識(shí)到追求自我的重要性,這使得他們勇于挑戰(zhàn)困難。
這是一篇關(guān)于氣管異物的急救培訓(xùn)課件PPT,一共包括33張幻燈片。氣管異物的急救培訓(xùn)意義非常重大,通過(guò)氣管異物的急救培訓(xùn),公眾能夠?qū)W習(xí)到如何在緊急情況下迅速識(shí)別并處理氣管異物梗阻,從而有效提升公眾的應(yīng)急救護(hù)能力。這種能力在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挽救生命,減少因氣道梗阻而導(dǎo)致的悲劇發(fā)生。氣管異物的急救培訓(xùn)在提升公眾應(yīng)急救護(hù)能力、普及急救知識(shí)、提高醫(yī)護(hù)人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)以及促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面都具有重要意義。